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1、2023年大型户外活动方案幼儿园(篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？以下是我细心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 大型户外活动方案幼儿园篇一 二、活动背景：20_级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对许多事物都是那样的簇新与新奇。对于团学的将来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所须要担当的责任也是渐渐不断增加的!为此，优秀的学干须要不断磨练至最强，平凡的学干须要磨练追逐是的，他们须要这样的一个平台来磨合，才能
2、不断磨练在努力和勤奋中达到更加完备! 三、活动对象：20_级管理学院全体团学干部以及各部正副部长 四、活动时间：20_年11月26日 五、活动地点：后山教职工篮球场(上午)和火炉山之行(下午) 六、活动打算： 1、11月25日之前申请后山教职工篮球场 2、在活动前，请各部门部长主动向11干事宣扬，并且以身作则，主动参加，让大家都动起来! 3、11月25日联系管理学院办公室，借用绶带、锦旗、工作牌、喇叭等物品 4、音响话筒及背景音乐的支配由文娱部负责 5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简洁了解和清理;由行政部负责火炉山路途支配和对所须要找到的景点图像拍摄。全部参赛人员必需在26日上午8：
3、00点前到达后山活动场所，迟到者，赐予该成员肯定的惩处和追究其所在部门的责任。 6、凡是参加活动的成员必需带上工作证，不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服，一切穿着需简便，不能背单肩包或手提袋，只能背双肩包。 7、物品选购：列清单，见附表 1、11月26日上午8:00，参赛人员的成员入场，按部门分成若干个小组排纵列站好，由主席团负责人按行的依次选择人员组成新的小组2、小组组成完毕，8：:30分由主持人作开场白3、8:45分，活动项目起先。详细流程如下：第一项：前期导入 道具：彩笔、纸张、 规则：在规定的时间内，按之前安排好的小组为单位，每个小组必需完 成以下个任务 分别是： (1)选出小组
4、队长，需按民主选举的原则或自荐产生(2)做出队名，肯定要阳光、主动、青春的内涵 (3)想好队的口号，以此来激励队员们主动向上，提高士气(4)队歌，可以借用其他歌曲或自己创作(5)队旗，每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜 (6)队型，摆出小组的最有风格的poss，并且须要派成员(可以全部成员) 介绍自己的队伍 备注：以上时间在40分钟内完成!请留意。小组长须要有全部队员的电话与姓名。 其次项：气球速速飞道具：气球 规则：分发气球，每个小组四个!在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明，每个成员在渡过地带时身体必需与气球接触，并且手和手臂不能遇到，遇到的队伍必需
5、重来，否则视作违规处理!备注： (1)在嬉戏结束时宣布成果，用时最短的获胜! (2)在起先前，由工作人员和各个小组组长说明清晰规则，然后再回小组里和队伍探讨，时间是5分钟 (3)活动时间共需40分钟左右 第三项：坦克履带 道具：透亮胶、报纸规则：分发每个小组肯定量的透亮胶和报纸，在规定时间内把报纸黏贴成坦克履带的形态，完成坦克履带后，小组成员必需全部在坦克履带里面，在滚动的过程中任何人不能借用外力的帮助，脚不能接触地面，由工作人员监督!按规定的地带，在过程中不能骚扰对手。坦克履带务必牢固，假如在滚动的过程中断裂，可以用透亮胶粘好再接着!最终希望各个小组都能坚持到达终点 备注： (1)在嬉戏结束
6、时宣布成果，用时最短的获胜 (2)发放问题给组长，让组长与成员探讨规则与策略!时间7分钟(3)活动时间共需40分钟左右(4)报纸可以向管理办公室申请第四项：反应大比拼道具：扩音器 规则：把全部小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来!工作人员用扩音器叫数字，成员依据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，依据现场的工作人员所确定的! 备注：成员依据规定的时间内假如加不进某个小团体，将被淘汰出来!淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩处依据全部成员所提要求，由工作人员和临到的领导所确定。 中场休息20分钟，部分工作人员依据下面活动要求的工作做好!1、规定地带，画好线条 2、把凳子按小组组数按肯定的
