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1、2023年学校封闭式管理各项制度学校实行封闭管理(六篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。信任很多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 学校封闭式管理各项制度 学校实行封闭管理篇一 （一）评比制度： 1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作状况。 2、值勤人员每天检查各班的行为规范。 3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操状况。 4、体育室检查各班的广播操状况。 5、检查结果刚好公布。实行一周一公布、一月一评比、每学期一总评。 6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。 （二）评比内容 一、卫生10分 1、教室
2、门窗灰尘多、每扇扣0。1分。 教室、走廊地面有纸屑、果壳、杂物等、每处扣0.1分。 课桌排列不整齐、每组扣0.1分。 黑板面、槽不干净、扣0.1分。 放学门窗、电灯、电风扇不关、扣0.1分。 清扫工具未放在指定地点、字纸篓未刚好清理、每项各扣0.1分。 （7）教室不整齐、学习用品乱放、在课桌上乱写乱画、每项扣0.1分。 2、包干区 （1）地面有纸屑、果壳、杂物等、每处扣0.1分。 （2）墙壁有积尘、扣0.1分。 二、行为规范10分 1、准时到校、迟到每人每次扣0.分。 2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服、每人次每项扣0.1分。 3、早读、午休有组织、有秩序、有违纪现象、每人每次扣0.
3、1分。 4、吃点心、午餐时教室保持宁静、整齐、有违纪现象、每人每次扣0.1分。 小学日常行为规范示范班评比方案 一、指导思想： 为了实行中小学生守则和小学生日常行为规范、进一步加强学校德育工作、建设和谐校内、特制定本方案。 二、评比宗旨： 树立典范、宣扬规范班事迹、形成正确舆论、让各班学有楷模、赶有目标、在学校形成一种深厚的、别有新意的“追示范”的氛围。 三、评比对象： 中兴小学各班集体五、评比标准 以小学生守则小学生日常行为规范以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据、详细要求做到： 1、礼仪： （1）穿戴整齐、红领巾、队干标记、胸卡均佩戴齐整、特殊强调：全天佩戴、不得中途摘下。每周一升旗
4、仪式或大型集会时必需穿校服。 （2）进校门时立正、敬礼（队礼规范）、向老师、同学问好后进校门。 （3）班内学生团结友爱、不打架骂人。 （4）进老师办公室须喊“报告”、待老师同意后才可进入；不随意进出老师办公室、影响老师工作或休息。 （5）课间看到老师主动问“老师好”、凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。 2、纪律： （1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车、骑车的同学严禁骑车带人。 （2）骑自行车的同学在校门口须下车推行到车棚、并按依次从西向东有秩序放整齐。 （3）不在校内外买、吃零食、严禁一出校门就围摊。 （4）中午、放晚学时须排好路队、有秩序地走出校门或走到食堂、不大声喧哗、自觉遵守
5、路队纪律。 （5）集会时按规定站或坐在指定位置、不随意讲话或大声喧哗、听讲话或观看电影、表演时仔细、不做无关的事、结束时能鼓掌致意。其间不吃零食、不乱扔纸屑杂物。 （6）课间不奔跑、不追逐打闹、不做危急性嬉戏。 （7）用餐纪律好、饭菜吃净不奢侈。 （8）课堂纪律好。铃声响、教室内无讲话声、去专用教室上课的应提前到达上课地点、保证铃声响校内内无声响。下课后、在专用教室上课的班级仍应当排队有秩序地回到教室、不奔跑、你追我赶、不大声喧哗。 （9）自觉遵守交通规则、上下楼梯要靠右行走。 （10）随时做到人走门关灯灭、不开无人灯、无人电扇等。 3、卫生： （1）个人卫生好。不留指甲、常洗头、勤换衣。 （
6、2）不乱扔纸屑杂物、看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。 （3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物扔进便槽、做到小便入槽。 （4）教室内外、包管区每天打扫干净、做到无纸屑杂物、墙面无灰尘蛛网等。详细标准参照五项常规评比细则 （5）垃圾要袋装化。 4、两操： （1）集队做到快静齐、按指定路途到指定地点。 （2）做操时肃穆仔细、动作标准、同学间不嬉闹。 （3）从教室到操场做到宁静有秩序、回教室途中也要宁静有秩序、不奔跑、不大声讲话。 （4）做眼操时严禁睁眼、动作要规范。不得做与其无关的事情。 5、宣扬： （1）仔细组织小百灵广播、质量较高 （2）主动撰写小百灵投稿、至少每周一篇 （3）出好每一期黑板报、做到图文并茂
