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1、2023年六年级毕业生演讲稿六年级毕业演讲稿(6篇) 演讲稿首先必需开头要开宗明义，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所打算的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。演讲稿对于我们是特别有帮助的，可是应当怎么写演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 六年级毕业生演讲稿 六年级毕业演讲稿篇一 大家好！ 我是来自六（x）中队的_，特别兴奋可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些哀痛，因为明天，我们将向美妙的小学时间道别。 日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段美妙的时间离我们远去了，这六年的
2、路，我们走得坚决而欢乐，这六年的生活，我们过得充溢而华蜜。六年的岁月，听起来好像是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今日真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，多数动人的瞬间涌上心头 回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起调皮过，一起努力过，多数个尽情快乐的白天，多数个绚烂的时刻无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，到处皆是我们成长的踪迹。茂密的大树下，有我们的欢声笑语；宽敞的操场上，有我们矫捷的身姿；宁静的图书馆里，有我们学习的身影；光明的教室中，有我们求知的目光早读时我们用心致志读书的场景；运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容；考场上我们皱眉凝思的表情历历在目，难舍难
3、分！ 六年前的我们懵懂无知，怀着美妙的向往走进校内，而六年后，我们蜕变成一个个充溢自信意气风发的少年。这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充溢而漂亮，我们流过眼泪，却伴着欢乐，我们踏着坎坷，却嗅得胜利之花的香味。六年的岁月， 2190个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时间，弹指一挥间，但许多记忆将成为我们生命中最为珍重的保藏：茂密的梧桐树，喧闹的书市，欢乐的春游我们肯定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志；肯定还记得在教室你我孜孜不倦学习身影；肯定还记得回荡在我们耳畔“走过路过不要错过”的喧闹书市；肯定还记得萦绕在林州太行山上的欢
4、乐太多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思索，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，全部这些暖和的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。 我非常观赏老师告知我们一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时，考试的战鼓在我心中打响，考试的硝烟在教室上空充满，如何应付考试？唯一的方法便是作题。当我们面对一道道习题时，老师的话总会在我耳畔响起。是啊，当我们赞美大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的劳碌；当我们赞美雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它
5、在学习翱翔时的艰辛；当我们赞美梅花怒放寒冬时的漂亮时，是否会想到她在盛开时所遭受的打击；当我们赞美宝剑的锐利时，是否会想到他在磨砺时所遭受的挫折；当我们赞美胜利之花的明艳时，是否会想到当时她的芽儿所洒遍的泪泉与血雨 今日的我们是一只只欢乐的小鸟，要在这里起飞；今日的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航；今日的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。今日，既代表着我们六年小学生活的结束，又标记着每位同学的一段新的人生经验的起先。但是，当我们英勇地走向明天时，同学们请不要遗忘这座漂亮的校内，请不要遗忘传授我们学问的每一位老师，请不要遗忘伴随我们成长的同学们，他们恒久是我们内心深处最漂亮的回忆。 “海
6、阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有志向的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自己的笑容充溢着青春的傲慢，期盼着明天会更好！ 最终，我祝福全部与我一样即将走出这个校内的同学们能百尺竿头，更进一步，各位老师桃李芳香，工作顺当，同时，也将美妙的祝愿送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！ 我的讲话到此结束，感谢大家！ 六年级毕业生演讲稿 六年级毕业演讲稿篇二 敬重的老师们、敬爱的同学们： 大家好!今日我们聚集在一起，共同探讨探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教化教学质量，为学
7、校增光。 首先，我对本届毕业班和状况进行简洁的分析，以便我们能依据毕业班的状况刚好调整教化教学方法，制定落实教化教学补救措施，促进教学质量提高。 (1)上期期末监测状况： 通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严峻低于片区平均分;通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要缘由是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政探讨确定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。 (2)学生学习方法不够正确，学习看法不
8、够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成 1)通过前阶段的教学，我们发觉学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的学问内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要变更教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，实行不同的方法，注意对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。 2)学习看法不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐性细致的思想工作，提高学生相识。同时我们作为一名科任老师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的留意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好
