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1、2023年小学生入学年龄情况的调研报告小学生新生入学年龄大全 在现在社会，报告的用途越来越大，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么，报告究竟怎么写才合适呢？下面是我给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟! 小学生入学年龄状况的调研报告 小学生新生入学年龄篇一 1、目的和意义 社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时，努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针 学校教化是个人一生中所受教化最重要组成部分，个人在学校里接受安排性的指导，系统地学习文化学问、社会规范、道德准则和价值
2、观念。学校教化从某种意义上讲，确定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。学问经济时代要求社会尊师重教，学校教化越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应当受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班状况的改变，在很大程度上能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。 2、取样方式: 这次调研我主要采纳了问卷调查法和访谈法。 3、调研程序: （2）调查过程： 7月20日，在xx市二街小学向教务人员及学生做问卷调查。 7月21日，在xx市南关小学向教务人员及学生做问卷调查。 7月22日，在xx市东关小学向教务人员及学生做问卷调查。 1、问卷数据统计 （1）
3、xx市二街小学： 60%的小学生6周岁入学，30%的 小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学； 有xx市区常住户口的家长，给孩子报名时需供应户口簿、房屋全部权证、父母身份证、安排免疫保偿证或预防接种卡。程序相对简洁，而且住校距离相对较近父母比较放心，所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。二街小学中外地户口的小学生占70%，外来务工人员子女在郑州上学，需供应“六证”：户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或 2、访谈过程（xx市东关小学） 刚进入xx市东关小学，我就望见门口后面一块大石头写着“已发展为本”几个大字，学校干净整
4、齐。面积不大但是感觉不到狭小，墙上画着好多宣扬画。学校的环境特别干净，有清洁工打扫走廊与楼梯，楼梯拐角还摆放了高大的绿色植物。总之学校的总体环境较好，可以感受得到学生们在学校可以快欢乐乐的学习成长。 我去的时候，正遇到高级老师王龙上班。他是一位慈眉善目的老老师，从事教学已经30多年。他说：“这些年国家加强了学校的精神文明建设。东关小学的校训是追求卓越。办学宗旨是培育适应将来社会发展的素养全面的现代人。办学理念是：以学生发展为本。看我听得入神，他顿了顿接着说：“ 近年来，学校根据以人为本、科学管理、求真务实、质量第一的指导思想，恪守追求卓越的校训，遵循以学生发展为本的办学理念，大力提倡敬重的教化
5、。学校还构建了“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的运行模式，极大提高了管理效益，为学校的可持续发展供应了有力保障。” 孩子是祖国的花朵，是祖国的将来，是祖国的希望。说实话我们的孩子现在是什么样，我们的祖国将来 就是什么样！家长都希望能够善代、敬重自己的孩子，仔细的对待自己的孩子。仔细的对待孩子就是仔细的对待我们自己的将来，仔细对待我们祖国的将来！因此如何能将孩子培育成一个对国家对社会有用的人才是特别重要的。然而我的这次调研发觉发展中国家小学教化儿童入学率低,尤其女童入学率更低。巩固率不高,辍学现象严峻。很多儿童难以适应学校的学习,不能根据教学安排大纲的要求驾驭基本的技能,学业成
