《2023年幼儿园毕业典礼活动方案免费幼儿园毕业典礼活动方案放飞梦想模板(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园毕业典礼活动方案免费幼儿园毕业典礼活动方案放飞梦想模板(篇).docx（59页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园毕业典礼活动方案免费幼儿园毕业典礼活动方案放飞梦想模板(篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园毕业典礼活动方案免费 幼儿园毕业典礼活动方案放飞幻想篇一 1、表达告辞老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。 3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。 活动时间：20x年6月23日早上9:3011:30 活动地点：幼儿园大班教室 活动人员：大班全体幼儿、家长及老
2、师 活动打算： 幼儿手册 活动流程： (1)、主持人出场。 (2)、园长寄语。 (3)、家长代表讲话。 (4)、大班组老师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。 (5)、大班幼儿汇报演出。 (6)、颁发毕业 手册 (7)活动结束。 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、创建力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦， 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。 二、活动打算 1、各毕业班依据项目
3、内容布置有特色的环境、打算节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的打算工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班打算，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)、。要求每个幼儿有机会参与活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_x负责召集人员布置)、。 4、由_x老师和_x小挚友担当主持人。 5、给幼儿化妆，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。 三、活动时间 六月二十九日 四、活动过程 (一)、主持人致辞。 (二)、园长致
4、辞。 (三)、家长代表_x发言。 (四)、小挚友代表_x发言。 (五)、老师代表_x讲话 (六)、嬉戏和才艺表演 1、表演 (1)、集体唱毕业歌 (2)、儿歌联读表演(由_x老师负责组织) (3)、拍球表演(由_x老师负责组织) (4)、歌曲联唱表演(由_x老师负责组织) (5)、识字嬉戏(由_x老师负责组织) (6)、跳绳表演(由_x老师负责组织) 要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目须要;依据节目的须要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、 智力大冲浪智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所
5、用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由_x老师负责)、 3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园毕业典礼活动方案免费 幼儿园毕业典礼活动方案放飞幻想篇二 目的： 1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、萌生对小学生活的憧憬之情。 打算： 1、请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。 2、给每个幼儿打算一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3、幼儿运用完成的毛线画一幅，花环若干。 4、为幼儿化妆，表演道
6、具若干。 5、选定一老师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担当毕业典礼的主持人。 过程： 师：敬爱的大班小挚友。 幼：敬爱的老师、爸爸、妈妈， 合：你们好! 幼：此时此刻，我们的心情特别激烈，因为今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在我们心中。 师：99届毕业典礼起先。 幼：我们特别感谢培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小挚友，让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸，听听园长奶奶的训诲吧! (园长向毕业生致词。) 师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小挚友向园长、老师献花
7、来了，让我们以热情的掌声欢迎他们。 (毕业班幼儿代表向老师们献花。) 幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶打算向我们每位小挚友赠送毕业相册和通讯录。今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的。 (幼儿上台接受毕业相册。) 师：多么宝贵的毕业相册，它将伴随着小挚友走进小学、中学、高校，直到恒久。 幼：幼儿园给了我们许多、许多，我们将恒久牢记。毕业班的全体小挚友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也恒久记住我们。 (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。) 师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园叮如今强壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充溢了感谢和敬意。 (家长代
8、表向幼儿园赠送纪念品。) 师：小挚友，在这特别的日子里，我想你们肯定也有许多话想对老师说吧? 幼：对呀!我想邀请全体小挚友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。 (幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗，演唱毕业歌。) 师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾多么骄傲。你看，中班小挚友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢! (中班幼儿代表献词。) 师：为了毕业典礼，你们打算了很多精彩的节目，是吗? 幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。 (幼儿穿着好玩、精致的服饰表演小合唱。) 师：现在，该邀请家长和我们一起嬉戏了。嬉戏名称叫赛龙夺标。(嬉戏方法是抽签请出6位小挚友和他们
