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1、2023年教师竞聘发言稿简短教师竞聘稿(十五篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇一 大家上午好！ 我叫xxx，20xx年毕业于xx高校教化专业，从毕业进入社会起先，到现在我从事老师事业已经三年了，去年因为自己家庭的一些影响短暂放弃了这份事业，今年一切的问题解决了之后，我又鼓起志气和自信回到了这份事业当中，这次竞聘学校的语文老师，也是我做了很久打算之后的确定。的确这一年的耽搁，让我对这份工作较为生疏了，只是很荣
2、幸的是，我能够带着一份热忱、努力和自信，走到这个阶段，也希望在座的评委领导，以及老师们，可以依据我的个人表现进行评分，希望有机会竞聘上岗。 我对教化事业是有执念的，还记得当时自己刚刚高校毕业，家庭经济很困难，父母始终都希望我可以找一份可以赚快钱的工作，比如销售，但是我还是比较自私的拒绝了。在工作上，我的确是一个很自私的人，我不希望自己奢侈时间到一些自己根本不喜爱的事物上，我也不希望自己放弃坚持了这么多年的志向，不管我是在哪个学校的老师岗位上，这都会让我感到骄傲。 高校毕业之后，我就迫不及待的去考学校，靠着自己这些年的努力和上进，我很轻松的走上了老师这个岗位，那时候起先，我就做安排去提升自己了。
3、那三年的教学，自己的确收获了许多，但是很缺憾在自己最为得意的时间里，家庭出现了重大的变故，离开老师岗位的那一天，我的心难受到麻木。或许许多人不能体会这样的感受，那就似乎始终坚持自己活下去的寄予没有了，我很悲观，很悲观。 一年后，我又站在了这里，这次的我，不仅是充溢动力的，也是充溢了激情的。那个眼睛里有火花的我又活了过来，那个做事麻利的我又活了过来。我很感恩有这样的一次机会再度证明自己，这次能够站在这里为自己说这些话，为自己争取这个机会，我已经很满意了。 我信任自己有这样的一份实力去做好接下来的一切工作，我也信任自己凭借着一份这样的信念，可以把这份事业发展到最光荣的那一刻。我希望大家可以信任我这
4、一次，我也希望大家可以给我这样的人一次追求志向的机会。这对我真的很重要，我须要这样的一个机会去证明自己，证明我的人生！感谢大家！ 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇二 各位评委、各位老师： 大家好！我竞聘的岗位是初中英语老师岗位，竞聘这一岗位的理由如下： 本人酷爱祖国、酷爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教化事业。 严格履行中小学老师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民老师的职业道德，主动参与公益事业。 从教多年来，从未间断过接着教化学习，取得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干老师培训证，英特尔老师培训证等。 1、 胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成果
5、名列前茅；曾在全县初三英语老师会上做了阅历沟通；先后三次参与通化县区域教研教改公开课，受到同行们的好评，并被xxx老师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。 2、 胜任班主任工作，特殊是转变脏乱差班级的管理方面，取得了极大的成果，被评为市级优秀老师。 3、 胜任教研组长工作，能够协调好领导和老师之间的关系，团结协作，做好教研组长工作。历年来我们组都是 b) 顺应教学改革方向，主动参与教学改革。依据英语学科的特点，我准备开展“任务型教学”试验活动，把学习者个人的生活经验作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。 c) 结合英语学科特点和学生实际状况，协作学校的校本
6、教研，设计并开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面实力。 d) 加强个人修养，练好基本功。进一步树立自已剧烈的事业心和责任感，加强自已的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝合合力。 敬重的各位领导、各位老师：我有信念有决心搞好英语教学工作，为教化事业奉献自已的一份光和热。兢业业，勤勤恳恳，在师生中树立了良好形象，深受组织认可和同志们的好评。 有了以上的人生经验，定会为我今后的教化教学管理工作打下坚实的基础。我有百倍的信念当好一名校长，让学校上档次，老师有特
7、点，学生有特长，为xx教化的辉煌增光添彩。 对于校长一词，古今中外称谓不一。前苏联教化家苏霍姆林斯基就曾说过：“校长是整个学校的灵魂，是学校科学管理、科学决策的关键，他必需通过以身作则的榜样作用，去影响、带动和领导教化集体的全部教化活动。”但无论怎么称谓，从意义上来说，一个好校长除了具备老师的基本品质外，还要主持学校的工作，全面贯彻党的教化方针、政策，使学校有安排、有目标地完成党和国家所给予的各项教化任务。那么，当一名合格的校长，应具备那些素养呢？我认为： 首先，校长应有很高的政治道德素养。详细工作中，校长要摒弃官位意识，提高为师生服务的热忱，增加干事创业的责任感；淡化管束意识，体现人文关怀；
8、抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风；要知人善任，在思想品德、道德修养上做老师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己，用观赏的眼光看待师生，做师生的知心人。 其次，要树立终身学习的观念。一名合格的校长必需要勤学习，善钻研，了解国家的方针政策，执行教化教学有关的法规政策，把握办学方向。要擅长通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作，把广阔老师的工作热忱集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来，完成教化培育人才的使命，办好人民满足的教化。 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇三 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 今日，我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自1977年从河池巴
