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1、2023年初二第一学期班级工作计划初二年班级工作计划(8篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲安排书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇一 1.班级整体状况 初中生活已经过去了一个学年了，我班学生已基本养成了良好的的学习习惯和行为习惯，大部分学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯，班干部的责任心较强，都能仔细地完成自己的职责，学生的集体荣誉感较强，基本上形成一个具有凝合力的班集体。班中绝大部分家长也
2、很支持学校、班级工作，主动协作老师的工作。2.存在的主要问题(1)学生还不够自觉，老师不在时有时还不能很好地管理自己。 (2)部分同学在学习上还没有形成自我学习的意识。 1.共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要擅长从正确的舆论做起。 2.立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比，加强对学生日常行为规范的教化，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己。接着培育学生的主子翁
3、精神和提高学生的自我管理实力；协作学校的各类活动和竞赛发展他们的爱好特长，熬炼他们的个人实力和协作实力，进一步增加班级的凝合力；接着抓两头促中间，遏制两级分化的面，持勤奋好学，主动向上的班风。 从初一时起先我就注意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮
4、换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教化工作要对症下药
5、，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区分对待，对症下药，因材施教。 班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的
6、班集体。 第一周 1.总结开学状况进行平安教化。 2.刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 其次周 1.组织好老师节主题班会活动。 2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 第三周 1.接着巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 2.接着抓好常规教化。 3.加强平安学问教化 第五周 1.庆“十一”，进行爱国主义教化。2.进行英语竞赛。 第六周 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。
7、 第七周 1.接着抓好纪律和学习目的教化。 2.进行班级朗读竞赛。 第八周 1.接着抓好课堂常规教化。 2.进行敬重父母的教化。 第九周 1.提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识和开发创建力。 2.培育学生正确的是非观念。 第十周1.打算期中考试。 2.接着抓好法制和平安教化。 第十一周 1.向学生进行学习目的教化，教化学生仔细复习。 2.接着抓好常规教化。 3.期中考试。 第十二周 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。3.评比学校道德文化建设活动被表彰学生。 第十三周 1.向学生进行爱国主义教化。2.打算节目，庆祝元旦。
8、第十四周 1.进行勤俭节约教化。 2.对学生进行爱惜公物教化。 第十五周 1.大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 2.开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 第十六周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周 1.再次进行学习目的的教化。 2.评比班级文明学生。 第十八周 1.接着巩固上周活动内容。 2.实行班级庆元旦演出。 第十九周 1.制定复习安排，激励学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，打算评比。 其次十周 1.
9、搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教化，做好放假前的打算工作。 八年级虽然在管理方面也有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇二 今年我接任初二的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在xx中学习的三年时间里，学到的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，我
10、在班级管理上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。 新学刚刚起先，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要，但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这终归不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。须要有实战阅历，更要专心专
11、研。 我班共有学生x人，男生x人，女生x人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。到目前为止，班上还没有出现那种特殊淘气的放弃学习的学生，班风主动健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成果靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺当
12、迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有实力做出志向的选择，不给人生留下缺憾不，不输在人生的起跑线上。 第一，帮助班干部树立威信; 其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 1、通过修改完善班级管理细则，进一步培育学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝合力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事
