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1、2023年最新世界知识产权日宣传活动总结(五篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 世界学问产权日宣扬活动总结篇一 一、是高度重视、细心组织，充分做好活动打算工作。 为开展好20_年学问产权宣扬周的活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，探讨支配20_年学问产权宣扬周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布置了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为
2、宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。 活动周期间，校长亲自带领领导班子人员深化相关活动进行学问产权工作调研、指导。 二、突出主题，形式多样，注意实效。 我校依据今年的宣扬主题“学问产权助推经济转型”，结合实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣扬周活动： （一）送学问产权学问进社区、到学校。深化全县，让老师，学生了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。 （二）利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高师生的知 识产权
3、意识。全班充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问 产权宣扬材料，使学生轻松了解了什么是学问产权、怎样保 护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的相识。 三、活动存在的困难和问题 今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响；三是学校和师生对学问产权的.相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。 今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26 “
4、世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的实力、提高学问产权法律意识。我们必需动员全校的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 世界学问产权日宣扬活动总结篇二 为隆重庆祝世界学问产权日到来，通过宣扬周活动掀起我市企事业单位和社会公众对专利爱护制度及其作用相识高潮，进一步增加学问产权意识，营造敬重和爱护学问产权的良好环境氛围，促进地方经济健康发展，我市根据省局的统一要求，努力克服了种种困难，以求真务实的看法和真抓实干的工作作风仔细组织谋划并实施了一系
5、列实实在在的活动内容，实现了活动主题突出、活动场面壮丽、活动内容丰富、活动质量良好、活动纵深开阔等方面的追求，在创建了我市宣扬周活动有史以来最投入人力最多、支出经费最高、内容组织时间最充分记录的同时，也创建了与公众接触最广泛、吸引公众参加最多、发放宣扬资料最多、集中宣扬展示时间最长、培训服务最解决问题、新闻媒体介入最多、刊（播）发信息量最大等方面的记录。 通过谋划和方案制定，我们组织了以市专利中心牵头、一城五星科技局参与及相关县（市）科技局专项参与的30人规模的人员队伍，确保了各项活动内容高规格、高质量完成。 通过媒体通报活动吸引了邢台电视台2个部5名记者、邢台报社和牛城晚报2名记者、邢台广播
6、电台2名记者参加了整个活动过程并予以前期宣扬、中期跟踪和后期成果报道8次，宣扬效果空前。 通过在科技企业孵化器广场举办的为期一周的专利技术成果展吸引了200余家企业派人参观学习沟通，社会各界观展人数突破3万人次，展示利于促进邢台市企业转型升级的优选专利技术成果80余项，获得社会公众极高评价。 通过开展学问产权宣扬公益活动，悬挂十幅宣扬条幅、发放宣扬购物袋4000余个、发放挂图、宣扬册、宣扬单、学问产权报等累计2万份资料使民众学问产权意识得到加强。 通过请省维权救济中心专家为我市30家专利拥有企业和专利管理人员召开专利维权培训座谈会，使企业了解了相关维权政策和渠道。 通过为清河羊绒工业园区企业专
