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1、2023年新闻听力常考主题通用 在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。 新闻听力常考主题篇一 通常考官问最大优点,一般会这样提问:what is your greatest strength?/do you have any particular merits?。有的考生回答时,会说自己最大的优点就是和善,酷爱小动物或是乐于助人。但是同学们肯定要留意这些回答对于考研来说没有太大的帮助,所以在回答问题时,肯定要以考研为动身点。我们可以从自己的专业或是自身特点来说。 比如考的是学硕,一般比较
2、酷爱探讨,所以可以从这几个方面绽开:careful,detail-oriented(细致的),logical(有条理的),steady(踏实的),analytical(擅长分析的),innovative(创新的)。假如考的是专硕,实践比较多,那么就可以说:responsible(负责任的), dependable(牢靠的), efficient(有效率的), adaptable(适应性强的), cooperative(合作的), punctual(守时的)。当向考官说明后,要做到有理有据,所以再举一个例子加以说明。说完之后,刚才提到,我们之所以说这些优点,是因为这些优点对于考研来说是有帮助的,
3、所以,当举例之后,还要说说这样的优点对自己产生了什么样的主动影响,对于考研有什么帮助。最终再总结一下。所以完全的思路为:on(定位)es(举例)ve influence on you(对你的主动影响)sion(总结)。下面我们结合一篇范文,看看详细的语言表达。 as for my 1. 新闻听力的材料来源 通常状况下,在复试考研英语中,新闻听力的资料来源于voa和bbc。那么voa和bbc的区分是什么呢? voa的全称是:voice of america(美国之声),它是美国的一个广播电台。 bbc的全称是:british broadcasting corporation(美国广播公司),它是
4、英国的一家广播电台。 由此可见,voa和bbc对于考生来说重要的区分就是voa属于美式英语的发音,而bbc则是英式英语的发音。 2. 语速 新闻听力的语速通常分为慢速、中速和快速三种。不同院校依据各自需求会选取符合自身需求的语速新闻听力进行考察,通常状况下,大部分院校会选择中速听力进行考察。 3. 考察形式 通常状况下,听力考察形式主要分为两种:选择题和填空题。由于新闻听力对于大部分考生来说,较之报告、演讲等其它形式较难,因此在考察的过程中选择题的考查形式比较常见。 若想在新闻听力考试中更为精确的把握新闻材料的内容,中公考研的老师建议,考生应当了解新闻听力的特点。 1. 客观性。新闻的真实性特
5、点就邀请新闻在报道的过程中,必需客观、公正、有立场。这也就是说在听力的新闻中,考生不但能够明确驾驭材料中作者的观点,而且还能够清楚地了解新闻材料的整体内容都是基于客观性立场的,这在做题的过程中能够帮助考生解除过于主观性质的选择,快速把握正确答案,提升做题效率。 2. 倒金字塔结构。在新闻报道中,通常状况下,作者都会把事务的内容放置于开首进行阐述,然后再接着针对该事务的详细信息进行具体描述,驾驭了第一句就是驾驭了整篇文章的重点。 3. 六要素。在新闻中,考生把握了5w+1h就等于驾驭了整篇新闻的内容。 whenmdash时间:时间是六要素中重要的内容。不同时间段后会紧随谈论事故的起因、经过和结果
6、。并且对于时间的把握,能够帮助考生快速把握考题的命题点。许多选择题中,时间是区分各选项不同之处的关键。 wheremdash地点:事务发生的详细地点。 whomdash人物:事务的参加者。 whatmdash事务:事务发生的详细经过。这里须要强调的是,假如事务本身涉及到伤亡人数的,也是命题者习惯命题的出题点。一方面,命题者会从数字本身进行命题,这就要求考生听懂数字的表达方式另一方面,与时间相同,命题者会用死伤人数来区分不同事务类型。 whymdash缘由:该事务为何会发生。 howmdash后续发展情形:在新闻结尾处,部分新闻中会示意该事务后可能的发展方向,命题者会从这里命题,让考生依据提示内
7、容,揣测后续发展状况和发展方向让考生进行作答。 在考研英语复试中,考生驾驭了新闻材料的特点让考生后续的考试过程中变得事半功倍。首先,针对主观性较强的选项,考生可以快速解除其次,当问题中考察材料的主题时,考生在听力过程中,可将关注点放置于篇章起先部分再次,当问题中考察材料的后续发展方向,考生可重点把握文章结束部分进行推断最终,对于文章中出现的时间、数字等信息,考生应引起重视,在听力过程中赐予关注。在复习考研英语新闻材料听力材料过程中,考生假如能够对文章的六要素进行有意识的训练,还可进一步提升考生的听力实力,在日后读研过程中能够更为有效地驾驭相关专业的前沿性的视频新闻信息,为探讨生的学习奠定基础。
8、 新闻听力常考主题篇三 第一、留意在自我介绍里对自己进行亮点包装,找到自己独特的卖点,不露痕迹地推销自己。自我介绍时要体现你的学术修养,比如,你可以排列你在高校期间所看的相关领域的典型著作、参与过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。 另外,你要强调你的文笔很好,比如,你是演讲协会的成员,你获过写作方面的奖项,你在本科期间就发表过论文等,因为对于一个硕士探讨生导师而言,其实他特别关注他所带学生的文笔好坏,文笔好就意味着在指导你写论文的时候导师能省许多时间和精力。 其次、留意语言的精确性,即语法和用词的精确性、词汇的丰富性、句式的敏捷性(好能构建一些长难句,如用后置定语、分词结构、独立
9、主格结构、各种从句、倒装、省略、强调等手法包装你的答案,这样能提升你的档次,让导师觉得你的语言功底很好)、语音语调的精确性、断句的自然性等。 第三、留意内容的连贯性和语言的连接性。连贯性和连接性体现了你思维逻辑的缜密性,会让考官觉得你具有探讨生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点绽开论证的论述习惯在考前也可以打算一些转承起合的连词,如to begin with , whats more , finally , however , although , to summarize 等。 第四、留意语言的得体性,即言谈是否得体,是否符合语境,实现了语言的交际功能。考官假如问生活化的问题,回答的时候
10、你就选择口语化的表达若问学术性的问题或者比较肃穆的社会热点话题,你就要回答得略微正式一些。 第五、留意回答的特性化,不要人云亦云,要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的探讨人员所常备的素养,所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从探讨生的角度综合分析问题,对问题进行整合与深度加工,答出广度与深度。 另外,假如你感觉自己理解得不是很透彻、很到位,或者你实在想不出什么有特色的答案,你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧,然后恳切地跟老师探讨,不必担忧会因此顶撞老师,学术上本就应当百家争鸣,百花齐放,在探讨中,导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。 第
11、六、留意细微环节。假如没有听懂考官的问题,你不必抓耳挠腮,而肯定要淡定-would you please say that again more slowly ? i didnt catch you . 假如你在进考场之前门是关着的,你要先敲门再进去给考官递交材料时要双手奉上要将手机调为静音模式等。 第七、留意面试的时候肯定要镇静、自信,面对改变不要惊慌。有的老师提问时喜爱在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子,其目的在于考察考生是否具备探讨人员应当具备的应变实力。 第八、留意自己的言谈举止,要落落大方、不卑不亢、温文尔雅着装得体,不要太社会化,奇装异服等,要牢记自己的学生身份。 第九、留意知己知彼百战百胜。在英语面试前可对考官进行一番调查,了解考官的出题风格(喜爱考专业学问、热点话题还是常考话题)、语言风格(是英音还是美音)、喜好(如喜爱什么样的学生-稳重型、活泼型、创意型还是学术型)等。