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1、2023年最新与老师一起走过的日子作文500字(五篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 与老师一起走过的日子作文500字篇一 题记 那一年，我二年级。 我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范高校毕业的高校生。至今我依旧能清楚地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的惊慌。小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。 大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我
2、的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗？”在我年幼的认知里，课代表就是全部同学里成果最好的那一个。如此想着，我就欢欣地用劲点头。 然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。 稚嫩的我不曾意识到那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。 那一年，我五年级。毕业。 盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，栀子花开的旋律一遍遍回荡在校内里，平添几分伤感。 我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教育处交作业。一路无语，我第一次感到，原来咆哮而过的不是风，而是残忍的时间。快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。”你假装很轻松，似乎在开玩笑。可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐
3、藏得很好的一丝落寞。 我想开口说点什么，却发觉好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。“以后还会有别的小挚友的嘛！”离别时，一切话语都会显得苍白无力。 你又笑了，却不免有些惆怅，“莫非不要培育了吗？” 那时的我尚未意识到那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时间。 如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成果如何好时，你会一脸骄傲地拉过我，说，“那又怎么样啦！我课代表最能干！成果也很好！”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我闲聊，谈心；想起你总是会偷偷塞给我各种零食 阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。逝去的年华拣不回来，能带走的只有那些凌乱的记忆，还有你暖和如阳
4、光的微笑。与你一起走过的日子，我很华蜜。 与老师一起走过的日子作文500字篇二 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。一挤眼，我已经上初三了，而在我六年的小学生活中，有一个我要感恩的人，那就是与我一起走过小学六年美妙时间的班主任郭老师，因为她给我传授学问，让我健康成长。 小学六年中，当我不够自信，在课堂上不敢回答问题时，她向我投来了激励的目光，好像在说：“孙浩，别胆怯，鼓起志气试一试，即使回答错了也没关系。”是她温顺的目光，让我增加了志气。我立即举手回答，虽然答得不怎么志向，但她还是微笑着表扬了我。久而久之，我在课堂上养成了主动举
