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1、2023年农民就业技能培训方案(5篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面安排。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 农夫就业技能培训方案篇一 系别： 专业： 姓名： 学号： 班级： 日期： 计算机与信息工程系 信息管理与信息系统 蔡铭地 1106440121 11信管（1）班 2023年6月4日星期三 一、明确目标 正如高校生职业发展与就业指导课程中所讲，在步入高校时，就应当有自己的学习目标，才能更快的融入高校的学习。 目标对一个人的影响，毫无疑问，影响甚大，好的目标引导人走向胜
2、利，不好的目标甚至会毁了人的一生，虽言之过急但是确定目标实在是一件人生大事。下面我就说说我的专业目标。 我的专业目标，就是成为一名it精英，我也为之努力奋斗。 二、自我分析查漏 1.为人习惯 人存于世简单，首要学会如何做人。而做人，做好人的关键又在于个人习惯的培育。 就我个人，毫无疑问，我还是存在一些不好习惯的，如出入正式场所衣着随意喜爱穿拖鞋，如说话喜爱浮夸，如做事不能全面的留意细微环节，等诸多瑕疵。不过好在出身农村的我，从小就有吃苦耐劳的本质，勤能补拙，同时我个人的不好习惯我都会全力去改正。 2.专业实力 假如说为人习惯，关乎你是否能存乎于世，那么专业实力，就关乎你能否立于事，好的专业就是
3、我们立足的根本。 我们信息管理与信息系统是一门交叉型学科，学号专业即能从事it相关专业，又能从事管理相关专业，不过术业有专攻，在这即将面临就业的当头，我选择it相关专业。 但是不得不说，我的逻辑思维和编程实力，的确还有待提高。 3.沟通实力 社会中有各种各样的人老板，上司，同学，挚友，而人与人之间大成共识，往往是通过沟通沟通。 尽管我自认为沟通沟通实力，作为班长的我没有太大的问题，但是没有经验社 会的洗礼，我想的沟通实力，或许不管是内在还是外在的都有许多地方须要改进。 4.学习实力与适应实力 学习实力我又把它和适应实力向结合，一个人适应新环境的快慢，或许就和他的学习实力成正比。 我在这方面明显
4、就还有待改进，许多时候进入新环境，都不能很好的适应，记得刚来高校，由于各种环境的变更，一下适应不过来，大一大二都机会没什么感觉就浑浑噩噩的渡过来了，也签下很多“学债”。 因此在这种学习实力和适应实力面前，我也很有待提高。 三、安排补缺 1.习惯养成安排 中国有一句古话叫做，三岁偷针，长大偷金。就是说一个人的习惯是从小培育的，但是对于养成良好的习惯，我却认为还和决心毅力以及所接收的人文教化有关。 决心毅力或许没什么好说，但是一个人的人文教化，却是还可以培育，为此我会多看看一些礼仪教学视频，可以学习一些好的礼仪习惯。 再者可以多了解一些有关it人士必备的习惯，在生活中多多培育。 2.专业安排 就现
5、在而言我的专业实力，或许连入门等级都没达到，但是我信任和我同等级的学生也大多数和我一样，有些人选择去专业机构培训，有些人干脆选择另选它业，但我已经坚持专业路途。 首先，我会利用好学校的资源，在寝室自己多注意上级的，常去图书馆借阅一些有关编程的书籍，回寝室就实际操作。 再则，实习期尽力进入it公司实习，或许我的实力不被大公司看重，但是我会降低自己的要求，只要是须要我，不管公司有多小，我都情愿去，因为就个人而言我感谢给我机会的公司。 最终，我也会考虑一些专业的培训，现阶段虽然没有专业培训，那是因为我个人还是消费者，但是等我有实力了，专业性的培训，我觉得对我接着的提升还是有 须要的。 四、确定目标
6、最前面首先就明确了我的目标，但是在最终，我还想再次确定我的目标，我的目标就成为一名it精英。 首先，我希望即将到来的实习的时间中，能够好好在社会中学习it专业学问，让我达到入门等级。 然后，我希望1年内，能够完全适应当前环境，1-3年内成为一名项目组长，2-5年内做到管理层。 最终，5-10年能够组织建设属于自己的it公司。 农夫就业技能培训方案篇二 为深化贯彻中共中心国务院和市委市政府及区委、区政府关于促进农夫增收的有关文件精神，全面实施科教兴镇和可持续发展战略。我镇几年来实施了“产业立镇，就业安民”的总体战略，并责成镇成人学校牵头，镇社保所、农办、企业发展办、妇联、共青团等部门亲密协作，通
