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1、2023年体育教师年终工作总结体育教师年终个人总结(9篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总结篇一 一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 在本学年里，作为一名年轻老师，
2、我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动
3、性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对7年级和8年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这
4、个 大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学 生也能在运动中体验到胜利，对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心， 对于初级中学的体育课，从小学进入中学起先就全面了解学生、制定安排、因材施教、严格训练，所以，中学学生的吃苦耐劳精神，坚韧拼搏的坚毅意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的
5、支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。 在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。主动开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 在本学年里，我仔细对待，主动参加上级部门组织的各项活动，强化体育学科的教学，尽力丰富学生们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了冬季运动会参加田径竞赛，增加了全体学生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了学生们的团结拼搏精神。 我在尽力做好教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章
6、制度，出全勤，空堂坚持坐班。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。在新的一年里再创建佳级。 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总结篇二 我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中异样重视人的认知规律培育。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中异样重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 在要
7、求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 按体育课程标准和学生实际情景，制定学年体育教学工作安排，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。每一堂课，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，
8、示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。留意每堂课运动量的预料，防止身体过渡疲惫。进取虚心请教有阅历的领导和老师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 总之，从这学年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异样重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细资料。所以，在以后的日子里，我除
9、了提高自我的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、职责心和自信念，对待我的每一节课。 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总结篇三 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的工作总结，以期为新学年的工作确立目标。 在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上
10、级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基矗。 1、在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测
11、试状况上报。主动开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。 4、在本学年里，我仔细对待，主动参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光、奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史最好水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 我在尽力做好教化教学工作的同时，严格遵守
12、学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日xx、xx新闻网、xx政府信息网以及xx德育网上发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总结篇四 20xx年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的.对于我来说，对今年将有恒久的记忆. 首先，我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务.我是教小学二年级和三年级体育.在教学过程中，我以小学体育新课标为指导,完成工作.教学中对学
13、生首先考虑的是不仅仅要上好体育课,还要在体育活动中,学会与其他人相处.也就是要学生要有社会适应实力. 学生在学校,他的班级就是他的小社会,在这个社会中学会与他人相处,看似简洁,实际中要教化学生好多内容.比如说,学生往往都是独生子,特性比较强,别人遇到一点就不能容忍.爱与别人发生冲突.这是老师经常遇到的问题.在这种状况下,我就告知学生,要能容忍别人.假如一点都不能容忍.我们都自己在家玩,会孤独的. 在教学中,我从队列起先,立正,稍息, 向前看齐,跑步走,齐步走.原地踏步走.等等.体操始终是小学低年级的教学重点.几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下,订正错误.嬉戏是教学中的另一个重点.活动了以
14、下嬉戏:老鹰捉小鸡,丢手绢,巧过拦截区,迎面接力,我是带头人,等十几个嬉戏. 恶劣天气我还对学生进行了健康教化,让学生知道,运动前后的饮食卫生.小伤的简洁处理方法等. 现在的节气是大暑，这几天特别闷热.有一种压抑感，觉得喘不过气来.不动是一身汗，动更是一身汗.越是这样的天气越是想大海呀，经常想海边凉风，海水的适中，游泳的乐趣.也经常想起去年的这个时候，在海边一呆就是一天，最多的时候，一天在海边呆七个多小时，天凉了才回家. 然而，现在不行了，我要早上五点多就到岗执行任务.直到下午二点多才能回家.两天下来，我感冒了，嗓子肿了，脑袋成天晕乎乎的.心想，以前从来没在夏天感冒过呀，今年是怎么了?不能在关