9、马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋! 34年来，我酷爱学生，做孩子们的知心挚友，关爱他们，主动探究教化新路，耐性细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和多数的教化工作者一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教化事业，然而我无怨，也无悔，因为我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教化哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀老师职责，还坚持更新自己的教学方法和教化观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务
10、，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 三十多年来，为了搞好教化教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，酷爱教化，关切每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，激励孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，驾驭了基本的教化教学方法。深化了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的
11、农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教化教学工作，还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。 大半辈子立志扎根山村教化，安贫乐道、主动向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教化教学第一线，时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;靠着对教化事业的
12、执着，在教化教学工作中创建了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自己，充溢自己。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教化教学进行究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我
13、将接着加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年老师，把农村教化进行究竟。 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇四 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关切和指导。我叫xxx，小学一级老师，中共党员，现任教于xxx小学语文老师，兼任语文教研组组长工作9年。 春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是xx度春秋！我于19xx年7月毕业于xx师范学校，成为一名光荣的人民老师。1999-20xx年在xx师专进行大专中文函授学习，xx年考入xx师范高校中文系进行本科函授。 从教xx年，我历任xx试验、目标教学试验、新课程改革试验
14、老师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教化教学探讨，主动学习先进教化理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，以优秀共产党员的标准勉励自己，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着胜利的喜悦，我曾多次担当镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、盛国家级刊物上发表论文。1999年被评为地区骨干老师，并被市教化局教研室聘为小学语文兼职教研员；xx年获地区小学语文课堂教学达标创优老师；xx年在地区一般话考试中获二级甲等；xx年被评为地区优秀老师
15、；xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖；xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。 我的每一点滴进步和成长都与领导的关切、培育、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己教化教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康强壮成长”！ 我竞聘的岗位是小学语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势： 一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教化改革与时俱进。 二、有较强的专业学问、专业技能和教研教改的实力，积累
16、了诸多语文新课改阅历。 三、有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力，对小学语文教学驾轻就熟。 四、有无私的酷爱教化的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。 五、历年来所带语文成果优异，学生语文综合素养较高。 一个人最大的胜利是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈！无怨、无悔！充溢阳光！假如我竞聘如愿，我将接着努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教化
