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1、2023年我爱我班主题班会教案高中(八篇) 作为一位兢兢业业的人民老师，经常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么我们该如何写一篇较为完备的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。 我爱我班主题班会教案中学篇一 一、主持人导入 同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体五（3）班。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到骄傲。那么细想想咱们班还有那些值得傲慢的人和事？（指名说一说） 二、我爱我班主题队会现在起先。 甲：爱班级，就是为班级争光，不给班
2、级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗？ 乙：请观赏小品我是为班级好。（请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演）。 甲：那我们肯定很爱这个班级吧！让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。 乙：请观赏作文我爱我班。（请胡晓琴朗诵） 合：对，让我们团结起来吧！请观赏歌曲友情花开万里香。 乙：我们歌颂过老师、祖国 甲：让我们歌颂一下班级吧！请听诗朗诵班级我爱您。（有请褚佳红） 乙：你是如何深爱着班级呢？请万筱玲为我们述说吧！请观赏诗歌我爱我班。 甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的细心培育。 乙：让我们再次感谢我们敬爱的老师，请听歌曲每当我走过老师窗前。 三、活动结束。 我爱我班主题班会教案中学篇
3、二 （周）我们来自四面八方 （包）我们有着不同的特性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 （周）请听诗朗诵我爱我班 （包）年少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些无趣 （包）我们热忱似火 （周）但有时也会迷失方向 （包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 要求：给三分钟时间探讨，然后进行沟通 （包）“汗水点燃希望，信念成就幻想”，这是我们的班级格言 （周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 （周）请参与班徽设计竞赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳
4、班徽。 （包）初中三年，我们将携手走过 （周）同快乐、共甘苦，我们将谱写友情的乐章 （包）我们是兄弟姐妹 （周）我们是密切伙伴 （包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨； （周）若干年后，我们会想起敬爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你 （周）一首同桌的你让我们感到友情的珍贵。 （包）在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略） （包）马克思说：“人的生活离不开友情，但要得到真正的友情是不简单的。友情须要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用谅解去护理。” （周）苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人敬重。 （包）与人相处
5、不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解 （周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力 （包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美妙的 （周）世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛 （包）用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创建美 （周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘 （包）男女生各做一盘，进行竞赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委 （过程略） （包）请参赛选手说明创意 （周）人们的创建力是不行估量的，人的才智是惊人的 （包）有时它会让我们感到不行思议 （周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？ （包）
6、我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？ （周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服 （包）它呈现了我们当代中学生的风采，呈现了我们的才智 （周）从小努力学习，长大报效祖国 （包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创建辉煌成果 （周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还常常请学习优异的同学介绍学习阅历，他们总是毫无保留地介绍他们胜利的秘诀。 （包）现在我们请几个成果优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 （周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜 （包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激烈，不如行动 （周）用我们的热血谱写无
7、悔的青春 （包）青春，有人憧憬，有人拥有，有人却已失去。 （周）经验着青春的人们是华蜜的 （包）我们应当庆幸，因为我们正值青春 （周）正因为我们青春，所以我们傲慢，四季的芳香我们一起保藏。 （周）我们用舞姿诠释我们的青春 （包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 （周）请观赏舞蹈青春的旋律 （包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 （周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。 过程（略） （包）活跃是我班的特点，也是我班的特长 （周）这是青年人的活力的体现，是人的聪慧才智的表露。 （包）欢乐学习，每天拥有一个好心情
