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1、2023年大学生勤工俭学的工作勤工俭学工作报告总结(四篇) 在经济发展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我带来的优秀报告范文，希望大家能够喜爱! 高校生勤工俭学的工作 勤工俭学工作报告总结篇一 对我个人而言，勤工俭学不是什么丢人的事，我很乐意做个兼职生，并为自己感到傲慢。说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是校内在不耽搁学生正常学习状况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的酬劳的一种社会福利事业。高校把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮忙须要的同学们。勤工助学工资对生活的影响，
2、我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱能够满意当个月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松许多，以前捉襟见肘的生活境况会渐渐改善。我是这么想也是这么做的。 记得高考一结束，我就找了一份在玩具店里当售货员的工作。每一天我的工作是负责销售玩具，这份工作说起来简洁做起来真的很难。每一天须要站立十一个小时，午后也没有时间休息，有时须要顶着酷热帮客人去店外面试用玩具，还要负责店里的清洁工作。有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时。我在那里工作了两个月，还是一年中最热的两个月。尽管是在室内工作，我还是觉得很热，每一天感到四
3、肢无力，尤其是客人许多的时候，总是忙的满头大汗，有时累得实在熬不住，我就想打退堂鼓。每当这个时候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是两个月么，咬咬牙就过去了。于是我在一边等通知书一边打工中度过了我的暑假生活。辛苦了两个月的血汗钱虽然不多，但是却成了我去校内的车费和三个月的生活费。 进入高校后，能参与校内勤工俭学，我深感荣幸。经过熬炼，我不仅仅结识了许多挚友，更重要的是培育了我吃苦耐劳，做事持之以恒的看法。那次辅导员找到我，让我和另一个同学去整理全国高校生英语竞赛的成果。要在两天内统计完全校学生的将近好几千份成果，这份工作真的很有挑战性，我担忧不能再规定时间内完成任务。而且还会抽查，我
4、不明白自己能否每一天都坚持下去，但最终理智还是战胜了惰性。所以我们抓紧晚上的时间，早上一大清早就跑到主教楼去统计成果。我想既然校内给我们带给了这么好的机会，我们就就应好好珍惜。作为一个从农村来的孩子，吃苦耐劳也是我们的长项阿！最终我们最终提前完成了任务，最让我们兴奋的事，老师很满足我们的工作效率很质量。 那次经验很让人难忘，在统计的时候很无聊，只有多数冷冰冰的数字，而且最让我们担忧的是怕出错，因为这是全国性的竞赛，不能有丝毫差错。所以我们总是统计完一段时间后就不辞辛苦地回头核查一遍。尽管这样做工作量就多了好几倍，但是我们不懊悔，因为这不仅仅是一份兼职，更是一份职责，我们要对老师负责，对考生负责
5、，更要对自己负责。 勤工俭学不仅仅给了我一个解决生活困难的机会，他更给了我一个受教化的机会。它教会我自信，独立，自强。教会我学会爱师友，爱父母，爱全部我四周的人。它让我充溢激情，充溢自信，每天面带笑容应对生活。高校就像一个大舞台，每个人进去都能学到许多珍贵的学问和阅历，在这个过程中，我觉得我的生活更加充溢，丰富，我更懂得时间的宝贵，高校学习的来之不易。 大一的这些打工经验是一个起先，也是一个动身点，我信任这个动身点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 高校生勤工俭学的工作 勤工俭学工作报告总结篇二 进入高校的其次个学期，我起先参与我院的勤工俭学，经老师支配，我在电子系办公室做勤工助学，担当办