13、事有人做，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 2、接着加强学风建设，培育学生的学习爱好和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注意各学科学法指导，提高学生学习效率。 3、接着加强学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是诚信自律为人为事 总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 (一)学风建设 1、做好后进生转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。 2、重视对优等生的培育。 3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、接着加强学生对作业
14、的自主管理。 (二)常规工作 1、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了一帮一班级行为示范组活动 2、接着沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。 3、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。 4、接着抓好两操的质量。接着做好每天第七节课的长跑熬炼活动。 5、班会课和晨会课上仍旧坚持以学生干部的自我管理为主体的方法，培育学生主子翁意识。 我将接着努力做到以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用
15、各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为自己所在班级的进步而感到骄傲。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上。 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇三 作为学生们的班主任，一个班级的领头人，我有义务给学生们更专业更有效率的教学，初二是初中生们承上启下的一个阶段，这个阶段他们能不能更好的进入初三冲刺的关键。初二下学期的教学工作必需要重视起来，至少重视程度要高于是上学期，为此，我收集了许多班主任的看法，也总结了以往班级的全部状况，制定了以下的班级工作安排： 这个学期终归要让他们特别守规
16、则的度过，我不允许发生任何问题，导致教学工作受到影响，我要让他们彻底打消触犯班规的想法，虽然说我们的班规已经够严格了，但是上个学期还是有人触犯我的底线，比如带手机来学校玩然后被没收的、上课看小说的、上课睡觉的都有发生，但是在这个学期，我坚决不准发生任何一起，这完全都是可以避开的，只要他们完全没有这样的想法。 1、惩处翻倍，几乎就到了同学们完全不能承受的程度。 2、新加几点班规，可以从班上的同学们中得到建议，也要把可能发生的错误，全部制定进去。 3、无论触犯哪条班规，干脆请家长，还有写一份保证书，当着全班人的面念。 为了更好的开展教学工作，我须要知道各科老师的针对我们班的教案，这样我才能合理的给
17、他们支配时间。尽量不要造成作业积累的状况，这是当下教学工作当中特别常见的事情，每个老师都觉得自己布置的作业完全够时间写完，但是好几科加起来呢？还有就是为了了解班上每个学生各科的学习状况，然后针对性的实施方案，我要保证有提升成果可能的同学们，能够最大程度的提升，这个学期学问点是否扎实，成为了他们进入初三学年能够更加简单适应的关键因素。 1、生活方面：在这学期我要严格的监督他们的生活，比如吃饭睡觉等等，要保证他们都是有着特别规律的生活习惯，在自己肚子饿的状况下，或者是睡眠不足的状况下都是没方法用心学习的。还有就是尽可能的满意他们的舒适感，班上的风扇一律换新，饮水机也要购置好，教室内部残缺的桌椅，我
18、也要在这个学期支配妥当。 2、心理方面：在初二下学期中，确定就会有对升入初三的恐惊感，我要做的就是在这个学习细致的视察，只要有任何学习有心里负担的，尽可能的进行疏导。尽可能的不让任何的因素影响到他们的学习。 班级的工作安排已经制定完成，新的学期已经到来，工作安排要立刻落实好，让学生们最好的教化。 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇四 1、本学期班上新插入两名新生，一共有学生70名学生，男41人，女29人。经过一年的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神。 2、部分学生学习基础相对较好，有比较好的学习习惯；但还有相当一部分的学生的学习习惯有待进一步改善与培育。 3、整个班
19、集体比较活跃，但班干部队伍的管理实力仍需加强。 4、上学期期末考试较期中考试有很大的进步，各科都取得了很好的成果，孩子们的学习氛围很浓。 依据学校工作安排，在不断促进学校内涵发展的基础上，大力发展特色教化，全面推行素养教化，为不同类型的学生供应发展的空间和成才的平台，把学生培育成“身体健康、心理健全、品德高尚、思想进步、习惯良好、文化优秀”的阳光少年，让每一位学生在全面发展的基础上带着一门特长出校门，真正实现学生的“全面发展、特性张扬、富于创新”，真正为孩子的终身发展与华蜜奠基。坚持以德育为首，以教学为中心，并依据中学生守则和中学生日常行为规范以及本班学习小组日常工作评比等来量化教化学生的言行
20、。 1、与学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题。 2、加强学习方法的指导，提高学习效率，逐步培育部分后进生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。 3、细心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 4、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除。 九月份： 1、组织学生学习明德中学学生
21、必读和明德心天中学寄宿生管理规定，规范校内行为； 2、收集整理暑期工作资料，总结和表彰暑假活动优秀学生； 3、协作教化处举办的初二年级女生教化专题讲座； 4、组织学生参与学校“体育节”和“田径运动会”； 5、主动开展“争当雷锋传人，弘扬社会文明新风”活动； 6、主动开展“弘扬民族精神月活动”； 7、出一期黑板报； 8、组织学生参与班牌设计、教室寝室美扮装饰活动，促进班级凝合力和班级特色文化建设。 十月份： 1、中秋节、国庆节庆祝活动； 2、出一期“阳光体育、欢乐同行”的黑板报； 3、法制和平安教化，组织学生参与学校组织的疏散演习； 十一月份： 1、第一学段考试（期中考试）及纪律教化； 2、组织
