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1、2023年写期中考试没考好的检讨书期中考试成绩没考好的检讨书(篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇一 您好! 时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，
2、经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出指责指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让
3、自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。 3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不志向。 4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终
4、完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。 综上所述，我的错误主要是这几点，发觉错误就要改正错误，能够发觉错误也是一种实力。所以我特作出整改措施如下： 1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的将来支柱，坚决信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问，充溢自己，多读一些有益的书籍，阅读一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。 2、努力端正自己的学习看法。学习看法的端
5、正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。 3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，将来的日子里，我肯定倍加加强基本功的学习。 4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参与每一堂课，主动向上的对待每次考试的鉴定，克制
6、自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习当然辛苦，但是人生短短几十年，美妙的时间就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒散而缺憾终生。 5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成果不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不行行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信念，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。 以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后肯定牢记于心。请老师和同学们监督，发觉问题刚好提示，发觉错误刚好
7、制止，共同成长共同进步。 检讨人： 20xx年x月x日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇二 敬重的老师： 您好! 关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关切和老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成果不志向，我总结了如下几点缘由： 第一，我的学习看法不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。 其次，我在课后没有刚好复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问
8、点没有深化分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关切，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情惊慌，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，请求父母和老师的宽恕。下次肯定会考好的，在给我一机会! 检讨人： 20xx年xx月xx日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇三 敬重的老师： 您好! 我在此向你说一声对不起，我辜
9、负了您对我的殷切希望。我成果非常不志向，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今日，我在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔。 今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材.也是对初1x班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。 我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家
10、长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感， 我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，
11、我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。 怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。 通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。 我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的
12、相识到自己的错误， 希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了。 检讨人： 20xx年x月x日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇四 敬重的老师： 您好! 首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切期望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的缘由，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛玻但是，我不就应给我自
13、己找理由，放心，老师，我会改正的。 在这个假期里，我必需要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每一天早上9：0011：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会请教父母或者上上网查找。同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，必需要全面发展。 老师，我明白，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的英语成果必需不能下110分。同时，我要在年级的名次持续在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动吧! 检
14、讨人： 20xx年x月x日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇五 敬重的老师： 您好! 时间如流水般淌过，转瞬间段考也已结束，成果也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊异了。因为这并不是我真正想要的分数，为什么我不能考得再高一些呢!我辜负了大家的期望，为此，我深感惭愧。 在这次考试中，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的细致反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 考试的结果让关切我的人都大跌眼镜。对于这一点我很愧疚，但是既然犯了错误就要
15、改正，所以，通过考试我规划了自己以后要怎样学，怎样做。 在语文方面，要抓牢基础，对阅读短文的理解要加强，字词句的默写争取不要错一个。平常要多背多记多写，这样才能学的扎实。最重要的就是要善感，理解实力要强，翻译的要恰当到位。 在数学方面，一些基本的概念不能忘，要稳扎稳打，不能来半点虚假。平常没学好，在考试中就很现形。还有一点就如老师对我说的一样，“马无夜草不肥”。在英语方面，只须多背课文，多记单词，把语法弄清。只要专心做到这几点，满分不在是可望不行即的目标。 其实归根结底，还是我看法方面出现了问题。在上次的考试中，我考的不错，这次就松懈了，傲慢了。干任何事情的时候，都要牢记“山外有山，人外有人”
16、这句名言，有虚心、求实看法的人才是真正的智者。 期中考试终归不是期末考试，我还是有机会的。我肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观。不让自己悲观。 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇六 敬重的老师： 您好! 我怀着愧疚的心情，写下这份检讨书，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲 ，导致我这次期中考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清
17、晰。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不惊慌：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此确定以后少听歌)。上课时，特殊是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂(最近课前起先细致预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清晰何时有了个大毛病发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，充溢自己。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。 二是学习看法不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在我非常重视，并
18、从内心上指责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且清晰如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发觉我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点，就是要削减吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性，不会再下滑了。 只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!