6、公室秘书助理一职。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个熬炼自我的机会，从中我能学到更多的学问，提高自己的综合实力，但能不能做好这一工作对我来说这是一个挑战，因我之前从没接触过这样的工作。 可能对参与勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个，对于勤工助学，对于这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！ 一起先在办公室参与勤工助学，相对于我来说，一切都是那么的生疏，那么的簇新，让我充溢新奇，这是我的一个新起点，我对此非常珍惜。我尽自己最大的实力去适应，去熟识办公室的工作。在老师的指导及带领下，我很快就能适应办公室这一工作岗位
7、。对以后的工作，我充溢信念，信任自己能胜任这一职务，做老师的好帮手。 通过一个多学期的不断学习与实践，以及领导、老师的帮助下，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，一个多学期付出了不少，但也收获了许多，我感到自己成长了，也渐渐成熟了。现在就上一学期的工作状况总结如下： 一、以踏实的工作看法，适应办公室工作特点。办公室是老师工作运转的一个重要枢纽部门，对系内外的很多工作进行协调、沟通，做到上通下达，这就确定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将老师布置的各项工作尽早完成，有时会有些紧急的事情须要临时处理，（例如帮老师处理
8、一些文件，对文件进行分类、归档等）而且通常比较紧急，让我不得不先去解决，然后在匆忙忙忙跑去上课。因为这个岗位的特别性，为了更好地为老师服务，保证各项日常工作的开展，只要我接到老师电话都会连忙赶去办公室帮助有须要的老师完成各项工作，然后才去处理自己的事情。 二、尽心尽责，做好本职工作，一个学期以来，我主要完成了以下工作： 1、帮助老师对系里各类文件进行分类、归档、立案。 2、帮助老师处理办公室日常事物。 3、搞好办公室卫生。 一个学期以来，无论在思想相识上还是工作实力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：比如说，做事还不够细心，与其他老师的沟通还不够。在过去的一年里，我做的很好，信任在将
9、来的日子里，我将做的更加精彩。新的学期有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加主动主动的看法去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。在这些日子中我学到了许多我不能从课本上学到的学问。首先我得感谢老师给了我这次学习和熬炼的机会，假如没有老师的帮助，或许我没有进入这个组织的机会。在以后的工作中，我将会更加的努力工作，努力学习，虚心谨慎的做好每一件事情，争取把工作做到更好、更完备！ 以上就是高校生勤工助学工作总结，希望对大家有帮助。 高校生勤工俭学的工作 勤工俭学工作报告总结篇三 勤工助学部本学年第一学期的勤工助学工作在系党总支、系领导关切指导和同学们的支持下，通过勤工
10、助学部全体人员的努力，基本实现了预定的工作总体目标。这一学期我们在工作中取得了肯定的成果，同时也有很多的不足。以下就是我们对这一学期工作的总结和体会。 一、第一学期工作回顾： 勤工助学部做为学生会重要组成部分，其主要的任务是解决经济困难的同学生活上的一些困难，把学校以及社会上的暖和带给他们，并主动做好系分派的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。 1、新生入学时协作我系做好接待工作。我部完成了11级新生的“绿色通道”申请工作，帮助困难新生顺当入学。 2、帮助我系做好了本年度贫、特困生的认定工作。经班级民主评议、系小组评议、系公示三个步骤民主认定本系特困生、贫困生。 3、帮助我系做好了本年
11、度校内外奖学金、助学金工作。校内：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的材料收集及参加评比工作。校外：中国青少年基金、宋庆龄基金等多项社会资助的材料收集及参加评比工作。 4、帮助我系做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确了解银行贷款要求及各项流程的操作、表格填写的基础上，我部人员对全部的贷款资料仔细审核，耐性的复查，有问题刚好通知本人改正，提高我系的贷款资料合格率，确保每位须要贷款的同学都能胜利的办理。 5、帮助校高校生资助中心做好贫困高校生的勤工岗位安排工作，努力使我系每一位贫困学生都可以得到勤工俭学的机会。 6、为进一步激励高校生自食其力，我部特举办“财税影院”活动。 二、部门不足以及改
