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1、2023年文明美德伴我成长演讲稿文明美德伴我行征文(五篇) 演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今日，须要运用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 文明美德伴我成长演讲稿 文明美德伴我行征文篇一 “美德”，我从来没有细致考虑过，美德究竟是什么?也没有留意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行美德夏令营真是让我受益匪浅! 老师用极其平常和轻松的语调问我们：“美德是什么?”我愣了半晌，美德还能是什么?不就是美妙的品德吗?可是经老师点明后，我才回过神来：原来，美德包括诚恳守信、
2、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱许多内容。 在时间的推移中，我慢慢悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不肯定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很简单的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。 我突然间发觉，在我身边有许多美德值得我去学习。 记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着，找寻座位，但一个空位也没有，这时，全部人都不谋而合地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中骄
3、傲得很!这时，一个大伯给我让了座，我感谢地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。 我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了!因为，美德是可以传染的! 这个社会不缺少美德，却仍须要更多的美德，所以，让我们的心中恒久都保留着一份美德，让更多的美德常驻你我心! 文明美德伴我成长演讲稿 文明美德伴我行征文篇二 在生活中，文明美德到处都在我们身边。寻常小事往往反映了一个人的品德的高下，现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。 一个6岁的小男孩和妈妈上街，小男孩把香蕉皮顺手扔在了路边，妈妈把这一切都看在了心里，回到家，妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不当心踩到了
4、香蕉皮，摔了一个大跟头，痛得哭了起来：“谁扔的香蕉皮呀？”妈妈安静的说：“这不是你扔的吗？”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮，不禁懊悔起来。从今以后他再也不乱扔垃圾了。这个故事告知我们不能乱丢垃圾，要爱惜卫生，爱护环境。 在坐公交车时，望见老、弱、病、残者肯定要主动让坐。有一天，我放学回家，坐上了公交车，车里的人许多，我被挤在人群里，一个老奶奶用手紧紧抓着扶手，一个急刹车，老奶奶没抓稳，坐倒了下来，赶忙去扶。我对着旁边一个上三年级的同学大声说：“你没望见老奶奶摔倒了吗？也不给老人让坐！”因为一时冲动，我声音很大，旁边的人都新奇的端详着我，那个小孩也不好意思再坐了，赶忙把老奶奶扶上座位。
5、前几天，我边走路边看书，一不当心踩上了稀泥，运动鞋弄脏了，迎面走来了一位女同学，看到我犯难的样子就拿出一张纸递给我。我激烈地说了一声“感谢”。一句话语，打开了我们的心房，我们现在变成了形影不离的好挚友。这件事让我明白了：人与人之间须要沟通。 敬重是文明美德的重要组成部分，现在，我告知大家一个关于敬重的故事。故事是这样的，一位同事跟随着教化考察团到瑞典访问，在这个漂亮的国家，人与人之间相互敬重给他留下了深刻的印象。一天，他们找寻不到要去的地方，正在焦急的时候，一个瑞典男孩主动上前询问他们是否须要帮助。得到许可后，男孩特别有耐性地为他们指路，这条路果真不好走，反复听了几遍，他们才似懂非懂地给男孩道
6、了谢。却发觉刚才始终站在旁边的另一位瑞典人走过来，请他们停留一下，他将告知他们正确的路钱，看到大家惊异的神情，这位瑞典人微笑着说：“刚才那个男孩子告知你们的路途不对，但他那么热忱，讲得那么投入，我敬重他的好意，所以等他走了我再告知你们正确路途。” 现在社会上情愿做好事的人不多，怀着美妙的心愿做好事的人一旦犯了错，能够观赏他、宽容他的人真是少之又少，连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂他，导致我们从热忱变得冷漠，而具有热心肠的人，想做好事的人也被吓得不做好事了。这能怨谁呢？我们不但缺少对好意的宽容，对敬重的理解，更缺少帮助人纠错，弥补别人的错误的胸怀。敬重别人的好意吧！哪怕他们有无心之过，我们也应当心存