8、，你的学习效率会高效。 （周）但不相宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必需把握好一个度 （包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。 （周）全班一心，众志成城，期盼着我班更上一层楼。 （包）下面我们请班主任杨老师讲话 （周）带着千姿百态的特性，我们聚合在一起。 （包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。 （周）四十一双眼睛，静默地求索， （包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。 （周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在学问的海洋中， （包）激流勇进，我们翱翔在才智的蓝天里 （周、包）畅想将来，我们将拥有美妙的明天！我爱我班主题班会到此结束。 我爱我班主题班会教案中学篇三 主题：我
9、爱我班 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。 1.搜集有关班级集体活动的图片资料；2.同学们编排节目。 主持人：我爱我班主题班会现在起先： 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的相互启发促进和大家共同创建的良好集体氛围、学习环境。请听故事：傲慢的菊花） 秋天来了，秋高气爽，到处都可以见到丰收的景象。 花开的最茂密、漂亮的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞许到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些傲慢了，她想：“在这里，就
10、数我最香了。我不跟那些花在一起，就肯定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危急的事啊！”可是那朵傲慢的小花却说：“我的危急与你们不相干！”她又想：我假如离开这，人们一看到我，肯定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力气，用劲摆脱了出去。 谁知，太阳立刻晒干了这多花，她用劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她最终凋谢了。 老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干枯？”学生们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告知我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了才
11、智和力气的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 学生探讨总结班级不足主要有三点： 老师小结：这些问题的存在，都与同学没有相识到学习的重要性和相识不够有关。班级建设须要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都须要同学们同心同德通力合作。三共祝福美妙班级、欢乐人生。 最终让我们用美丽的歌声共同祝福我们的世界四季常青、我们的祖国旺盛昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活华蜜无比！ 我爱我班主题班会教案中学篇四 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。 1、搜集有关班级集体活动的图片资料； 2、同学们编排
12、节目。 主持人：我爱我班主题班会现在起先： 1、探讨“什么叫班级？” 2、探讨个人与班级的关系 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的相互启发促进和大家共同创建的良好集体氛围、学习环境。请听故事：傲慢的菊花） 秋天来了，秋高气爽，到处都可以见到丰收的景象。 花开的最茂密、漂亮的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞许到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！” 在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些傲慢了，她想：“在这里，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就肯定会更突出。”在左右的
13、那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危急的事啊！”可是那朵傲慢的小花却说：“我的危急与你们不相干！”她又想：我假如离开这，人们一看到我，肯定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力气，用劲摆脱了出去。 谁知，太阳立刻晒干了这多花，她用劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她最终凋谢了。 老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干枯？”学生们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告知我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了才智和力气的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。假
14、如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 3、探讨班级的不足之处及其缘由。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥主动的作用？ 学生探讨总结班级不足主要有三点： 1）有的同学学习看法不端正，有不完成作业 的习惯。 2）下课有打闹现象。 3）有的同学上课听讲不够用心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结：这些问题的存在，都与同学没有相识到学习的重要性和相识不够有关。班级建设须要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都须要同学们同心同德通力合作。三共祝福美妙班级、欢乐人生。 最终让我们用美丽的歌声共同祝福我们的世界四季常青、我们的祖国旺盛昌盛、我们的班级蒸蒸
15、日上，我们的生活华蜜无比！ 我爱我班主题班会教案中学篇五 通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 一、朗诵我爱我班 （周）我们来自四面八方 （包）我们有着不同的特性 （周）我们是应着一种缘分走到了一起 （包）组成了一个团结友爱的大家庭 （周）请听诗朗诵我爱我班 二、小品 （包）年少的我们，渴盼长大 （周）但总是掩饰不了一些无趣 （包）我们热忱似火 （周）但有时也会迷失方向 （包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、探讨小品中的人物行为 要求：给三分钟时间探讨，然后进行沟通 四、班徽
16、设计竞赛 （包）“汗水点燃希望，信念成就幻想”，这是我们的班级格言 （周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号 （包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 （周）请参与班徽设计竞赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱同桌的你 （包）初中三年，我们将携手走过 （周）同快乐、共甘苦，我们将谱写友情的乐章 （包）我们是兄弟姐妹 （周）我们是密切伙伴 （包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨； （周）若干年后，我们会想起敬爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你 六、发言：同学之间应如何交往 （周）一首同桌的你让我们感到友情的