7、力合作，共同抓好农夫转岗培训工作，提高农夫的就业实力。面对农夫就业转移这一 新形势，新任务，镇成人学校在制定培训规划、年度安排的实施上，针对不同时期，不怜悯况，本着好用性，敏捷性的原则，利用现代电教手段分期分批地开展了不同层次，不同类别的各种教化及技能培训。 一、基本状况 xx镇有16个行政村，一个居委会，共有人口18000人,是北京市小城镇建设试点镇和国家级的综合试验示范镇，总占地面积42.3平方公里。现有入区企业68家，工农业总产值12.8亿元，人均纯收入7468元。目前有镇成人学校一所（是市级镇乡示范校），总占地面积3000平方米，建筑面积700多平方米，村校16个，其中有15所通过了区
8、级达标验收。 二、坚持成人教化紧贴经济办学，干脆有效地为经济建设服务。多年来，我镇对农夫教化培训工作始终赐予了足够的重视，特殊是近年来，为使镇成人学校能够满意经济发展，尤其是满意农夫就业培训的须要，并与小城镇建设相适应，上年我镇在成人学校软硬件建设方面投入了20多万元，完成了校舍内外装修，线路改造，建成了较标准的远程教化网络教室，配了部分新计算机，增加了办公设备，办学条件的改善，促进了办学效益的提高。共开展了文化体育消遣法律法规等学问的竞赛和询问展览等教化活动40余次，开展各级各类不同层次的培训班近30余期，举办农夫现场就业洽谈会13期，有3200余人次参与现场就业洽谈会，共安置就业1100（
9、含4050人员）余人次，使成人教化真正做到了紧贴经济办学，干脆有效地为经济建设服务。 (一)开展法律法规培训和公民道德规范教化 为了提高农村党团员干部及村民的政治法律素养，增加自身的政治修养，强化干部廉政勤政的服务意识，充分发挥党团员在农村的模范带头作用，教化农夫遵纪遵守法律，用公民道德纲要来规范自己的行为。 请区里的有关专家来校给村干部上“法规”和“怎样当好农村干部”课.使村干部达到真正的知法懂法依法遵守法律勤政为民，当好人民的公仆。 带镇校电教设备利用村校场地，请镇司法部门和人大主席到村校给村民讲土地法合同法及民主与集中等有关方面的学问。教化农夫用法律来维护自身的权力，用公民道德来规范自己
10、的行为。 3通过放录像、光盘、现场教授指导和收看网络学问、开展其它活动来丰富广阔农夫的精神生活。 （二）抓好绿色证书培训和好用技术培训 1、通过绿色证书培训，让农夫驾驭一技之长，提高农夫的致富本事，尽快实现增收致富。在区教委成职科和区科委的支持指导下，我们主动开展农夫绿色证书培训工作，每年约有50余人获得初级等级证书，截止到目前全镇共有800余人获得了绿色证书，这些人大部分在各村成了种养植（殖）能手和致富带头人，为村镇的经济发展和农夫脱贫致富起到了各级的作用。 2、抓好对农夫的好用技术培训：为使农夫摆脱经济效益低的农作物种植逆境，引导其转入经济作物种植和养殖业及深加工生产上来，提高经济收入。我
11、们坚持以科技推广项目为主，对农夫进行好用技术培训。 在种植业方面，我们针对本镇的“万亩花生新品种引进培育及新技术推广工程”请了两位山东花生探讨所的专家常年轮番在本镇授课，并以30亩的花生试验示范基地为实践课堂，指导种植花生的农户。经过近两年来的培训和现场指导，我镇的万亩花生新技术推广工程已基本形成，亩产量比原来增长75110斤，1.1万亩花生按平均每亩增80斤计算，可增产88万斤，仅此一项农夫可增收176万元。其它经济作物也收到了较大的经济效益。 养殖业方面，我们针对养殖户技术驾驭的实际，以奶牛肉鸡饲养培训为龙头，随时请有关专家技术人员来校上课现场指导，目前奶牛，养鸡户已达535户。养殖业收入
12、占一产比例达到58.6%,比原来提高了11个百分点。 （三）、强化职业技能培训，促进农村剩余劳动力转移。 近年来，随着我小城镇建设的飞速发展，入区企业快速增长，为农夫就业创建了许多机遇，农业结构的调整，又给农夫提出了很多新课题，越来越多的农夫或是走出家门务工或在家里搞起了服务业，但事实表明农村劳动力的管理实力和技术水平给他们的就业带来了很大困难。如何能解决农夫就业问题，已成为当前政府的头等大事。对此镇成人学校与镇社保科亲密协作，对全镇剩余劳动力进行了细致摸底， 农夫就业技能培训方案篇三 为深化贯彻中共中心国务院和市委市政府及区委、区政府关于促进农夫增收的有关文件精神，全面实施科教兴镇和可持续发
