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1、2023年创建平安校园工作总结(20篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。信任很多人会觉得总结很难写？下面是我整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 创建平安校内工作总结篇一 1、统一相识，健全组织。 我校党支部、校长对学校创建平安校内工作高度重视，把创建工作列入学校工作议事日程，全面实行“平安校内创建”通知精神，加强平安管理，统一相识。并成立了以王耿凤菊、杜双莲校长为组长的平安创建领导小组，做到校长亲自抓，分管领
2、导干脆抓，全体老师共同抓，形成对平安校内齐抓共管的良好局面，使创建工作有了强有力的组织保证。 2、建立健全有效的管理制度。 有效的管理制度才能确保平安工作落到实处，并不断得以强化。建立领导值勤制度，用餐管理制度，平安教化制度、平安排查制度、平安管理一票推翻制度、门卫制度、防火平安检查制度、消防设施及器材维护保养制度、试验室平安防范制度、食品药品管理制度、学生试验管理制度、财务管理制度、保管室规章制度、学生宿舍管理制度、学生宿舍管理员工作制度等等，同时加强了对学生的平安防范教化工作，常常召开老师会议，了解、分析状况，刚好实行措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、区平安检查，督促有关处室刚
3、好整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。 3、层层落实平安责任制。 我校严格按“谁主管谁负责”的原则，校长与各处室及班主任签订平安目标责任书，建立了“平安目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项平安工作进行检查打分，作为期末评比“先进班级”的重要依据。仔细实行平安管理一票推翻制。 1、加强硬件建设，采纳人防、技防相结合。学校在会计室、图书室、物理化学试验室等室分别安装了防盗门，严格执行现金保管制度。 2 、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记
4、制度。每月底向有关领导通报公物出门状况，有效地防止了公物流失现象，确保了学校的平安。其次，加强值勤值班。强调老师、学生出、入校内都要步行，学校每天24小时都有专人值班，负责学生和学校的财产平安。 3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班内学生严格管理，刚好驾驭信息上报校长室，便于刚好进行调解冲突，防止恶性事故发生，学校常常对有问题学生进行个别教化引导，刚好与家长取得联系，共同做好帮教工作，把冲突和问题歼灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪学生。对学生不请假不到小时，要求班主任刚好与其家长联系，以防意外发生。 4、每周进行平安工作自查以及学校平安检查。加强消防平安检查工作，各处室、教学
5、楼过道配备灭火器材，对试验室危急物品进行双人双锁管理，确保平安。 5、严格执行食品卫生管理条例，学校总务处重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品选购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。 6、近年来由于地震等自然灾难频发，造成学生损害事故越来越多，因此，我校依据学校平安工作安排，并针对自然灾难和突发性事务进行了多次平安疏散自救演练，每次演练都给学生留下深刻印象，使学生的平安意识得到进一步强化，自救逃命技能得到进一步提高，为在灾难来临之时赢取珍贵的逃命时间 1、加强法制教化。学校深化开展“四五”普法
6、教化，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对宪法、教化法、老师法、未成年人爱护法、青少年爱护条例等法律法规的学习，增加了教职工的法制观念，渐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时常常性对师生进行平安教化、道路交通平安教化，还协作社区进行禁毒教化，参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和学校法制副校长来校作专题讲座。增加了学生的法制观念、道路交通平安、消防平安和自我爱护的意识。 2、开足开齐法制课，平安教化课学校把法制课、平安教化纳入正常的教化教学中去，每星期都支配了法制课，有专人负责上课，教育处对法制课的教案定期检查。 3、建立通报制度。学校每逢实行重大活动预先制定好活动安排和应急预案
7、。学校制定了食物中毒应急预案、消防平安应急预案、突发传染病应急预案、拥挤踩踏事务应急预案、突发事务应急预案等，规范了当出现诸如暴力事务、食物中毒事务、火灾事故、体育活动事故、校外集体活动事故、交通事故等突发事务时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事务处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。 通过创建平安校内活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建平安校内工作的相识，促进了学校整体工作和学生素养的全面发展，也受到了社会和家长的好评。 平安-在今后的工作中恒久都是我们的重头戏，恒久都来不得丁点的疏忽，为了学生生命平安，为了学校的平稳发展，为了一方社会的和谐，我校将在
