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1、2023年初二下学期班主任工作计划免费初二下学期班主任工作计划初中(13篇) 时间消逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份安排吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇一 树立学校、老师的良好形象。做人民满足老师，办人民满足学校。针对我校实际，在老师队伍大力弘扬忠诚教化事业、踏实工作、无私奉献的园丁精神，大力弘扬勇挑重担、吃亏是福、贪图便宜可耻的优良传统。号召全体老师向李文甫老师学习，学习他五十七岁，老当益壮，担当重任，战斗在教学第一线；
2、学习他克服家庭困难，爱岗敬业，把教学工作放在第一位；学习他踏实工作，无怨无悔，不求名利，无私奉献的高尚师德。学校要充分利用李文甫老师这个典型，号召全体老师他高尚的师德和巨大的人格魅力，弘扬正气，表扬那些静默无闻、辛勤耕耘的好老师，表扬那些顾全大局，无私奉献、爱岗敬业的好老师，通过纠风整顿，使我们大涧学校真正成为人民满足的学校。 教学工作要突出抓好两点： 1、课化细化杜郎口教改，打造真正的高效课堂，杜郎口模式注意调动学生的学习主动性、主动性，注意学生学习实力技能的培育和提高，提倡的是一种合作、探究、共同进步的团队精神，有利于学生整体水平的提高。经过我校近年来的实践，得到了全校师生的一样欢迎。 2
3、、抓好教学常规的检查，落实工作。 本学年一要抓学案的质量，和学案的课前驾驭理解状况，定时定科不定人抽查说课，二要抓好杜郎口课堂教学，抓出课堂效益，三要抓好学生作业和老师辅导批改环节。加强观课评课，通过学生评教对老师评头论足，发觉问题。 1、坚持写好教学扎记，追求自身业务素养的提交。 2、计算机、多媒体操作技能的提交。 3、走出去，开阔视野，解放思想，增长见识，提高素养。 实现学校的团结和谐不能靠和气妥协老好好来实现，要靠坚持原则、依法治校、校纪面前人人同等来实现。校长不能因为谁的牙长、腔大、特性强而满意其不合理要求，更不能因谁静默无闻、踏实工作而不管不问。因为这些人才是学校真正的脊梁和中坚，他
4、们任劳任怨、静默奉献、淡泊名利，学校决不能凉了他们的心。评优评先、晋级奖金要优先考虑，来树正气，抗歪风、治邪气。 以许昌名校慎重承诺：关爱学生，不打不骂，用大牌子公示出来。 建设和谐校内。 为学生供应更好的学习环境与条件。 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇二 新的一学期即将起先，班主任工作是学校工作的重要一环，以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺当开展，制定班级安排： 一、基本状况分析 我班共有学生44名，其中男生25名、女生19名。从他们上学期表现来看，部分学生学习主动主动好，成果较好。如：李金龙、米荟琳、欧阳志林等。但也有部分学生学习爱好不高且
5、常常违反校纪校规，经了解他们是：文久平、杨强，这为班级管理带来肯定的难度；同时班内还有李灵芝、阳佳，虽能遵守纪律，但学习吃力、缺少方法，也是下一步工作的重点对象。另外，八年级学生思想起伏大，易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。 二、基本目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现
6、班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 1、通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。 3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。 4、成果表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步; 5、力争做好每位学生的思想工作,使他们
7、提高相识,不断上进。 6、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。 7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教化好学生形成团结向上，主动进取的班风。 3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。 4、加强思想教化，做好家访工作，刚好与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。 5、做好学生工作，培育参加意识，树立模
8、范带头作用。 四、活动支配 三月： 1、开学常规教化 ： 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强平安教化，不断强化行为规范教化和行为习惯养成教化。 座位调整，接着开展“一带三”、“一帮一”活动。 2、绽开班级问题的大探讨： 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的探讨，提出解决方案。 3、主题班会： 新学期，话志向 四月： 1、班级常规管理的适当调整：班干部的适当调整。 2、期中考试。 五月： 1、针对节假日过后的散漫现象，加强常规教化。 2、期中考试的总结。 3、主题班会：自尊自信自强 六月： 1、第一周进行班集体差距比照，提出相应活动
9、方案。 2、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识。 3、期末考试总动员。 七月： 1、主题班会： 2、期末考试。 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇三 上学期我班共有学生60人，这个学期报到人数仍旧是60人，无流生。其中男生42人。女生18人，男生住校生39人，女生住校生16人，走读生共5人。初二下学期是初中很重要的一个学期，是关键的一个学期，是向初三过渡的一个学期，也是学生两级分化比较严峻的一个学期。抓好常规管理教化，抓好教化教学工作，是本学期的两项最重要工作。基于这两项工作，特制定本学期工作安排。 我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体
10、同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。让班级总体成果在上学期的基础上上一个台阶，让每一个学生以自信的步伐迈入初三。 1、重新安排值日小组，实行组长负责制，把全班60人分为6个小组，每组10个人，分设语文组长、数学组长、英语组长、物理组长和卫生组长，共5人，组员5人。并制定组长职责，小组积分考核制，进行量化考核评比。积分分为集体和个人两种。哪个小组积分高哪个小组就是先进小组，哪个学生得分高哪个学生就是优秀的学生。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象(假如迟到一次将扣其积分一分)，抓好自习课纪律(自习课如有讲话的也同样扣其积分一
11、分)，提高学生学习效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 4、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生学习的主动性。 5、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 6、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 7、组织并参与学校开展的文体活动，促进学生的身心健康发展。 8、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 9、通过多种途径，实行多种方法，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康
