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1、2023年初中学生合唱比赛策划方案中学生大合唱比赛方案(3篇) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 初中学生合唱竞赛策划方案 中学生大合唱竞赛方案篇一 二、活动目的：为了丰富校内文化生活，推动学校艺术教化，培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校内特色和学生特点，展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校
2、内文化特质，促进学生全面发展。 三、组织机构 组长：彭静副组长：邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林 成员：何冬梅、各班主任、艺体老师 四、相关负责人 现场指挥：张泽宁、王明霞、于雪林 统筹协调：何冬梅 音响：陈振义、周老师 摄像：侯翠林严玉珍(照相) 场地：郑敏春、魏乔峰 会场纪律：各班班主任 主持人培训：于雪琳 选拔主持人：年级组长1男1女 调度：郑敏春、魏桥峰(支配进出场依次，各班要提前2个节目候场，且不影响竞赛班级) 统分、证书书写：彭文新、蒋斌华 收集资料：于雪琳 后勤(横幅、课件)：何冬梅、于雪琳 背景：彭静 新闻报道：张泽宁、王明霞 五、参赛对象： 七、八年级各班。 六、参赛方
3、式：以班级为单位报名。 七、参赛内容要求：必选曲目：国歌;自选曲目：红歌、主动向上的励志歌曲为主。 八、参赛流程刚好间支配： 1、4月24日前各班将所选自选曲目报至于雪琳老师处; 2、5月17日进行抽签; 3、5月18日公布决赛依次及相关要求; 4、4月18日至5月22日各班筹备排练; 5、5月23日进行决赛并公布成果。 九、决赛要求： 1、5月21日各班上传伴奏; 2、决赛时可自行打算宣扬板及相关道具等 十、相关筹备工作： 1、4月17日将方案下发到各班，各班主任帮助做好动员工作; 2、邀请专业老师进行评审; 3、进行赛前的组织分工。 十一、奖项设置及评奖方法： (一)奖项设置：团体奖：各年
4、级一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;个人奖：最佳指挥2名;最佳领唱2名。 (二)评奖方法： 1、团体奖： (1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分) (2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契协作;精确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清楚。(3分) (3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清楚、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分) (4)服装及精神面貌：精神风貌良好，服装整齐统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分)
5、 (5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参与人数达班级人数的100%。(2分) 2、个人奖： (1)最佳指挥： 精神风貌良好，服装整齐、美观、大方(3分); 能够调动学生的心情，舞台感染力强(2分) 节拍吻合曲目的节奏(5分) (2)最佳领唱： 精神风貌良好，服装整齐、美观、大方(3分); 声音美丽好听(4分) 演唱技巧，舞台感染力(3分) 初中学生合唱竞赛策划方案 中学生大合唱竞赛方案篇二 为进一步弘扬爱党、爱国的宏大情感，营造主动、健康、向上的校内文化氛围，呈现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校内的热忱和决心，活跃学校生活。公明中英
6、文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱竞赛，现将活动方案制定如下： 一、主题 我爱我的祖国(初拟) 二、详细时间支配 1、学歌:10月8日10月14日 2、初审：10月20日下午 3、再审：10月27日下午 4、抽签：11月1日 5、彩排：11月1日 6、竞赛：11月2日 三、地点 学校报告厅 四、参赛要求 每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲 五：演唱曲目： 六年级(1)班：歌颂祖国 六年级(2)班：红旗飘飘 六年级(3)班：让我们荡起双桨 七年级(1)班：同一首歌 七年级(2)班：青春舞曲 七年级(3)班：我们走在大路上 八年级(1)班：大海啊，家乡 八年级(2)班：歌声与微笑 八年级(3)班
7、：团结就是力气 六、评分标准： 1、评分原则：评委必需坚持公允、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 2、竞赛实行100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行探讨后另议。 3、评比规则： (1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台快速、宁静、有序;(10分) (2)、能够有效把握歌颂心情;(20分) (3)、具有肯定的歌颂技巧，音准节奏驾驭良好(30分) (4)、指挥动作大方协调，与乐曲心情相符，整体效果良好;(10分) (5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，给予艺术感染力及艺术创新(30分) 七.奖项设置： 1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名 2.最佳形象奖一名 3
8、.最佳指挥若干名 4.道德风尚奖若干名 八、评委组：行政、音乐老师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华 九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲 十、要求： 1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按依次队形上场、下场，不要延误其他节目竞赛。 2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。 3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，依据表现在最终得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。 4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在竞赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处) 初中学生合唱竞赛策划方案 中学生大合唱竞赛方案
9、篇三 一、活动主题：青春闪亮?唱响文峰 二、活动目的：为了丰富校内文化生活?推动学校艺术教化?培育学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校内特色和学生特点?展示中学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校内文化特质?促进学生全面发展。 三、活动时间：4月底 四、活动地点：文峰学校报告厅 五、参赛对象：六、七、八年级 六、竞赛形式：以班级为单位组织合唱(要求全员参与)，可以采纳多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求支配学生指挥一名。 七、参赛曲目： 必选曲目校歌 自选曲目红歌、主动向上的励志歌曲为
10、主 八、评比方法 1.本次竞赛将本着“公允竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担当评委。 2.本次竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。 九、评分细则： 本次竞赛评分采纳10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。 1、服装统一、整齐;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分) 2、全员参加，队形整齐，上下场快速、宁静、有序。(1分) 3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分) 4、演唱声音和谐统一，感情充足，与伴奏协作默契，无明显失误。(2分)。 5、能比较精确地表现作品主题。(2分)。 6、有新意，协作肯定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分) 7、整体印象。(1分)。 十、详细要求 1.各年级要高度重视、仔细组织，主动营造深厚氛围，注意活动的广泛参加性; 2.参赛班级仔细排练，确保歌颂竞赛的效果; 3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp; 4.竞赛依次抽签确定; 5.为确保活动顺当开展，参赛班级如有变更等状况须刚好向校团委反馈。