7、空间摆好，上面放着12个扑克，数字这边的皆向下，让成员看不到 第五项：猜猜跑跑考记忆道具：若干凳子和扑克 规则：工作人员按上面工作做好后，把小组支配到地带的另一面，排纵向队列。起先嬉戏后，每个成员必需轮番跑，并且记得自己对面的登子上的数字和位置，跑回的过程中可以告知自己的队友!在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑!翻开的依次是从1(a)、2、3、翻错的，重头再跑!翻对的，把扑克打开!直到把全部扑克打开才赢! 备注： (1)在嬉戏结束时宣布成果，用时最短获胜 (2)发放问题给组长，让组长与队员探讨，时间是7分钟(3)活动用时共需也许40分钟 上午的活动就此结束，工作人员
8、请领导发表讲话!最终照大合照，记住这历史性的一幕!中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。 下午火炉山拉链活动正在惊慌的打算中 在中午休息时，工作人员把下午的活动打算并具体检查一次，确保中途旅程成员的平安。 九、火炉山拉链活动流程： 前期打算： 1、下午两点集合完毕，工作人员需在全部成员面前提出身体不适的成员需特殊留意身体问题，实在不行的，可以向小组长申请退出，由组长向上报告，经上级批准，可以退出!否则，视作违规处理，追究本人和部门的责任。 2、工作人员打算好所需物品，动身前检查，尽可能做到万无一失!3、要求全部参加人员带上工作证，力争呈现出管理学院的风貌与严谨。4、
9、小组组长整理好队伍，清点人数，做好动身前的打算 中期(过程)的策划： 1、动身前，工作人员发放问题与过程中的物品(如：图片等)。在跨出后山教工篮球场，成员必需根据工作人员的要求和支配去行走，不能乱走，否则严惩，追究小组组长肯定的责任。在跨出校门起，工作人员统计好每组的动身时间。 2、动身过程中，小组排好纵向队列，跟上前一组的步伐，可以超越前一组，但必需符合平安原则，友情第一。 3、过程中，假如小组表现突出的团队合作意识，可以令加小组分。个人表现突出的个人实力，可以计入个人档案。 4、在到达目的地后，小组可以休息，也可以前进。在前进的过程中，须要留意身边的事物是否与图片内容相符! 5、在回程中，
10、工作人员要特殊留意成员的健康状况，如发觉有不适者，下令其退出。 6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍，并统计其小组所用时间。 请留意： (1)小组加分项目多样化，如有表现好人好事的，适量加分(但是不能和成员说明)。 (2)在过程中，除了留意平安外，部分工作人员穿梭在各个小组，问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等! (3)在校门口前的工作人员，除了迎接任务外，应对小组赐予激励与钦佩的话语。 后期的结束打算： 1、支配先归的队伍在科技中心门前休息，待全部队伍归后，移步到一教作最终的活动落幕 2、工作人员在此期间，统计好全部小组的成果。成果按上午成果加下午成果来计算。用
11、时最少的将获得最终成功。 3、请领导和工作人员发表讲话，宣布本次活动获胜的小组。4、最终，领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束! 大型户外活动方案幼儿园篇二 一、活动背景： 为了提高高校生综合素养，培育灵敏的思辨实力，营造理论研讨氛围，丰富校内生活，地理协会,旅游爱好者协会，“绿风”环保志愿者协会，将举办以“和谐校内青春共舞”为主题的其次届大型综合竞技活动，希望借此机会，引导我院学生博览群书，酷爱运动，成为多才多艺的高校生。 二、活动目的： 提高高校生的学问素养，让高校生的德，智，体得到全面发展，并在竞赛中培育大家的团队协作实力，通过活动提高大家学习爱好，增长相关学问，培育科技创新
12、的精神，熬炼实践实力。 三、策划举办单位：“绿风”环保志愿者协会，地理协会,旅游爱好者协会。 四、活动对象:全院学生。 五、活动时间： 报名时间：_年5月14-28日18：00止 竞赛时间：_年5月29日6月4日 六、活动支配 (一)前期打算： 1、前期宣扬，以网站，海报，飞信，qq等方式进行全院范围内的宣扬。 2、前期支配：申请活动场地，购买活动道具，制定竞赛规则。 3、报名方式: 参赛的选手可以通过发送短信的方式，将个人信息(姓名，系别，班级)发送到报名接受号码，获得回应后，即为报名成。 报名电话：丁浩：程雪： 周振超：潘志豪： (二)竞赛期间： 初赛：由社干进行预选，并确定进入半决赛的人
13、员名单; 时间：5月29日8:3010:30;地点：一食堂一楼; 初赛形式：乒乓球拍托球。 1.宣读竞赛规则： (1)每位选手将手拿乒乓球拍，将沿着组织者所规划的路途将乒乓球送到终点，即胜利进行下轮竞赛 (2)每人仅有两次机会 (3)禁止找人代替，否则取消参赛资格 (4)失败者将被淘汰 半决赛：由社干进行预选，并确定进入决赛的人员名单 时间及地点：5月29日13：3015：00博古楼南101 2.胜利者将进入其次轮竞赛我是k歌王 (1)组织者将在多张卡片上写下歌手的名字，并混淆之 (2)每位选手将随机抽取一张,并唱出该歌手的歌曲任一首的片段，即可过关，否者，将被淘汰(仅一次机会) (3)禁止找