7、、整体效果好。 六、评比方法： 1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表、老师值日记载表、行政值日记载表为评比依据、对各班执行常规的状况进行全面的打分。 2、每天将隔天的不规范现象公布于大厅黑板上、便于大家刚好了解状况、班主任刚好加强教化。 3、每周将各班得分状况公示在校务公开栏内、12月底进行汇总。凡执行示范好、评比在年级段中名列前茅的、即为“日常行为规范示范班”。 4、对获得表彰的班级进行张榜公示、并颁发相应红旗、此项评比纳入班主任工作月考核、老师月考核中、作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。 本周为方案学习时间、此方案从下周一起正式执行。 学校封闭式管理各项制度 学校实行
8、封闭管理篇二 一、家长学校工作制度 1.家长学校实行制度化与规范化管理、做到：有牌子、有领导班子、有工作安排和教学安排、有教材。 2.激励家长以自愿为原则参与家长学校的学习、参与者必需遵守纪律、主动主动学习、不断提高自身素养。 3.家长学校正常运转所需教化经费、由学校在办学经费中按比例支出。 4.通过学习使家长明确自己的义务和责任、形成良好的认知结构、提高家长的理论水平与实践实力、家长学校每学期讲座23次。 5.充分利用现代教化技术、形式多样生动活泼地搞好课内教学。 二、家长学校教学规章制度 一、考勤制度： 1、凡参与家长学校学习的家长、应准时到校听课、因事、因病应向班主任请假。 2.面授培训
9、、由班主任负责考勤、仔细做好书面记载。 3.班主任刚好公布考勤状况、凡学员面授缺勤者、必需参与下期培训。 二、听课制度： 1.听课时应严格遵守纪律、用心听课、做到不讲话。 2.不吸烟、不随意走出课堂。 3.随带手机的应关机。 4.自带笔记本、仔细做好记录。 三、考核制度： 1、家长学校授课完毕后、各家长应参与学校组织考核。 2.学校实行考核登记、考试合格者、由学校发给证书。 四、评比表彰制度： 1.每期家长学校、学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教化优秀论文评比活动。 2.达到好家长或优秀家长评比条件者、学校将赐予表彰。 3.好家长或优秀家长表彰名额为参与学习家长总数的10、家庭教化优秀论
10、文篇数不限。 4.有尽力办好家长学校、带头学习家教学问、提高家长素养和义务。 5.有帮助班主任做好后进生转化工作的义务。 6.有帮助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。 五、家长委员会委员 在本校各年级学生家长代表中产生、委员产生后、经过学校调查了解、并征得其所在单位领导同意后确定、使其既有代表性又有权威性。委员实行“一年一调整“的交替任期制、中途学生毕业离校其家长委员可随之离任、同时补充新人选。 六、家长委员会由学校领导、家长代表1015人组成。 依据家长委员会的职能、各委员要有适当分工。 七、家长委员会每学期召开一至二次、以总结检查家教工作 家长委员会的工作凡与学校教化有关者、则尽
11、量与学校教化工作有机协作、同步进行。 八、在实践中发觉本章程有不妥之处、由校家长委员会修改补充。 学校封闭式管理各项制度 学校实行封闭管理篇三 一、行政办公会议是制定学校发展规划、探讨学校重大事项、落实详细工作任务的常规会议。 二、行政办公会议由校级领导、各处室主任、工会主席、团委书记、年级组长、参加管理人员等参与、必要时、可扩大到教研组长。原则上每周一次、必要时可召开紧急会议。 三、行政办公会议由校长召集主持、校长离校时可托付一名副校长主持召开。 四、行政办公会议的主要内容是分析总结前一阶段学校工作状况、明确近期工作内容、布置下阶段任务、提出详细要求、落实工作措施和方法;各部门通报阶段工作状
12、况和后一阶段工作支配;协调各部门的工作、使学校各项工作有条不紊地进行。 五、办公室要做好会议的记录工作、对未能出席会议的同志负责做好传达工作、同时对会议所支配的各项工作仔细督办、催办、以保证学校工作顺当进行。 教职工考勤制度 一、学校全体干部、老师、职员、工人均系考勤对象、校长办公室负责考勤的组织工作。 二、教职工的考勤由所在处室组进行、考勤员由处室组推举。 三、考勤员逐日记载出勤状况、一周统计公布一次、按月统计报校长办公室记入教职工工作档案。 四、全体教职工必需按学校规定的办公制度按时上下班、不迟到、不早退、不中途离岗。 五、教职工因事、因病(除特别状况外)、必需事先履行请假手续、准假后方可
