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1、2023年元旦节活动方案小学(九篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。 元旦节活动方案小学篇一 本次元旦联欢会的详细策划如下： 与时俱进最美实小暨20_年试验小学元旦联欢会 试验小学全体师生 老师活动时间：20_年_月_日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间：20_年_月_日(周二)在学校五楼阶梯教室 组长：_ 副组长：_、_、_、_ 成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐老师、美术老师 1、学生节目：4-6年级每年级打算2
2、-3个精品节目 2、老师节目：每个年级组各2个节目 3、学校爱好小组组织编排的节目 1.内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2.既有时代特色，又要适合学校特点。 3.形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性。 4.节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等); 5.提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视
3、觉和心理刺激的节目。 第一项目组：节目组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_、各年级组组长、4-6年级各班班主任。 a.学生节目统筹：_、_、_、4-6年级各班班主任。 b.老师节目统筹：_、_、_、_、_、各位年级组长 任务： 1.各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组老师和学生节目的支配、督促排练、检查协调工作。 2._、_负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的连接。 3._、_、_、_负责老师节目的编排及联欢会流程的连接，节目单的制作。 其次项目组：舞台及背景设计组 组长：_ 组员：_、_、_、_、_ 任务： 1、舞台整体设计，包括背景设计、
4、舞台装饰。 2、打算舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组：音响及宣扬组 组长：_ 组员：_ 任务： 1.联系音响系统租用事宜。 2.帮助联欢会期间音箱设备的安装调试。 3.现场摄影、摄像。 第四项目组：后勤保障组 组长：_成 组员：_、_ 任务： 1.帮助打算部分联欢会所需的服装、道具。 2.联欢会所需物品购买。 第五项目组：平安及场地组 组长：_ 组员：_ 任务： 1.联欢会场地划分。 2.联欢会期间会场纪律维持。 3.会场平安保卫及紧急状况处理。 第六项目组：节目主持组 组长：_ 组员：_、_、_ 任务：节目主持词串联、主持节目 1.联欢会策划打算期(_月_日-_月_日)： 任务： 节目收
5、集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级老师、学生参演节目，老师参演节目、学生参演节目于_月_日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。 2.联欢会协调及进展期(_月_日-_月_日)： 任务： a.各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于_月_日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、平安办于_月_日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出依次。 b.舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品打算。 c.音响及宣扬组落实音响系统、用电供应检查。 d.节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3.联欢会倒计时期(_月_日
6、-_月_日) 任务： a.学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。 b.节目组于_月_日最终确定老师节目演出依次并制作节目单。 c.舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 d.平安及场地组做好相应平安保障工作。 e.校办公室邀请相关嘉宾。 八、节目嘉奖 老师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜爱的节目”投票的方式产生。 参加节目的老师每人会获得一份精致的礼品。 九、几点说明 1.实行迎新年元旦汇演是教化教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣扬党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣扬我校的大好时机。各年级各班接通知后，肯定
7、要高度重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校内做出自己的贡献。 2.希望各组精诚协作、相互协作，圆满完成本次活动。 3.各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 元旦节活动方案小学篇二 为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与胜利，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创建一个展示自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。 1、让学生感受新年的快乐气氛，通过活动使学生了解新年的
8、各种习俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。 2、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种嬉戏，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的.向往。 弘扬传统文化、悦享美妙新年 20xx年12月29日下午1：303：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。 1、学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。 2、以班级为单位，举办联欢会。 一至六年级班主任组织学生在班级联欢。 1、请各班班主任于12月21日（周五）下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动打算、活动形式等。 2、联欢会上节目形
9、式不限，要求多样化，内容健康活泼。 3、各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里须要强调几点： （1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危急物品。 （2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 （3）活动期间严禁学生在操场内逗留。 （4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 （5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止运用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。 （6）活动结束后，请各班班主任对学生进行假期平安教化，并在班主任手册上记录。 元
10、旦节活动方案小学篇三 一、活动主题：“20_年二年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20_年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、创建美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。 三、活动时间：元旦放假前一天下午14：5015：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书
11、写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行20_年工作总结及20_年工作展望，班级学生代表发言。 (4)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。 (5)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打
12、扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。 元旦节活动方案小学篇四 一、指导思想 为丰富校内文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20_元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围。 (一)领导小组 (二)工作小组 (三)详细分工： 1、文艺节目训练： 2、主持人训练： 3、宣扬： 4、音乐： 5、会场布置： 6、后勤： (一)学生节目： (见附纸) 1、x校长作新年致辞 2、文艺节目表演 3、颁发活动纪念品 元旦节活动方案小学篇五 一、指导思想 新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由欢
13、乐的节日，给学生的童年留下一个美妙的记忆，少先队在征求学生代表和老师代表看法后制定本次活动方案： 时间：_-12-31，本次活动共分为三个环节，分别是： 1、班级庆祝：7:408:20打算工作：班级布置、活动支配。 2、校级游艺：8:30-9:50共分为八个单人小嬉戏，每个学生可参与其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。1-3年级从嬉戏一到嬉戏四中间选三项竞赛，46年级从嬉戏五到嬉戏八中间选三项竞赛。总负责人：校长;详细负责人：谭承朴，全体老师帮助组织。 嬉戏一：青蛙跳水 竞赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人
14、竞赛时间限制30秒。地点：1班教室;负责人：桂春、贾惠香 嬉戏二：百步穿 竞赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。地点：一.2班教室;负责人：吴校长、王宝艳 嬉戏三：呼风唤雨 竞赛规则：选手须要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人竞赛时间限制30秒。地点：一.3班教室;负责人：郝主任、文学 嬉戏四：高高再上 选手运用自己的才智，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13-15个为二等奖，16及以上为
15、一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。地点：三.1班教室;负责人：淑俊、高艳荣 嬉戏五：投篮高手 竞赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进 地点：操场西边篮球场;负责人：伟、黄士江 嬉戏六：毽步如飞 竞赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人竞赛时间限制1分钟。地点：平房西1教室;负责人：东莲、周艳华 嬉戏七：黑夜潜行 竞赛规则：选手蒙蔽双眼，须要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形态的积木，老师选其中之一让选手运输，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每