8、今后的工作中，加大对学校的平安管理，为全体师生营造一片更加平安和谐的工作学习环境，让师生在这片平安和谐的沃土中尽情的工作学习，为社会培育出更多的优秀人才做出努力。 创建平安校内工作总结篇二 我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻市教化局关于平安校内创建的文件精神，实行科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校内”的理念，始终把创建平安校内工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教化教学这个中心，不断完善各项平安规章制度，注意岗位责任制的落实，强化平安管理，坚持以法治校，促使学校平安工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校内稳定、确保师生生命和学校财产的平安方面做了大量的工作，取得
9、了肯定的成果，现总结如下： 1.学校成立了“平安校内”建设工作领导小组，由张承智校长亲自任组长，由副校长朱耀兴任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由保卫处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。详细创建工作由校保卫处负责实施，其他处室帮助。依据学校及周边状况，学校聘请了专业保安，负责学校24小时的保卫工作，落实每天24小时的值班巡逻、处理偶发事务等。学校严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度。学校每天校门有几位值日老师和红领巾值日岗负责帮助门卫进行上学放学时段的平安保卫工作。学校各年级组也每天有老师值日，负责年级组平安。学校成
10、立了一支从事学校平安稳定工作的义务消防员队伍和平安保卫队伍。 2.学校每星期一下午召开行政例会，凡涉及学校平安工作的重要问题都要在会议上探讨探讨。分管学校平安工作的副校长每月组织一次专题会议，刚好分析和探讨校内治安综治、创建平安校内工作面临的问题，探讨解决的方法和措施的落实等，做到刚好发觉工作中的薄弱环节，刚好解决和整改，把目标任务落到实处。 3.学校制定了创建“平安校内”工作规划和实施方案，并把“平安校内”建设纳入学校年度工作安排。在年初，法人代表与各处室刚好地签订了平安管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解平安管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部
11、门、各教研组与教职工评优评先一律实行平安目标管理责任一票推翻制，使全体教职工从思想上相识到学校社会治安综合治理、建设平安校内活动是学校工作头等大事，务必仔细抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校内治安局面，建设了美丽和谐的治安环境。 4.为了加强对师生的法制教化水平，预防和削减青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长，进一步加强了学校校内周边治安综合治理、创建平安校内的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参加学校综治、创建平安校内等活动、对师生员工进行法制、交通、平安等教化，使学校依法治校得到进一步加强。 5.不断健全完善平安工作的各项规章制度，建立健
12、全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任老师平安工作责任制，进行了教职工平安责任与评优评先等一票推翻制，制定了各种平安工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校平安工作群防群治机制。 1.学校与派出所联系紧密，设立了校内警务点，加强了警校联系，学校的平安工作有了牢靠的保证;学校还投入了5万多元，全面更新了校内围墙监控报警系统;投入近万元在食堂各部位新安装了11个监控摄像头，在车辆停放处安装了1个摄像头; 学校还化了5万多元为食堂购买了保温箱等设备。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。 2.学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校内验
13、证制度，保卫人员夜间值班，消防平安巡查等制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。 3.严格执行食品卫生法，本学期，总务处接着加强了对食堂的监督检查，主要是食堂职工的工作规范状况及卫生习惯状况，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素养，努力促使食堂工作规范化。总务处加强了食堂进货验菜工作。每天有一名老师一名食堂职工进行验菜，总务处还针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查，发觉问题刚好解决，并将检查状况作好记载。不定期向师生询问食堂选购的食品是否簇新卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等。校行政及老师们坚
14、持陪餐，刚好发觉问题并刚好改进，想方设法地使全校师生吃得平安、卫生、放心和满足。 4.总务处对食堂根据五常法要求进行管理。一是对食堂员工加强培训，组织食堂员工学习五常法学问。二是对食堂工作人员随意摆放工作用品的行为进行硬性订正，给食堂员工规定清晰什么物品摆放在什么位置，再让食堂员工对号入座。这样做，比较适合文化层次比较低的工作人员的特点。得到了到校食堂检查参观的领导及其他人员的好评。学校食堂被教化局选为全市教化系统只有两所学校的家校联系定点学校之一。在我市家长代表进学校活动中得到了家长的好评。学校食堂在市卫生监督所、市教化局等历次检查中均获得了好评。 5.学校不断加强教学环节和试验室平安管理，