12、状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 10、针对行为习惯差、自控力差的学生，建立特殊档案，并确立帮扶对象，常常对他们在学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇四 八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们接着养成良好行为习惯的重要阶段，依据中学生守则的要求及学校对学生日常行为规范的要求去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。 班级现有人数57人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，
13、绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求自己。家校协作融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习爱好上还须要多去指导、关切。 本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺当上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信念，主动向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝合力、健康向上的集体。 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，运用文明语言，不说脏话
14、，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚恳，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有特地的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简洁的自我小结，并适时嘉奖，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据， 对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言主动、考试成果优秀、家长签字表
15、现好的，随时发红花激励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要激励学生多得红花，多得金星。 3、培育小干部，让他们有自我管理的意识和实力。 4、平安教化 面对平安意识淡薄的中学生，要常常去说、去强调，危急的地方不去，危急的东西不玩，危急的动作不做，放学按时回家，让学生有平安观，并能相互提示，养成良好的习惯。 5、以家校本为纽带，家校刚好联系，及早发觉并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有主动向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝合力强的班级体。 初二下学期班主任工作安排免费
16、 初二下学期班主任工作安排 初中篇五 一、班级学生基本状况： 班风方面： 我们的八（3）班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成果很好，要接着保持。但也存在不少问题。个别组长实力有待提高。 学习方面： 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出 二、本学期思想教化的内容及要
17、求 八年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作必需时刻留意。 （1）尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。 （2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 （3）利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 （4）通过家长会、家
18、校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，以达到最佳的教化效果。 三、班主任工作重点及措施 本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向其他班主任讨教学 习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手： （一）班级管理方面 (1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一完成就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员记录，家长会上通报 （2）课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动
19、主动学习， 消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要刚好表扬 （3）班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展 （二）学习方面 （1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。 （2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 （3）在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的
20、学习氛围。 （4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 （5）常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。 （6）常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少督促背诵。并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。 四、每周班会工作安排 周次 主要工作 1 学生寒假生活总结，评比表彰社会实践优秀学生。2.班委会的改选与组建。 2 学初学生纪律整顿，仪容仪表检查。召开班干部会议 3 4 5 6 初中骑自行车学生平安教化 学生养成教化 学生常规教化 学生仪容仪表督查。 7
21、 培育学生的集体主义观念 8 学生心理健康教化 9 班务常规工作督查 10 对网吧上网学生进行专项治理。 11 学生家长座谈会 ，期中考试总结 12 学生进行纪律教化整顿 13 夏季学生食品平安教化活动周 14 向学生爱国主义教化 15 学生平安教化活动周 16 感恩教化 17 对学生爱惜公物教化 18 学党史，知党恩 19 考前动员 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇六 依据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际动身，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本安排。在祖国迎来60周年国庆和世博会即将召开之际，培育学生的主子翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注意