9、的家长为一组(共三组)，由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以最快到达终点的组为胜。) 幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了许多心血。你们猜下一个节目是什么? 师：是家长与我们小挚友共同设计的时装展示活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展示了孩子的聪慧才智。下面让我们走进那色调缤纷的时装世界。 (“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向高潮。) 师：信任你们会喜爱小学生活，祝你们有小学里取得更大的进步 一、幼儿入场(放音乐) 二、a风吹过我们的眼睛，眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。
10、b。记忆划过我们的心灵，心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事 a今日，对于我们来说，是一个多么神圣的日子，每个人都在向我们注目，因为今日是我们的毕业典礼啊1 ab。世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在起先 三、请听“毕业诗”(由大班幼儿朗诵)内容请另见 四、幼1：幼儿园是一个真善美的小世界，在这些年里，我们每天成长着，幼2：是啊!在幼儿园里，我们打下了自己人生的第一块奠基石，明天我们将绽开新的旅程，迎接更美妙的明天，让我们歌声响起：真、善。美的小世界(集体演唱) 五、领取毕业证书 师：神圣、荣耀、华蜜、激烈写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻! 毕业典礼这是一个多么庄重的时刻，在
11、人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小挚友上来领取证书。 (在音乐声中，8位幼儿身穿博士服、头戴博士帽挨秩序庄重的鞠躬、行礼，慎重地从领导手中接过毕业证书) 六、才艺表演、 1、北京的金山上(舞蹈) 2、英语表演 3、学校在等我(歌曲) 4、快上一年级(歌曲) 七、下面请我们尊敬的领导讲话，大家欢迎! 八、我们即将毕业了，真想知道小学的状况啊，现在让我们用掌声欢迎小学老师讲话。 九、家长代表讲话 十、毕业歌 十一、签名合影 幼儿园毕业典礼活动方案免费 幼儿园毕业典礼活动方案放飞幻想篇三 设计意图 大班幼儿在幼儿园度过了三年华蜜欢
12、乐的时间，在这里他们嬉戏、生活、学习和运动，如今他们犹如展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信念融合成“像”，又能将我园的教化理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式呈现给社会。 活动主题 华蜜童年、欢乐成长 活动对象 大班全体幼儿、家长以及全园老师。 活动目标 1.在活动的打算与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。 2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的憧憬。 3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和华蜜。 活动预期效果 1.老师方面
13、： 形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。 2.幼儿方面： 在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信念，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。 活动过程 一、制定方案(2月18日3月22日) 阶段目标： 把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。 关键事务： 1.2月18日2月23日：结合我园幼儿培育目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有阅历的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。 2.2月25日3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组老师探讨，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初
14、稿。 3.3月11日3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。 4.3月22日：毕业典礼方案定稿。 二、组织实施(3月25日6月17日) 阶段目标 以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、老师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的打算工作。 关键事务 1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。 2.3月26日4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域嬉戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项打算(道具、角色、服装、配音等)。 3.5月6日前：典礼主持人选拔。 4.5月10日前：主持稿定稿。 5.5月
15、15日前：各类节书目音结束。 6.5月27日6月20日前：每天下午排练节目。 7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。 8.6月10日：第一次节目审核。 9.6月14日：其次次节目审核。 10.6月17日：制作节目单及责任支配一览表。 (三)演出活动(6月21日6月23日) 阶段目标： 以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，激励他们勇于展示自己，感受成长的欢乐。 关键事务： 1.6月18日6月21日：节目彩排。 2.6月23日：毕业典礼演出。 整体节目支配及编排意图 节目支配： 毕业典礼的节目以本园的幼儿培育目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以欢乐、成长为基调，将幼儿在
16、幼儿园的生活、嬉戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参加的他们自己的毕业典礼。 语言类：毕业诗、礼仪情景剧从这里起先、绘本剧绘本漂亮希望、生活情景剧我的幼儿园生活。 歌舞类：舞蹈欢乐的户外活动、音诗画剪花花、舞蹈真的很不错、歌曲联唱童年的歌、体操动感珍宝、歌伴舞最好的将来、毕业歌、老师歌曲联唱。 器乐类：打击乐童年的鼓舞。 编排意图： 1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合 本次活动充分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参加，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，许多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈欢乐的户外活动，充分