13、展战略。我镇几年来实施了“产业立镇，就业安民”的总体战略，并责成镇成人学校牵头，镇社保所、农办、企业发展办、妇联、共青团等部门亲密协作，通力合作，共同抓好农夫转岗培训工作，提高农夫的就业实力。面对农夫就业转移这一新形势，新任务，镇成人学校在制定培训规划、安排的实施上，针对不同时期，不怜悯况，本着好用性，敏捷性的原则，利用现代电教手段分期分批地开展了不同层次，不同类别的各种教化及技能培训。 一、基本状况 xx镇有16个行政村，一个居委会，共有人口18000人,是北京市小城镇建设试点镇和国家级的综合试验示范镇，总占地面积42.3平方公里。现有入区企业68 家，工农业总产值12.8亿元，人均纯收入
14、7468元。目前有镇成人学校一所（是市级镇乡示范校），总占地面积3000平方米，建筑面积700多平方米，村校16个，其中有15所通过了区级达标验收。 二、坚持成人教化紧贴经济办学，干脆有效地为经济建设服务。多年来，我镇对农夫教化培训工作始终赐予了足够的重视，特殊是近年来，为使镇成人学校能够满意经济发展，尤其是满意农夫就业培训的须要，并与小城镇建设相适应，上年我镇在成人学校软硬件建设方面投入了20多万元，完成了校舍内外装修，线路改造，建成了较标准的远程教化网络教室，配了部分新计算机，增加了办公设备，办学条件的改善，促进了办学效益的提高。共开展了文化体育消遣法律法规等学问的竞赛和询问展览等教化活动
15、40余次，开展各级各类不同层次的培训班近30余期，举办农夫现场就业洽谈会13期，有3200余人次参与现场就业洽谈会，共安置就业1100（含4050人员）余人次，使成人教化真正做到了紧贴经济办学，干脆有效地为经济建设服务。 (一)开展法律法规培训和公民道德规范教化 为了提高农村党团员干部及村民的政治法律素养，增加自身的政治修养，强化干部廉政勤政的服务意识，充分发挥党团员在农村的模范带头作用，教化农夫遵纪遵守法律，用公民道德纲要来规范自己的行为。 请区里的有关专家来校给村干部上“法规”和“怎样当好农村干部”课.使村干部达到真正的知法懂法依法遵守法律勤政为民，当好人民的公仆。 带镇校电教设备利用村校
16、场地，请镇司法部门和人大主席到村校给村民讲土地法合同法及民主与集中等有关方面的学问。教化农夫用法律来维护自身的权力，用公民道德来规范自己的行为。 3 通过放录像、光盘、现场教授指导和收看网络学问、开展其它活动来丰富广阔农夫的精神生活。 （二）抓好绿色证书培训和好用技术培训 1、通过绿色证书培训，让农夫驾驭一技之长，提高农夫的致富本事，尽快实现增收致富。在区教委成职科和区科委的支持指导下，我们主动开展农夫绿色证书培训工作，每年约有50余人获得初级等级证书，截止到目前全镇共有800余人获得了绿色证书，这些人大部分在各村成了种养植（殖）能手和致富带头人，为村镇的经济发展和农夫脱贫致富起到了各级的作用
17、。 2、抓好对农夫的好用技术培训：为使农夫摆脱经济效益低的农作物种植逆境，引导其转入经济作物种植和养殖业及深加工生产上来，提高经济收入。我们坚持以科技推广项目为主，对农夫进行好用技术培训。 在种植业方面，我们针对本镇的“万亩花生新品种引进培育及新技术推广工程”请了两位山东花生探讨所的专家常年轮番在本镇授课，并以30亩的花生试验示范基地为实践课堂，指导种植花生的农户。经过近两年来的培训和现场指导，我镇的万亩花生新技术推广工程已基本形成，亩产量比原来增长75110斤，1.1万亩花生按平均每亩增80斤计算，可增产88万斤，仅此一项农夫可增收176万元。其它经济作物也收到了较大的经济效益。 养殖业方面
18、，我们针对养殖户技术驾驭的实际，以奶牛肉鸡饲养培训为龙头，随时请有关专家技术人员来校上课现场指导，目前奶牛，养鸡户已达535户。养殖业收入占一产比例达到58.6%,比原来提高了11个百分点。 （三）、强化职业技能培训，促进农村剩余劳动力转移。 近年来，随着我小城镇建设的飞速发展，入区企业快速增长，为农夫就业创建了许多机遇，农业结构的调整，又给农夫提出了很多新课题，越来越多的农夫或是走出家门务工或在家里搞起了服务业，但事实表明农村劳动力的管理实力和技术水平给他们的就业带来了很大困难。如何能解决农夫就业问题，已成为当前政府的头等大事。对此镇成人学校与镇社保科亲密协作，对全镇剩余劳动力进行了细致摸底