12、进： 虽然勤工助学部部门工作得到了确定，取得了肯定的成果。但是人无完人，它同样也存在缺点，有待改进。 1、部门制度建设有待加强，新干事之间的沟通相对不够导致各成员之间友情不是特殊深厚，所以我们这学期会加强这方面的工作。 2、贫困生数量大，对兼职岗位需求较大。我部虽多方努力，但免不了出现勤工助学岗位不足的状况，满意不了贫困生同学的俭学需求，下学期加强和各部门部联系，尽量争取更多的岗位支持，服务同学。 3、由于学院宣扬栏不多，和院系同学的沟通平台受到限制，同学们有疑问也很难得到刚好的解决，下学期拟建立一个相互沟通合作的平台，比如勤工助学部的微博等，岗位信息发布在网上。 三、部门其次学期工作展望：
13、1、加强改进上学期工作中存在的不足，部门工作详细落实到位，拟定每项工作的改进责任人。 2、要接着通过国家和政府奖学金、贫特困生补助等多种形式，帮助经济困难学生完成学业。探究主动联系省内各市商会、各类社会资助单位资助奖学金等方式，争取更多的助学资金，使学生得到帮助。 3、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好院内勤工岗位的管理工作。主动为贫困生找寻就业岗位。 4、接着努力拓展校内、院内各种勤工助学岗位的数量，刚好传达校各机关部门岗位聘请信息，进一步完善校内勤工助学岗位的申报、审核和管理，为更多的学生供应勤工助学岗位。 在勤工助学部全体人员的共同努力下，肯定可以使我系勤工助学工作取得更大的进
14、步。 高校生勤工俭学的工作 勤工俭学工作报告总结篇四 心有多大，舞台就有多大。助管作为探讨生“三助”岗位之一，为在校探讨生供应了一个实实在在熬炼自我的舞台。平常我们忙于课程，难免疏于跟人沟通交往。因而前往学院做助管对于我而言，是一种乐趣，也是一种期盼。在办公室，老师有时会让我联系同学或老师，通知他们办理某种手续，或是询问事情的进展等，让我有更多的机会接触更多的人和事，不仅仅能够向他们学习更多的学问，还能够学到许多为人处世的道理。对我而言，除了在学术学问有了更多的积累和思想上有了进一步的提高，在工作阅历上，也有了一个新的突破。助管工作让我学会了合理支配时间，分清轻重缓急，妥当处理每件事，在老师要
15、求的时间之内将全部的事情顺当地完成。凡事要刚好处理，不能拖延，否则，手头积累的事情太多就会简单遗漏，也简单积累出问题，影响后续工作的开展。 春种一粒粟，秋收万颗子。在助管的岗位上，付出和收获是成正比的。清扫办公室，老师们一进门就夸“好干净”；寄送文件，老师们的工作便得以顺当进展、交接；打电话通知学生，他们便能够获知学院最新动态。在这个过程中，我感受到了奉献的价值，也看到了每个人在生活中更鲜活、真实、暖和的一面。原先，能为他人做点事情是一件这么快乐的事情。这些感悟很大部分来自于我向办公室老师的学习：我真实地看到她们一心一意地为同学和老师服务，她们始终以一种充盈着华蜜的状态来对待每一件事。老师们的
16、为人处事也很值得我学习。比如每次老师交代一项工作，都会异样亲切地说“多谢，辛苦你了”等等，这会让我有备受敬重的感觉，心里异样舒适。每次同学们有事来找老师，老师们都会很热心和善地帮忙同学们，真心地在为同学们着想，丝毫没有距离感，能和这么好的老师们在一齐工作真的很幸运。踏实生活、享受工作、与人为善，原本就是人生价值所在。 我从来不认为助管工作毫无技术含量，相反，在我看来，要真的做好这份工作，其难度不亚于完成一部美丽的小说。每一天来来去去要打交道的学生那么多，老师给指派的任务也有各种各样，办公软件等工具也须要被折服，怎样能说简洁呢？然而最难的还不是这些。一件极微小的错误，都可能使一场活动不能如期顺当举办，使一个学生错过了申报某个项目的时间，使一份档案永久性的沉没在历史的尘埃中。所以说，做助管，最须要的职责心，最难的也就在于很少有人能始终坚持剧烈的职责感。也就是做助管的这段时间，我才在细碎的工作中，渐渐体会到了这个道理的深刻之处。 学生工作的繁杂琐碎早有耳闻，可老师们背后付出的心血和艰辛，那些看得到的、看不到的工作，真的仅有自我身处于这个岗位时才能更加深切体会，何况我们这些每周值几次班的助管所做的还只是冰山一角。这是一份无比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜这样的工作实践，也对以往工作中的点点滴滴，充溢感恩。