15、实行老师岗位责任制，要求任何一位老师必需对自己的岗位平安负全责，学校领导多次重申，任何任课老师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位老师都与学校签订平安责任书;试验室管理方面，不断建立健全平安操作规程和试验室管理制度。上课老师严格遵守试验操作规程，确保了试验过程的平安。 1.仔细开展丰富多彩的法制、交通平安、饮食卫生平安、消防平安、预防溺水、预防违法犯罪等教化，除了法制副校长给师生进行法制教化外，学校还利用集体晨会、红领巾电视台、宣扬橱窗等，主动组织学生参与消防学问竞赛、平安学问竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动的平安教化和平安管理;暑假前，学校还把关于平安工作告家长一封信等发分给师生家
16、长，不断加强师生的法制、交通平安、消防平安、平安防范的教化力度，增加他们法制观念和平安防范实力。 2.学校借助开学初、五一等重大节假日和暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的平安教化，并要求家长共同负起平安教化责任。 3.加强心理健康教化，开展心理询问。为了适应形势的发展须要，学校特地开了心理询问室，负责学生的心理询问;学校还了举办了由本校老师讲授的心理教化讲座，刚好订正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向。 4.学校主动推动素养教化，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严峻心理障碍者和常常违纪者等学生的教化管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任主动关注这些
17、学生的发展，德育处、教育处要求班主任及任课老师做好转化工作，制定相关的措施，促进了后进生的转化工作。 学校把参加社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作安排，与派出所、市容管理部门保持联系，对学校周边出现的治安问题齐抓共管。 学校加大对校门口四周的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。发觉道路边占道经营，影响师生上学放学交通等问题，刚好与市容等单位联系，整治道路边占道摊点。为师生营造了一个平安祥和的工作和学习环境。 一个学期辛勤的劳动虽然结束了，在全体教职员工的一起努力下，我们的“平安校内”创建工作虽然也取得了肯定的成果，但是却并不完备，我们还要不断地
18、找出差距，不断地完善措施，改进工作方法。例如：各专用室、教室、老师办公室的门窗还不能做到每天放学后关闭好。教室内人员没有了电灯、电风扇还时有开着。 本学期光总务处人员在放学后来校关门窗的次数就达11次。师生的责随意识还须要加强。在食堂管理上，虽然总务处已经尽了极大的力，比起以前，有肯定的提高，但是离十佳a级食堂的要求还是有很大的距离。食堂人员的素养、工作责任心及工作质量还须要不断地提高。食堂工作人员普遍认为：只要不出事情就行，他们对于不得留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。专间操作人员应戴口罩等等要求不以为然。他们同时对于进入备餐间必需二次更衣等，认为是过分的要求。而这些都给平安带来肯定的隐患。另外
19、，随着时间的推移，学校设备损坏确定会越来越多，须要时刻不放松。 创建平安校内工作总结篇三 我校自迁址以来，在市教化局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合的原则，从增加师生平安意识、强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，深化和拓展平安建设工作，扎实做好校内及周边治安综合治理工作，通过完善各项管理制度，优化工作效率，加强与街道、派出所的协作，齐抓共管，切实把学校平安工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。我校在创建“平安校内”的工作中作了大量的工作，现总结如下： 一、统一思想，提高相识，切实提高“平安校内”创建工作的责任感。 营建平安、稳定、文明、健康的育人校内，既是我校“
20、一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的须要，又是践行“三个代表”重要思想的须要，更是加强党的执政实力的详细体现。学校对全体校委会成员和老师工特地进行创建精神的传达，要求全体校委会成员、老师树立平安第一的思想，不仅要有平安意识，更要具备平安实力。 同时对学生进行各种形式的平安学问教化，学生平安意识明显增加。在迁址初期，我校针对平安问题，就对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查，并在寒暑假期进行了大规模的修理。修理内容包括消防器材、围墙、门窗、水电等。学校“平安校内”创建工作领导小组成员分工负责，责任到人，签订平安责任书。在学校统一要求下，细化责任内容，落实平安措施，并以此形成有效的长
21、期管理机制。在抓好内部平安工作的同时，主管平安的副校长常常与城西派出所保持联系，使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。 二、健全制度，强化责任，切实把学校平安管理工作落到实处。 学校成立学校平安校内创建工作领导小组，层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校平安工作，特地召开学校综合治理工作会议，分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、平安生产部门检查校内及学校周边平安状况，督促隐患整改，学校各相关部门签订平安责任书，层层落实责任制，做到平安工作人人有责。 制定和完善校内平安建设管理的规章制度，是创建活动的重要内容之一，我校严格执行校内准入制度、规范日常管理;建立健全突发事务处