17、艺术的芳香，在三尺讲坛的奇妙土地上融进师魂，无悔青春。 最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉： 走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利！唯此，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生漂亮！洁身幽雅！流芳教坛！ 感谢大家！ 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇五 敬重的各位领导、各位评委、各位老师： 大家下午好！我是第七号竞聘选手，今年32岁，是中国共产党党员，小教一级老师。在三尺讲台上，我已经奋斗了1xxxx春秋！15年，弹指一挥间，我和多数的教化工作者一样，把生命中最美妙的时间，把
18、生命里最漂亮的韶华，都献给了祖国的教化事业，然而我无怨，也无悔，因为老师这个职业，是我这一生无悔的选择！ 1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教化的号召，志愿安排到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文老师。矿山的孩子淳朴可爱，我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的老师，不如说我是他们的大哥哥、大挚友。我和学生们打成一片，全身心地爱惜他们，成了一个“孩子王”。春天，我和孩子们一同去春游；夏天，我和孩子们一道去游泳；秋天，我和孩子们一起去野炊；冬天，我和孩子们一块做嬉戏。我酷爱我的学生，也得到了他们回
19、应的酷爱。“二捣蛋”惹祸了，我从不呵斥他；“小淘气”进步了，我尽力表扬他直到今日，这种爱始终贯穿在我的教化教学工作中。是呀，没有爱就没有教化！我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财宝！ 在矿区学校工作的11年里，我年年被评为局、矿优秀老师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成果总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参与大自考，就读于四川师范高校中文系自考部，1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业，获得汉语言
20、文学专业专科毕业证书。而今，我接着高举“大自考”的旗帜，在四川师范高校接着攻读中文系本科学业，现在，我只剩下三科就完成本科学业了。1996年，我起先在文学创作上崭露头角，以笔名“沙鸥”接连发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在矿工报、中国煤炭报、四川青年报、老师报、中国当代矿工杂志、百花园、知音、星星诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说xxx篇。今年5月，我光荣地加入了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了中国小小说作家辞典。 在教学上，我 以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条，尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了“随意自
21、然”的教学风格，多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇老师。20xx年我当时教中学语文，参与了在孝儿实行的珙县中学语文老师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县老师进修校的邀请，我先后两次为两届珙县青年骨干老师培训班上示范课。20xx年我参与宜宾市网络远程教化讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了仔细搞好教化教学工作，还主动进行教学科研，利用课余时间撰写了很多教化教学论文，论文多次获得国家级、市县级嘉奖。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并加入了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为旺盛珙县的书画事业作出自己的贡献！我是一个正直的、有爱心的青年
22、，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，现在这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将接着支持她，支持她完成中学学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人！ 今日，我站在这方讲台上，接受组织的选择，接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘小学语文高级老师获得了胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步！工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱！假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会变更自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！ 老
23、师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇六 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 我于1988年毕业于白城师专化学系，毕业后就担当班主任和化学教学工作。教学中，我能够仔细上好每一节课，做为一名师范老师，必需要了解小学，为此我曾在学校附小连续三年无偿上“小学自然课”，教完小学16册自然。为我的评堂教学打下坚实的基础。我讲的化学课曾多次被评为校级优质课，九四年全省“四学科”教学评比中，我的化学课被评为一等奖，我制作的教学“双管胶头滴管”和“粉笔字描模板”分获省级一等奖和二等奖。 由于我在工作中的表现，94年我被选为教学干事，从今走上了教学管理工作。工作中，我能够脚踏实地，实事求是地完成各项任务。97年我光荣