9、学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以限制，要注意学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的方法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教化教学管理： 1、抓好教化教学常规管理，重点检查毕业班教学“六仔细”。本期我们毕业班教学“六仔细”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体探讨处理，严峻违反学校规定，不刚好做出订正的，要通报指责，并按学校教化教学管理条例实行双倍惩罚。 2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要仔细组织一月一次检测，
10、由教育处和班主任负责对月考成果的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等状况。交学校行政了解毕业班教学状况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。 3、组织学生进行学习方法的沟通。我们以年级为单位进行一次学习方法沟通，各班选一名学习成果优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科老师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更详细具体，起到能指导、带动大家进行学习的作用。 4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的肯定进行肃穆处理。 5、加强班级
11、管理，创设良好环境。学校探讨制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习爱好，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。 6、要求老师了解学生学习状况，制定落实帮扶安排，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生实行一次摸底检测，驾驭班级学生学习状况和部分学生出现“败科”现象。依据详细状况制定帮扶安排，要求每个老师帮助几名学生，关切爱惜他们，帮助辅导他们，增加他们的自尊心和自信念，培育他们的学习爱好，让他们走出逆境。 7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、老师教学等方面的状况，刚好开展交换
12、看法，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满足。 六年级毕业生演讲稿 六年级毕业演讲稿篇三 尊敬的老师们，敬爱的同学们： 大家好！ 春去秋来，花开花落，岁月匆忙。弹指间，小学六年的学习生涯就到终点了。在这个艳阳高照，天气燥热的夏日里，在这个即将离开学校的日子里，我们最终一次聚在这里共享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充溢了对学校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依旧历历在目，学校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟识，那样地亲切。 六年了，转瞬就到了分别之际，这才发觉，校内的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大
13、家一起早读，书声声声入耳；大家一起大扫除，清理每一个角落；大家一起军训流下滴滴汗水；在六年的光阴里，我收获了友情、学问、欢乐，付出了努力、汗水。 记得在每次运动会上，我都要跑400米，五年级时也不例外。那天运动会，我站在起跑线上，突然觉得平常看着不大的操场变得没有了终点，不知道400米的终点在那里。哨声响起，我抱着一种不管结果如何的心态冲了出去。跑着跑着，我的呼吸渐渐的急促了起来，只感到风吹过身边，似乎是在故意加大我的阻力。其次圈了，我的腿已经起先酸痛了，“弃权”二字立即冒了上来，好想停下来啊，但转念想想，假如放弃了，那不是辜负老师同学对我的希望了吗？于是又硬着头皮向前面跑。终于熬到了其次圈。
14、第三圈起先了，我觉得自己几乎已经没有意识了，好像腿已经不是我的了，只是频率不便的不停地进行着交替。我突然感到非常无助，眼前变得越来越模糊，几乎什么都没有了，我只感觉到我后面有人在跑，而我的任务就是不让她超过我，我感到终点是那样地遥不行及，就这样不停的跑着，终于到了最终那么半圈，可是我的双臂双腿似乎是被灌了铅一样，已经感觉不到什么了。只感觉到耳边传来同学的加油声：“冲刺！冲刺！练灏明加油！练灏明加油！”。我才反应过来，原来是同学们在为我鼓劲呢！我是该冲刺了，不知道哪里来的力气，或许是耳边传来的激烈的加油声，或许是终点的诱惑，我鼓起劲，全力冲向了终点。天啊！我到了，我跑完了，心里终于短暂舒适一些了
15、，但是全身还是酸痛得不行。“第九名，班级姓名。”裁判老师对我说。哇！我这才发觉：我得了第九！我的努力没有白费，同学们的加油没有白费！假如没有同学们的激励，我虽然能跑到终点，但或许根本不能得到第九吧！ 回望这几年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤教育，老师们在课堂上为我们讲解，让我们体会到了学习的欢乐。在老师的引导下，我们看到了这个世界上的真假善恶，看到了这个世界上的美妙河川，更看到了多数优秀的书画。老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、多数夜的伏案耕耘，换来了我们一个醒悟的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把爱融进了我们的血脉、我们的生命。我不知如何表达我们对您的敬重和爱戴。我们即将离开，
16、请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了！” 我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！让我们带着学校老师对我们的希望接着努力，取得好成果，成为一个您以为傲的学生！ 六年级毕业生演讲稿 六年级毕业演讲稿篇四 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好! 六年时间匆忙流走，我们从懵懂学童成长为青涩少年。有过苦恼，有过欢乐，有过泪水，有过欢乐。许多记忆将成为我们生命中最为宝贵的保藏：宽敞的操场，如画的长廊，光明的教室. 同学们肯定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，肯定还记得在教室、图书馆和试验室中你我孜孜不倦学习、探讨的身影，肯定还记得老师的谆谆训诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，. 曾经有
