《2023年小学清明节活动方案策划小学清明节活动方案总结(十四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学清明节活动方案策划小学清明节活动方案总结(十四篇).docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年小学清明节活动方案策划小学清明节活动方案总结(十四篇) 为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇一 清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日20xx年已被列入国家级非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明
2、小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。 意借此祭祀先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教化。通过活动，教化学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明
3、、和谐的社会环境。 1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。 2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。 3、借此活动增加青少年对传统文化的认同感，酷爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。 2、课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。 3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。 1、整队、出旗、唱队歌。 2、开场词：我国
4、传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最起先是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明 亲近传统。 3、清明节简介。（多媒体展示图片） 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气
5、温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 4、清明节的由来。 （学生自编自演）晋文公与介子推的故事。 介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，
6、成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 5、清明节习俗。 （学生介绍）荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 （两名学生边表演边解说）蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝独创的，最初目的是用来训练武士。 （结合图片介绍）春游：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，
7、自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。 （小品表演植树与护树）植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗始终流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着非常重要的意义。 （学生手拿风筝介绍）放风筝：也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，如同闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天
8、后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 （播放图片影像）清明祭祖扫墓：清明祭祖不行少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求华蜜的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的相识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的华蜜和动力。 6、传承清明传统。 结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？
9、突出“扫墓春游”活动。 （红色宣扬员讲解并描述曹江临烈士的革命故事）观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认仔细真学习，堂堂正正做人。 模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄予对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 7、诵读清明诗歌。 全班诵读：清明（唐）杜牧 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 男生诵读：途中寒食（唐）宋之问 立刻逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。 女生诵读：寒食（唐）韩翃 春城无处不飞
10、花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 第一小组诵读：闾门即事（唐）张继 耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。 其次小组诵读：清明（宋）王禹俏 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 第三小组诵读：苏堤清明即事（宋）吴惟信 梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。 第四小组诵读：寒食上冢（宋）杨万里 迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。 8、活动小结。 以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。 9、
11、辅导员讲话。 10、呼号。 11、退旗，宣布活动结束。 12、活动拓展。 （作品展）利用清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受。转贴于论 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇二 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，实行科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。 二、
12、活动主题 我们的节日“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 xx年4月3日至12日 五、活动内容 文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。详细内容如下： 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传闻、故事 实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动：中队主题活动 各中队依据以下主题，并结合本中队特点，主动组织开展好清明主题活动。 活动时间：（4月3日4月12日） 一年级：诵读清
13、明小诗 二年级：诵读清明小诗 三年级：制作“我心目中的英雄”卡 四年级：了解英雄故事 五年级：制作手抄报 六年级：写一篇文章，缅先烈，话志向 各中队活动要求 一年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。） 二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。） 三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。） 四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后 在班内沟通。班内沟通完成后，选出4份上交大队部。） 五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节学问和英雄故事，制
14、作手抄报。） 六年级：缅先烈，话志向（一切宏大的成就，都是从志向起先的。革命烈士就是为实现共产主义远大志向而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的志向，要树立“共产主义事业而奋斗”的远大志向。如何实现志向，运用榜样的力气来激励自己为实现志向而行动起来。） 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇三 一、指导思想 为了详细落实“八字”中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们