7、感谢。 让文明伴随我们欢乐成长，天堂与地狱只有一墙相隔，那就是“爱”。有爱、有文明的地方，就是暖和的天堂；无爱的地方，则是冰冷黑暗的地狱。文明与爱是人与人之间沟通的金钥匙，只要能为他们献出一点儿爱，给他们关切，那么这个世界即将变成暖和的天堂。同学们，行动起来吧！让我们争当新世纪的文明美德小标兵。 文明美德伴我成长演讲稿 文明美德伴我行征文篇三 敬爱的老师、同学们： 文明其实很简洁! 有时它只是一张纸的厚度：公园里，有许多人，老人在练太极拳，青年人在跑步，儿童在放风筝。这时小明的风筝刮到了树上，他很焦急，便找来妈妈。妈妈一看，发觉树下有一把连椅。小明刚要踩上去，妈妈赶忙挡住他，说：“你假如踩上去
8、，椅子上就会留下泥土，假如别人坐上会弄脏衣服的，这样很不文明”。说完妈妈在连椅上铺了一张纸，让小明踩上去这就是文明。 有时她只是一个小小的动作：上电梯时，有很多人挤在一起，一位阿姨抱着宝宝，小宝宝正在睡觉。这时小刚妈妈的手机像凑喧闹似的“叮零零”的响起来，小刚妈妈拿起电话接起来，这回可跟平常不一样，她是用一只手拦住话筒，然后静静说，生怕惊醒了宝宝这就是文明。 有时他只是一个小小的帮助：公路上，有一位叔叔正骑着三轮车运水果，路过一个陡坡，奋力蹬着，突然觉得轻了很多，回过头看，原来是一个大哥哥在后面推了一把。他们会心地笑了这就是文明。 有时它只是零的距离：一个公司的楼外，有一个不起眼的垃圾桶，旁边
9、有一个牛奶盒，小红路过这里，她用手轻轻地将牛奶盒扔进了垃圾桶这就是文明。 有时只是一个谦让：公交车上，一位老人缓缓的走上来，她看了看没有座位了，这时一位年轻人主动起来给老人让座这就是文明。 文明无处不在，只要你心中有文明，你就是文明人，我们的社会就是一个文明的社会。 文明美德伴我成长演讲稿 文明美德伴我行征文篇四 敬爱的老师、同学们： 我从呱呱坠地的婴儿，到天真烂漫的少年，文明美德始终围围着我。文明美德像一泓泓甘泉，滋润我心田，培育我成长。 微笑镌刻脸上 校内里，不免有些打打闹闹，我时常和同学发生激烈冲突。老师让我与同学和解，握手言和时的微笑，让同学之间的冲突烟消云散，化成了美妙的友情。渐渐地
10、，我学会了微笑，微笑时常溢于我脸上，对老师灿然一笑，对同学宽容一笑，对困难淡然一笑。微笑就像春水，荡涤冬寒，愉悦我心。 孝心留在心中 父母给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。对长辈的辛苦付出，我总是见惯不惊。爸爸妈妈让我看感悟父爱，感悟母爱，教我领悟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的含义，教化我要有一颗孝心，要孝敬长辈。渐渐地，我懂得了孝敬，为父母提一点东西，与父母共享美食，给婆婆倒一次洗脚水，小小报答虽不足挂齿，但孝心总在心中一点一滴地汇合。 勤俭印在脑海 我喜爱的东西，不论有多贵，总是缠着爸妈买。大手大脚地花钱，不懂得珍惜。爸爸妈妈教化我要节约，反复给我讲童年“苦难史”
11、，讲“敝帚自珍”的道理。渐渐地，我知道了要勤俭，买东西不再吵着要最贵最好的，牙膏总要挤到最终，懂得将钱一分一分地攒起来。勤俭让我更朴实自然。 也是这样，我学会了宽容，学会了诚恳，学会了爱惜环境，学会了一个个文明的习惯在我身上潜移默化。我是一棵小树苗，正沐浴着文明美德的春风雨露强壮成长。 文明美德伴我成长演讲稿 文明美德伴我行征文篇五 敬爱的老师、同学们： 爱默生说过：良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。文明礼仪是每个人自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。 今年我们奉化市正在全力以赴争创省级文明示范
12、城市，许多志愿者打“前锋”，上街做宣扬和监督工作。刚好遇上星期天，我就跟随妈妈来到了人头攒动的惠政路步行街，也为创建工作做点小贡献。我们先分发宣扬单，而后妈妈拿着火钳捡垃圾，我提着塑料袋装垃圾。也有路人会新奇地多看我们两眼，我有点不好意思，妈妈激励我：“看看你胸前的吊牌，我们是光荣的监督员，要给奉化市民们做无声的榜样!” 妈妈还给我讲了以前当监督员时发生的一件事情：一个抱小孩的妇女坐在步行街的木椅上，一边吃桂圆，一边把桂圆皮顺手丢在街面上，妈妈上前劝告，那位妇女有点悻悻然地不吃了，木然地坐着，妈妈就在她面前弯腰捡果皮。或许是心里内疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也静默地弯下了腰“有时候，行动的力气更大于说教”，妈妈说，“所谓的文明，或许就是一个小小的举动。” 美德，好像也已经“遗传”了，我们这些懂事的孩子也不肯定懂得什么中华美德，美德或许只是一个虚词，已经没有人关注它了。我们应当树立正确的作风，讲文明话，做文明人;应当拥有中华美德，做好下一代。我们有实力，也有义务去使身边的人明白文明的意义，并以身作则，使文明人人皆知。我们自身要发扬中华美德，做最好的自己，做一点一滴都要思索，并大大发扬、赞美、传播这中华百年不朽的美德。 我行文明事，我扬美德风，文明美德伴我行，我在文明以及美德的约束教育下，成为真正的新世纪少年!