24、地加入了中国共产党。合校后，我仍旧担当教学干事工作。九九年初，我校领导为了开劈办学的新渠道，与四平师院和内蒙民族师院联合办学，先后，在我校成立了两个，“四平师范学院松原”“内蒙民族师范学院吉林省”，校领导选我负责“”的管理工作。当年筹备，学年成立，学年见效、99年和20xx年仅两年就招收了447名函授生、并开设了10个专业。 20xx年，为了开拓函授工作的新局面，在校领导的支持下，面对社会招生，加大了宣扬力度。然而，此时函授工作遇到了前所未有的困难。 1、生源困难 电大、原教化学院、自考和我校共同争夺松原地区有限的生源，出现了四是项立的局面。 2、成人考试的制度发生了改革，由原来五科考试改为三
25、科，并且，新增设了“高校英语”这一门。很多考生因为胆怯都纷纷参与自考去了。为此，我们首先加大了考前辅导的力度，选准教材，选好老师。同时，向市招生办，县招生办的同志取经。可以说在我们的考生报名，考试等多个环节，各招生办的领导赐予了极大的帮助。在过去的三年里，共招收560多名函授生，开设了12个专业，为学校创建了20多万的经济价值。 我们清晰地看到函授工作有着美妙的发展前景，但又是困难重重。 我国与发达国家相比，人才“拥有率”少得可怜。在法国本科以上占国民总数的1.7%，日英占57%，而中国只有0.3%。尽管我国实行了本科院校扩大招生但仍不能满意社会对人才的须要，所以，成人教化有着美妙的前景。那么
26、，如何将函授学生招进来呢？这是发展的关键。 1、我们要面对社会，优化专业设置。 2、加大宣扬力度（有是考生到了考场才知道我们家门口就有四平师范学院和内蒙古民族高校的。 3、加强管理，用我校现代化教学资源，一流老师，一流的服务，吸引学生并让想学学问的学员满足而归。 4、找寻，开拓生源的新渠道，目光要远一点信息要灵一点动作要快一点，把市场竞争意识用于成人教化学中去。到本地应以外的地方找寻生源。 具了解，黑龙江、内蒙等省份的成人教化比较滞后，那里有很多等待进职，而苦于学历低的在职老师，为此20xx年，安排到内蒙招收200名本科函授生、现在生源已经搞定，并且，本月12日学校领导派我到长春，在省教委民教
27、处包国庆同志的帮助下，招生指标基本审批下来。 假如，我能选接着从事这份工作，“将在科学化，信息化的管理上下功夫，办出特色，办出名气，使”“持续地发展下去。 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇七 敬重的各位领导： 你们好! 今日能够申请幼儿园老师职称评定，首先感谢领导为我创建了这次机会!借此机会，请允许我介绍一下我自己： 我叫廖蓉，女，汉族，大专(本科在读中)，预备党员，出身于1983年1月，xx年7月毕业于四川师范高校绵阳初等教化学院学前教化系，xx年6月取得一般话水平测试二级甲等，xx年8月获得老师资格证书。于xx年8月考入北川羌族自治县永昌幼儿园任教，担当学前班班主任工作。在此之前，xx年1
28、月到xx年7月就职于绵阳市高新区火炬幼儿园，xx年9月到xx年1月就职于浙江温州乐清市万家中心小学，xx年3月到xx年7月就职于绵阳市海天师雨星河湾幼儿园。 在七年多的教化教学工作中，我在思想上酷爱老师职业，忠诚于人民教化事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。主动主动的参与成人再教化，本科在读中。于今年7月正式成为一位预备党员。并用爱心和耐性去关切每个幼儿，刚好和家长沟通，做好每一位的家长工作，深受家长的好评。主动参与园组织的教研活动当中，吸取老老师的阅历，学习新的教学理念。在纪律方面，不迟到，不早退，一年来坚持全勤，敬重领导，团结同事，酷爱幼儿。坚信“捧着一颗
29、心来，不带半根草去”的理念。 在这次职称评定中，符合北川羌族自治县中小学老师初级职务评审的条件，特此申请! 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇八 敬重的各位领导，各位同事： 大家好! 首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创建了一个“公开、同等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的一般老师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的志气和信念，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己供应了一次熬炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己。对自己是一次很好的检验、学习和熬炼!我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明白方向。
30、我是xx，今年xx岁。自从我20xx年来到幼儿园工作，至今已经有xx年的时间了。在这xx年的工作中，我始终是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这xx年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的实力与素养，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任老师。我的竞聘理由有以下三点： 班主任工作历来是任何一个教化单位工作的重头戏，其对教化教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小挚友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，而我正具有这些特长。面对小挚友
31、，我有很好的耐性，能见机行事的处理各种突发状况，我喜爱迎接这一挑战，我喜爱惊慌有节奏，充溢而又有意义的生活，我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上，我真心的酷爱这份职业。 各位知道，我从一走出xx幼师的校门就是担当幼教工作，多年来，我积累了不少教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创将来的资源。 酷爱是的老师，在从教的这些年里，我每天都生活在华蜜、愉悦当中，能够从事这一份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜爱这份工作、始终以来有着剧烈的进取心，趁年轻好好熬炼自己，精神饱满的我有的是精