22、置工作预警预案体系，落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定平安保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度;建立健全平安校内建设工作责任追究机制。我校制定各类平安制度达10多种。 责任落实：依据“谁主管，谁负责;谁主办，谁负责”的原则，学校各部门相继与平安责任人签订了平安责任书。 措施详细：定期进行平安大检查，发觉问题刚好整改。 经费落实：在平安管理中，学校领导保证资金的落实到位。学校教学设施的改造、体育器材的更新、校内围墙的修缮、照明设施的增加、校内文化建设等等，迁校四年来，学校投入资金就达10多万元，为“平安校内”的创建供应了强有力的资金保障。 三、以学生平
23、安为创建工作重点，实行多种措施有效防范各种平安事故。 1、加强防火工作，筑牢防火墙。学校根据公安消防部门的要求严格校内防火管理，开展消防平安专项整治工作，对图书馆、多媒体教室、试验室、会议室等学生学习、活动、生活场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患，明确责任，限期整改，确保防火工作再上新台阶。 2、加强校内建筑物、施工平安管理。学校严格根据上级要求，定期对校舍建筑物、构筑物开展检查，寒、暑假期间，我们开展了幼儿玩具等设备平安检查修理。对校内楼梯等设备逐项检测，发觉问题刚好修理，保证设备运行正常。 3、严格食品卫生平安管理，防止食物中毒。加大宣扬力度，杜绝学生购买不洁食品，对
24、校内周边食品商店进行了严格的监督。 4、开展学生放学路队护送制度及家长接送制度，防止学生交通平安事故。学校与家长签订行车平安责任书，明确职责，落实责任，加强老师、家长、学生交通平安教化。刚好与家长沟通，取得家长的支持与协作，结合平安教化主题，向家长们发放致家长的一封信使家长们充分了解我校创建“平安校内”的详细活动，提示家长们在家中加强平安教化。 四、加强宣扬教化，提高平安意识。 1、学校广泛开展治安防范宣扬教化。坚持对老师进行平安教化培训，学生思想道德、平安防范教化纳入课堂教学内容，通过聘请司法人员来校讲座、集中讲话、班主任讲话、图片展览，还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣扬，并发动
25、各班广泛开展班队活动、学问讲座、学问竞赛等活动，提高师生的平安防范意识。 学生平安教化常抓不懈，通过开展 “创建平安校内大家谈”主题班队会，每个班级结合自己班级的特点，制定出创建“平安班级”的方案。学校依据不同年级学生的特点全面开展平安教化，以交通平安、消防平安、食品卫生平安等为主要内容，丰富学生平安学问，提高学生自防自救实力。 2、以平安教化月、平安教化周为载体，全体动员、全员参加，开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动，寓平安教化于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的平安教化，增加全体师生的平安意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防削减未成年人违法犯罪的合力，
26、有效预防在校学生违法犯罪和平安事故的发生。 3、加强法制宣扬教化，主动开展反邪教、禁毒教化，增加师生的法律意识，学校全体师生都能做到遵纪遵守法律，维护平安稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。 4、加强心理健康教化，开展心理询问，关切学习、生活困难的学生，耐性教化常常违纪的学生，工作措施到位，教化效果好。全体学生酷爱学习，健康向上。 五、参加社会管理，维护治安秩序。 学校把参加社会治安综合治理工作纳入学校工作安排中，仔细落实上级社会治安综合治理睬议精神，亲密协作有关部门加高校校周边地区治安秩序的整治力度，校内周边200米范围内无网吧、无治安乱点，无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点
27、等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，交通秩序良好，保证了学校教化教学工作的正常开展，维护师生的正值权益，创建了稳定的教学秩序，优化育人环境。 六、齐抓共管，同心同德，平安校内呈现蓬勃朝气。 学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校内环境，学校教学区、运动区整齐有序、环境美丽，得到了各级领导的充分确定，学校的平安创建活动如火如荼，多次接待本市和外县市兄弟学校的参观考察。我校始终坚持“教化为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教化学生养成良好的生活习惯，在提高平安防范意识的基础上定期组织对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出
28、相应的对策，把事故消退在萌芽状态中。由于工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现作奸犯科的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大平安事故，未被公安机关进行行政惩罚。 通过“平安校内”创建活动的开展，进一步增加小学生和老师的平安防范意识，健全学校内部平安管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范实力，有效预防未成年人违法犯罪和重大平安事故。学校与有关部门加强协调协作，持续深化地开展校内周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校内周边治安状况，实现全年无平安事故的平安校内。我们将接着努力，进一步深化平安校内创建的各种活动，不断提高我校的平安工作水平，为把我校建设成为“平安校内”