5、手的好习惯。 当我遇到难题而愁眉不展时，她总是第一时间发觉我的苦恼，耐性地给我讲解题的思路，一遍又一遍，不厌其烦。在我通过她的引导把题做对时，她的脸上露出了舒心的笑容。 当我取得好成果时，她总会在班上表扬我，还带头为我鼓掌。要知道，正因为老师这小小的掌声。使我在学习的道路上又增加了一份信念，让我明确了奋斗的目标。 有一件事我恒久不会遗忘，记得那一次，我肚子疼，于是强忍着难受听课，老师发觉后，便飞速的到办公室里端来一杯热水让我喝，还一个劲的问我“还感觉难过么？要不要去医院看一下”我肚子的难受在老师的关切下减轻了不少，于是摇了摇头。直到其次天早上，我来上学时，她还关切的问我：“肚子好些了么？”是老
6、师对我生活上无微不至的关怀，犹如春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到其次份亲情，望着她，我真想说：“感谢您，老师。” 老师是天上最亮的北斗星，为我指明白前进的方向；是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露浇灌着我这棵小树苗；是茂密的叶子，用强而有力的身躯爱护着我这个花骨朵儿；是大桥，为我连接被割断的山峦，让我走向收获的巅峰；是青藤，坚韧而修长，指引我采撷到崖顶的灵芝和人参。 老师是我心中的明灯。在我的成长过程中，是她在为我导航，严厉的责怪中有她“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的训诲里包含着她“望生成龙”的愿望在我的点点成果中凝聚着老师多少辛勤的汗水，我要对老师说：“郭老师，您辛苦了。 感谢老师，是她让我拥有
7、自信，成为能超越自己的人。感谢老师，是她让我感觉到学习不是一种负担，而是一种欢乐。感谢老师，无论将来我是参天大树，还是低矮灌木，我都会心怀感恩之心！ 这就是我的小学生活，令我难忘；这就是我的郭老师，令我难忘；与郭老师一起走过的日子，令我终生难忘！ 与老师一起走过的日子作文500字篇三 日月如梭、光阴似箭，六年的小学生活结束了，我们跨进了新的学校初中！而我们却难以遗忘小学中的酸甜苦辣，那些事有的是我终身难忘。 在小学中我最钦佩的是我的语文老师曹连菊老师！在日常生活中她关切同学：深秋了，天气渐渐变凉了，她会提示我们要多穿衣服防止感冒，假如在学校里我们摔倒了她会前切的问我们：“孩子疼吗？”莫非这不是
8、母亲的慈祥吗？在学习生活中她对我们特别严格：假如我们有不完成作业的现象她就不会在像生活当中那样亲切，而是会指责我们给我们讲道理，以理服人，倘如我们真的犯了大错误，她则会丝毫不让的打我们，可却不是很痛，因为她对我们说过：“孩子，你们是否知道，作为老师来说，打你们，你们的痛，可老师更痛。”莫非这不是父亲的严格吗？ 在一个风和日丽的星期六，因为要快期末考试的原因我确定去超市玩一会，劳逸结合嘛！可刚进超市就碰见了语文老师，这时我躲已经来不及了，真想找个缝钻进去。我只好硬着头皮去喊一声“老师好”老师笑着对我说：“俊毅，你怎么还有空出来玩啊？都快期末考试了，应当多看书复习才对啊？回去好好复习，我可看好你啊
9、！别让我悲观了”我红着脸点点头，说：“老师我知道了，我错了，宽恕我。”老师说：“孩子，劳逸结合是对，可是你看，星期一去了就考试了，都快冲刺了，应当考一个自己志向的成果，知道吗？在奋斗几天，我们就解放了。”我说：“老师感谢你，我知道了！”我转过身一脸尴尬的回家了。我知道老师问什么没指责我，因为她怕影响我考试，伤了我幼小的的心灵。 考试考完了，我回想老师语重心长的话，我又感觉老师说的是对的，因为我假如没有老师的提示可能这次考试我就考砸了，终归这是在小学最终的考试。 在毕业会上，我们无法在限制我们的眼泪，不由自主的落了下来，在那时我们好像明白了许多，那是我生来第一次哭的那么难过。 老师我想对你说：老
10、师，你恒久是我此生中最钦佩的老师，在新的学习生活中，努力学习，不会遗忘您教给我们做人的道理，更不会遗忘您的训诲，老师，我爱你！ 与老师一起走过的日子作文500字篇四 在我的小学生活中，有许多老师都留在我的记忆中，但给我印象最深的还是季老师。 记得当时，我们班是全校最聪慧的一个班级，但也是最淘气的一个班级。受到老师表扬最多的是我们班，受到老师指责最多的也是我们班。因为我们班的纪律实在是太差了，所以，每当新学期来临，每个班主任都不希望当我们班的班主任。可是，季老师却不这么认为。她说：“只要有付出，就会有回报。”她是这样说的，也是这样做的。 就这样，季老师当上了我们班的班主任。 第一天上课，季老师就
