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1、2023年小学世界无烟日活动简报5.31世界无烟日宣传活动小结(优秀十五篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。信任很多人会觉得范文很难写？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇一 一、高度重视，强化领导，扎实开展校内禁烟工作 学校高度重视禁烟工作，为切实加强对学校禁烟工作的领导，学校成立本次活动领导小组，校长张保华任组长，工会主席张辉文任副组长，负责详细事宜，政教主任朱雪莲帮助。 领导小组拟定禁烟管理制度，明确目标责任，确保全部校外、校内工作场所免于接触二手烟草烟雾，爱护被
2、动吸烟者特殊是青少年学生的健康，创建文明健康的校内环境。领导班子发挥表率示范作用，带头不吸烟、劝阻吸烟、主动控烟，切实将控烟工作落到实处。 二、强化宣扬，多措并举，营造良好控烟工作氛围 活动中，我们一是全面设置禁烟标识。在校门口惹眼处设立“无烟校内”标牌。学校接待室、会议室、办公室撤掉了全部烟具，学校小卖部撤掉了烟草制品。办公室、会议室、走廊、厕所、楼梯等区域都设立了明显的禁烟标记，室外公共场所和室内工作场所已经完全禁止吸烟。 二是加强禁烟宣扬工作。开展多形式的控烟宣扬和教化。我们通过举办专栏和展板以及校内网络等媒体主动开展吸烟有害健康的公益宣扬，利用主题班会、主题讲座、健康教化课程等普及烟草
3、危害相关学问，提高了师生控烟意识。与此同时，我们还广泛动员全体学生参加禁烟工作，提高“吸烟危害健康”知晓率。5月25日例会，我们集中向全体职工进行了宣扬动员，激励教职工戒烟，规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务，坚决制止上课吸烟、集会吸烟行为。我们还同时做好了校外人员进入校内时的禁烟说明和劝导工作。 三是通过“小手拉大手”的形式，让学生劝阻家长不吸烟，破除把来客敬烟当作迎宾礼仪的陋俗，如六年级品德课老师结合教材动员学生回家劝家长戒烟，并改走出视来客敬烟为礼节的误区，既使学生在家避开被动吸烟，又起到了很好地宣扬作用。 三、加强督查，建立督导检查机制 结合开展“无烟学校”创建活动，我们注意建立督导
4、检查机制，加强对禁烟工作的检查和引导。建立健全规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核，对老师、食堂员工(生活老师)在工作岗位上吸烟的，发觉一次，考核时扣除2分，累计扣完10分为止。设立由师生共同参加的禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇二 我校结合实际，在第xx个“世界无烟日”到来之际，开展了以“美妙生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。详细做法是： 一、对小学生进行吸烟有害健康的教化。 在开展第xx个“世界无烟日”宣扬教化活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员欧荣辉进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世
5、界无烟日”活动安排。 (1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、 (2)学校开展以“美妙生活自由呼吸”为主题开展中队活动 (3)开展“世界无烟日”与“健康教化”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的最高目标、是华蜜的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。 二、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动 学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性相识，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”
6、。 三、老师以身作则加大宣扬 学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，教化学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教化工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对老师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。 学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教化效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇三 在这一年的5月31日
7、世界卫生组织发起的第28个“世界无烟日”，主题为“制止烟草制品非法贸易”。我校依据上级有关部门要求，开展以“校长承诺带头禁烟，营造无烟校内从我做起、从今日做起”的系列活动，现将本次活动总结如下： 1、利用升旗仪式、课间操、班会课等时间对全校师生进行控烟学问的宣扬教化。 2、同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。 3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课，全校各班学生在教室领导的组织下，在承诺书上庄重签字，以实际行动来表明“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”。 4、发挥控烟志愿者作用，开展巡查活动。学校组织校内平安志愿者及学生自
8、管会成员组成的控烟志愿者队伍，于5月30日至31日两天，对校内每一个角落进行检查，确保校内无烟蒂和烟具。 6、开展了小手牵大手活动。通过横幅宣扬了吸烟有害健康的相关学问，激励父母尽快戒烟。 通过以上活动，使第26个世界无烟日的精神得以在社会中传播，在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应，学校内外联动，合力营造健康、环保、温馨的无烟校内环境。 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇四 20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，主题是“提高烟草税”。根据上级文件要求，结合我校实际，在第27个“世界无烟日”到来之际，我x小学开展了以“美妙生活，拒绝吸烟”为主题