6、果达不到基本的标准。这种教化上的奢侈和失败,引起了教科文组织的关注。我们更应当相到处理问题的对策，尤其是外来人口对小学生入学造成的很多不便。人们更应当重视对下一代的初等教化。虽然我感觉调研体现出xx的小学教化仍有待提高，但是通过上网查资料我发觉xx的小学已经有了天翻地覆似的改变。有些这实在是令人兴奋的事情，这也意味着我国精神文明建设取得了很大成果。我信任，在将来的日子里，我们的社会确定会越来越和谐，越来越美妙！ 20xx年7月30日 附: 关于家长们对小学生教化的调查问卷 1、您对孩子晚几年上小学有什么看法？ a.很不好b.一般c.无所谓d.好 2、您认为孩子几岁上学比较合适？ a.越早越好b
7、.符合国家标准就好c.晚点比较好 2、您认为这家学校的教学质量如何？ a.很好b.一般c.很差 3、您认为这家学校在哪些方面令您不满足_ 4、您认为与过去相比，这家学校的教学质量有提高吗？ a.有很大提高b.没有留意c.和以前一样. 5、小学生初中的升学率会影响您对学校的选择吗？ a.会b.不会c.有肯定影响 6、您希望自己对孩子的教化的看法和学校在教学质量上应有何改进？ 感谢您的协作，祝您身体健康！ 小学生入学年龄状况的调研报告 小学生新生入学年龄篇二 20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市xx小学、xx小学、xx小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象，进行了小学生入学年龄状况的
8、调查。 1、目的和意义。 社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时，努力建设高度的社会主义精神文明。这是我国建设社会主义的一个战略方针 学校教化是个人一生中所受教化最重要组成部分，个人在学校里接受安排性的指导，系统地学习文化学问、社会规范、道德准则和价值观念。学校教化从某种意义上讲，确定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。学问经济时代要求社会尊师重教，学校教化越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。而小学生作为祖国的花朵更应当受到更多的关注。小学生入学年龄及其包学习班状况的改变，在很大程度上
9、能够反映出我国近20年的精神文明建设所取得的成果。 2、取样方式: 这次调研我主要采纳了问卷调查法和访谈法。 3、调研程序: （1）打算时间：20xx年7月19日，上网收集我国近年来精神文明建设资料。 （2）调查过程： xx月xx日，在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。 xx月xx日，在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。 xx月xx日，在xx市xx小学向教务人员及学生做问卷调查。 （3）调研汇总： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，将收集的问卷整理并统计，整理采访记录。 （4）撰写报告： 20xx年xx月xx日至xx日，依据调研所得资料和网络资料撰写报告。 1、问
10、卷数据统计. 我这次调研共收集问卷46张。其中xx市二街小学10张，xx市南关小学21张，xx市东关15张。 （1）xx市xx小学： 60%的小学生6周岁入学，30%的小学生7周岁入学,10%的小学生5周岁入学；有xx市区常住户口的家长，给孩子报名时需供应户口簿、房屋全部权证、父母身份证、安排免疫保偿证或预防接种卡。程序相对简洁，而且住校距离相对较近父母比较放心，所以5/6周岁上学的小学生90%是本地人。 xx小学中外地户口的小学生占70%，外来务工人员子女在郑州上学，需供应“六证”：户籍所在地的户口簿、父母身份证、xx市居住证、父母一方与用人单位签订并经劳动保障部门鉴证备案的劳动合同或工商行
11、政部门颁发的营业执照，以及户口所在地乡（镇）人民政府或县（市）以上教化行政部门出具的准予在xx就读证明以及免疫卡等。流程有少许麻烦，所以7岁入学的学生中80%是外地户口的小学生。 （2）xx市南关小学： 70%的小学生6周岁入学，5%的小学生7周岁入学，25%的小学生5周岁入学。因为南关小学外来人口数量相对于二街小学较少，所以80%的小学生正常年龄入学。但是因为南关村的村名自己开厂的比较多家里比较有钱，对孩子的照看不是很在心所以有部分小学生7周岁上学，很少的小学生5周岁上学。 （3）xx市东关小学： 相对二街小学和南关小学，东关小学的小学生上学普遍较早，绝大部分的学生都是正常年龄6周岁入学；也有部分小学生是5周岁入学。而7周岁入学的小学生基本没有。本人感觉缘由一：东关村外来人口较少，绝大部分村名是本村户口。所以都是正常年龄上学。缘由二：东关村民工作部分经商部分有自己的企业和厂子。工作相对稳定而且对后代的教化比较重视。