32、神和爱心担当班主任工作，我想在幼教生涯中熬炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留缺憾，我情愿把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。 以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际状况，进行有安排，有目的教化教学工作。在教学中即时捕获教化信息，刚好发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。 二、每一个孩子都是一个特别体，他们有不
33、同的爱好与特点，我会细致探讨孩子们发展的须要，制定一套专题探讨方案，并仔细具体记录，留意总结规律，找寻因材施教的着力点。汲取各地教化教学的精华并敏捷运用在一日教化教学中，提高孩子的思维力、想象力、创建力，让每个孩子全面和谐的发展。 三、一如既往地关切每一位孩子的成长，深化他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的挚友。”充分利用家长资源。平常作好家园联系工作，创新联系方式、开通qq群等多种沟通渠道，真正实现家园同步教化。 五、加强
34、自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新纲要，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。 六、多和领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。 各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关切与照看，今日，也请你们接着赐予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的志向，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家悲观。假如没有竞聘胜利，那表示我确定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，仔细的改正，假如下次有机会，我仍旧会站上竞聘台，我要一如
35、既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。 感谢大家! 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇九 敬重的学校领导、各位评委： 大家好! 首先感谢学校赐予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教化工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思索。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，恳切期盼大家的指导! 我参与竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思索： 其实，作为一名语文老师是欢乐的，有收获的。欢乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里，以及与他们一起共享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼
36、中，老师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是学问，收获的却是特性迥异的才智。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视老师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。 做一名胜利的语文老师是我最坚决的追求。 语文新课标，始终强调语文教学的两大特点：一是工具性;一是人文性，强调语文教学要努力培育学生的语文实力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我始终秉承这样一种思想，除培育学生听说读写的理解表达实力，我更留意渗透培育学生人文精神和人文素养。 长期以来，我们语文教学，始终在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们究竟应当教些什么?我们究竟为什么教?名人告知我们：既要仰视
37、星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确须要“引领学生仰视天空，学会做人、学会思索、学会学问和技能、做一个关切世界和国家命运的人”的大视野啊! 语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解实力和表达实力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和发言关。七大习惯，是指视察、思索、查字典、读书、写日记、讲故事、探讨发言。平常假如能有意识去练习、训练，那么他的理解表达实力，就肯定会越来越好。 针对以上思索和相识，我会着力做好以下工作： 1、从语文学科特点动身，使学生在潜移默化的过程中，提高思想相识，陶冶道德情操，培育审美小学老师
38、岗位竞聘情趣。 2、想法让学生爱上读书。“爱好是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜爱读书、爱上读书！我尝试如下： a投其所好，先放开，让学生自由选择自己感爱好的书来读; b树立榜样，老师可利用闲暇时间读书，潜移默化的影响学生，给学生树立读书的榜样; c营造主动的读书氛围，老师可利用课内外一切机会引导学生读书; d教给学生一些科学的读书方法，使学生更有效的读书。如，阅读与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，后感悟法，比较阅读法等等。并指导学生如何依据须要选择恰当的读书方法。 e开展丰富多彩的读书活动，如名篇
39、诵读、故事大赛、读书之星评比、“我爱读书”发言大赛等。 3、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获得学问，科学地训练技能，全面提高语文实力。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和探讨式，激励运用探究性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。 4、要重视学生思维实力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的视察、记忆、思索、联想和想象的实力，尤其要重视培育学生的创建性思维。 当然，针对初一教学工作，还应特殊留意以下几点： 1、按部就班，夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入小学，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气让学生适应，特殊是学生自读课文