17、展示了大班幼儿的“健康活泼”。 2.节目的内容与我园特色项目相结合 我园有很多特色项目，如户外活动、礼仪教化、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地呈现了我园的多种特色，如舞蹈欢乐的户外活动、绘本剧绘本漂亮希望、礼仪情景剧从这里起先等。 3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活 幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动好玩的节目，让幼儿的在园生活简洁明白地呈现在每个人眼前。 4.节目的结构包含着内在的关联 活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区分却又不行割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的持续。从对幼儿园生活的回忆到对美妙将
18、来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。 5.节目种类的选择突破以往单一的模式 与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。 附：大二班打击乐演奏童年的鼓舞打算过程。 编排理念： 打击乐是孩子们平常比较喜爱的活动之一，但是由于多方面的缘由，我园的打击乐活动始终比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的爱好点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和宠爱，从而促进我园打击乐活动的发展。 推动过程： 第一阶段(2月10日2月28日)：思索与确定阶段 本阶段的主要工作是思索与确定节目的内容和
19、主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发觉，以前的节目主要以舞蹈、歌颂为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商议后确定增加打击乐演奏节目。 其次阶段(3月11日4月20日)：筹备阶段 本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并观赏了一些较胜利的幼儿打击乐作品，请音乐组的老师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上略微提高难度，激励幼儿坚持练习，提高水平。 第三阶段(4月20日6月5日)：道具的选购、制作与节目排练阶段 本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的选购与制作。我们邀请园内在这方面有肯定
20、造诣的老师进行指导和帮助，并邀请其他班级老师、幼儿进行观摩，接受有效建议，接着完善节目。 第四阶段(5月20日5月31日)：节目审核阶段 一次活动胜利与否，它的确定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参加活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注意自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出珍贵看法。 第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排 本阶段主要工作是彩排。彩排的质量干脆确定着演出时的节目质量，所以彩排时要注意每一个细微环节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方
21、案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。 幼儿园毕业典礼活动方案免费 幼儿园毕业典礼活动方案放飞幻想篇四 活动目的： 表达告辞老师和同伴的情感。 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。 观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。 活动时间： 20_年_月_日晚6：30 8：00活动地点：幼儿园操场 活动人员： 大班全体幼儿家长及全园老师 活动打算： 存钱罐荧光棒幼儿手册 活动流程： 主持人讲话 (老师：李丹)(幼儿：徐如霜郭山一) 李丹：童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿
22、即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦! ” “祝大家快快长大! ” “祝小挚友不要长得太胖! ” “希望大家不要变成近视眼! ”“祝大家健健康康，有美妙的每一天! ” 李丹：小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。 这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。 2节目表演：舞蹈浪漫樱花(表演者：大一班小挚友)郭山一： 那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈
23、浪漫樱花”。大家欢迎! 3家长寄语：大一班许艺涵妈妈 郭山一：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了? 那现在，轮到我们的.爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班许艺涵妈妈 嬉戏：击鼓传花 节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小挚友) 徐如霜：欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 小挚友寄语：大二班唐小钰郭山一：小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧! 刚才我们的妈妈代
24、表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰挚友想说些什么吧! 嬉戏：抢凳子 节目表演：合唱老师，再见了(表演者：大二班小挚友) 徐如霜：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演老师，再见了! 家长寄语：大二班张伯韬妈妈郭山一： 接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友 说什么呢? 嬉戏：抢凳子 节目表演：英语歌曲独唱 do re mi 徐如霜： 这学期，我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方
25、烁小挚友带来的英语歌曲独唱：音乐之声do re mi 小挚友代表：大一班许艺涵郭山一： 现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小挚友想说些什么吧! 嬉戏：抢凳子 节目表演：幼儿老师毕业献词毕业诗 一开场白 幼儿1：敬爱的爸爸妈妈 幼儿2：敬爱的爷爷奶奶 幼儿3：敬爱的老师小挚友们 (合)：大家好! 幼儿1：六月的希望六月的梦， 幼儿2：六月的鲜花， 幼儿3：六月的歌， 幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活， 幼儿2：我们班的小挚友即将告辞老师和同伴， 幼儿3：进入小学。 (合)：我们代表全体学前班小挚友， 幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们