19、我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我肯定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。 我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误， 希望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 检讨人： 20xx年x月x日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇七 敬重的老师： 您好! 期中考试刚刚结束，一部分科目的成果已经公布。在关注成果的同时，不得不说，这次考试对我们在
20、这一段时间内的学习状态、看法与对学问的驾驭状况是一个很好的反应。 我这段时间的学习状态特别不好。上课时常常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱;下课时不能主动主动利用时间，做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢，对学习爱好不高。对此我深刻做出检讨和反思，并实行一些相对措施：首先，在课上集中留意力仔细听讲(而且我现在坐在前排，更要仔细把握机会)，其次专心记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最终提高做事学习效率，不要拖拉。 至于对学问的驾驭状况，可分为两种状况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有肯定关系。总之，通过以后的练习，我肯定要在考试
21、的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。假如出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的，还是作业中的)，我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。 期中考试终归不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长悲观，不让自己悲观。我信任自己的实力! 检讨人： 20xx年x月x日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇八 敬重的老师： 您好! 我很愧疚这次期中考试没考好。 因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成果不志向。我怀着愧疚的心情，写下这份
22、检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 所以，我总结出来有几点是我做的不够的： 一是上课没方法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不仔细。我觉得改正这个习惯。 二是我是我在课后没有刚好复习，导致学习后的学问很快就忘了。因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关切，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情惊慌，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。 我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了下一次考试。 我从哪跌倒就从哪爬起来，肯
23、定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的学生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这几年的时间创建出一个另人折服的奇迹。 我怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已
24、经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。 希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。 检讨人： 20xx年x月x日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇九 敬重的老师： 您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的缘由，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛玻不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。 在这个假期里，我肯定要腾出一部分时间来复习我的英语，我
25、想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，查找。同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，肯定要全面发展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的英语成果肯定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把! 签名： 时间：20xx年*月*日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇十 敬重的老师： 在以前的学
26、习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔， 今日,我怀着愧疚和后悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。 我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个
27、，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感， 我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好
28、的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。 这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运”的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。 经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。
29、通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的相识到自己的错误, 希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了， 因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来
30、回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧 老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证我肯定会一步一个脚印的走好每一步。 望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我
31、太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成果与汗水成正比的。弘扬中国地质高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不用心听讲，是成果最大的杀手，以后，我肯定做到仔细
32、听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心! 总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到仔细学习，全力投入是我们每个学生都应当做的。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的，我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我 请老师放心，我会用实际行动让您信任，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊
33、脚石变为胜利的垫脚石，请老师信任我，不要对我悲观，我会用胜利让您信任，我会成为您的傲慢! 检讨人： x年xx月xx日 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇十一 我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲 ,导致我考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为许多小缘由。或许您知道或许您不知道。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不惊慌：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼
34、首歌什么的(由此确定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂(最近课前起先细致预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病-发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，充溢自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。 二是学习看法不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从自
35、己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。 。因为我发觉我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点，就是要削减吃东西的时间.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性，不会再下滑了 只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生
36、有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了. 我肯定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的相识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇十二 敬重的老师： 我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，*后酿成了这个恶果。 当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌
37、，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是懊悔的泪!这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上! 或许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要!这白丢了的十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我哀思欲绝! 平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨! 这么多惨痛至极的教训，怎能不给我以发自内心*深处的启迪 学习，这件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，这门多么至关重要的学术，怎能在我的手中被亵渎 我这样不努力学习，怎样对得起我自己怎样对得起生我养我的父母怎样对得起引导我做
38、人的老师怎样对得起引领我们的宏大祖国走向光明的宏大的中国共产党啊 因此，我深深的反省自己，并发誓以后必需竭尽我的全部力气，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩处，皮开肉绽亦不在乎! 下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的将来，我发誓必需要上九非常!否则今后余生世人共戮! 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇十三 敬重的老师： 您好! 时间匆忙，转瞬间期中考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到非常的愧疚，我在此向你
39、说一声对不起，我辜负了您对我的殷切期望。在这次期末考试中我成果非常不志向，不仅仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，这天，我怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今起先努力学习的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，必需要好好学习，仔细学习。直到此刻，老师的反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我此刻起先自我反省。 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要
40、事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 2、平常生活懒散。因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平常学习不仔细，考试成果便不好地回报了我，为此，我确定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份安排： 一、学好课本学问。学习的*重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一齐学习探讨。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。 二、留意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了惊慌的学习阶段，我们不行能再有超多的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选取。我们应广
41、泛阅读各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获得信息，像这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮忙，有条理的做下笔记。要关切社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 我必需会说到做到的。望老师监督。 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇十四 你们好，很缺憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关切和老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。 关于我此次期中考试的成果不志向，我总结了如下几点缘由： 第一，我的学习看法不好。在上半学期的
42、学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。 其次，我在课后没有刚好复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关切，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情惊慌，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考
43、试。 在此递上这份考试没考好的检讨书，请求父母和老师的宽恕。 在昨天的数学其次次月考中，我没有取得优异的成果，只考了90分而已，我错的全不是我不该错的，我全部都会，例如：填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没仔细审题连这次考试中较难的题我都会了，可是，却因为傲慢而马虎，没有取得志向成果。这对我来说是不应当的。尽管这次考试没有100，我承认我很傲慢，期中考试取得全班第一名就飘飘然了，其实我忍不住会傲慢，但这次的确傲慢的过了头了。我写这份检讨书，并不是希望您宽恕我，我是要激励自己，不能过于傲慢自满，尽管老师前一天说考得不是月考，我没有复习前面的内容，但这也是缘由的其中之一，最大的缘由还是
44、因为我傲慢自满。我信任您不是一个盲目指责的母亲，您也曾经说过，不是每一次考试都能反映出真实水平，考试只是一个测验，关键还是在平常多巩固、多积累。所以，我确定：不再傲慢!下次肯定取得好成果!我也会细致审题，把这一教训牢记在心!下次，肯定努力!请妈妈信任我。 写期中考试没考好的检讨书 期中考试成果没考好的检讨书篇十五 敬重的老师： 您好! 时间匆忙,转瞬间期中考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我感到非常的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成果非常不志向，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今日，我怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书，以向
45、您表示我对不好好学习的歉意及从今起先努力学习的决心。 早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，肯定要好好学习，仔细学习。直到现在，老师的反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在起先自我反省。 此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 2、平常生活懒散。因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平常学习不仔细，考试成果便
46、不好地回报了我，为此,我确定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份安排： 一、学好课本学问。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习探讨。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。 二、留意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了惊慌的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛阅读各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获得信息，这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮助，有条理的做下笔记。要关切社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 我肯定会