22、学生的五自实力、实践实力和创新精神的培育。主动参与班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。 这个学期我所带教的班级是初二（5）班。这是我已经带了两年的班级，对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高学生的思想觉悟外，我把重点工作放在培育班级各小组之间的“比、学、赶、帮” 方面。详细落实到以下各项工作中去。 在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个暖和的校内之“家”。培育学生之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在
23、的班级，为绽开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作持续下去，尤其是对于那些在青春期心理上简单出现问题的学生，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热忱地帮助他们克服心理上的障碍，使他们顺当度过青春期，将全部精力转移到学习中去。 仔细主动完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作。协作德育处做好学生的思想教化工作，在关键时期培育学生正确的人生观、生活观、学习观。 学校依据一个班级各个学生在学校的各种表现制定
24、了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合实力，既对学生有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。短暂目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“浦泾先锋班”。 四杜郎口精髓的持续 “让学生动起来，让课堂活起来”既是杜郎口精髓的持续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要协作各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学生发言不再主动的问题，要尽早制定对策，有备无患。争取让每一个学生都能在初二这一关键时期主动主动地投入到学习之中。 依据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要相互学、比着
25、学、帮着学，每个人都要有安排、有目标、有方向。选择学习较好和具有管理实力的学生担当小队长，带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间绽开学习竞争，提高他们学习的动力与压力。刚好发觉学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。 迎合学校学生处制定的工作目标，依据初二年级学生的特点，借助班会课这一平台，统一制定班会课内容，分阶段对学生进行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培育。 9月： 做好“庆国庆xx年”主题班会的筹备及开展工作 1、依据学校要求，制定出班级“庆国庆xx年”主题班会的安排，针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩，为志向奋斗”。既体现国庆，又能使已经初
26、二的学生在这次主题班会中受到教益，从而更加努力地学习，实现自己的志向。 2、激励学生要主动参加此次活动，提高他们的集体荣誉感和自我实力的认知感，争取让每一个学生都能参加到节目之中，做到人尽其才。 10月： 行为规范专项教化月 1、加强学生行为规范的培育，如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面。 2、重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。针对初二学生的特点就以上两点绽开探讨，帮助学生做到上下楼梯要“快、静、齐”，树立食堂吃饭做到宁静、讲卫生、有礼貌的思想。 11月： 创设良好的学习氛围 1、划分学习小组，建立互帮体制。各学习小组之间的绽开学习的竞争，帮助一些成果较差的同学提高学习的主动性，在班级里绽
27、开各科学问竞赛，创设较好的学习氛围。请有阅历的同学传授学习阅历，让学生驾驭正确的学习方法，提高学习效率。 2、通过探讨和征询任课老师的看法解决早上补作业抄作业的问题；正确对待老师的口头作业，明确非书面作业也应当仔细对待。 12月： 做好班级文化的建设工作 1、培育学生正确的学习观，通过辩论的形式绽开关于“上网的利弊”问题的辩论。 2、运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会，使学生懂得青少年谨慎交友的重要性。 重点展示： 依据初二学生思想渐趋独立性，交往面渐渐加大的特点，开展一次以“如何交友”为主题的班会。使学生明白如何交友，应当交怎样的挚友，作为挚友应当怎样帮助他人，以此懂得青少年谨慎交
28、友的重要性。 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇七 新的一学期又起先了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教化;同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下： (一)班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要接着保持。但也存在不少问题。个别组长实力有待提高。 (二)学
29、习方面 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。 本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手： (一)班级管理方面 (1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上
30、通报。 (2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动主动学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要刚好表扬。 (3)班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。 (二)思想教化方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作必
31、需时刻留意。 (1)尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。 (2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 (3)利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的.教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，
32、以达到最佳的教化效果。 (三)学习方面 (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。 (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 (3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 (4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 (5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。 (6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少督促背诵。 初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将