19、，分类建立了个人及家庭基本状况档案。在驾驭基本状况的基础上，2023年初制定了北房镇三年农夫就业培训规划和当年实施方案，成立了有关部门人员组成的“农夫就业培训”办公室，各村校设立了一名就业指导员，每50户设一名协办员。这在全镇范围内形成了一个以镇成人学校为中心的就业培训网络。 在培训思路上，我们以“三个代表”重要思想为指导，以服务农业农村农夫为宗旨，以高等院校、科研院所为依托，以富有农夫为主线，以农夫终身教化培训为核心，多形式多层次，多渠道地开展农夫素养教化，有安排有步骤，扎扎实实地对农夫进行观念转变和好用技术技能的培训，培育一批具有科技文化学问和较高素养的农村劳动者及科技致富带头人。 在办学
20、方法上，我们利用现代电教手段，实行“上靠”“横联”“下幅射”的办学方式，在办学效益上，求真务实。 （一）拓宽培训渠道，转变农夫的就业观念 农夫要想致富就必需先解决就业观念问题，只有观念更新了才能激发他们吃苦耐劳，不等不靠不要，勇于进取的精神，才能实现农夫向二三产业转移。针对农夫存在的时间观念淡薄，大钱挣不来，小钱不愿挣，组织纪律涣散等问题。一是利用镇村广播、报刊、及网络传播等形式进行正面教化和引导。二是进行就业前培训：（）时间就是金钱，时间就是生命，使农夫真正懂得在当今信息时代中谁抓住了时间谁就抓住了机遇，失去时间就等于失去机遇。（）进行“小钱积少成多，十元钱可当成大老板”的教化培训,教化农夫
21、不怕挣得少,只怕挣不来,知道积少成多的道理。（）进行组织纪律观念培训，教化农夫知道任何一个部门、一个企业假如每个人都没有组织观念，那么这个企业就不能发展，就不能生存。（）进行企业求职秘诀求职的心里状态等求职学问的培训，为农夫就业应试打下良好基础。三是利用行动询问和身边的典型事例对他们进行教化，做到学有榜样，干有方向，在干中自觉转变观念，更新意识。四是利用镇区企业聘请机会，让农夫了解企业进行自我举荐，在双向选择职业的过程中，真正相识自我价值，从中得到自我教化。 （二）强化职业资格证书培训，创建就业条件 为了提高农夫职业技能水平，让其驾驭一至两门就业本事，我们做了如下工作： 依据企业人才须要一是开
22、展定点定向定单式培训；二是镇里制定企业吸纳农夫就业的嘉奖政策，激励和支持企业创建条件和供应更多的就业岗位。 2.为保证学校培训工作的顺当进行，镇里每年保证万元的培训资金拨放。 3.与区劳动局培训科协作，供应职业老师来源，联系上级有关职能部门进行技术考核办证。 通过以上的措施保证，一年来，经过上下共同努力，我们开办了编织班（期）；计算机班（a班b班各期）；缝纫班（期）；叉铲车班（期）；烹饪班（期）；美容班（1 期）养牛技术证书班（1 期），参与人员多达990余人，经考试合格领到技术证书的680余人，通过各种渠道安置就业人员800余人。今年已开办了礼仪班第一期，畜牧班一期。目前还有美容班、叉车班、
23、电工班300余名学员正在学习之中。 通过各种技能培训，我们深深地相识到，这种培训贴近农夫，快捷好用，深受广阔农夫的欢迎，有的学员拿到证书后感慨地说：“我们感谢政府和成人学校为我们供应了这样好的学习机会，尤其是我们这些年轻人，不懂技术将来就不能生存，通过学习的确受益不小，我打心眼兴奋”。 一年来，我镇成人学校紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，利用现代电教设备以“服务农夫，帮民致富”为办学宗旨，办学效益较为显著，去年1人被市评为先进个人，镇成人学校也被区精神文明办公室评为先进集体。 三、农夫培训就业工作中存在的一些问题及对策： 1、此项工作由镇成人学校和镇社保所等部门联合开展，基本形式是成人教化搭台
24、，各部门唱戏，但成人教化始终没有正规的编制，面社保所人员又特别惊慌。镇社保所编制6人，分别负责全镇的劳动监察、就业指导、农夫培训；大病医疗统筹、农夫养老保险、农村干部养老保险；失业人员管理、退休人员社会化管理；民政、残联、老龄化管理。建议是否可以从现有的老师队伍超编人员中，选择优秀适用人材，补充到乡镇成人教化学校中来，在人员构成上，最好能设一名校长，一名教学管理人员，一名电教专任老师和一名综合科老师，这样还可以充分发挥远程教化网络的作用，并可以做好对村级成人学校的管理和指导。 2、经费问题：各级政府对农夫就业培训工作投入力度的逐年加大，这是富余劳动力就业工作得以顺当开展的必要保证。农夫参与培训