17、珍贵。 （包）在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。 （周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？ （过程略） （包）马克思说：“人的生活离不开友情，但要得到真正的友情是不简单的。友情须要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用谅解去护理。” （周）苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人敬重。 （包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解 （周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力 （包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美妙的 七、才艺大比拼水果拼盘 （周）世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛 （包）用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我
18、们的双手去创建美 （周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘 （包）男女生各做一盘，进行竞赛。评委将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委 （过程略） （包）请参赛选手说明创意 八、背诵圆周率 （周）人们的创建力是不行估量的，人的才智是惊人的 （包）有时它会让我们感到不行思议 （周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？ （包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？ 九、优秀学生介绍学习方法 （周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服 （包）它呈现了我们当代中学生的风采，呈现了我们的才智 （周）从小努力学习，长大报效祖国
19、（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创建辉煌成果 （周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还常常请学习优异的同学介绍学习阅历，他们总是毫无保留地介绍他们胜利的秘诀。 （包）现在我们请几个成果优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 （周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜 十、舞蹈 （包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激烈，不如行动 （周）用我们的热血谱写无悔的青春 （包）青春，有人憧憬，有人拥有，有人却已失去。 （周）经验着青春的人们是华蜜的 （包）我们应当庆幸，因为我们正值青春 （周） 正因为我们青春，所以我们傲慢，四季的芳香我们一起保藏。 （周）我们用
20、舞姿诠释我们的青春 （包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 （周）请观赏舞蹈青春的旋律 十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？ （包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 （周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。 过程（略） （包）活跃是我班的特点，也是我班的特长 （周）这是青年人的活力的体现，是人的聪慧才智的表露。 （包）欢乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。 （周）但不相宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必需把握好一个度 （包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。 （周）全班一
21、心，众志成城，期盼着我班更上一层楼。 （包）下面我们请班主任杨老师讲话 十二、班主任寄语 十三、结束语 （周）带着千姿百态的特性，我们聚合在一起。 （包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。 （周）四十一双眼睛，静默地求索， （包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。 （周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在学问的海洋中， （包）激流勇进， 我们翱翔在才智的蓝天里 （周、包）畅想将来， 我们将拥有美妙的明天！ 我爱我班主题班会到此结束。 我爱我班主题班会教案中学篇六 一、班会目的 1通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美妙的；同时使学生能彼此了解同学，为欢乐的学校生活、学习奠定良
22、好的基础。 通过主题班会，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学习，努力争创优秀班集体。 二、班会重点 培育学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝合力，共建融洽的班级氛围。 三、班会打算 1提前支配主持人，布置活动步骤。 2课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。 四、班会形式：讲故事、嬉戏、探讨等。 五、班会过程 班主任：一滴水，只有放进大海才不会干枯；一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和生命的价值。敬爱的同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，仔细的去总结，让我们体会到“集体的凝合力”是多么的
23、重要。 主持人上台（背景音乐：相亲相爱的一家人） 全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会起先 故事里哲理 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：我有一颗汤石，假如将他放入烧开的水中，会立即变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。 这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个生疏人很当心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：太美味了，假如再加入一点洋葱就更好了。立即有人冲回家拿了一推洋葱。 生疏人又尝一口：太棒了，假如再放些肉片就更香