17、太多太多的情景值得我们去回忆、去怀念。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来” 回望六年来学习中的每个镜头，我们都经验了一个日积月累的过程，是睿智的，也是情感的。在这里，我们看到了世界的过去、现在和将来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了多数的机遇和挑战。老师的关怀，同学的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。 站在时间的交汇点上，我们回望过去，远眺将来，原来，毕业是伤情而张扬的告辞，让今宵的月色特别亲切，让明朝的阳光别样热情。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆忙的回眸一瞥，全部缤纷绚丽的往昔时间，都被点击成生动传神的细微环节，曾经有过的光荣幻想，曾经有
18、过的深厚激越，正呼唤着我们重新倾听爱的声音。传唱那飘逝的日月春秋。低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。让时间作证，承载着母校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们肯定会做拥有才智并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人。披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海! 最终，让我们再次对辛勤培育我们成长的各位老师，表示诚心的感谢!同时也祝福各位同学拥有更加美妙的将来! 我的演讲完毕，感谢大家！ 六年级毕业生演讲稿 六年级毕业演讲稿篇五 尊敬的老师们、尊敬的家长、敬爱的同学们： 大家好！ 我站在这里，我代表全体20_届六(2)班毕业生向我们的母校道别，也向
19、这段不能忘怀的岁月道别！ 才经验了小学升初中的惊慌和劳碌，我想我此刻的心情应当和同学们一样吧，纵然有些喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充溢而漂亮，我们流过眼泪，却伴着欢乐，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂，好像弹指一挥间，但许多东西确的确实地落在我们的记忆里，无法抹去 银水，在我们眼中，她的意义已经升华成了这样：字母“y”仿似嫩绿色的小芽儿，被一个鲜红的字母“s”支撑了起来。这个小芽儿就象征着我们，这个字母“s”就是我们的学校，她培育着我们，教化着我们
20、 六年前，我们曾是什么都不懂的小孩子。学习“a、o 、e”的时候，常常靠记忆去拼拼音；学习“1、2、3”的时候，也曾为简洁的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢？在驾驭小学阶段基本学问的同时，我们的理解实力、综合素养也得到了提高，能够领悟了古人的文言文，也在艰难地向“高大坪乡校运动会”的山峰上努力攀爬。这些成果除了自身的努力，学校的奉献不是更多吗？学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：为了熏陶我们的爱国情怀，组织我们观看了一部部爱国电影; 为了使我们的课外学问更加丰富，成立了爱好小组、设立了多处宣扬栏；为了提高我们的平安防护意识和实力，组织了每周一次的平安学问讲座；为了防止我们在雨天、
21、雪天滑倒跌伤，在我们常常走过的楼道前、缓坡上铺了防滑的纸板 今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校赐予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校赐予我弄潮的志气；假如我是不灭的火炬，是学校赐予我青春的光亮。老师告知我赠人玫瑰，手留余香；老师告知我有志者事竟成；老师告知我失败是胜利之母；老师还告知我诚信是为人之本 今日，我毕业了。我要对银水小学全部的老师、同学们，乃至这里的一草一木道一声:再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学! 再见了，银水小学! 感谢大家！ 六年级毕业生演讲稿 六年级毕业演讲稿篇六 尊敬的老师们，敬爱的同学们： 七月的风无比暖和，你可曾熟识这种味道；校内的榕
22、树高大挺立，你可曾知道它又长高了一节；海边的海浪敲打岩石，你可曾知道这里有点点泪花。三年的风风雨雨，三年的朝朝暮暮；三年的花开花谢，三年的潮起潮落。回忆起件件往事，历历在目，那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍宝。 转瞬间就到了分别的时候。日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在这三年的学习中欢乐难过我们共同度过，成功失败我们共同担当。在这些年的学习生活中我们之间产生了友情。 三年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去，如流星般在天际中划翔，如秋季的燕子往南方飞去。这三年，感概万千，比品一杯浓浓的咖啡，比赏一颗梅树，比远眺一望无际的大海，还要感慨不已。 我们班是一个特别的班集体，但是这三年，我们就
23、像一家人一般地相处着，产生了深厚的友情。 我记得老师告知我们的一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时，考试的战鼓在我心中打响，考试的硝烟在教室上空充满，如何应付考试?唯一的方法便是作题。当我们面对一道道习题时，老师的话总会在我耳畔响起。是啊，当我们赞美大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的劳碌;当我们赞美雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习翱翔时的艰辛;当我们赞美梅花怒放寒冬时的漂亮时，是否会想到她在盛开时所遭受的打击;当我们赞美宝剑的锐利时，是否会想到他在磨砺时所遭受的挫折;当我们赞美胜利之花的明艳时，是否会想到当时她的芽儿所洒遍的泪泉与血雨 我更记得，六一文艺汇演
24、时我们班表演的节目青春纪念册。美丽的音乐声中记录着三年来所发生的趣事。 那时候，我感觉到一种班集体的暖和。我们依依相处了三年，往事如同珍宝一般流光溢彩，恒久印刻在我们的脑海之中，恒久不会隐退 五彩的塑胶跑道上，阳光投下班驳的影子，同学们正在玩耍着，那欢快的笑声，阵阵朗朗的读书声，像诗，像歌谣声声入耳。三年的时间已经走到了终点，但是，那棵大榕树仍旧是那么郁葱，仍旧挂满了快乐。 再见，尊敬的母校！再见，尊敬的.老师！再见，敬爱的同学们！是你们让我学到了学问，教会了我做人。母校在我们的心里播下了友情的种子，这些种子恒久开放在我们的心田。我希望把母校编写成一曲好听的歌谣来伴随我们一生的风雨路；把老师誉为一支永放光线的蜡烛，照亮我们的前方；把同学之谊架成一座恒久的桥梁，让我们的心恒久连在一起。 同学们的每一次欢乐，每一颗泪水都已成为我们心中的珍宝。记忆是温顺的，美妙的，但也是残酷的。我信任同学们不会遗忘我们在一起的时间。再见了，母校，再见了，老师、同学！