9、的系列活动。详细做法是： 一、成立“世界无烟日”活动领导小组，加强指导 组长：校长 副组长：平安监察员、少先队辅导员、教务主任 组员：各班主任、任课老师 我校非常重视开展第27个“世界无烟日”宣扬活动，成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教化课老师参与的特地领导小组，协调和参加控烟、禁烟宣扬活动。在领导小组的指导下，主动开展形式多样的宣扬教化活动。依据实际，制定了x小学开展第27个世界无烟日活动安排，对各部门的主要工作进行任务分解，做到分工明确，各司其职，确保各项活动顺当开展。 二、对小学生进行吸烟有害健康的教化，开展“拒吸第一支烟”宣扬活动 在开展第xx个“世界无烟日”宣扬教化活动中
10、，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣扬“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第27个“世界无烟日”活动安排。 (1)利用宣扬画了以及宣扬板报了解吸烟对身体和环境的危害 (2)学校开展以“美妙生活，拒绝吸烟”为主题开展班会、队会、晨会活动 相识禁烟标记 通过故事、图片教化学生：吸烟对人体的危害 结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。 老师在集会上宣讲：吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟简单引起火灾，造成财产损失。 词语说明：二手烟的危害。 (3)开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的最高目标、是华蜜的基石，从而引导学生明白不吸烟的道
11、理。 (4)各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课老师均能把“吸烟危害健康”与相关学问有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、平安监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。 三、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动 学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性相识，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织学生开展“吸烟的危害”的主题探讨，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。 四、树立老师榜样的作用，加大
12、宣扬 学校充分利用宣扬栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣扬，教化学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教化工作，在“世界无烟日”，主动动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。 学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教化效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。 五、开展“小手拉大手”活动，做好家长禁烟宣扬 通过学生在学校了解到的禁烟学问，回家做好村庄和家庭的环保
13、宣扬小卫士。力争全社会响应本次活动，为群众创建良好的生活氛围。 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇五 接到教化局关于做好第xx日世界5无烟日活动的通知，我校仔细学习通知要求，做了如下工作： 一、学校完善了控烟工作安排，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、老师以身作则，不在校内内吸烟，主动提倡吸烟的教职员工戒烟，为学生创建清洁的环境。 二、开展第xx个“世界无烟日”宣扬教化活动，学校利用升旗仪式，进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展第24个“世界无烟日”活动安排。 1、学校利用晨会课向学生解读禁烟条例，主动开展吸烟有害健康的宣
14、扬教化，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生主动参加“我劝父母戒烟”的家校联系活动。 2、同时组织学生观看禁烟宣扬片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教化学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，实行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。 3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员;自觉地做控烟的践行者;老师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，主动向家人劝阻吸烟;宣扬吸烟的危害。 4、老师以身作则加大宣扬。学校充分利用广播、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，教化学生不要吸烟，同时这项活动作为
15、学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教化工作，在“531世界无烟日”实行了全校教职工控烟承诺签名活动。 5、开展控烟志愿者行动，巡查校内角落。 6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，爱护生命是环境爱护的最高目标、是华蜜的基石。 通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“世界卫生组织烟草限制框架公约”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。教化青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而限制新一代烟民的产生源头，渐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严峻的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危急
16、因素。 我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣扬教化活动。这对促进学校的管理、增加老师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了主动的作用，这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清爽的社会环境，促进青少年全面、健康成长。 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇六 我校结合实际，在“世界无烟日”到来之际，开展了以“美妙生活自由呼吸”为主题，以禁止学生吸烟为目标的系列活动。详细做法是： 一、对小学生进行吸烟有害健康的教化。 在开展第xx个“世界无烟日”宣扬教化活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队