14、人代替，否则取消参赛资格 决赛：将由半决赛选出的人员根据每组3人分组进行决赛 时间及地点6月4日15：0017：00博雅南102(暂定由于放假可能前移) 3.决赛形式：废旧物品环保时装秀竞赛、 (1)主持人开场白 (2)评委兼裁判的介绍，竞赛总规则，参赛各组介绍 (3)竞赛环节; 第一轮，选手根据组序分别向裁判介绍本组人设计的服装内涵，风格，成本等; 其次轮，裁判做出相应的点评和建议，并赐予相应的分数; 第三轮，主持人负责统分，列出名次。 注：1.服装的材质不限,材料自备。但要真人大小; 2.衣服可真人展示，亦可仅用衣架展示(道具自备); 3.符合“绿色环保，低碳生活”的主题，可购买相应的小饰
15、品点缀其上; 4.服装必需自制,不行找人代做，否则取消参赛资格; (4)奖项设置：按分数名次作一、二、三等奖。 (5)奖品： 一等奖(一组)：每组价值150元精致礼包一份; 二等奖(两组)：每组价值90元精致礼包一份; 大型户外活动方案幼儿园篇三 一、大型活动的定义第一，大型活动是一项有目的、有安排、有步骤地组织众多人参加的社会协调活动。 大型活动要有显明的目的性。大型活动往往耗费许多资源，包括人力、物力。 如一个产品要进入一个中心城市，唯恐要花数百万元的传播费用。我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。当然是为了企业的传播须要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动
16、的目标。 没有目的而耗费资金做活动是不行能的，目的不显明也是不值得的。我们常常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更喧闹，规模更大、规格更高，但不知为什么，在活动中要传播什么信息也不清晰，明显没有目的性。 其次，活动策划方案大型活动策划要有安排性。 凡事都应有安排，大型活动更不例外，而且更要求有周密的安排。 第三，众多人参加是大型活动重要的概念。 既然是大型活动，就应当有众多的人参加，但并不是参加人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参加，你能说这是大型活动吗? 大型活动和小型活动的根本区分不仅在于参加人的数量，而是在于活动的社
17、会化程度。 不是一般的目的，而应当是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。 我们在一些院校探讨这个问题的时候，许多学生喜爱问:假如一个机构的公关目标跟社会需求发生冲突时，你作为该机构的公关顾问，应当怎样处理这个问题?其实这样的问题特别简洁，一个组织的形象只有恒久与社会协调同步，才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象，假如靠欺瞒的手法，即使一时占据了销售市场，或者说提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。 国内过去有这样一个案例:商场为了促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这肯定不符合我们公关的职业道德，这是一种欺瞒行为，对树立企业的良好形象绝没有好处。因
18、此，活动的目的性应当站在社会综合的立场上，并不仅仅是站在我们某一个企业的立场上。 2、广泛的社会传播性。 公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生良好的传播效果，我们还应当留意到活动本身吸引了公众与媒介的参加。 大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中必需考虑到一个很重要的特点。 3、严密的操作性。 在组织大型活动的过程中，给我们胜利与失败的机会只有一次。因为大型活动不同拍电影、电视，拍电影、电视能拍三、四组镜头，最终再重新编辑，但是策划大型活动每
19、一次都是现场直播，一旦出现失误就无法弥补了。 报纸上也常常有这方面的报道:某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失，这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。 大型户外活动方案幼儿园篇四 1.儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物），发展幼儿的平衡性和敏捷性。 2.幼儿推断走不同的桥，提高幼儿的自我爱护意识和实力。 3.养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点：利用高跷在桥上练习平衡难点：用高跷上下桥时留意保持平衡。打算：高跷，录音机，水果，搭桥的各种材料场地布置如图： 1.儿四散在场地四周上高跷。 2.儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步伐跨远