25、时全部免费，费用由各级政府担当，其中区财政负担培训费的60%，镇财政负担培训费的40%，同时镇政府还负责学校的建设，设备的更新，教学管理及办学条件的改善等，建议加大对乡镇农夫就业培训的扶持力度，特殊是在经费上赐予进一步的支持，是否可以考虑将区补的40%干脆补到办学的乡镇，以调动各乡镇办农夫就业培训班的主动性。 3、训与就业未能完全对接。除服装定制及编织班为定单式培训外，二、三产业的就业率为60，尚有部分培训人员仍未实现完全对接。这个问题只能靠我们全面了解和驾驭企业用工需求，使职业技能培训与产业渗透相结合，逐步拓宽富余劳动力培训内容。同时进一步提高富余劳动力培训层次，通过技术提升性培训、订单式培
26、训、技术含量高的培训来增加他们在劳动力市场和经济市场中抵挡风险的实力，同时深挖岗位需求、提高培训就业率。原创文章，网。 随着小城镇的快速发展，信息高速马路的畅通和农村城市化进程的加快，以及广阔农夫对知道的渴望，都为我们今后的各种培训工作提出了更高的要求，为此我们要进一步深化探讨农夫培训工作的内容、形式和方法，并重点做好以下工作： 1、利用信息网络系统，依据本镇实际须要，支配出收看书目，定时组织有关学员进行收看，并接着开展计算机培训。 2、成人学校干脆录制一些与农夫实际须要有关的专家教授讲课的内容，比如树莓的栽培种植技术等，利用电教投影仪巡回到各村校播放，组织农夫收看，使农夫不出村也能接受培训。
27、 3、在抓好法律、法规、人口、环保健康学问平安文体，消遣等教化活动的同时，侧重抓好职业技术证书、计算机、简洁英语等方面的培训。 总之，一年来，我们根据企业的需求和农夫的愿望，并结合我镇的实际状况，坚持“产业立镇，就业安民”的发展方针，各级开展帖近农夫的各种培训，收到了较好的效果，为提高农夫就业实力和增收致富起到了很大的作用，受到了各级领导和广阔群众的好评。今后我们将不断总结阅历，开拓思路，进一步拓宽工作范围和服务领域，把农夫培训工作做得更好，为我镇的三个文明建设做出更大的贡献。 农夫就业技能培训方案篇四 增加就业实力安排书 一、对测控技术与仪器专业及就业前景的分析 本专业毕业具备精密仪器设计制
28、造以及测量与限制方面的基础学问与应用实力，能在国民经济各部门从事测量与限制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用探讨、运行管理。该专业既可以进入生产工程自动化企业从事自动限制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位进行仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合本专业个人发展的空间。 环境分析 1、专业环境盘点 在信息科技时代，测控技术与仪表是实现信息获得、存储、处理的必备工具，也是揭示物质运动的必备工具。仪器仪表是实现信息的获得、转换、存贮和揭示物质运动的必备工具，是当今普遍称之为时代标记的信息科技的三大支柱的必要手段，也是新技术革命的一项重要内容。
29、 测控技术与仪表可以说是一门边缘学科，它和自动限制、工业自动化、仪器仪表以及计算机专业有着亲密的联系。 仪器仪表设备水平在很大程度上反映出一个国家的生产力发展水平，当前仪器仪表正从自动化向智能化方向发展。 2、就业环境盘点 由于测控技术与仪器是一门边缘学科，总觉得在各个方面都可以挨点边，但是都不及特地修某一方面的人专，使学生感到困惑。 高校的招生数量逐年增多，相应地该专业的毕业生每年也都呈上升的趋势。但是国内相关行业对毕业生的需求量却始终未呈现出增长势头，尤其是曾经是就业主体的国营企业。究其缘由，一方面是因为国企改革正处于关键时刻，很多大型企业在这个过渡阶段特别慎重地处理企业内部员工的问题；另
30、一方面，国有企业的市场竞争实力下降，导致其在生产、探讨开发方面的实力下降，企业效益滑坡，使其在招收毕业生方面的需求下降。造成了很大的就业压力。 大规模集成电路以及计算机技术的快速发展，以及在人工智能向测控技术的移植和应用的过程中，智能仪表将会有更大的发展。测量仪表以智能化为先导，带动了各类仪表的智能化，这是现代仪器仪表技术发展的主要趋势。因此，在这方面的人才需求将呈现不断的上 升势头。检测技术是自动化技术的四大支柱之一，从检测的定义可以看出，人类在探讨未知世界中是离不开检测技术的。检测技术不仅为工业自动化供应正确的信息，而且是科学探讨中找寻规律的重要手段。这又为学生创建了很好的就业机会。高校生
