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1、2023年初三的日记200字初三的日记600字(3篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 初三的日记200字 初三的日记600字篇一 天上仍飘着鹅毛大雪，湘江边上一片冰天雪地，银妆素裹格外妩媚。又如一位美艳的妇人裹着一袭雪白的皮草，冷艳名贵。路面结了冰，看起来就像是一块华美剔透的宝石，光滑无暇。道路两旁的车辆上铺了一层厚厚的雪，与四周的景色融为一体，不细致看还看不出来那里是什么。 路边的树丛也被一片冰雪覆盖，有的还挂着长长的冰柱子，轻轻一碰，便沙沙的
2、落了下来，坠入了树上薄薄的积雪。轻轻折下一片叶子，绿色的叶片裹了一层薄薄的冰，如艺术家精细雕琢的冰雕般精致，细致看甚至可以看到叶片的清楚纹路。 走在松软的雪地上，脚下是沙沙的脚步声，软软的，如棉花，又如细沙，松软舒适。 湘江边上有人在堆雪人，形态各异，无论手艺如何，却是满满的华蜜。看得我满心雀跃，干脆也找了个干净的地方，一家人也打算堆一个大大的雪人。简洁的分工后，大家起先有条不紊的分工合作了：爸爸负责滚雪球做雪人的身体，我负责雕刻雪人的五官，小弟则是找来树枝为雪人装上胳膊，怕冷的妈妈则负责拍摄，记录下这美妙的一幕。 雪人堆好以后，总感感觉少了点什么，正想着，却见聪慧的小弟取下了他自己的帽子和手
3、套，戴到了雪人头上，忽然一个可爱的小雪人诞生了，只见它甜甜的冲着我笑着，仿佛在感谢我们创建了它。 雪人堆好以后，我和弟弟又在雪地上写字作画，虽然大部分画出来的东西自己都不知道是什么，心里却是满满的快乐，雪地上都是孩子们快乐的笑声。 欢乐的时间总是过得飞速，直到妈妈怕我们感冒，不断督促我们回家，才恋恋不舍的离开了江边。 我喜爱雪，这是今年的第一场雪，在别人眼中或许是个平凡的日子，但在我心中，却是一个难忘的快乐地日子。 初三的日记200字 初三的日记600字篇二 生于忧患，死于安乐。题记 素纸轩墨，白衣年华，抚一曲暗香昏黄，书一段醉人的奋斗历程。 当斜阳照长剑，谁复记得诗仙大名？李太白剑指苍天，吟
4、着“我辈岂是蓬蒿人。”是的，他不甘。他不甘平淡过一生。于是他仗剑去国，玄妙无踪，渡远荆门外。因为他的执着，他的坚持，造就了他。那无可替代的浪漫诗句，终究使他“安能摧眉折腰事权贵。”他奋斗过，他努力过，所以他是欢乐的。 既然有青莲居士的豪放，自然便有少陵野老的忧愁。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”他一身黑衣，奋斗着，低声叙说着救国良策，却无人理睬。杜子美忧国忧民，终生为报国，却“白头搔更短”！他心中挂念的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”他奋斗，奋斗，直至死去。他有着一抹欣慰，因为奋斗，是欢乐的。 松柏重重的隆中，年已四十的玄德正在倾听
5、孔明训诲，“先取荆州后取川，将军可成王霸之业。”刘备的眼中闪过一抹惊喜，这正是王佐之才啊！刘备的一生颠沛流离，寄人篱下，兵不满千，他万没想到，几年后，他裂土称王，离复兴汉室的幻想仅一步之遥，却功亏一篑，当刘备在病床上闭合上双眼时，他的心中，或愁绪，或愁闷，但却肯定满意的，他的一生，乃是奋斗的一生。 辛弃疾饮了一口酒，眼中闪过一丝怒意，金兵南侵，他却只能坐守于此，不能上战场杀敌报国！他“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”他只能在梦中报效祖国。他的心也是被奋斗所占据的，他的每一寸心灵，都充斥着报国的愿望。长剑映照着他那坚毅的面庞，直到最终，他也没能如愿。但是，他肯定是充溢的，因为他奋斗过！ 忧患之中的
6、人们，恒久是坚毅不屈。贪图享乐之人，只会在危急中粉身碎骨，唯奋斗才是永恒的。 有奋斗，不肯定胜利；无奋斗，不肯定失败。当你回望历史时，请记住：奋斗，是欢乐的！ 初三的日记200字 初三的日记600字篇三 期盼已久的下课铃又响了，我们像平常一样拥出教室，到操场上体育课。 没一会儿，体育老师来了，领着我们跑了两圈，做了一遍操，就起先进行体育课上的精品重点了。所谓精品重点也就是每节课上的一个嬉戏，每节课的嬉戏都不一样，今日是什么嬉戏呢？我们耐性地听老师介绍嬉戏规则：每一个小队有三个球，第一个人先把三个球分别放在指定的圆圈儿里，然后快速地跑回来，由其次个人把三个球再捡起来传给第三个人，以此类推，哪一小
7、队先传送完，哪一个队获胜。 一声哨响，竞赛起先了，我们这一队的第一个人王亚静开师得利，顺当地传送完了球，我们一片喝彩，就这样，一会儿就该我了。我前一个人宋萌刚把球给我，我就抱着球飞奔了出去，我望见了第一个圈，立即把球放了过去，没想到其次个圈儿离第一个圈有这么远“加油！史博慧！”不知谁喊了一声，这一声就像一只催速剂，让我加快了速度，我放完了三个球后立即一转身，抬起腿，埋着头，手臂弯着，摇摆着，我一下子跑了回去，说是迟、那是快，不过几秒钟，我就又跑回了起点。我们队最终一个人立刻就要回来了，可另一对还没玩呢。 “我宣布，第四小队赢！” “欧耶，太好了！”我们喊到。老师宣布了竞赛结果，第四小队赢，也就是我们队成功了，我心里像参与奥运会，我们中国赢了似的，每个队员无不欢呼，而另一队却有些愁眉苦脸了。 可男生就不一样了，竞赛还没进行一半，就出问题了：当第一小队要去捡球时，其次小队的人把他们的球一脚踢出去了，双方争吵了起来。老师见了，非常恼火，就让我们回教室了，每个人心里都有怨气，都埋怨王建，因小利而失大利，不应当意气用事。 哎呀，我们班同学这是怎么了？怎么会这样呢？体育课原来是活动身心，熬炼身体的课，现在却变成了生产不兴奋，埋怨的课堂了。 原来玩就是玩嘛，以后千万不能再这样了，这节课真是一节扫兴的体育课呀！