20、点，小脚抬高点。 1.索过桥的方法语言导入：这里有很多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。 2.儿第一次过桥沟通： 1）你过桥时有没有遇到困难？我们可以怎么样来解决？怎么样才能很稳地过桥？ 2）小结：线要拉紧，脚和高跷要做挚友，上桥时脚抬高一点，下桥时步伐不要跨太大。 3.儿再次过桥： 1）幼儿尝试走不同类型的桥。（凹凸，间隔，宽窄等） 2）老师视察并激励幼儿走不同的桥。 4.儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥。 语言导入：这里有一条河，河上什么也没有，我们要过河，怎么办呢？我们自己找些好挚友来，搭一座能过的桥。 1）启发提问： 在河上可以搭什么样的桥呢？ 2）幼儿
21、利用各种材料自己搭桥。 3）尝试走自己搭的桥。（允许幼儿调整） 5.戏：过桥摘水果 每个幼儿选择一座能过的桥，过桥后摘一个水果。然后从边上返回，把水果放在篮子里，再过桥去摘水果。三种水果都能摘到，并激励幼儿过三次不同的桥。 结束。 体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素养，培育健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。也就是说体育不仅是对身体的教化（生理目标），同时体育又是通过身体进行教化的一种活动（包括心理的发展、心理的健康教化等）本次活动过桥摘水果所选择的器材是高跷。走高跷是孩子比较喜爱的一项体育活动，在走高跷的活动中可以发展平衡实力，提高动作协调性。在本次活动中，我适当地设置了
22、一些情景，增加肯定的难度，帮助幼儿英勇的迎接挑战，在不断的克服困难中体验胜利的喜悦。所以本次活动的目标定为3条。 为了完成以上目标，我设计了三个流程： 第一个流程：热身活动 活动起先，老师引导幼儿听音乐，自由地在平地上练习走高跷，这个环节既是整个活动的打算，又是对幼儿已有阅历的反馈，（活动前幼儿已会在平地上走高跷），同时，又渗透了下个环节中的动作技能。如老师让孩子绳子拉紧点，步伐跨远点，小脚抬高点，这样使他们对上、下桥过程中的技能打下了基础。 其次个流程：探究活动 这是整个活动的中心环节，通过让幼儿过平坦的桥过改变的桥走自己搭的桥三个步骤完成。 1、过比较平坦的桥：让孩子在比较平坦的桥上自由探
23、究，如何才能稳稳当当地上、下桥，通过集中讲评示范解决脚和高跷做挚友，绳“拉紧点”这个技巧，这也是一个教学重点，并让幼儿接着练习驾驭这个技能。 2、过改变的桥：当幼儿驾驭了稳稳当当上、下桥的方法后，我就依据幼儿活动水平供应了可选择的、难度不同的桥（宽窄、凹凸、间隔），让幼儿依据自己的身体状况和运动实力推断哪座桥适应自己，然后再进行选择。赐予不同的孩子不同的指导和帮助，满意幼儿不同的须要，使每个幼儿都获得胜利的体验，激励幼儿努力争取一次比一次练得更好发挥幼儿的潜力。 3、过自己搭的桥：为了进一步激发幼儿活动的爱好，在这里，我让孩子自己搭桥。在搭的过程中启发幼儿主动思索，发展幼儿的创建实力，让幼儿的
24、动作和思维共同参加。由于这些桥是给孩子们自己搭的，同时又增加了新的材料，再一次吸引和激发幼儿活动的欲望，增加了挑战性，孩子们在挑战中相识自我，增加了信念。 4、嬉戏“过桥摘水果”：嬉戏设置时，针对幼儿的个体差异，让幼儿选择不同难度的桥，使每一个幼儿都体验到胜利的欢乐，将活动推向高潮。 第三个流程：放松运动 整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿看着自己的劳动成果，跳跳摘果子舞，有利于消退幼儿身体的疲惫，更有利于幼儿的健康，在胜利的喜悦中结束整个活动。 大型户外活动方案幼儿园篇五 活动时间： 20-年10月16日 活动地点： 苏州乐园 参加人员： 部分幼儿及家长、两位班主任老师 活动过程
25、1、幼儿家长签到，做打算工作。 2、个别幼儿以及家长服用晕车药。 3、老师简洁提秋游要求，让家长做幼儿的示范： 环保教化 1、不乱扔垃圾 2、爱惜花草树木 礼仪教化 1、乘车礼仪 2、行走规则 3、礼貌用语 意志力的培育 我长大了，自己走 1、有序上车，相互谦让，照看晕车的家长和小挚友坐前面。 2、留意乘车平安，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。 3、共享食物，体验欢乐。 4、在秋游中谦让、互助。 5、不乱扔垃圾，自己走。 在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起嬉戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、将来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇
26、座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了平安、文明的主题的活动氛围。 大型户外活动方案幼儿园篇六 1、在“xx”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日； 2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康发展； 3、让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情； 4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。 （一）、材料打算 1、公共汽车1辆（xxx负责）。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品
27、。 3、积分牌两张；积分卡各150张；红、蓝队标记牌各50张（全体老师集中制作）。 4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。 （二）活动前需向家长沟通的事项 1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别状况，需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长，以便园内做好车辆支配。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长仔细阅读并自觉协作。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准时到园集中动身，不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园
28、交接工作。 1、主持人：xxx帮助主持：xx 2、红队成员：xxx（队长）、 蓝队成员：xxx（队长）、 3、摄影：xxx 4、计分员：xxx（红队）、xxx（蓝队） 5、物品看管：后勤阿姨 6、活动材料负责人：xxx（请负责人提前两天打算好所需材料后，由x园长再次负责清点材料是否齐全） 1、x月x日下午星期x3：30分参与活动的全部人员准时在幼儿园内集合，3点50分起先动身。 2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后，刚好确定好活动场地，做好活动前相关打算。 4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关留意事项，各队队长刚好组织好本队人员
29、主动参与接下来的嬉戏活动。 5、嬉戏过程中，各队成员各司其职，主动协作活动负责人做好引导与护导工作。 6、开展嬉戏活动时，主持人需说明嬉戏规则后方可起先嬉戏，每项嬉戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。 7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 8、集中-点名拍照-返园。 9、负责活动小结老师发送相关内容与共享。 1、为了使活动顺当开展，请您肯定遵守活动时间与规则，敬重自己和敬重他人。 2、请您与x月x日下午3：30分在幼儿园集合，3：50分准时动身。活动地点为xxx，为便于到达目的地集中，全部自驾车都有序的跟随校车前往。 3、请家长为孩子打算1-2套衣
30、服，以防汗湿时更换。 4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 5、请您为您的宝宝提前打算一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。 6、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。 7、为了活动平安、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特别缘由，需告知本班老师后方可离开。 8、活动过程中，须要您和宝宝合作完成任务。请您多激励、观赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的心情，并主动的协作老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。 9、在活动中请您全程照看好自己和孩子的平安，建议不要带孩子下海游泳。 1