15、键时候掉链子啊.只恨自己太不争气了 天这么热，没有一个人迟到.因为没有大阳伞，只能在太阳下工作，紫外线过过敏的小郭，这几天可受苦了，巡逻一天，到家直觉得皮肤哪都痒，她挠呀，越挠越痒，那难过劲呀，别提了.但是其次天照样来工作. 工作中，有许多让我感动的事，一天中最早让我感动的是那些女同事的丈夫们，每天妻子早上五点多上早班，妻子走后，他们在家做饭，到七点多给妻子送到执勤的地方，不会做饭的先生就四处跑，买妻子最爱吃的早餐. 其次个让我感动的是一位警官，在执行正常的搜查任务时，那个个妇女不让查，还打人骂人，但这个警官骂不还口，打不还手. 第三个让我感动的是李大妈，看到我们值勤辛苦，给我们送来甜甜的西瓜
16、. 第四个让我感动的是上第三班的同志们，他们是夜班，他们是我的同事，他们从来没上过夜班，其次天早上接班的时候，我看到他们个个晕乎乎的样子，有的还灰头挂脸的.明显他们已经非常乏累.他们的工作地点没有可以喝的水，更不用说弄点水来洗脸了; 没有手电，他们只能睁大他们那已经疲惫的双眼;他们工作在草地上，但他们没有驱蚊设备，他们只能重复地用手驱逐蚊子;他们这一班人多，但只有三把椅子，他们累了,只能轮换着坐一会;他们遇到了酒鬼，说不人性的话，把他们的工作指示牌扔了.不接受检查，扬长而去;他们离居民区近，说话也得小点声，不然会打搅原来就难以入睡的居民;甚至他们去厕所都得跑出几百米远的地方;天亮时许多人饿了，
17、只能忍着，看到有小卖部开门了，就抓紧跑过去买点什么. 我在平常的工作中,还有着一个特别的任务.那就是负责校车上的学生的平安.多数次地告知学生不要将头手伸出窗外,不要站立起来.要坐好.不要在车上写字等.工作做到了,换来的是学生的平安. 为了学校的平安,我校支配了男老师值夜班.我能和大家一样,克服值班室冬天冷,夏天热的困难.为学校出份力. 一年来完成了学校交给我各项工作.在以后的工作中,我会努力做得更好.只有每个人做得更好,才有共同的更好. 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总结篇五 转瞬间，一年的教学工作即将结束，回顾过去一幕幕映在脑海，现将本一年的教学工作做一下总结： 本一年起先，为驾驭学
18、生的基本状况，就对学生进行了各方面的测试，摸清学生的爱好爱好，了解他们的身体状况，建立学生状况登记表。针对不怜悯况，在教学中赐予不同的训练方法，让他们驾驭简洁的体育技术技能，驾驭肯定的练习方法为提高学生的身体素养，提兴奋趣性。四年级的全体同学进行了武术练习，在家长会上做了精彩的演示，为了提高学生的跳绳技能，在课堂上，课下细心组织学生跟着音乐练习，经过肯定时间的练习，学生的节奏感有了很大的提高。大部分学生都能跟上音乐，在本一年中共实行了三次跳绳竞赛，实行了校内秋季运动会，丰富了校内生活，提高了学生体育熬炼的爱好性和主动性。 在本一年中，为培育学生的爱好，提高学生熬炼的主动性，四五年级部分学生进行
19、了武术训练，每天按时组织学生练习，严格要求做到不迟到，不早退。由于天气比较冷，个别学生有偷懒现象，不想参与练习就多做他们的思想工作，增加他们的自信念，让他们树立武术意识，做到每次训练都会有新的收获。 为了学生的平安，为了协作班主任工作，在这一年，每天早上晚上都按时到寝室照看学生洗刷，由于天气冷，学生穿得衣服比较厚，脱起来就比较费劲，有时就帮助他们，每天按时到餐厅帮生活老师盛饭和学生一起用餐。 总而言之，在教学中还存在这样那样的不足，在今后的教学工作中，我会不断完善自己的教学方法，勇于探究，大胆创新，摸出一套适合自己教学的独特方法，为学校的发展多做贡献。 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总
20、结篇六 仔细上好每一节课，仔细探讨教材，做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。教学中我德体并进，始终以人为本，培育全面发展的人才为目标，体育爱好培育为先导，基于课堂，延长课外，贯串于生活，提高学生体育技术水平、培育体育习惯和品质。 今年初，学校打破以往多元引进的大课间模式，将大课间设计为以篮球为一条主线，人手一球，开发设计多种篮球活动，合理组织，将我校的大课间活动开展得丰富多彩。我校以篮球为特色的大课间更是在城关区大课间评比中获得好评，在xx市首届学校体育论坛上，我校作为分会场，接受了全市中小学校长、体育老师及各县区体育专干近两百人的的观摩。 本学年我们接着不遗余力地开展篮球课余体育训练
21、工作。利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，在运动队训练中，严格制定训练安排，建立运动员档案积累资料，做到有安排，有组织的进行系统训练，保证运动成果的提高。我校业余竞赛成果的不断提高和大课间活动的良好开展，得到了区、市两级体育局的高度关注，顺当通过市、区体育局验收，并破格命名为xx市篮球体育传统校。 以小型竞赛为契机，课内外紧密结合，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，以活动促发展是我校体育工作的一个动身点。依据年初支配，x月、x月，我校开展了两次“运动月”活动，每次“运动月”全校各有x个班级共x名男女学生参与了篮球竞赛和趣味运动会，并取得了较好成果。 为
22、顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，由体育组牵头，以任课体育老师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺当进行，成果优良。 这学期，在区运动会上，我校男子篮球队获第三名，女子篮球队获第五名，女子排球队获第五名；在xx市第六届运动会上，我校男子篮球队获其次名，女子篮球队获第四名，女子排球队获其次名；在随后的xx市第六届运动会三人篮球竞赛中，我们再接再厉拿到了冠军。在xx市“全民健身日”篮球竞赛中男子篮球队获其次名；在xx市“庆国庆60周年”篮球竞赛中男子篮球队获其次名。 体育老师年终工
23、作总结 体育老师年终个人总结篇七 在本年度的教化教学与训练的工作中，忠于党的教化事业，酷爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教化方针，教化思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，主动主动地加强业务学习，充溢自我。 本学年我担当二年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时x节。我与xx老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学
24、校支配我帮助管理高一年级，我与xx主动协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次激励和表扬。新高为进一步做好我校作为xx市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会
25、，先后有xx发表在xx20xx年第x期。该文先后在20xx年x月本校xxxx学年度论文评比获得一等奖，20xx年3月获xx市xx学年度基础教化科学探讨优秀论文三等奖；xx即将在体育教学发表。 20xx年10月，被评为xx区体育学科骨干老师，任期从xx。20xx年12月14日参与“20xx年度中国教化学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时安排荣获一等奖。 20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教化部基础教化课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十