40、，即指导学生如何学习课文，如何驾驭课文中的学问。其学习方法的传导特殊重要。 2、“有教无类”不耻视差生，不宠惯尖子生，对学生一视同仁，面对全体，为后期学习奠定良好基础。 最终感谢大家能倾听我的思索。其实，我最感谢的，还是在座各位始终用各种方式赐予我的支持和帮助。我会接着努力，再接再厉! 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇十 敬重的各位 领导 、评委、同事： 大家上午好！ 我叫xxx，20xx年毕业于xx高校教化专业，从毕业进入社会起先，到现在我从事老师事业已经三年了，去年因为自己家庭的一些影响短暂放弃了这份事业，今年一切的问题解决了之后，我又鼓起志气和自信回到了这份事业当中，这次竞聘学校的语文老
41、师，也是我做了很久打算之后的确定。的确这一年的耽搁，让我对这份工作较为生疏了，只是很荣幸的是，我能够带着一份热忱、努力和自信，走到这个阶段，也希望在座的评委 领导 ，以及老师们，可以依据我的个人表现进行评分，希望有机会竞聘上岗。 我对教化事业是有执念的，还记得当时自己刚刚高校毕业，家庭经济很困难，父母始终都希望我可以找一份可以赚快钱的工作，比如销售，但是我还是比较自私的拒绝了。在工作上，我的确是一个很自私的人，我不希望自己奢侈时间到一些自己根本不喜爱的事物上，我也不希望自己放弃坚持了这么多年的志向，不管我是在哪个学校的老师岗位上，这都会让我感到骄傲。 高校毕业之后，我就迫不及待的去考学校，靠着
42、自己这些年的努力和上进，我很轻松的走上了老师这个岗位，那时候起先，我就做安排去提升自己了。那三年的教学，自己的确收获了许多，但是很缺憾在自己最为得意的时间里，家庭出现了重大的变故，离开老师岗位的那一天，我的心难受到麻木。或许许多人不能体会这样的感受，那就似乎始终坚持自己活下去的寄予没有了，我很悲观，很悲观。 一年后，我又站在了这里，这次的我，不仅是充溢动力的，也是充溢了激情的。那个眼睛里有火花的我又活了过来，那个做事麻利的我又活了过来。我很感恩有这样的一次机会再度证明自己，这次能够站在这里为自己说这些话，为自己争取这个机会，我已经很满意了。 我信任自己有这样的一份实力去做好接下来的一切工作，我
43、也信任自己凭借着一份这样的信念，可以把这份事业发展到最光荣的那一刻。我希 望大家 可以信任我这一次，我也希 望大家可以给我这样的人一次追求志向的机会。这对我真的很重要，我须要这样的一个机会去证明自己，证明我的人生！感谢大家！ 老师竞聘发言稿简短 老师竞聘稿篇十一 敬重的各位 领导 ，各位同事： 大家好! 我来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了许多，同时也成长了许多。而这一切都是新经典的 领导 、老师、学生们赐予我的。 自起先工作起，我便和xx老师一起接手一年级，由于孩子们刚离开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关切他们，整整一年，我与孩子
44、之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。 在学习方面，孩子们的成果始终也不错。由于每个孩子的学习状况不同，因此依据他们自身状况，我也归纳出了许多阅历。从而帮助他们更好的学习学问。 在努力学习文化学问的同时，我跟王老师也始终注意他们综合素养的发展。在学校组织的各项活动中，我们都主动参与。并在六一，元旦的演出中取得了很好的成果。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。 对应聘岗位的相识及受聘都的工作规划： 在二年级教学中要以爱好为先导，时刻留意培育学生喜爱语文的看法。俗话说，爱好是的老师。我将努力培育学生喜爱看课外书，讲故事的习惯，激励他们课堂发言大胆主动，能多听，多说，多读
45、，多写，多想，多记，多练，多用。从而进一步加强自身的语文素养。 在教好学生的同时，我也要协作好x老师的工作，做好副班主任的职责。详细规划如下： 1、班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。 2、副班主任必需深化所在班级，和班主任共同组织好学生参与艺术节、运动会等全部集体活动和学校的各类活动。 3、亲密协作班主任做好学生的 思想 品德教化工作，主动协作班主任绽开班队教化活动。与班主任老师一起深化家庭进行家访工作和后进生辅导教化工作。 4、帮助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。 5、与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。 老师竞聘发言稿简短
46、老师竞聘稿篇十二 敬重的各位 领导 ，各位评委老师们： 大家好！ 特别感谢各位 领导 及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。 我于 2023 年毕业于-师范学校， 2023年毕业于-师范学院英语本科系。 2023年- 2023我始终担当初中英语教学工作， 2023年- 2023年任班主任工作。自 2023年参与工作以来，我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教化教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。 十年前，我带着一颗对教化事业忠诚无比的心，我走进了-市第-中学，在这里我度过了自己最美妙的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。 2023 年- 2023年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年9月初全区实行的基本功大赛中获一等奖。 教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新 思想 。刚好转变 思想，运用教化局提倡的洋思教学，走在教学改革的前头