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1、2023年初中生的世界初中生的世界观(4篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 举荐初中生的世界(精)一 古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话非常的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不留意那些略微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。 直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发觉，其实那些所谓的学习差的同学也有许多优点，比如我们班的
2、曹晨旭，常常不写作业，还迟到，但是他的动手实力很强，他做的模型总能引来同学们的赞扬；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，总是不及格，但是她的纪律很好此时我才发觉，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。 在升入初中以后，我将仔细的学习我四周同学身上的优点，来提高自己！ 论语公冶长中有句话敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争论，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的学问并不是很难，而我的理解实力也不错，所以也没有什么大碍。 但是到了初中就不一样了，初中学问的难度
3、与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成果不免有些下降。 所以，我确定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸怀疑的走进办公室，一脸满意的走出办公室，那么那个人肯定就是我了！ 初中，不比小学，它的学问难度远不是小学能够比拟的，或许我会落后于人，或许我会变成一个差等生，或许老师会常常指责我 但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，信任，我肯定会超过他们！ 举荐初中生的世界(精)二 跨进了中学校门，我觉得很光荣，因为我由小学生升级为中学生了，离我的胜利之路又近了一步。开学前，我很胆怯，因为会有
4、生疏的环境和人，又怕学习没以前好。但一个学期后，完全变更了我的想法。 进了校门，除了报名就是参观新学校了，转了一圈后，真是让人不由得赞美，还有一片小树林，壮丽又清净，可谓学习的好地方。同学大多都很好相处，开学其次天我们就“打成一片”了。老师都很平易近人，并在他们的教育下，我的成果始终在班里名列前茅。 学习科目也多了地理，生物，政治，历史。这些并没有给我带来负担，还让我有了学习的乐趣。地理让我们走遍了大江南北；生物带领我们探究生命的奇妙；政治叫我们怎样做人；历史让我们了解中华上下五千年文化。我们遨游在学问的海洋，生活怎么能不丰富多彩呢？ 在众多老师里，给我印象最深的就是语文老师了，在一节语文课时
5、给我上了“人生课”。 上语文课了，老师要看看我们的作文水平，上一节课我们在写作文，这一节读自己写的作文，自开学以来很少举手的我很想试一试，但又怕同学笑我。正在我迟疑不决时，始终在视察学生的老师让我读，我又惊异又惊慌，不敢读，但还是战战兢兢地读了起来。 在读的过程中我感到无比漫长，读完后才松了一口气。时间停顿了一下，老师第一个鼓掌，同学们也跟着鼓起掌来。我得到了莫大的激励。 “写的很好嘛，为什么不举手呢？你要知道，老师最喜爱主动主动的孩子。举手很简洁，又不会受罚，还会得到热情的掌声，何乐而不为呢？”这是老师对我说的，也是对大家说的。 因为不想让老师悲观，所以我坚决果断地该举手时就举手，很快成为了
6、同学与老师的好帮手，变得开朗活泼，挚友也多。 初中是学业的新起跑线，新老师，新教室，新同学，新环境，我们要珍惜现在的时间与生活，努力学习，多交挚友。同学们，让我们一起冲刺，度过美妙的初中生活吧！ 举荐初中生的世界(精)三 一.实习收获 通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培育和熬炼我们运用所学的学问，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境，初中数学实习报告。 通过实习，同学们增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会学生做人
7、的道理都是我们实习的共同愿望 通过实习，同学们增加了交际实力和表达实力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通实力，并学会了用诚信、虚心、好学和负责的看法解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地熬炼了同学们的口头表达实力，实习报告初中数学实习报告。 通过实习，提高了我们的教学实力和综合素养。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中熬炼了我们的身体素养；在教化教学中提高了我们的专业素养；在文明教化中完备了我们的人格素养. 通过这次实习，同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高。干脆参加教学工作，学到了实践学问，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践
8、任务，提高了实际工作实力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培育合格人才积累阅历，为将来就业取得珍贵的阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 这次实习使我得到很大的熬炼，一方面，主动地进行学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民老师的责任和使命.六周里，同学们在教学相识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会展示了百院学子的良好素养，也为今后的工作打下了良好的基础。 二.实习心得体会 老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识初一年级的教材，在此基础上，再听指导老师和其他有阅历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，
9、感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿；与此同时，我仔细批改作业，并去熟识初一10（10）班学生的基本状况。 经过了前两周的听课、试讲后，第三周便起先正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用场。上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节。 初次教学时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自特别有把握的，你都应当把它写下来，以免到时候的惊慌而遗忘学问，给你的课堂带来缺憾。 在实习中，我实行讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就是对我的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按
10、时完成。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组探讨，须要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组探讨学生就能进行真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。 举荐初中生的世界(精)四 时间如白驹过隙，转瞬间，我们告辞了六年的母校，迈进了初中的大门。 我的中学生活是全新的。全新的老师，全新的同学，还有全新的环境和校内，还可以住校，非常令我期盼。 我的中学生活是多彩的。新加入了物理，化学，地理等丰富的科目，让我很是憧憬。 我的中学生活又是奋斗的。在中学里，无处不见埋头学习的学生，我们要比拼，奋斗。 我的中学生活还是快乐的。在运动场上尽情挥洒汗水，让苦恼和忧愁一起离去。 我的中学生活也是进取的。在中学里，我们将面临更强的斗争，只有刻苦学习才能胜利。 我的中学生活更是苦恼的。随着作业量一天一天的增多，学习负担也会越来越大。真希望这样的事情能够快点离去。 中学的生活真是丰富多彩啊！我憧憬着中学的来临！