31、增加就业实力的四种途径 由于高校生工作阅历不足、所学专业单 一、面试阅历少等因素，使得“天之骄子”的光环渐渐褪去，高校生的平均薪水也越来越低。如何能使高校生在毕业时面对激烈的竞争中更胜一筹？在日常学习之外，高校生必需主动的学习和丰富自己的阅历，驾驭更多学问和阅历方可以。 进行职前培训 驾驭求职技巧 许多学生的基本功很扎实，但就是过不了面试的“临门一脚”，因此高校生在平常应加强求职技巧方面的学问积累。目前学校就业指导中心和一些职前培训机构都可供应如面试技巧、职位描述、行业学问等培训。 职业生涯规划：提升就业实力的基础 就许多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应当从
32、事什么样的工作，对自己的将来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要缘由。 高校作为高校生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，要树立正确的职业志向。高校生一旦确定自己志向的职业，就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得志向的职业主动打算相关事宜。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的爱好、气质、性格和实力等进行全面分析，相识自己的优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时，充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在的行业现状和发展前景，职业岗位对求职者的自身素养和实力的要求等。第
33、三，构建合理的学问结构。要依据职业和社会发展的详细要求，将已有学问科学地重组，建构合理的学问结构，最大限度地发挥学问的整体效能。第四，培育职业须要的实践实力。除了构建合理的学问结构外，还需具备从事本 行业岗位的基本实力和专业实力。高校生只有将合理的学问结构和适用社会须要的各种实力统一起来，才能立于不败之地。 从详细实施来看，职业生涯规划应从大一做起，并依据自己的长期目标，在不同阶段实行不同的行动安排。比如，一年级为摸索期，这一时期要初步了解职业，特殊是自己将来希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，但由于学习任务繁重，不宜过多参与实践活动；二年级为定向期，要通过参与各种社会活动，熬炼自己的实
34、际工作实力，最好能在课余时间寻求与自己将来职业或本专业有关的工作进行社会实践，以检验自己的学问和技能，并依据个人爱好与实力修订和调整职业生涯规划设计；三年级为冲刺期，在加强专业学习、寻求工作和打算考研的同时，把目标锁定在与实现自己的目标有关的各种信息上；四年级为分化期，大部分学生对自己的出路都应当有了明确的目标，这时可对前三年的打算做一个总结：检验已确立的职业目标是否明确，打算是否充分，对存在的问题进行必要的修补。 社会适应实力：提升就业实力的关键 学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的高校生对社会的看法趋于简洁化、片面化和志向化。一
35、些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要缘由就是刚毕业的高校生缺乏工作经验与生活阅历，角色转换慢，适应过程长。他们在选择和录用高校毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参与过社会实践，具有肯定组织管理实力的毕业生。这就须要高校生在就业前就注意培育自身适应社会、融入社会的实力。 借助社会实践平台，可以提高高校生的组织管理实力、心理承受实力、人际交往实力和应变实力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的学问水平、性格特征和实力素养等相匹配的职业。适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应当是主动主动的，而不是消极的等待和却步。高校生只有具备较强的社会适应