29、而努力。 创建平安校内工作总结篇四 为了更有效地贯彻落教化局年初下发的关于创建平安校内总体要求和部署，一年来在学校平安工作领导小组的干脆领导下，在全校师生的共同努力下，在平安校内建设方面取得了可喜的成果。现总结如下: 一、领导高度重视 在创建平安校问题上，领导班子高度重视这个问题，特殊是加强学校各岗位的责任管理，是校内平安和平安教化的亮点，班子多次召开会议专题探讨这个问题，他们清晰地相识到学生的平安和教学的质量是学校教化的生命线，为此他们要求在各个岗位上要把平安放在第一位，真正去实践“三个代表”的要求，切实开展以“珍惜生命、爱我校内、爱我学生” 主题的校内文化建设，学校实行不同方式对老师进行岗
30、位责任的督导，向学生进行文明守纪教化，学生自觉做到在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年，我校学生犯罪率为零。仔细贯彻未成年人爱护法和了公民道德纲要，仔细落实国务院的若干看法指示精神，加强未成年人思想道德建设工作。 二、完善岗位责任制 为进一步完善原有的综合治理工作小组，又建立了校内平安秩序的领导小组，每日一位领导做总值，和值周老师值周生一起来维护好学校教化教学的平安秩序。在此基础上学校与各位老师签定了平安责任状，老师对学生的平安责任与年末的岗位目标管理考核挂钩，这样使制度详细落实，不留于形式。夏季教化学生不要到湖边和河边去玩，老师做到向学生进行耐性的教化，在重大的平安问题上，学校领
31、导老师都能及早做出相应的对策，致家长的一封公开信，一封是关于防溺水的问题的信，班主任老师同一些家居旁边有水的学生家长取得联系，嘱咐家长要留意孩子平安问题，一封是平安问题的信，在这个同时，我校聘请了交警到校讲解交通平安的重要性和怎样遵守交通规则，学生还进行了“交通事故”画板的参观，使学生上了一堂生动的教化课，我们通过家长学校和家长委员会最先了解核实，经过侧面了解，同时我校有一支事业心、责任感强的老师队伍，老师有了依法执教的法律意识就给学生创设了一个平安的校内学习生活环境，我们的这些做法得到家长、社区认同，他们同我们一起来关注的健康，这正是由于我们尽心去工作，尽心去关爱孩子，所以，我校无一例类似的
32、事故发生。 三、抓常规管理 加强对学生的德育教化和法制教化是学校对学生进行的常规教化，实施警校共建，学校及周边的平安环境是我们维持正常教学秩序的条件，我们定期向学生进行日常行为规范的养成教化，教化学生驾驭防火、防盗、防水的一些常识。比如，在十一月中旬由政教处牵头组织了一次紧急疏散演练，效果特别好。 在加强学生的思想道德建设上，我们号召学生远离、崇尚科学，利用双周四下午第七、八两节课时间进行科普学问阅读，丰富学生的文化活动。 除此之外，我们对门卫、食堂、学生宿舍也签定了平安责任状，并按责任制度进行管理检查，层层落实，各部门落实，使责任到人头，门卫关口工作抓得更紧，对一切外来人员不得进入教学楼，上
33、级领导检查工作，门卫都要事先与办公楼取得联系，领导同意后，方可放入，家长找老师，等到下课后到收发室进行交谈。并对来校者进行登记，加强值宿工作和部门防范工作。 我们的平安校内建设工作才刚刚起先，还存在一些问题和不足，有待于在今后的工作中不断改进和加强。为办人民满足的教化做出应有贡献。 创建平安校内工作总结篇五 学校平安工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教化工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生x人，其中辅小x人。被xx省道和x省道环绕，由学校的扩并，工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校平安工作的
34、难度，平安工作形势非常严峻。 平安无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生平安放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校平安工作，深化推动“平安校内”的建设，依据(xx办20xxx号)精神，坚持以“平安第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的平安事故，维护了学校稳定，促进了学校教化教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校内”活动工作总结如下： 一、规范管理，明确职责。 学校平安管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教育主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调
35、。做到既各司其职，又亲密协作。平安管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管平安工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。 二、完善制度，落实责任。 1、为做好平安工作，学校把平安工作列入议事日程，制订了小创建“平安校内”安排，学校的工作安排、教研安排、德育安排、年段安排、班主任工作安排中都把平安工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了重大事故报告制度、外出活动报批制度、学生应急避险预案、传染病防治应急预案、食品中毒应急处理预案、接送车管理和骑自行车管理制度等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。 2、层层签订平安责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每