7、题举办的创新与爱护培训会，使包括园区研发中心在内的50余家企业驾驭了创新产权化与爱护的手段，对清河羊绒制品每年近1500款新设计被仿冒供应了应对保障。 通过举办电子商务领域专利执法研习会，使我市20余名执法人员学习驾驭了开展网络打击假冒专利行为的基本学问。 通过“河北省无假冒专利示范单位”巡检活动，使我市无假冒专利示范单位专利爱护管理工作展示了常态化发展方向。 通过深化创业园区开展专利培训活动使30余家企业学习驾驭了专利的重要性和获得专利的条件，也使企业了解了专利权入股、抵押贷款、专利保险和维权救济等方面的政策； 通过在临城中学举办青少年独创创建展示活动激发了4000余名师生的创新热忱。 我们
8、的详细做法汇报如下： 一、高度重视、仔细对待、真抓实干、谋求效果 4.26活动是我们日常工作中的一项极其重要的本职工作，对扩大职责影响，树立良好社会形象，营造工作氛围是一次极佳的展示宣扬机会。科技局、学问产权局和专利中心在领导层面都非常重视这项工作，调动了专利中心和一城五星科技局相关人员集中精力和时间组织开展这项工作，要求全部工作人员端正看法、仔细对待。对这项工作开展要求是不走过场、真抓实干，保证人员、保证资金、保证场地要求，追求与工作开展相关的工作实效。正是基于这样的指导思想，才保证了接地气、办实事的基调，调动了全部人的工作能量。 二、科学谋划、主动筹备、落实到位 首先，我们依据宣扬周活动的
9、总体要求，结合全年工作任务目标，召集部门业务骨干对宣扬周活动内容支配进行分类梳理，力求将基础性工作突出、宣扬培训工作面广、涉及公众利益性强、政策引导性工作急迫、社会关注度高、适应经济社会发展需求的工作支配在宣扬周期间进行，制定出了科学、系统、好用的宣扬周活动方案，并将八项主要活动任务落实到位，强调真抓实干、务求工作质量和效果。围绕详细工作内容，将部署、项目征集布展、信息宣扬、培训、执法维权以及后勤保障进行进一步分工，责任到人，不留死角，全方面进行活动筹备和落实工作。无论从场面上，活动内容质量上，活动规格规模上，还是活动目标效果上都体现了集体的才智、努力和效率的结晶。既树立了良好的工作风貌和工作
10、作风，取得了预想的效果，也为今后更好开展各项工作打下了基础。 三、点面结合、要面子更要里子 宣扬周活动的主要目的是在世界范围内树立敬重学问、崇尚科学和爱护学问产权的意识，营造激励学问创新和爱护学问产权的法律环境，其活动方式主要是围绕当年主题在世界学问产权日期间举办各种宣扬活动。这是一项有意义的面子工程，须要大张旗鼓、绘声绘色。但是更须要经济社会急需、政策引导性强、业务纵深要求高的企业难点、热点问题予以解决才更有利于宣扬周的宗旨。面上工作简单应付，技术难度和工作量小，也简单场面上过得去。点上工作专业性、政策性强，组织实施工作量大，特殊是在宣扬周期间不间断穿插一系列内容是一个不小的挑战。我们从长远
11、工作目标开展须要动身，迎难而上，高标准严要求，选择了既要面子更要里子的工作方案，不仅在我市宣扬周历史上发动了场面最大的宣扬攻势，赢得了面子，也在执法维权、专业市场创新与爱护、执法人员培训以及专利成果展示等里子工程上树立了良好的工作环境。这样做的结果不仅仅是让更多公众相识了解了专利制度，也为企业创新、打假、维权和政策利用上供应了最有效的服务，提高了企业创新与爱护水平，也干脆推动了学问产权事业发展。 四、加强媒体报道宣扬与信息反馈工作 我市总结以往工作只留意低头干活而疏于宣扬报道的不足，借助宣扬周以宣扬为主的最大特点，把宣扬报道工作与各项工作并行，强调学问产权工作的显示度。我们支配特地的部门和特地
12、的人员负责整个活动的宣扬和信息反馈工作，亲密加强同新闻媒体的联系，加深媒体对学问产权工作相识了解，通报工作进展状况，赢得了媒体的关注和支持。宣扬周活动之前，报社就宣扬报道了即将开展的活动内容和时间支配，活动周首日就有电视台记者采访宣扬周启动状况并跟踪拍摄了示范单位执法巡查状况并将报道素材报省电视台。在专利成果展以及培训等工作中，我市三大媒体均对活动的组织方、企业参加代表和社会公众进行采访报道，三大媒体宣扬我市活动达八次以上。 在注意媒体宣扬同时，我们还将活动的图片和文字材料汇合的信息反馈到省局和市科技局，在省科技厅网站和市科技局网站上分别等发了我市活动的多个信息。 世界学问产权日宣扬活动总结篇