33、针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。 初二下学期班主任工作安排二 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教化和 人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环
34、境，增加集体凝合力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 9、充分利用课余时间办好黑板
35、报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联 ，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访
36、工作。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、做好班费的公开明细工作，严格班费运用制度。 21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 22、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇八 指导思想： 以完成学校下达的升学指标为首要任务，让全体学生都能在原有基础上有较大的进步，促进各类学生朝着目标奋斗。 基本状况： 因为是跟班走，对学生比较熟识，对工作也比较有信念，终归与学生相处两
37、年多了。 主要工作： 一、在学校下班领导的指导和支持下，团结全体科任老师，盯紧临界生，同心同德，狠抓偏科学生的薄弱学科，使其各科成果齐头并进。 二、利用“入团”、“一帮一”等措施，想方法调动学生学习主动性，特殊是要搞好临界生的思想动员工作，促使其变更以往消极的学习状态，投入到最终的惊慌的复习备考之中。 三、做好优秀生和毕业生的安抚工作，使优秀生能够取得更大地进步，超额完成学校下达的重点生任务;安抚毕业生，使其能安心于学校的学习，创建一个稳定和平发展的班集体。并且力争有一部分毕业生能转化为临界生，变更临界生下滑时后继无人的状况，确保完成学校下达的任务，为超额完成学校任务奠定良好的基础。(优秀生指
38、上普高基本上不成问题的学生，临界生指在普高线上下波动的学生，他们的上线与推翻定着能否完成学校下达的任务，毕业生指的是只想在学校拿一个毕业证的学生。) 四、开好三批学生的家长会，动员一切可以动员的力气，调动一切主动因素，包括让家长请家教，营造一个冲刺拼搏的氛围。 五、开好四月调考和六月中考动员大会，举办好百日誓师大会和五十日复习备考大会。 六、做好学生的综合素养评定工作，让家长学生都能满足。 七、帮助家长、学生做好中考志愿填报工作。 八、组织好学生的中考体育熬炼活动，以最佳状态迎接优育中考，打好中考的第一仗，打出学生的信念和志气。 总之，尽自己的所能，为全体老师和学生营造一个良好的学习、备考氛围
39、，使大家全身心的投入到中考复习中去，为完成学校下达的任务而努力，给启蒙镇的父老乡亲一个很好的交代。 八3班经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，争取地生中考的最大胜利，特制定如下安排： 一、指导思想 以学校德育工作安排为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级平安卫生建设，增加集体的凝合力。坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，
40、撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让教化走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教化习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自 主管理、欢乐学习、华蜜成长，争取地生中考的圆满胜利。 三、重点工作 (一)、良好班风的创建 让良好的班风建设起先于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明白预见实力的重要性，作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预料，可以针对性的实行坚决措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。 1. 座次表的重
41、新编排。 2. 学生招标自选班级管理职务（班委会、科代表、宿舍长、小组长）。 3. 卫生值日招标竞选。 4. 班级博客的创建与运用。 5. 班委会的分层管理与培训。 6. 以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 （二）、良好学风的形成 通过英语课的把握；通过小组长的培训；自己课堂的反思；与任课老师的沟通；与问题学生及家长的沟通；对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促；地生中考的动力教化，促进良好班风的形成。 （三）、特别学生特别教化 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心（连心桥、回音壁）、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与
42、调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 3. 对他们进行前途志向教化。 4. 对他们进行文明礼仪、平安、卫生教化。 5. 为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台，削减其没事上厕所、上超市等不良现象。 6. 捕获学生的闪光点，刚好汇报给家长，帮助家长树立自信，为教化争取强有力 家教力气。 7. 阶段性的留意学生的思想动态改变，做好心理疏导和耐性教化。做一个懂“读
43、心术”的班主任。 （四）、常规管理工作的狠抓落实 以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教化纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完备结合。 1、第一周学生招标自选班级管理职务（班委会、科代表、宿舍长、小组长）及卫生值日招标，形成班级管理核心力气，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 2、第一周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、接着沿用值日包干支配，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各
44、项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 7、加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和本学期的学习目标。 9、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 初二下学期班主任工作安排免费 初二下学期班主任工作安排 初中篇九 为使本校的教学工作顺当进行，更好地完成教化教学任务，通过对阶段的深化探讨和分析，结合美术新课程标准，提高教化教学质量。教学工作安排支配如下： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。