36、个教职员工签订了20xx年度平安责任状。同时与各班主任，各块管理员签订平安管理责任书，做到人人都是平安管理员，人人都是平安责任人。并建立平安考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。 三、形成工作制度，突出长效管理。 1、每周一老师例会，学校领导都提示全体老师，尤其是班主任要加大对学生平安教化的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次平安教化。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关平安教化的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发觉平安隐患，刚好通报，马上整改，并刚好对学生进行正面教化，做好平安防范工作。 2、注意学校食品卫生平安的管理。我校有近x人在校用膳，食品平安尤其
37、重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持健康证上岗，衣着整齐端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。 3、发挥小助手作用。每天有小平安员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的状况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周老师在第2周周一早上向全校师生进行通报，使平安工作的触角延长到校内的每个角落。 4、注意对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校非常重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任协作，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发觉班级中有3人发热报校
38、长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发觉自家小孩有类似状况，马上到指定医院求诊，做好隔离，以防扩散。 四、开展宣扬教化，增加平安意识。 1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行平安教化，并做好记录，每学期实行三次平安为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让平安牢记在心，让平安学问伴学生成长，让平安活动贯穿始终。 2、开展形式多样的宣扬教化，开展多次以平安为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，平安第一”的交通图片展示，x月xx日下午2:00进行“应急避险”大演练，x月份进行了灭火和运用灭火
39、器演练，提高学生的防范自救实力。利用红领巾广播站，每周播两次平安方面学问演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品平安”学问，防治“水痘”，预防“甲流h1n1流感”的学问宣扬，请新登交警来校讲座，法制副校长讲解并描述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的苦恼与苦痛。做好“留守儿童”的管理，找一些有教化阅历和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。 3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提示家长在节假日里，对孩子进行平安教化，远离网吧和水塘，不到马路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的
40、短信平台告之家长，使家长能刚好到校接送孩子，避开孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校内，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。 五、加大硬件建设，提升防范水平。 1、学校发觉围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校内内部活动范围较小，学生常常在墙下活动。为了避开墙体倒塌砸伤学生。今年x月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消退了隐患。 2、综合楼建立20xx年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的老师宿舍常进水，影响了电脑
41、运用寿命和老师的生活、学生的学习。今年x月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，解除了隐患。 3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的平安工作。 a.实地墈察车辆进出线路、路基; b.定好候车点， c.制定接送时间， d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周老师准时将流淌红绿灯安放到十字路口，确保平安。 4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。 5、针对校区的实际状况，学校领导汇同政府有关部门，对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事务的发生。 6、严把骑车