13、三 为深化开展爱护学问产权宣扬教化，营造自主创新的良好社会环境，建设创新型城区，根据_省学问产权局关于印发20_年_省学问产权宣扬周活动方案的通知要求，4月x日至x日_市开展了以“建设学问产权强国、支撑创新驱动发展”为主题的宣扬周活动，进一步普及了学问产权学问，增加了全社会学问产权爱护意识，初步形成了敬重学问、激励创建、促进发展的良好氛围。现将我市开展学问产权宣扬周活动作如下总结： 高度重视、细心组织，充分做好活动打算工作 为开展好学问产权宣扬周活动，我局细心组织，局长亲自负责，制定了今年的“4.26”宣扬周活动实施方案，明确了活动要求，布置了详细工作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。 突
14、出主题，形式多样，注意实效 我局依据今年的宣扬主题“建设学问产权强国、支撑创新驱动发展”，结合我市实际状况，在“宣扬活动周”期间组织了形式多样的宣扬活动： 4月x日组织_科技有限公司、_市_科技有限公司、_市_水环境生化技术有限公司等企业座谈宣扬，使企业领导和广阔技术员工真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加企业的学问产权爱护意识，加强企业员工对学问产权学问的认知度，加强企业自身的学问产权爱护意识，进而增加企业竞争力。 深化社区，悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料。4月x日，_广场旁边悬挂宣扬条幅，向过往行人和群众发放学问产权宣扬材料_余份，接受群众答疑询问_余人次。 送学问产权学问
15、到学校。深化到_市职业技术教化中心等学校进行宣扬，让广阔学生了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念。 活动存在的困难和问题 今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响。二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发材料和现场讲解，致使宣扬的广度和深度都受到了影响。三是企业和广阔群众对学问产权的相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。 今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权
16、日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我市的自主创新的实力、提高学问产权法律意识、营造公允有序市场环境。我们必需动员全社会的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 世界学问产权日宣扬活动总结篇四 在市学问产权局的细心指导和大力支持下，20_年_县学问产权宣扬周活动紧紧围绕“培育学问产权文化、促进社会创新发展”主题，在全县范围内开展一系列了学问产权宣扬活动，收到了良好的社会效果，主要开展了工作： 一、召开学问产权联席会议部分成员单位联络员会议 _县学问产权联席会议办公
17、室召开部分成员单位联络员会议，传达学习市学问产权宣扬周活动组委会和市学问产权局相关文件，共同研讨开展“4.26”学问产权宣扬周活动工作安排，联合开展学问产权宣扬周活动。要求部分成员单位结合自己的工作职责，开展各具特色的学问产权宣扬活动，共同推动学问产权宣扬工作。 二、组织开展学问产权联合执法活动 4月25日，_县学问产权局联合工商_分局、_县文化市场行政执法大队三家单位10名执法人员，在县学问产权领导带领下，开展爱护学问产权联合执法活动。此次联合执法是20_年_县4.26学问产权宣扬周系列活动之一。执法活动集中在城桥镇商业街进行，重点检查了有证音像制品门店和书店，电子类商品的专卖店及轻纺、家居
18、建材、食品、药品、超市等市场，发放学问产权方面宣扬资料（专利法、中国学问产权报宣扬特刊、学问产权环保袋、4.26世界学问产权宣扬画）500余份。 三、组织开展学问产权宣扬活动 1、利用多种宣扬载体，营造学问产权宣扬周的氛围。一是制作学问产权宣扬周口号与标语，悬挂和张贴在全县乡镇、主要街道和社区；二是通过乡镇科技网络和科技动员办公室把中国学问产权“4.26”特刊、学问产权宣扬图片资科环保袋等送到企业、学校、部队、机关和社会团体。 2、开展科普早市活动，科普早市是_县针对农村科普工作的特点开展的特色活动，持续十多年，得到_百姓的广泛认同和宠爱，已经成为_科普工作的品牌活动。在4月上旬，县学问产权局