31、0、活动当天，请为孩子统一穿园服参与活动。 11、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。 12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。 大型户外活动方案幼儿园篇七 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。 1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。 2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活看法。 3、增加学生团体意识，调动学生的主动性。 1、热身活动：
32、通过鼓掌、仰卧起坐，相互激励，突破自我。 2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。 4、体验沟通：家长激励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。 1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。 2、活动时间：20_年12月29日上午9点历时：3小时 3、活动场地：教室 4、活动记录：录像、照相 5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 1、黑板上写上“爱的体验” 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、_讲座) 3、人员：_老师、班主任、学生会
33、干部5人(工作人员) 4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中心空出来作为活动场地。 5、摄像：_摄影：_ 6、邀请人员： 7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、培训服务人员 让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。 1、敬重的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来! 2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告知你家长，我要做优秀的。 3、各位家长、老师，用掌声告知孩子你们是我们的希望，用掌声告知孩子你们是
34、最棒的! 4、各位家长，今日我们一起做一次嬉戏、一次体验，我们是嬉戏的参加者，请放下我们的身份，尽情的投入到嬉戏中。我们做的是一次体验，放开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的心情感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、快乐点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，蹦一蹦呀跳一跳看谁还放不开? 大型户外活动方案幼儿园篇八 活动目标： 1、尝试协作推小车的多种玩法，激发幼儿的创建性和想象力; 2、发展幼儿的肢体协调本领，培育幼儿对合作嬉戏的爱好。 活动打算： 1、独轮车四辆、指示图卡，拱形门四个、半月摇四个。 2、欢快的嬉戏音乐，进行曲。 活动过程：
35、1、幼儿跑步进入活动场地。听音乐做打算动作。 2、玩独轮小推车，激发幼儿的爱好。 1、提出问题，引导幼儿发散思维 师：“弟弟妹妹把小车借走了，我们还能玩推小车的嬉戏吗” 2、自由探究、尝试练习 探讨：哪种方法更省力哪种方法更好玩为什么 3、师幼共同分析、总结 (1)二人推车法：请一位小挚友双手着地，老师双手握其双脚脚腕，成“推小车”状前行。 (2)三人推车法：请一位小挚友双手着地，另请两位小挚友分别握其左脚腕和右脚腕，成“小推车”状前行。 把全体幼儿分成二组进行“推小车”竞赛。 竞赛共分三次：双人赛、三人赛、设置障碍赛 规则：幼儿两两结合或三人组合成小车状，去停车场停车，下一组小挚友要等前一组
36、小挚友到达停车场才能动身，比比哪组先把车全部停到停车场。 放松活动 在音乐伴奏声中幼儿一齐做放松活动，以缓解惊慌疲惫的身体 活动延长： 活动结束后老师和幼儿一齐搜寻诸如“抬花轿”、“跳房子”等民间嬉戏，既可解决体育嬉戏与器械不足的冲突，又可把民间嬉戏发扬光大。 快乐嬉戏健康活动一棒接一棒课后反思 上周，园名师组调研我们大班教研组，半日的调研，细致的剖析，全面的视察，深化的反思，让我们每一个人都收获不少。 在这次调研中，我执教了一堂健康活动一棒接一棒。 每一次都恐于健康活动时孩子的收放，但我这次还是下定决心来尝试。因为我对一棒接一棒这个活动资料仔细分析后，觉得挺有意思，孩子们应当喜爱，应当能吸引