24、了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完备无缺了。生疏人又建议道。 在生疏人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发觉这真是天底下最美味好喝的汤。 提出问题： 为什么石头能够煮出如此美味的汤？ 分组探讨 听完刚才的故事你们确定有所启发，那不过是生疏人在路边顺手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力气时，众志成城，汤石就在每个人的心中。由这个故事了联想到我们的班集体，假如我们每个人都能付出自己的一份力气，我们的班集体也能变得更加美妙。那么大家一起探讨一下如何发挥个人的力气更好地建设我们的班级。（探讨完各组派代表发言） 5、嬉戏环节
25、 嬉戏名：你比我猜 嬉戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。 嬉戏意义：通过嬉戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。 6、宣誓 宣读誓言：我是五（2）班大家庭的一员，我爱我的班级，我把老师当做父母，把同学当做家人，我们团结自信，我们勤学奋进。从今刻起做一个进步的我，做一个优秀的我，打造一个独一无二的五（2）班！班荣我荣，班耻我耻。 7班主任总结 8全班齐唱相亲相爱的一家人，班会结束。 我爱我班主题班会教案中学篇七 主题班会目的： 树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。 学生简介： 初二年（4）班的同学都比较聪慧，大多数荣誉感强，酷爱集体，在学
26、校的各项竞赛中多次获得好成果，但班级也存在一些问题，如： 1一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的状况。 2一些同学组织活动自律性较差的问题。 3集体意识不够强，班级凝合力不足。 主题班会的重点： 1领悟集体的力气 2明确个人与集体的关系 3探讨初二（4）班的优缺点 主题班会支配： 一、活动：诺亚方舟 1同学主动组成两个小队，每队8个人： 2道具：2张纸（代替方舟） 活动要求：在最小的范围内站下全部的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得成功，失败的一方受罚。 3由同学们就这一个活动谈感受-目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。 二、感性理解家的概念： 星空
27、是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初二年（4）班是谁的家。由此，引出本次班会主题-我爱我家 展示班级风采（过去取得的成果） 班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长非常兴奋。我情愿为班级的建设贡献更多的力气。回顾过去，我们是多么的骄傲，那些时间是那么的美妙，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法-那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！ 三、我爱我家主题计论： 共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。 1计论个人与班级的关系。 小结-我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，
28、优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开老师细心的指导、同学们相互启发相互促进、更离不开大家共同创建的良好集体氛围、学习环境。 2计论班级不足之处及其缘由。并谈谈第每个学生应当怎样扬长避短，班级建设中发挥主动作用？ 学生探讨总结班级不足之处主要有三点：（提示） （1）有的同学学习看法不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。 （2）下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。 （3）有的同学上课听讲不够用心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。 主主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有相识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设须要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会
29、的召开，都须要同学们同心同德、通力合作。 3回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期末考试。 主持人：大家还记得初入中学时老师就教化我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。国庆立刻就要来临了，过了国庆我们迎接的头一件大事就是什么？众人回答：（期中考试）既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么，我们在这次期未考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢？（众人探讨后，主持人小结：语文、英语要争一保二，缩小与别班的差距；数学要争取拿前三名。） 主持人：同学们，当你缄默在大海的汹涌澎湃时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇合而成的。万里长城，举世
30、瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广袤的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起。好吗。既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉（出示小黑板） 学生：（集体朗读） 初二（4）班是我家，同学都是好挚友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力气，我家明年更美妙。 主持人：最终让我们共同祝福美妙班级、欢乐人生。祝福我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活华蜜无比。 我爱我班主题班会教案中学篇八 1、体验“我
31、”是集体的一份子，使学生明白团结合作力气大，在日常的生活、学习中我们应当多为别人着想、关切别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。 2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增加自身的服务意识和责任感。 3、培育学生的集体荣誉感，增加班级凝合力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 故事共享，室内嬉戏，音乐观赏，互助小帮手。 嬉戏支配，报纸，多媒体。 （一）队列仪式 中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。 小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