15、坚固树立共产主义志向信念，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今日的华蜜生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增加本事，将来为国家旺盛富强多作贡献。 二、活动目的 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教化、志向教化、革命传统教化和环保等主题教化，为学生自主发展奠定优良基础。 2、在中国文明网牵头的人民网、新华网、央视网等网站平台，组织师生开展网上祭扫活动。 三、活动主题 缅先烈、承先志、明荣辱。 四、参与人员 全校师生 五、活动过程 1、开展“五个一”爱国主义教化活动。 2、开展网上祭英烈活动。 3、利用校内广播、宣扬栏、刊板等形式宣扬革命先烈的英雄事迹。 4、召
16、开清明节主题队会。 5、开展“小手拉大手活动。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇四 清明节是祖国传统文化节日，经学校探讨确定，将开展“民族精神代代传家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教化，不断增加学生修养、提升素养。重要的是通过这次主题教化，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的华蜜生活是来之不易的。 民族精神代代传家乡英雄知多少 ： 4月3日下午第三节课 ：教室 ：四年级五班全体师生 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传 家乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也肯定回想
17、起那些用生命和鲜血换来我们今日华蜜生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日清明节”活动的意义，并利用 “网上祭英烈”互动平台，进行网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络访谈。清明过后，写出祭祀体会，发表感言心声。 3、主持人献词： 男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。 女：天空为今日垂泪，松涛为今日哽咽。 男：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男
18、：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! (奏哀乐，全体默哀3分钟。) 主持人发言：在我们身边就有一位名人张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大家介绍一下。 学生沟通所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言：我们的家乡，还有许很多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大家介绍一下。 家乡英雄事迹会 (讲故事、沟通搜集资料、图片等) 5、男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让
19、我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，观赏这漂亮的鲜花吗? 女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、漂亮。 男：假如说昨天我们还是不懂事的孩子，但今日我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。(集体背诵少年中国说节选) 男：少年不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。 女：我们的肩上将挑起：男：建设祖国，保卫祖国的重担。 女：我们的双手将托起：男：21世纪希望的太阳。 女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人， 男：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的旺盛富强而努力学习，共创美妙明天!。 6、倡仪：“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，提倡文明祭祀，逐
20、步放弃焚香、烧纸等传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭祀方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。 7、班队会总结： 通过活动的开展，我们大家深深感受到，今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。在这清明季节，让我们缅怀学习他们，做好我们应当做的事情。珍惜华蜜生活，从身边的小事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力气。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇五 清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。以清明节为契机通过活动帮助学生解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先
21、烈的缅怀之情和学习热忱，珍惜今日的华蜜生活。下面整理了学校清明节活动方案范文，欢迎阅读借鉴。 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。一年一度的清明节又到了，为了实行市文明办关于在清明节期间广泛开展缅怀祭祀革命先烈活动的通知精神，中心组织的“四个一”主题实践活动，我校开展清明节系列活动。 一、活动目的 中华民族五千年的文明悠久绚丽，中华民族的祖先勤劳、才智、英勇，传承下不朽的民族精神。他们中华大地的旺盛和富强谱写出了很多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的仰慕和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先贤，弘扬和传承民族精神
22、，加强爱国主义教化，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今日的华蜜生活，让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。并把此次活动与“争当四好少年”活动紧密结合。 二、活动主题 以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题，广泛开展祭祀先烈、先人、先贤活动，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统。活动口号：继承光荣传统，争做四好少年。 三、活动支配 (一)缅怀先人，传承民族精神 1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会。布置少先队员、
23、共青团员主动搜集资料，了解清明文化，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式，引导广阔师生弘扬中华传统文化精髓，提升自身文化素养。 2、参观一次爱国主义教化基地。在清明节期间组织我校师生利用网络，到“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教化网站，到铁人纪念馆、历史陈设馆、抗日英雄纪念馆、南京大屠杀纪念馆等各种爱国主义教化纪念馆的网页进行阅读参观。可以利用清明假期，让家长带领学生参观铁人纪念馆、历史陈设馆等家乡爱国主义教化基地，学习精神、铁人精神。引导广阔师生继承先烈遗志、珍惜华蜜生活、传承民族精神，立志
24、担当建设祖国的重任。 3、组织“网上祭英烈”活动。中国文明网已与人民网、新华网、中国网、央视网、中国日报网、国际在线、中青网、中国经济网、光明网和中国广播网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，发动全校师生借助中心“网上祭英烈”的互动平台，结合信息技术课等发动师生进行网上祭祀，发表祭祀感言，开展网络访谈，寄予对革命烈士的哀思。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇六 20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教化意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教化，学校确定结合清明节这一
25、教化契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教化学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教化学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充溢的清明节。 (一)走近20xx年清明节 主要内容： 1.了解清明文化：清明节的文化内涵 清明节的由来 清明节的文化内涵 清明节的传闻 清明节的习俗 2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 清明先贤故事 清明英烈故事 清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期依据家庭实际状况，由父母带领孩子春游，并用相机记录春游的瞬间。 (二)感恩清明节 ：影视育人 3月31日晚上19:3021:20 ：全体学生 ：学校操场 1.观看爱国主义教化影片 我是中国人 2.