37、他们。 活动一起先，我出示小棒，引起他们的爱好。并以学本事、练本事来激发他们，树立信念，之后以检查本事学得如何来进行小棒操。孩子们都以非常仔细、投入的表情与动作向我汇报：老师，看我的本事学得多棒! 之后，我宣布本事练得非常不错，能够先进行几个方式的传棒嬉戏。传棒嬉戏一前后传棒;传棒嬉戏二左右传棒;传棒嬉戏三上下传棒。嬉戏中，我比较注意孩子们嬉戏规则的养成与孩子们的团体荣誉感的萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信念。 最终，进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林，走过独木桥，跨过小水沟，把棒传给下一个小挚友，以此类推，看那一队成功。竞赛前清点人数是竞赛规则中很重要的一件事。两队相
38、同的人数是竞赛的前提，在孩子们的公正下，发觉黄队果真少了一位小挚友，怎样办呢最终一样认同，让李老师参与黄队的竞赛。其实，竞赛的结果并不重要，重要的是孩子们懂了，会了，发展了，快乐了。 这种健康嬉戏活动我很喜爱，信任孩子们也是。 大型户外活动方案幼儿园篇九 一、活动前期打算： 1、确定活动主题：节点促销、淡旺季促销、新品上市等; 2、确定活动时间：尽可能选择在周末、节假日; 3、确定活动场地：须提前15天办理活动场地的运用权; 4、确定促销方式： a、学问性促销 学问性促销是指借助大众媒介(电视、报纸、广播、杂志)、广告作品、宣扬手册、单页和现场专家询问活动，通过传播产品的制作依据、功效管理、结
39、构学问、运用方法以及供应询问看法、诊断看法等服务项目，培育、启发潜在客户的消费欲望，壮大消费，市场的一种促销活动。 b、抽奖促销 一次性抽奖： 顾客凭借购物发票或其他凭证，参与抽奖，依据预先设计的方案，中奖者领取奖品多次性抽奖 顾客凭借购物发票或其他凭证，可以多次参与抽奖 答题式抽奖嬉戏式抽奖 策划技巧：降低中奖率，提高单项奖的奖金金额;提中学奖率，降低单项奖的奖金金额 c、打折促销、降价促销 d、以旧换新 e、服务促销：登记老客户资料，利用现有资源进行上门免费清洗(烟机) f、代金券 g、礼品促销：可选购一批又吸引力的礼品如鸡蛋、大米等 5、确定宣扬方式 1、展品摆放方式 l型摆放方式： u
40、型摆放方式： 一字型摆放方式： 冬天展架可朝阳面，夏天朝阴面，增加消费者购物的舒适度，争取顾客在现场的滞留时间，争取成交。产品摆放可根据店内布置执行，也可依据活动现场进行适度调整，一切以提升现场销售为主。空置的产品箱可充分利用，将其整齐码放，形成产品堆头实现“货卖堆山”。 2、赠品礼品的摆放 3、舞台的布置：舞台背景、舞台尺寸大小 1、促销赠品限制 主要针对在活动现场对买赠过程中对促销赠品适当的调整和把控，以满意消费者的需求，是活动达到的销售效果。 2、礼品发放限制 在活动现场为调动现场气氛可以进行系列调动气氛的方式如：有奖问答、参加就送礼等，对礼品的数量要求较多，所以要依据现场销售状况来进行
41、适度调控。 3、抽奖活动限制 对抽奖活动的时间和方式等进行全面把控，达到效果。 4、活动人员协同 主要是协调参加活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。 5、突发事务限制 主要是协调参加活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。 1、我们将对推广活动总的费销比、物料运用数量、活动周期、顾客满足度等进行考核，以做到不奢侈一分钱。 2、活动现场整理：展架的拆卸、样机重新包装、帐篷拱门回收、现场垃圾的清理。 3、活动效果评估： 4、活动费用结算：根据费用结算流程附活动费用明细和发票进行结算。 大型户外活动方案幼儿园篇十 20*年3月9日，
42、公司胜利组织了第一期的”店连店春季户外拓展”活动，丰富了员工的文化生活，增加了团队协作实力和企业的凝合力，展示了团队蓬勃向上的精神风貌。 进入四月份，公司根据聘请培训工作安排于第一周顺当开展了新一批员工培训工作，提高了公司新进员工的总体素养，提升了公司的知名度，在社会上取得良好影响。根据公司工作安排，也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念，经公司领导探讨确定，于4月18日，开展其次期大型户外拓展活动-亲近大自然，探幽古粤山 古路接悠远，山气入青岚。溪涧听天籁，飞瀑落幽潭。空山不见人，但闻流水音。这次活动我们将走进xxx梧桐山风景区，远离工作生活的烦扰，观赏自然漂亮的风景。同时开展一些拓展活动，放飞我们的心情，舒缓员工们的惊慌和压力，也让员工们在活动中增加合作精神，带来刺激和挑战，体会成就感。 山水、蓝天白云，地上的花花草草，都能让人们感到大脑更加轻松，胸怀更加宽广、精神更加激昂，忘却愁情烦事，带着发自内心的自信，精神焕发，神采奕奕地投入的回到工作中去，嬉戏活动不仅能带来乐趣和挑战，更能增近员工间的感情和合作精神，激发工作主动性。 4月18日(周一)(如遇天气缘由，顺延至周二或下周) 梧桐山风景区 公司全体成员(值班人员除外) 4.1本次活动成立活动领导小组，配置如下： 组长：田柏逊(活动总指挥) 成员：欧阳于坚(负责统筹、