26、一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。 20xx年3月，在xx年xx区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣获b组第一名，ab组大排名第四，初中甲组荣获b组其次名，ab组大排名第七名，初中组荣获b组第一名，ab组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与xx组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。我所带的运动员xx荣获初甲男子组标枪其次，铁饼第四；xx年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四；xx荣获初一男子乙组标枪3其次，铁饼第四名；xx荣获初一女子乙组跳高第五；xx荣获初一男子乙
27、组全能第一名；xx荣获初一男子乙组跳高第五名；xx获初一男子乙组跳高第九。 20xx年x月的xx区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，接着谱写着xx学校体育坚实的篇章。本学年度，我主动参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当xx市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与探讨”的子课题的探讨工作进行有益的探究探讨工作。 20xx年x月，学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了xx学校
28、棒球队管理规章制度，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，刚好联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，刚好发觉问题刚好解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。 20xx年x月是xx棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末实行，我克服自身的困难，和xx老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心打算下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的绘声绘色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回顾
29、我的教化教学工作，我认为在xx学校有我很大的专业发展空间，我会接着努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足，把工作做得更好更精彩，为学校的发展增加光彩。 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总结篇八 本学年我担当xx年级的体育教学工作，周课时15节。我与xx老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练并进行班级竞赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。 学校支配我帮助管理高一年级，我与xx主动协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次激励和表扬。为进一步做
30、好我校棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会，先后有xx发表在xx。该文先后在xx论文评比获得一等奖，获xx优秀论文三等奖；被评为xx区体育学科骨干老师。 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，克服自身家庭的困难，加
31、班加点地给学生训练。在xx中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，短短三个学年我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与xx的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。 本学年，我主动参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校xx的探讨工作进行有益的探究探讨工作。 学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长xx老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜，刚好联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，刚好发觉问题刚好解决问题，管理初见成效，受到
32、各个方面的好评。 回顾我的教化教学工作，我认为在xx学校有我很大的专业发展空间，我会接着努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足，把工作做得更好更精彩，为学校的发展增加光彩。 体育老师年终工作总结 体育老师年终个人总结篇九 自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了2个多月，作为一名年轻老师，须要常常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、遵守法律纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 无论何时何地，我对老师职业道德都牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教化教学工作，在学科教学中面对全体学生，特殊是对
33、待学习有困难的学生我牢记办人民满足教化的服务宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 为了提高自己的业务素养，我从备课、上课、听课，课外阅读等方面主动地进行积累。 1、课前打算 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，激发学生的爱好爱好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。 考虑教法，解决
34、如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、课堂状况 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，在课堂中多采纳肢体语言，激发学生的主动性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将原先所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习爱好，让学生在开心的氛围中达到驾驭学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量，还要留意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形以及组织手段的形式等方面，都依据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。 4、为培育自己多种爱好爱好，我还常上网和同行沟通、查阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。 在今后的教化教学中，我将接着参与教研，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。