19、把多种学问产权宣扬资料递送各乡镇，20_年_县4.26学问产权宣扬周，充分借助科普早市平台，开展广泛的学问产权宣扬活动。在学问产权宣扬周期间，多数乡镇开展了宣扬学问产权的.科普早市活动。 4月26日早晨，_县学问产权局联合_县科协、堡镇科协等，在堡镇开展科普早市活动。科普早市活动持续二个多小时，共发放中国学问产权报“4.26”特刊200多份，资料2000多份。 3、开呈现场询问活动，4月26日，是世界学问产权日。在城桥镇人民路八一路口，悬挂了“庆祝第十二个世界学问产权日”的横幅；路口的一侧整齐摆放着学问产权宣扬展板，专利方面的基本学问及爱护学问产权的典型案例激起城乡居民深厚爱好，不断有行人驻足
20、观看；宣扬展板的斜对面，_县学问产权局、工商_分局、_文化市场行政执法大队联合开展学问产权现场询问活动，现场询问活动持续三个多小时，公众参加的热忱很高，共发放中国学问产权报“4.26”特刊300多份，其它宣扬资料2500多份，接待学问产权询问130多人次。 通过此次宣扬周活动，推动“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”的学问产权文化建设，努力培育学问产权文化、促进社会创新发展，使全县广阔市民进一步增加学问产权爱护意识，更好地在全县形成敬重学问产权和爱护学问产权的良好氛围。 世界学问产权日宣扬活动总结篇五 今年x月26日是第十二个世界学问产权日，为进一步增加人民群众的学问产权意识，提高企业运用学问
21、产权的实力和水平，万柏林区学问产权局紧紧围绕“敬重学问、崇尚创新、诚信遵守法律”这一主题，仔细筹划、细心部署，在x月20日-26日组织开展了为期一周的学问产权宣扬周活动，通过一系列形式多样的活动，进一步增加我区群众的学问产权意识，提高企业运用学问产权的实力和水平，营造出深厚的学问产权文化氛围。 一是开展大型学问产权街头宣扬询问服务及专利产品展示活动。x月20日，与省市学问产权局共同主办，在万柏林区漂亮家园门前开展了以“培育学问产权文化，促进社会创新发展，推动一流自主创新基地建设”为主题的大型学问产权街头宣扬询问服务及专利产品展示活动。省市法院、公安、版权、工商等部门、省市区学问产权代理服务机构
22、、万柏林区区属企业共计30余家单位参与了此次宣扬活动，省市区有关领导亲临了现场，省市多家媒体也派记者到场进行了采访报道。参展单位及相关企业通过摆放宣扬板、悬挂横幅、张贴宣扬挂图、设置询问台等形式，工作人员以发放宣扬资料、解答询问和展示专利实物等方式向过往的群众宣扬学问产权基础学问，营造浓郁而热情的学问产权宣扬氛围。 二是举办学问产权案例分析讲座。20日下午，区科技局、区学问产权局在区政府三楼会议室组织召开了全区学问产权案例分析培训会。培训会由区学问产权局局长张志蓉主持，各乡、街科技管理员、专利特派员、社区特派员及区属企业代表共130余人参与了培训会。会上，区学问产权服务中心主任刘宇清以案说法，
23、为大家讲解了学问产权相关学问，加深了大家对学问产权学问的理解，通过提高驾驭和运用学问产权学问的实力，更好地开展学问产权工作，维护企业合法权益，激励企业自主创新实力。 三是开展第九届太原市青少年独创创新竞赛校级选拔竞赛活动。围绕第九届太原市青少年独创创新竞赛活动，以“低碳经济、节能减排、转型发展”为主题，x月25日，区科技局局长张慧梅，区学问产权局局长张志蓉，区学问产权服务中心主任刘宇清一行五人先后来到我区南上庄小学、区其次试验小学、和平北路小学及和平北路二校，参与了学校组织的独创创新校级竞赛活动。在活动中，学生们对自己的参赛作品进行了展示和讲解，反映出学生们发觉生活和解决生活难题的.创新思维实
24、力正在逐步建立和提高。此次活动共评比出107件作品参与市级竞赛，参赛作品数量居全市首位。通过活动，提高了全区各中小学校学问产权创新意识，推动了中小学的学问产权教化，使青少年独创创建及学问产权教化进一步深化校内，为我区青少年创新思维实力的提高搭建良好的平台。 四是开展学问产权学问竞赛活动。组织全区科技特派员100余人参与了学问产权学问竞赛活动，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。进一步强化了全区科技管理人员的学问产权意识，普及学问产权学问，营造爱护学问产权的良好环境。 在28日刚刚召开的太原市学问产权工作会议上，我区学问产权局被授予“专利工作先进单位”荣誉称号。 今年，我区学问产权宣扬周内容丰富，辐射面广，通过 各种形式的活动，让社会公众进一步了解了学问产权对于经济和社会发展的重要意义，增加了敬重和爱护学问产权的意识，推动了学问产权文化建设。