26、表示诚心的感谢， 幼儿2：向今日来参与毕业典礼的家长挚友们表示热情的欢迎。 合：此时此刻，我们的心情特别激烈，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中! 合：零点幼儿园_届大大班幼儿毕业典礼现在起先! 二园长寄语 幼儿1：三年来，我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈， 幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的训诲和对我们的殷切希望吧! 合：有请园长妈妈，大家欢迎! 园长致辞 幼儿园毕业典礼活动方案免费 幼儿园毕业典礼活动方案放飞幻想篇五 一、活动流程： 1提前宣扬发放家长邀请函 2毕业证书的打算 3摄影摄像器材及人员支配，
27、以备后期的光碟制作(纪念品) 二、活动目的 1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响; 2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情; 3、让幼小连接的孩子们萌发对小学生学习、生活的憧憬之情。 三、活动时间： 20_年_月_日上午 四、参与人员： 幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师 五、活动过程： 1、主持人出场 2、园长致辞 3、幼儿代表献花 4、大班(学前班)老师寄语 5、家长代表讲话 6、发放毕业证书，拍毕业纪念照 7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱感恩的心 8、整理清扫场地 幼儿园毕业典礼活动方案免费 幼儿园毕业典礼活
28、动方案放飞幻想篇六 活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3.通过演出熬炼孩子的志气与自信。 活动内容：毕业班幼儿才艺展示 活动时间：7月_日 活动地点：户外场地或幼儿园 活动参加人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 活动打算： 制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿打算纪念品、老师、幼儿统一穿园服;打算音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐恩典。 开场音乐放飞幻想、毕业献辞;家长互动嬉戏;毕业诗朗诵、诗歌
29、朗诵恒久的筑巢人;老师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。 会场执勤人员 小中班家长委员会代表及后勤人员 平安预案 平安后勤主任与行政人员 活动过程： 1、入场，播放幼儿园生活花絮。 2、主持人开场 幼(女)：敬爱的老师;幼(男)：敬爱的爸爸、妈妈 师：敬爱的小挚友们;合：大家好! 幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今日的鲜花最绚丽，今日的我们最特殊。 幼(女)：今日是我们小挚友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今日是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小挚友。 师：今日我们真诚地邀请到了全部毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参与培英幼儿园大班毕业典礼!
30、 合：“幼儿园的欢乐时间”培英幼儿园大班毕业典礼现在起先。 3、园长致辞 _小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝愿的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝愿的是你们最喜爱的园长阿姨，让我们用最热情的掌声有请毛园长致辞。 4、颁发毕业证书和纪念品 感谢园长的祝愿，信任我们这些聪慧的小挚友已经接收到了，那么接下来依旧有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练) 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想
31、起幼儿园，想起敬爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今日送出其次份祝愿的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园欢乐时间的中班小挚友，他们始终以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上毕业献词。 5、家长代表讲话、老师代表讲话 6、家长互动嬉戏父女情深 嬉戏规则：首先每班请出两位小挚友，再请这些小挚友的爸爸上来，哪位爸爸情愿参与请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说起先时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。 7、大班段幼儿朗诵毕业诗 今日是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家
32、彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有许多话要向我们说，许多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。 8、老师朗诵恒久的筑巢人 全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，全部毕业班老师干脆上台(背景音乐感恩) 9、放飞幻想(折纸飞机) 今日后，你们长大了，今日后，你们要带着幻想再次起航，今日的你们须要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们打算好了吗?写出自己的幻想，打算起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出幻想，折成纸飞机。 孩子们，把你手中的幻想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的幻想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们
33、期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的傲慢。你们打算好了吗? 孩子们，把幻想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们许久以来的信仰.虽然我们的幻想不肯定都会实现，但是幻想最大的意义是赐予人们一个方向，一个目标。 虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着幻想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都幻想成真! 再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心恒久在一起，祝孩子们恒久健康，漂亮。祝家长挚友身体健康，工作顺当。幼儿园_年学前班毕业典礼到此结束。 10、