22、好家长会和家长学校培训； 3、组织学生参与第五届校内文化艺术节开幕； 4、出黑板报。 十二月份： 1、出一期“庆祝元旦”黑板报； 2、激励学生参与艺术节系列活动，元旦文艺汇演。 元月份： 1、其次学段考试动员及纪律教化；引导学生搞好复习，迎接期末检测； 2、期末放假及寒假工作支配； 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇五 学校现在实行扁平型结构下的年级部管理，依据年级部的安排，不断完善班级管理，指导班级各项工作，现制订本班级工作安排。 我班现有人数64人。学生之间的差距较大。有学习看法端正的，也有不自觉的。有思想品德端正的，也有常常违反各项规范的。班级的凝合力有待加强，要不断提升学生
23、的班级荣誉感。 我班的班干部队伍要加强建设。班干部要全面负责班级各项事务，实行班长负责制，充分发挥班长的带头作用。班级中分学习小组，每组订组长，组员的学习问题，由组长统一组织协调，互帮互助。做到兵练兵、兵教兵，让学生成为学习的主子，发挥学生学习的主动性。 德育工作： 1、做好各项常规工作 接着强调学生的衣着装扮、个人卫生、室内外环境卫生。下课的文明休息，上课的规范，自修课的要求，中午就餐规范。重点抓广播操规范，让学生思想上重视广播操，并得到身体上的熬炼。这些常规要有检查和反馈，让班干部和小组进步行常规检查。可以使班干部们更加以身作则，并带动其他同学仔细对待这些规范。并仔细填写好班级日志，刚好依
24、据班级状况，实行相应的措施。 2、加强班风建设 树立良好的班风，让班级形成一股合力，每位同学发挥作用营造团结、奋进的集体。有“班荣我荣，班辱我耻”的思想，人人爱班级、爱集体，维护班级的荣誉。 3、加强心理健康教化 进一步促进学生心理素养的提高和人格的完善。多与学生沟通沟通，刚好驾驭他们的思想动态，刚好订正他们的思想偏差。做好学生的心理疏导。 4、重视后进生 帮助后进生。做到因材施教，辅导要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐性和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有的基础上有所进步。 5、定期召开各层次学生座谈会，听取看法和建议，并刚好调整和改进教
25、化教学。 6、适时召开有针对性的主题班会，帮助学生发觉问题，解决问题，树立正确的人生观、思想观。并协作年级做好年级主题会。 教学工作： 1、各尽所能大力提高课堂实际效率，留意课堂教学的有效整合; 2、加强与任课老师的沟通沟通，刚好驾驭学生上课的状况及作业完成状况。抓实学生学习状态的管理，最大限度提高学生的学习效果。 3、作业的布置要更贴近学生，同一个班级也可分层布置。作业批改做到每位学生有面批的机会。 其它工作： 1、做好家校联系。与家长多联系、沟通。通过家校联系进行沟通。发生问题刚好电访或家访。争取家长的支持和协作。 2、开好家长会。组织好一学期两次的家长会，让家长能全面地了解学生在校状况。
26、 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇六 本班共有学生33名，其中男17名，女生16名，另有一个初二（2）班借读在本班的男生。由于刚接手这个班，所以对学生的状况不是特殊了解，仅从进两周的接触中对学生班级状况有个也许相识：学生基础参差不齐，其中两个学生智商偏低。多数学生具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老师等良好的思想品质；学生有要求上进的想法，对集体事情也较关切，同学之间比较团结；班级整体学习成果较差，尤其是低分现象比较严峻，影响整个班级的平均水平；学生的学习动力不足，上课表现不够主动，作业完成独立性不强（抄作业现象较严峻）。 进一步贯彻新形势下的教化精神，落实学校教化教学工作安排，
27、本学期我班将依据学生的不同特点，培育学生在不同的方面得到不同的发展，努力使每个学生都学有所长，学有所乐。 1对老师：敬重老师教化，服务老师教学，协调老师关系，融洽师生感情。 2对学生：重视品德修养，留意心品培训，落实养成教化，狠抓学问学习，加强体育熬炼，培育美学观念，增加劳动意识 1依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约； 2抓好班级的环境卫生，为学生供应一个良好的学习环境； 3抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要； 4抓好班级的学风建设，杜绝班级的抄作业现象；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。协
28、作各科任老师，培育学生广泛的学习爱好；定量统计学生学习成果，分析败胜缘由，指导学习方法，增加学生信念，激励努力学习，督促落实学习，嘉奖学习进步 5定性视察学生行为表现，发觉思想状况，分析心理状态，找出习惯毛病，诱导改正错误并充分利用班会课，有安排、分步骤地培育学生的品德、心品等 6加强学校与家长的联系，让更多的家长了解我们今后的工作目标、重点内容、工作策略，以便统一相识和取得更多的学生家长对我们工作的支持！ 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇七 依据学校和年级部工作安排，以“先做人，后成才”的管理思想为原则，坚持以德育为核心，以教化中心，深化开展求学奋进观和集体主义的教化，并依据中
29、学生守则和中学生日常行为规范以及本班小组日常工作评比等来量化教化学生的言行。 提倡“遵纪遵守法律、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培育学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;接着对班干部培育和利用，使他们成为班级学习、纪律的好榜样和督促者，接着教化、辅导后进生，以促使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动“生本教化”为理念的素养教化。 (一)自我充电： 1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。 2、通过教化教学，不断探究适合学生特点的教化方法。 (二)在