16、人竞赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室;负责人：杰、辉 嬉戏八：天外飞仙 竞赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球用劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：平房西4教室;负责人：王宏英、萌 竞赛之后负责老师会在选手的参赛卡上记上成果及获奖状况，最终去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。 3、学生冬季长跑10:0011:30有体育组总负责。详细事务体育组支配。 元旦节活动方案小学篇六 相约20_年，共迎我校美妙的明天。为推
17、动校内文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成果和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。详细方案如下： 一、主办：_中小学团总支 二、庆祝时间： 20_年12月31日(周五) 三、庆祝地点：_礼堂 四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、老师节目等; 五、大会组委会： 主任委员：_ 副主任委员：_ _ 负责人： _ _ _ _ _ _ _ 组员：班主任及各辅导老师 六、详细筹备工作支配如下： 1、大会组织支配、筹划：_，负责汇演方案的拟定及会议的全盘支配。 2、节目总监：_(中学部)、_(小学部)，负责指导、检查、落
18、实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。 3、文艺汇演纪律、平安负责人：_及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、平安，保证文艺演出的顺当、圆满完成。 4、音乐老师负责教会学生校歌。 5、班主任亲自过问并帮助本班辅导老师打算好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。 6、舞台、评委席及会标：_ 李刘路鲍传忠。大会会标：_中小学“欢欣鼓舞庆元旦” 7. 主持人训练负责人：周维维。 8、年级负责人负责举荐本年级老师节目(1个以上)。 9、奖状书写：_。奖状：优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三
19、等奖8个。 10、会场统筹：_ 11、音响：_ 12、评委负责人：_ 七、评委：_ _ _ _ _ _ 八、文艺汇演议程： 1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(_). 2开幕词(_)。 3涂校长祝新年贺词。 4.文艺节目汇演。 5.老师才艺展示 6学生齐唱校歌。 指挥(_) 7.统分(_) 8.颁奖。 九、大会总结(_)。 十、评分标准。 本着公允、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。 (一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间限制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最终得分。 (二)
20、细则： (1)表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分;整体状态限制较佳5分。 (2)节目内容取材(20分)：创意新奇5分，自然健康5分，能呈现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。 (3)表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清楚5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调精确5分，音量限制适中5分;整体水平感觉10分。 (4)节目背景设计(10分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 (5)节目时间限制(10分)：整体时间要求3-10分钟;不够3分为太短，超过15分为
21、太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 (6)节目整体感觉(20分)：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥) 本标准仅供评委参考，请各位评委仔细阅读，公正评分。 (三)节目内容基本要求： 1、 健康向上、富有思想性; 2、 形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、 服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、 老师重视、组织有序、参加面广。 希望各班依据要求，利用时间加强训练，争取竞赛获优。 _中小学团总支 元旦节活动方案小学篇七 为了
22、进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆祝20xx年元旦之际，我校确定实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参加到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获得学问，在活动中培育学生的实力，从而推动学生的全面发展，增加师生的凝合力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 1、 1：20 各中队做好活动打算。 2、1：302：10 各中队组织学生活动。 3、2：10 各中队布置作业，打扫卫生。 2:40 各班放学 1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。 2、在1
23、2月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级黑板上写好活动主题，留意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。 1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并留意平安教化。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。 2、参与活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简洁总结活动过程并上传几张活动照片到校内网。 3、活动时，不得蒸煮食物，留意用电平安。 元旦节活动方案小学篇八 以“文明礼仪”为主题的绘画竞赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的相识。每个学生都主动响应，通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确
24、了在学习与生活中哪些是文明行为，应当多做;哪些是不文明行为，不应当做。 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动起先。 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请观赏历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母 (听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。 主
25、持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品：欢乐的小伙伴 (表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。 主持人：假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品家里来客了 (二)、校内文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?( 老师讲一讲) 主持人
26、：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听? 主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”! (现场绘画起先) 展示、评奖 敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花 、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，能让我
27、们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会! 学生自由发言。 主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。 学生表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听小学生日常行为规范三字歌 学生朗诵小学生日常行为规范三字歌 主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应当和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动
28、 (表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?学生自由发言。 (三)、社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢?请听歌谣让座 (表演结束)主持人：说的好，信任你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵争当文明好少年 (四)、文明礼仪绘画竞赛 元旦节活动方案小学篇九 为了迎接20_年的到，丰富校内化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导探讨确定，我校于20_年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康主动向上平安”的主题，反映学生酷爱祖国，主动向上的精神风貌。为确保活动有
29、序、平安、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下： 一、联欢主题：喜迎新年，欢乐成长 二、联欢时间：20_年12月0日下午第一、二节(周五) 三、联欢地点：各班教室 四、参与人员：一至六年级全体学生 五、联欢形式：以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，主动组织学生利用余时间进行编排，发动集体力气，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、留意事项： 1、本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。 2、学生不得带打火机、鞭炮等危急物品学校参与活动，低年级可带一些无皮的小
30、吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手实力和审美观，班级可进行评比。 3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。 4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5、各班支配学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培育学生特长爱好。活动结束后刚好在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。 6、提倡各班邀请本班任老师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。 7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。 8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。