34、活动结束 收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。 活动主题： 新翔是大“家”，记住你、我、他。 活动目的： 体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 活动对象： 全体大班幼儿、老师、保育员及家长。 活动打算： 1、老师：给每个幼儿打算一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。嬉戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担当主持人。 2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参与毕业典礼，并带好笔和相机。 活动议程： 1、主持人开场白，介绍今日参与毕业典礼的人员。 2、园长致辞，分发毕业相册。 3、嬉戏(一)：老师的手。 4、幼儿集体朗诵毕业诗。
35、 5、嬉戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 6、请家长代表发言。 7、集体大沟通：我的通讯录。 8、参观幼儿园，合影留念。 活动内容及详细实施方法： 1、主持人开场白，介绍今日参与毕业典礼的人员。 开场白：敬爱的小挚友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情特别激烈，因为今日，我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在心中。20_届大班毕业典礼现在起先。 2、园长致辞，分发毕业相册。 新翔幼儿园三岁了，我们小挚友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册) 3、嬉戏(一)：老师的手 老师的
36、手，是最暖和的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和嬉戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。 方法：八位大班组的老师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。 4、集体朗诵毕业诗。 在这特别的日子里，我们小挚友也有很多话要对老师们说，请听我们的毕业诗。 5、嬉戏(二)：我喂阿姨吃圆子。 一碗小小的圆子，代表着我们小挚友对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐性地喂我们;不当心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“感谢你们!” 方法;每班请若干名幼儿来到
37、阿姨身边，轮番喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。 6、请家长代表发言。 此时此刻，我们的爸爸妈妈也有许多的话要说，听一听他们的心声吧。 7、集体大沟通：我的通讯录。 立刻要和生活了三年的伙伴分别了，哪些挚友是你最难忘的呢?在这儿，有幼儿园伙伴通讯录，你可以把自己的大头贴照片贴到挚友的通讯录上，再写上你的名字和电话，信任，挚友肯定会很兴奋的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找挚友记录、沟通) 8、参观幼儿园，合影留念。 真的要分别了，心里还有很多话要对敬爱的老师、敬爱的阿姨、敬爱的小挚友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时候，肯定会
38、回来看你们的。 幼儿园毕业典礼活动方案免费 幼儿园毕业典礼活动方案放飞幻想篇七 前言:孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的志气，懂得了七十二般改变。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着华蜜，向自己的6岁告辞，也向幼儿园告辞。 1、开场: 1、主持人作开场白 2、园长晚会致辞(可参考前言) 2、晚会流程: 一、看我变
39、变变 节目形式:开幕大型节目 串词:别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变 人数:80-100人 道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。 备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全场的目光。 本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的改变而变更，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开宗明义的作用，并充分体现幼儿间的合作实力。 二、暖和的怀抱 节目形式:大班舞蹈 串词:老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得恋恋不舍，请看暖和的怀抱。 人数:24人 道具、舞服:由爱好班老师负责(
40、颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等) 三、百变形象时装show 节目形式:时装表演 串词:孩子有着许很多多奇妙的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的改变。 人数:40-50人 道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的幻想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择 备注:本节目通过不同造型的展示来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式:大班舞蹈 串词:孩子的心是天真烂漫的，孩子的想象是无比广袤的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数:24人 道具、舞服:节目老
41、师负责，色调仍以暖色为主。 五、欢乐的课室 节目形式:打击乐 串词:幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。 人数:40人 道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服 备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式:中班体操 串词:我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数:19人 道具、舞服:节目老师负责 七、lovesdance 节目形式:家长节目(集体交际舞表演) 串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心教化的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。 人数:12对家长、48个小挚友 道具、舞服:礼服为主。 备注:幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的