42、上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。 学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校内”供应了良好的条件。我校已形成了“多方协作，全面参加，齐抓共管”的平安工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校内”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，接着努力工作，力争使我校的平安工作再上一个台阶。 创建平安校内工作总结篇六 学校的平安
43、工作事关广阔师生身体健康和生命平安，为切实加强各校的平安工作，保证学校师生的身体健康和生命平安，中心校依据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参加，始终把平安工作放在第一位，时刻紧绷平安之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校内工作总结如下： 一、思想重视，相识到位。 领导与老师从保障学生身体健康和生命平安、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分相识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教化平安第一”的思想，把平安工作的要求和措施落到实处。坚持教化与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财
44、产平安，营造平安、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的平安工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学期签订平安目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对平安工作的指导与监督。制订值班制度，全力以赴打造“平安校内”。形成“人人、事事、时时、到处，想平安，抓平安”的良好氛围。 二、责任落实，严把关口。 中心校重视平安工作，充分利用宣扬窗、黑板报、校内广播等各种媒体向广阔师生进行宣扬、教化，增加学生的自我爱护意识，提高自我防范实力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对平安教化的相识，协作学校做好学生平安自我防范意识和实力的培
45、育。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生平安教化与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教化，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的平安教化活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的平安教化。 三、管理到位，严格制度。 为最大限度削减平安事故的隐患中心校从实际动身，加强平安日常工作的管理。 1、强化学校设施的平安管理，常常检查学校用房、用电、防火等平安，刚好消退各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。协作政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校四周的小商小贩，还学校一片安静与平安。 2、加强学生
46、集体活动的管理，建立学校审批制度，每一次活动，都必需通过主管领导审批，在校内或学校组织的户外集体活动，都有相应的平安防范措施。仔细做好春、秋游的平安教化，坚决贯彻“就近、徒步、平安”原则，细心组织，确保平安，确保师生平安。在校内或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的平安防范措施，不发生死伤事故。 3、加强学生周末乘车管理，各校住宿生多，分布广，交通运力不足，平安隐患极大，针对这些状况，中心校加强宣扬，杜绝学生乘坐“三无”车辆。 四、普法教化，强化意识。 预防青少年犯罪是我校开展法制教化的重点。在教化活动中，注意加强实践熬炼，促进行为养成。为使法制教化深化人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚
47、持开展法制宣扬教化活动，将普法宣扬教化工作纳入学校学年及学期工作安排，同时发挥好四个作用:一是法制教化基地的作用。我校与镇派出所、司法所建立法制教化基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年实行四次法制报告会，每周一次国旗下宣扬教化，另外学校还开拓了校内广播法制教化专栏。二是发挥德育副校长的作用。协作学校法制教化，法制副校长通过现身说法、家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教化转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会，将法制教化列入家长学校课程，收到良好的效果。四是发挥课堂法制教化的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教化活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。 五、健全制度，完善机制。 (一)建章立制，规范管理。 预防青少年犯罪、治理校内周边环境，是一项系统工程，必需进行“综合治理”。作为学