36、实力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪慧才智。因此，在不影响专业学问学习的基础上，大胆走向社会、参加包括兼职在内的社会活动是高校生提升自身就业实力和尽快适应社会的有效途径。 良好的心理素养：提升就业实力的根本 在现实生活中，面对升学的压力和父母的期望，多数学子承受着巨大的心理压力，却没有得到社会的重视，才“涌现”出为数众多的高分低能者。高校生不仅担当着建设祖国的重任，更是社会的中流砥柱，他们的素养体现着一个社会综合素养的凹凸。而当代高校生在求学期间，只注意专业学问、忽视心理素养的状况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中，有些
37、学生一旦遭受失败，便一蹶不振，这也是高校生就业难的缘由之一。因此，高校生在求学过程中应留意提高心理素养，尤其是在日常生活中留意熬炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，镇静、冷静应对所遇到的困难，用主动的心态扫除胜利路上的障碍，直到达到成功的彼岸。 正确的择业心态：提升就业实力的保证 “毕业生更关注于从学问层面提高自己，认为“提高技能”和“提高职业素养”是最主要的；在企业界看来，首要的却是“学生调整就业心态”，“学生提 高职业素养”和“提高学生技能”反倒退居其次。因此，为了提高高校生就业率，应当培育良好的择业心态，树立与市场经济相适应的现代就业观。 首先，要主动、主动寻求就业，而不能
38、被动的“等、靠、要”。许多毕业生把希望寄予在社会关系资源上，出现了求职“全家总动员”的现象；一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上，在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，高校生主动“推销”自己是一个特别重要的实现就业的途径，因为能否胜任工作还是要靠自己的实力说话。 其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。高校生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍旧把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，也有不少高校生倾向于选择外企、合资企业等薪酬较高的职业，但很少有人选择西部和基层，这就使就业成了过“独木桥”。其实，许多岗位还是特别须要高校生的。比如，近年来，一
39、批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现，自由演艺人员、软件开发人员、翻译人员、美工设计者和自由撰稿人等自由职业岗位在社会上走红，对于缓解高校生就业压力起到了主动的作用。可见，只要高校生能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作。 第三，避开盲目追求，正确相识自我。我国的高等教化正处于从“精英教化”向“大众教化”转变的过渡期，一些当代高校生缺乏应有的危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次、高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是造成高校生就业难的缘由之一。 二、自我盘点 1、.性格、爱好爱好盘点： 我是属于外向型的女生，开朗活泼，间或有点无趣
40、。平常能和同学、挚友保持良好的关系，也比较受老师宠爱。爱好也算颇多，平常喜爱看点小说、杂志，听音乐。 2、自我优势盘点： 随和，易相处；智力中等，成果中上，接受新事物实力较强，但不一味盲从；办事仔细有条理，善规划总结；能够适时进行自我反思；身体状况良好。我的家庭收入状况属于小康，可以负担得起我的求学费用，我不必为学费发愁，能更好的用心于学业。家庭氛围良好，没有其他后顾之忧。 3、自我劣势盘点： 对本专业（测控技术与仪器）了解不多，缺乏深刻的相识；工作阅历缺乏，尤其是与本专业相关的实践阅历可谓没有。 没有根深叶茂的人际关系网，人多的场合不擅口头交际，有时不能很好的表达自己的思想；学问面窄，视野局