32、 小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到x人，实到x人全部到齐，报告完毕。 中队长：接受你的报告。（敬队礼） 小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。 中队长：报告中队辅导员老师，三（1）中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今日的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。 中队辅导员：接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满胜利！ 中队长：第一项出旗，全体起立敬队礼。（礼毕） 其次项唱队歌，由王月指挥。（请坐） 中队长讲话：“队员们，活动就要起先了，今日咱们的参赛者可要来个竞赛，大家打算好了吗？有请主持人上场。” （二）活动过程 主持人甲：班级就像一
33、个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧得更旺盛，才会拥有长久的热量。 主持人乙：每个人拥有不同的特性，有不同的力气，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调协作才能取得成功，取得预想中的结果。 主持人甲、乙：团结就是要相互宽容，相互理解，将自己的特性与一个集体的目标统一起来，让每个人的特性在一个宽容的集体中相互取长补短并发挥出最大的作用。“下面我宣布：三（1）班“团结互助，我爱我班”主题班会，现在起先！” 主持人甲：首先由梁老师为我们共享一个故事。 师：你们喜爱蚂蚁吗？为什么？ 突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有很多的蚂
34、蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞窟，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚集，聚集，聚集成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团似乎向前漂得很轻灵。最终，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们肯定又一次起先重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么？（同学发言） 小挚友
35、，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最终胜利跳过龙门的吗？ a.靠别人的帮助 b.靠运气 c.靠龙鳞 d.团结互助 主持人乙：这就是团结合作的力气，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请观赏一小队为我们带来的精彩表演最终的答案。（一小队出场） 眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以望见世间全部的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避开一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。 鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的全部芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到簇新的
36、氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。 嘴巴：不是的，我也可以为人类供应氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，可以通过我替人类补充养分物质。 耳朵：不对，不对！我才是人体最重要的部位，假如没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。 脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫软。 手：不要争了，我才是人身体最重要的部分呢！我的作用最大，没听说吗？劳动创建财宝，没有手，怎么劳动啊？有我在，才有钱花呀！ 脚：你们
37、说的都不对！我才是人体中最重要的部位，人们有了我，不论道路平坦，还是坎坷，都可以走过。我才是人体最重要的部位。 人：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要部分。你们应当团结一样，携手共进，才能创建更加美妙的将来！ 主持人甲：说得真好，团结一样，携手共进，才能创建更加美妙的将来！下面请“众志成城”参赛选手做好打算。让我们嬉戏：在嬉戏中体验团结合作的力气，“语言接力赛”现在起先。请梁老师为我们宣读竞赛规则。 主持人乙：通过嬉戏，我们在嬉戏中体验到了团结合作的力气，请大家观赏歌曲团结就是力气 主持人甲、乙：歌词里说“团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢，比铁硬，比钢强”假如我们
38、在平常的生活、学习中，团结友爱、同心协力、相互合作、酷爱集体，信任我们班在任何方面都能取得更大的进步，让我们一起说团结合作力气大！ 主持人甲：请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语。 1、人心齐，泰山移。（谚语） 2、众人拾柴火焰高，同心协力金不换。（谚语） 3、一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。（谚语） 主持人乙：接下来请梁老师为我们发“互助小帮手”信条。（发“互助小帮手”信条） 师：请每位同学都来做一位好帮手，相互取长补短，帮助同学改正坏毛病，把它写下来粘贴在信息栏里，每隔一个周检查一次，看看我们取得了哪些成果。 师：通过今日的班会你们懂得了什么道理？ 这个世界上并非每个人成就都是个人
39、的，它们的胜利凝合着千千万万人的汗水和泪水。 人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力气就可以解决的。它须要合作、须要团结。 许多时候人是须要被帮助的，或许独来独往是自己的特性，但是当自己不能解决的时候，你会突然发觉原来融入集体是那么重要。 团结、合作的力气是巨大的，是足以创建奇迹的。 主持人甲、乙：一个班级须要团结互助的精神，一个民族，一个国家更须要团结互助的精神。让我们从身边做起，从小事做起，让我们更加酷爱班集体并能傲慢地说“三（1），我们以你为荣！”“团结互助，我爱我班”主题班会到此结束。接下来，有请中队辅导员为我们讲话！ 中队辅导员：同学们，今日的主题班会开得很胜利，我们的三（1）班很棒，每一位同学也很棒，老师为你们感到傲慢！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，我希望通过这次活动，我们的同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、同舟共济的班级。让我们在这个充溢着友爱、暖和的大家庭里健康成长。我信任会有更多的小帮手出现在我们的四周。 中队长：全体起立，跟我呼号打算着，为共产主义事业而奋斗！ 全体成员：时刻打算着！ 中队长：全体起立，稍息，立正。 退旗，敬礼！