26、沟通心得，表达感受 3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。 (三)网络活动 20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑主动参加网上缅怀纪念活动。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇七 一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让学生过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获得学问;在活动中培育实力。经校领导小组探讨确定，我校将实行丰富多彩的
27、活动，为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球竞赛 2、乒乓球竞赛 3、拔河竞赛 4、赛跑竞赛 5、跳绳竞赛 6、呼啦圈竞赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、详细活动支配 1、新队员入队仪式 2、跳绳竞赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑竞赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球竞赛：每班选
28、送男女生各3名队员队员。 5、拔河竞赛：分低、中、高年级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。 6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六年级，只限男生。 三、裁判支配 1、“跳绳”的裁判：_ 2、“呼啦圈”的裁判：_ 3、“赛跑”的裁判：_ 4、“拔河”的裁判：_ 5、“篮球赛”的裁判：_ 6、“乒乓球”的裁判：_ 7、负责登记、拍照：_ 8、总负责人：_ 四、游园活动项目负责 1、钓鱼(_) 2、蒙眼打球(_) 3、套圈圈(_) 4、乒乓球(_) 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(_) 五、时间支配 1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。 2、乒乓球赛：5月30
29、日下午课外活动课进行。 3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(_主持) 4、其它项目竞赛依次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河 竞赛：5月31日上午进行。 5、游园活动下午3时起先。 六、奖项设置 1、集体奖：颁发奖状。 2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。 3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇八 教学目标： 1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。 2、探究用动作表现音乐内容，情愿与同伴一起参加音乐活动进行表演。 3、尝试依据古诗情境进行绘画。 4、简洁
30、了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、发展幼儿逻辑思维实力。 教学打算： 幼儿在语言活动中已经会吟诵清明这首诗歌，并对清明节有肯定的相识。材料打算：清明图片，音乐，纸，颜料等。 教学过程： 1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌清明 师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感? 2、按节奏吟诵清明 (1)老师朗诵清明，同时出示图片，幼儿观赏。 (2)老师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏协作拍手，幼儿跟随老师按稳定拍的节奏拍手。 (3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，留意重拍的运用。 (4)老师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，老师说前半句，幼儿对下半句
31、。如，老师说“清明季节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。 (5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。 3、依据理解绘制图画 幼儿依据自己对古诗的理解，画出他们想象中的清明图 4、沟通观赏 幼儿介绍和观赏小挚友的图画，加深对清明的理解。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇九 清明季节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今日的“华蜜”来之不易，从而更加酷爱红领巾，更加酷爱生活，更加酷爱学习。经学校探讨制定本方案。 一、活动目的： 1、培育学生酷爱生活，珍惜今日来之不易的华蜜生活。 2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教化。 三、活动地点： 烈士墓 四
32、、参与人员： 、五六年级学生和班主任。 五、活动过程。 1、介绍烈士生平。 2、全体师生默哀3分钟。 3、少先队员敬献花圈。 4、学生代表讲话 5、少先大队辅导员讲话。 6、校外辅导员王世恩讲话 7、绕墓一圈，敬献小白花。 8、整队返校。 六、打算工作： 1、活动前全体师生组织学习会发中心小学平安预案。 2、平安教化 (1)活动前，各班做好平安教化、组织、纪律教化工作，能做到一切行好听指挥，不进入危急区域，不单独行动(特别状况须向校长报告)。 (2)活动中班主任必需全程陪伴学生参加。 3、打算物品 (1)学校打算花圈两个。 (2)参与扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队
33、旗。 (3)参与扫墓班级自备扫墓用具。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇十 一、指导思想： 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，实行科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。 二、活动支配： (一)走近20xx年清明节 主要内容： 1.了解清明文化：清明节的文化内涵 清明节的由来 清明节的文化内涵 清明节的传闻 清明节的习俗 2.缅怀感恩：
34、缅怀中华先贤英烈 清明先贤故事 清明英烈故事 清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期依据家庭实际状况，由父母带领孩子春游，并用相机记录春游的瞬间。 (二)感恩清明节 活动形式：影视育人 活动时间：3月31日晚上19:3021:20 参加对象：全体学生 活动地点：学校操场 活动内容： 1.观看爱国主义教化影片 我是中国人 2.沟通心得，表达感受 3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。 (三)网络活动 20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑主动参加网上缅怀纪念活动。 小学清明节活动方案策划
35、 小学清明节活动方案 总结篇十一 几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利
36、于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 年4月4日 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争 的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 (一)、了解清明节 1、引入观赏清明上河图，了解有关清明的学问。
37、 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日
38、子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍
39、很盛 清明节的由来“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明季节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农夫劳碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫拖延。” 2、学问竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二)、学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名
40、就后想到谁?假如是你，你是怎么想的? 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母， 只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2、沟通作文：祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放斗争 的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?假如是你，你敢吗? 体会：我们今日的华蜜生活是多数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义志向的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。相识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我
41、，是大爱。 4、诗朗诵：站在烈士纪念碑前 学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动方案 总结篇十二 一、指导思想: 为号召全部学生时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏事迹.号召学生向烈士们学习坚韧拼搏的精神;培育学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动。 1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教化； 2、观赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操； 3、丰富学生课外生活，培育社会实践实力。 二、总指挥 孙玉山 三、活动时间: 20xx年4月5日 四、活动地点: 水牛里烈士墓 五、活动要求: 1、全体学生必需
42、参与清明节扫墓活动; 2、上午9:00集合,整队步行前往水牛里烈士墓; 3、各班管带必需清点好各班人数,并强调活动纪律; 五、清明扫墓议程 1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在起先 2、总指挥致词 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们恒久牢记先烈们的雄伟业绩和英勇事迹吧 3、学生代表讲话 4、向革命先烈默哀三分钟。 先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的志向。 5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花 在这庄重的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今日我们集合在这里，向您敬礼，向您歌颂。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深厚的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。 6、三四年级学生每人写出心得体会一篇 小学清明节活动方案策划 小学清明节活动