41、限；爱好虽广，但也仅限于喜爱，没有特长，因此在一些社交活动中没有可以拿的出手，上的了台面的表现；缺乏人格魅力；自制力弱，缺乏毅力，有时简单受他人影响；缺乏创新意识，动手实力较弱。 三、解决自我盘点中的劣势 利用网络和其他资源，如多于老师，学长沟通，了解更多关于本专业的信息，包括学问体系、发展方向、就业方向等。多争取一些实习的工作，特殊是与本专业相关的，熬炼自己的实力。加强与人交往，相识更多的人，特殊是有实力，有思想，比自己强的人，通过相识一两个人际关系网相对较大的人，因为相识这样一个人就相当于相识了一串人。 多看书，拓展学问面，丰富视野。没有专长，在以后的空闲时间尽量抽时间去学习一门，最好是简
42、洁上手的，这样可以节约一点时间。自制力弱就找一个自制力好的人监督，干脆在寝室找一个。多参加实践活动，培育动手实力和应用实力。 农夫就业技能培训方案篇五 增加就业实力安排书 当今社会是一个充溢挑战与机遇的时代，创新和合理的继承成为经济发展，科学学习的重要途径。在中国生产力飞速发展科学技术日新月异的今日高校生已经能够成为促进社会发展的主力军，作为一名现代高校生我感到的不仅仅是骄傲与傲慢，更多的是那份压力。面对如此大的压力，处身于竞争激烈的环境和困难的社会关系中，客观事实体现了：当代高校生要找到合适的工作，不仅仅要提升自己的就业实力而且要提高自己的各方面实力，提高自身修养，正确的相识人生的价值观，世
43、界观。只有全面的提升自己才能在激烈竞争的社会中立于不败之地。当代高校生的人生价值观颇向多元化、利益化。普遍信奉个人主义，只注意个人利益，缺乏团体意识，注意索取；追求金钱、享乐、刺激、舒适、悠然地生活。乐于享受，懒于奋斗，就业实力的缺失，成为目前用人单位、学校、家长和学生共同面对并希望迈过去的“槛”。我们应当对自己进行心理、特性、实力等方面的测评，客观驾驭自己的优势和劣势，改进不足，使自己能够在就业的过程当中处于有利位置。我认为，增加就业实力主要有一下几个方面 一、加强专业实力 专业实力是从事某专业工作所须要的各种学问和实力，包括工作技能、对环境适应的实力等。工作技能的培育，应当从校内学习做起。
44、要充分利用机会深化熬炼自己，如社会调查、学校集体组织的各项实践活动；要虚心向有阅历的人学习；同时，在实践中培育分析问题、解决问题的实力、通过以上三个方面实践熬炼，找到自己的不足之处，抓紧在校期间进行弥补。 二、提高人际交往技能 人际交往技能是社会基础技能之一。人际交往实力的培育最主要的是要处理好以下几个方面的问题： 1、虚心求教，克服嫉妒心理； 2、培育待人宽宏大度的品质。在人际交往中要求大同存小异，待 人宽厚，能谅解他人的难处，包涵他人的缺点； 3、增加自信念，克服“社交恐惊症”。高校生毕业后，少不了接触各方面的人，如不能应对自如，恰当交往，将影响个人的人际关系。所以，恰如其分地与人交往，是
45、每个高校生都应努力提高和完善的一种实力。 三、强化自我实力 1、团队精神。从人才成长的角度看一个人是属于团队的，要有团队协作精神和协作实力，只有在良好的社会关系氛围中，个人的成长会更加顺当。我们要相识到个人的力气是有限的，只有发挥整个团队的作用，才能克服更大困难，获得更大的胜利。 2、学习实力与创新实力。随着社会的发展，科技的进步，市场竞争不断加剧，人才的竞争也越来越激烈。一个人假如不擅长学习，不主动思索，接受不了新学问、新技能，也就没有什么潜力可挖，无发展可言，甚至会失去工作的机会与岗位。作为一名高校生，不管你现在身处校内，还是走上社会后成为一名职业人，肯定要坚固树立在“学中干，干中学”的学
46、习看法和方法，肯定要树立“终身学习“的理念和思想。这样，我们才能跟得上时代的步伐，不被社会淘汰。 3、信念、忠诚。不少学生由于基础学问比较薄弱，对职业学校及自己缺乏合理的相识，导致自我的将来缺乏必要的信念，自暴自弃。事实上，每一个人都有他的特长，天生我才必有用！要坚决自己肯定能胜利，只要专心学习，刻苦训练，勤于思索，就肯定能做到方法总比问题多。任何一家企业，宁可要一个对企业足够忠诚，哪怕实力差一点的员工，也不情愿要一个实力出众但却朝三暮四的员工。员工对企业的忠诚体现在员工与企业同发展，共呼吸，荣辱一体等方面。这样的员工，不管老板在不在现场，都能认仔细真地工作，踏踏实实地做事，对企业有归属感，他的忠诚，最终会让他达到志向的目标。 4、吃苦耐劳的精神。吃苦耐劳不仅是一种精神，更是一种实力。高校生由于受到社会风气、家庭环境及自身素养的影响，相当一部分进入企业后，叫苦连天，甚至放弃就业机会。其中一个很重要的缘由是这些同学从小在家就不干活，不愿干活，在学校实习时不刻苦训练，进入企业后怕脏、怕累、怕时间长。可现实生活中，没有任何一项工作