30、思想教化方面， 1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增加学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教化。 2、开展以“生命与责任”的教化，以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据学校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)实施。 3、结合老师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹。 (三)班风学风建设 l、以中学生日常行为规范接着要求每位学生从一日常规抓起，接着行为规范的养成教化和管理，从而创设良好班风。 2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教化做
31、起，大家行动起来，形成良好的品德风气。 3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教化，努力争当文明班、先进班。 4、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。 5、抓两头促中间。对成果好的同学确定成果，常常激励，而对成果差的同学，接着利用小组力气兵带兵，兵教兵，使成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 (四)清洁卫生 1、培育良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求，保持座位周边整齐。 2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并
32、定期评比优秀值日组。 (五)后进生教化 1、德育教化 常常与这些学生谈话，并在发觉有不良苗头时，进行多番教化。在谈话教化时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。 2、学习辅导 接着组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕获后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多激励后进生，常常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐性解答。 (六)管理措施 1、规范和改进上学期班内小组竞争机制(协作学校班级评比制度)。评比结果与操行评语结合起来，每两周评比优秀学习小组。 2、
33、不断完善个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一放入档案，对班级有特出贡献的赐予突出嘉奖，奖惩分明。 3、与家长亲密联系。刚好发觉学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，刚好妥当地解决，使学生健康的成长。 4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行志向教化和信念教化，使之坚决求学信念，树立远大目标。 5、建立激励制度。培育优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成果(包括：学习成果、活动成果、校级嘉奖等)，班级内部给与嘉奖(有学习用具、奖状等)。 同时，协作学校做好其他工作，参与社团活动、国庆文艺汇演活动、冬季运动会、月考、期中期末复习
34、考试等活动，争创佳绩。 初二上学期是很关键的时期，我有信念带领3班顺当过渡，为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动取得好的成果。 初二第一学期班级工作安排 初二年班级工作安排篇八 初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，渐渐走向成熟。但是这个期间他们也会呈现飞扬的特性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段特别重要，会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作安排： 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应当提更高的要
35、求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。 3、增加学生的班级凝合力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 5、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育责任心和公共道德感。 1、刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设
36、。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的人。 4、转变教化观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教化
37、观念留意加强对后进生的教化工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素养教化和应试教化中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。 加强与任课老师的联系，协调各科
38、关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、平安教化 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安责任制。 6、学风建设，至关重要;学法指导，必不行少;爱好引导，事半功倍。 (1)肃穆班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。 (2)深化剖析学习。
39、在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大探讨，帮助学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创建竞争赐予，帮助学生供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。 (5)留意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。 (6)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 这一年的工作中或许会遇到许多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的打算，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和胜利。