11、给了我们一个惊喜。第一节课的上课铃声响了，季老师面带笑容的走进了教室，看到她那亲善可亲的样子，全班同学都端正了身子，坐得笔直笔直，认仔细真地听老师讲话。这时，老师说：同学们，大家好!我是这学期你们班的班主任，教你们数学课。虽然我们课堂上师生，但下课就不是了，下了课我们就是挚友。”我们看到老师这么亲切，一下子就喜爱上了这位老师。 季老师也有严厉的时候。记得有一次，下课了，我们班的几位同学在教室里追逐打闹。这时，季老师走了进来，同学们吓得抓紧回到座位上去。只见季老师的额头拧成了一个“川”字，严厉地说：“刚才是谁在教室里追逐打闹，给我站起来!”几位同学站了起来，老师又说：“你们知不知道这样在教室里追
12、逐打闹很危急，万一摔倒或碰伤了，谁负责?”老师刚说完就上课了，老师说：“下课到我办公室来一趟!”几位同学怀着惴惴担心的心情坐下了。 下课了，几个同学迈着沉重的步伐向老师办公室走去。一进门就看到季老师坐在椅子上，望着他们。“老师，我们错了，我们不应当在教室里追逐打闹。”望着同学们真诚的眼神，老师的气早就烟消云散了，又复原了亲善的模样：“老师其实也不情愿生你们的气，你们知错就改就没事了。”“嗯，老师，我们以后肯定不会再犯了!”“好，我信任你们。去玩吧!” 还记得有那么一次，期中考试我考的不太志向，老师把我叫到办公室里和我谈心。老师问我：“你觉得这次考试失误在哪里?”“审题。”我的声音小的几乎我自己
13、都听不清晰。我还以为老师会狠狠地指责我一顿，结果老师不仅没有指责我，还细心地帮我讲解了错题，让我下次好好努力。我下定决心不辜负老师对我的期望，期末考试考了全班其次。老师笑着激励我说：“不错!我就说我没看错人嘛!加油!接着努力呦!” 季老师，此时此刻，我不知道用什么语言来表达您对我的恩情，只能说一句：“敬爱的老师，感谢您!” 与老师一起走过的日子作文500字篇五 依稀记得三年前那个懵懂的女孩那般的执着，或许她自己也不懂干什么事都冒冒失失的自己会那么执着。 三年前她参与了一个业余特长班，12岁的年龄刚刚报特长班。起步有点晚，可她不在乎，因为酷爱。 她看着墙上的两句诗“白首壮心训大海，青春浩气走千山
14、”这是她软笔三级的考试内容，墙上的宣纸已经没有了往日的雪白，或许是因为岁月的沉淀，或许是因为时间的痕迹。这幅笔画险劲，神气外露的欧体作品，落款不是她而是她徐老师。她紧紧注视着墙上的这两行字仿佛透过这两行字看到了那个高高瘦瘦一身文艺气息的女子，徐老师。 世间万物拥有“宏大”这个光环的人、事、物，有许多，可在她的眼里“宏大”独属于徐老师。一个教会她八个基本笔画的老师，一个开启她对国粹无限酷爱与执着的老师，一个赐予她思想文化的老师。 她是花，而徐老师于她是阳光。可是，有一天，阳光没有了，花儿还能接着开吗？ 当她踏进教室的那一刻，忽然感到晴天霹雳、青天霹雳徐老师就这样连一个招呼都不打，无声不息的调走了
15、。那天夜里，她哭了。 孩子，没有人情愿听你的苦难，上帝太忙了，人们太累了，苦难是一杯美酒，夜深人静的时候，就着你的眼泪喝下去。 其次天早晨，镜子里的她红肿着双眼，可她却笑着对自己说“未曾哭过长夜者，何以语人生”几个星期以后，她收到了一个地址并得知徐老师被调到其他地方工作，徐老师希望她给自己写信。她很久都没有给徐老师写信直到有一天，她收到了两个快递，第一个快递有一个证书：社会艺术水平考级证书，其次个快递里有三个证书：中国模范学生软笔书法金奖、青岛赛区“青岛市优秀小书画家”获奖证书、中国青少年书画院院士证书。她哭了，喜极而泣的哭了，她动笔通过书信的方式把这个喜讯告知了徐老师。 如今的她远不止五级的水平。她，就是我！我，就是徐老师的学生！与徐老师一起走过的日子，让我坚毅让我成长，如今的我不再是那个懵懂的女孩，不再是那个刚刚步入青春期而忐忑、胆怯的女孩，书法给了我力气。证书不是我前进的力气，成为让徐老师傲慢的学生才是我前进的力气。 与徐老师一起走过的日子，是让人难忘的！老师，请信任我会把国粹很好的传承并发扬光大。