13、离岗、工作时擅离职守按旷工论处。因公外出、也应告知考勤员。 六、告假期满、必需按时履行销假手续、逾期无故不归者按旷工论处。 七、教职工集体的政治学习、业务学习和各种集体活动均列入正常考勤之列。 八、教职工的考勤必需依据有关规定、结合学校的详细实际状况、制订同工资、奖金、评优、职称评定挂钩的实施细则。 学校封闭式管理各项制度 学校实行封闭管理篇四 1、老师是办好学校的主体。建设一支造诣较高、教学阅历丰富、适应社会需求的、相对稳定的老师队伍、非常重要。 2、学校有关部门和人员、应敬重老师的劳动、一心一意地为老师服务、为老师的教化教学活动创建条件和供应便利。 3、为保障教学质量的提高、特规定了老师的
14、权利、老师的责任、老师的聘任、管理与考核和嘉奖与解聘等制度。 4、教学安排是学校教学、教化工作详细支配的指导性文件。教学安排由学校制定、校长批准后执行。 5、老师应根据学科教材、教学大纲的要求编制教学安排、教案、严格按教材、大纲进行教学。 6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布、以便学生在报名、注册时、确定学习课程。 7、学校要建立教学管理指挥系统、指挥渠道要畅通。 8、教学进度。为了落实教学安排和教学大纲的要求、保证老师在规定的时间内完成教学任务、任课老师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。 9、教学检查。校领导及主管教学的领导、要不定期的深化课堂听课、尤其对初次聘任的老师、
15、必需听课1-2次。班主任要常常随堂听课、听取师生反应。 10、成果每期考核至少一次。成果考核每学期末对学生的考核成果应记录在案、并作为教学档案长期保存。 11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存、并逐步形成电子教学档案。 12、学生管理、班主任工作。加强学生管理、充分发挥班主任的作用、应制定“班主任守则”、“学生守则”。 学校封闭式管理各项制度 学校实行封闭管理篇五 1、组织本年段班科老师共同负责、做好学生的思想政治教化和纪律卫生管理工作。 2、开好年段班主任或全体老师会议、探讨解决学生学习和思想品德中的问题、协调班科任老师间的教化要求。开展好本年段的校内外教化活动。 3、
16、组织本年段（组）老师的政治和业务学习、负责安排、组织、检查、总结本组的教学工作；组织老师学习教学大纲、明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。 4、帮助教育主任支配好老师的教学任务、遇到有老师不能上课时、要刚好帮助教育处组织老师代课、做到不因老师请假而使学生停课。 5、帮助教育处检查老师备课状况、推行老师在个人仔细钻研教材的基础上、开展好年段集体备课活动。 6、组织老师开展教学探讨活动、确定教研课题、推动教学改革、努力积累教学资料、主动指导学生的课外学科小组活动。 7、通过“导师制”、示范课、学习外单位教学阅历等方式、帮助新上岗的老师和青年老师提高教学水平。 8、关切老师的思想、生活和身体健
17、康。 学校封闭式管理各项制度 学校实行封闭管理篇六 为了协作学校“全封闭、住宿制、准军事化”管理方法的执行、加强校门进出学生的管理力度、对有特别状况需请假离校的学生、特制订本管理制度。 一、办理走读证的资格 1、在校外学习特长的学生。 2、的确有病、住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。 3、家在学校周边500米范围内有住房或租房（安置地租房除外）、且有家长陪读。 二、请假手续办理 1、有特别状况需请假的学生、一周以内的需持年级统一印刷的请假条、班主任签字（注：。每生一学期不能超过四周）；二周以内的学生需出具书面申请、家长签字、班主任签字、年级主任签字；一个月以内的学生需出具书面申请、家长
18、签字、班主任签字、年级主任签字、蹲点校长签字。请假三天以上需到保安室进行登记、并凭请假条换成临时出入证。 2、有特别状况需长期请假的学生、学生需写请假申请、经家长、班主任、年级主任、蹲点校长、杨校长、陈校长签字、然后带一张正面免冠相片、凭申请到保卫处办理长期出入证。 三、学生出入证管理 1、学生不能在出入证上乱涂乱画、不贴本人相片或贴其他东西、否则视为无效证件、并扣班级管理分0.5分 2、学生不能相互交换转借出入证、如发觉将收缴出入证、并取消持证人的走读资格、扣当事人班级管理分l分、并通报指责。 3、私自拿别人的卡、捡到别人的卡冒用的、如发觉、扣当事人班级管理分2分、并赐予当事入纪律处分。 4
19、、如出入证遗失、损坏、年级或班级有变动、需到保卫处补办。 5、学生走读期间、常常迟到、学习明显退步、将取消走读资格。 四、学生进出学校管理 1、学生进出学校、必需主动出示请假条或出入证（特殊是有车接送的学生、学生肯定要家长不能开车进校内接送、只能停在校门口等、学生车辆必需停放在学生专用停车棚）。有长期出入证的学生必需挂在胸前、随时主动按受保卫人员、行政值日 2、学生不从校门进出、而通过其它渠道进出学校的（如爬围墙、走围墙缺口）依据违纪学生处理条例报政教处进行处理。 3、不听从保卫人员和行政值日 本管理制度从20_年2月13日中午起先执行。 注：请办理长期出入证的同学在2月13日上午2月25日上午前到保卫处办理出入证。