17、辅导员欧荣辉进行宣扬吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动安排。 (1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、 (2)学校开展以“美妙生活自由呼吸”为主题开展中队活动 (3)开展“世界无烟日”与“健康教化”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的最高目标、是华蜜的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。 二、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动 学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动，让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性相识，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，要求学生写“我劝父母戒烟”的文
18、章，并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。 三、老师以身作则加大宣扬 学校充分利用广播站、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬，教化学生不要吸烟，把严禁学生吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教化工作，在“世界无烟日”学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对老师的纪律要求，巩固创建无烟学校的成果。 学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式，学生喜闻乐见，收到了良好的教化效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。 小学世界无烟日活动
19、简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇七 今年的5月31日是第24个世界无烟日，20xx年世界卫生组织烟草限制框架公约，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”，信任每一个人都知道，烟草的危害是当今世界最严峻的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危急因素，目前全球烟民的总量已突破13亿人，每年因吸烟致死近500万人，为此，1987年11月联合国世界卫生组织建议将1986年的4月7日定为第一个世界无烟日，以后固定为每年的5月31日开展这项活动，目的在于警醒世人吸烟有害健康，呼吁人们放弃烟草，为人类自己创建一个健康的生存环境，那么烟草原委有多大危害呢? 据探讨，一支香烟里含的尼古丁可
20、毒死一只老鼠，而约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛，每天吸一包香烟，相当于吸入了5070毫克尼古丁，假如一次性服用了这些量，人足以被置于死地，除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶。 世界卫生组织在今年发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球其次大杀于，吸烟所产生的破坏比非典和最近的海啸还要严峻，假如维持当前的趋势不变，到20xx年，每年将有1000万人因吸烟而过早去世”。 既然烟草有如此可怕的危害，为什么有众多的人吸烟呢，分析其缘由主要有两个：一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依靠，不简单戒掉;另一个缘由是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的，既害人又
21、害己的恶习，相反，认为这是一种很有派头，很潇洒的事情，因此，吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大，人们对它的依靠也越来越强。 青少年吸烟具有明显的危害性 一是对身体的危害，大部分烟是经过气管进入肺，通过血液先循环到达全身各部，而少量的烟经过唾液进入消化道。吸烟会造成缺氧，影响骨骼的生长，加重心脏负担，损害青少年智力的发育，造成青少年记忆力的下隆，精神不振，自然学习成果也就不好，青少年正处在身体发育和成长时期人，各器官系统尚未发育完善，仍处于稚嫩、敏感、反抗力差的状态，各种毒物的汲取比成年人简单，所以中毒很深。 二是吸烟影响中学生不良心理品质的滋长，实际生活中，一些不愿刻苦学习的中学生，思想空虚，常在
22、吸烟中消磨时间，而沾上赌博，逃学等不良行为，可以说吸烟简单成为其它不良行为的媒介。 三是加重经济负担，烟须要花钱买，而青少年又无独立经济来源，同时，在人际效中吸烟，易交上坏挚友，因此，中学生吸烟简单走向违法犯罪道路。 四是吸烟会污染环境，引起火灾，夺走人的生命，给人类造成重大人身经济损失。 为此，我们倡议全校师生主动投入“创建无烟环境”的活动中去，主动宣扬吸烟有害健康的科学学问，力求从自我作起，拒吸第一支烟，把烟式掉，终归香烟对我们有害无益，终归没有烟雾的空气会更加清爽，没有烟草的生命会更加绚烂! 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇八 各位老师，各位同学： 大家好! 我今
23、日所讲的主题是：吸烟有害健康! 就我们学校而言，就有好一部分男生吸烟，在上学路上、在课室、在宿舍、甚至厕所里。试问：你们真的认为吸烟就表示很有风度、很酷吗?你们可曾想过，当你点燃一支烟，既损害了你自己也损害了四周的其他同学，同时给家庭加重了负担，污染了环境。为什么我们不能好好珍惜自己的身体，体惜父母的血汗钱，遵守学校的规章制度呢?同学们，父母送你们来学校是为了长学问、学做人、学本事、以求日后有新作为：奉献给社会。大家可经过这样一则令人深思笑话：有个50多岁的老烟迷，归纳出三个吸烟的好处，第一，可以防盗，因吸烟者睡着了也经常咳嗽，偷盗者以为房主还没有睡，起到防盗的作用;其次，狗都怕他，因长期吸烟
24、者咳嗽驼背至弯腰，狗以为吸烟者在捡石头打它呢;第三，年轻化因吸烟者易患各种疾病、癌症、寿命不长、烟碱(nicotine)是烟草中的主要成分之一，具有很强的毒性。 据报道，一支香烟中的尼古丁可毒死10只小白鼠，25支香烟中的尼古丁能毒死一头牛，4060毫克尼古丁可使人致死。尼古丁损害脑细胞，使吸烟者出现中枢神经系统症状;引起血压上升、心跳加快，甚至造成心律不齐、诱发心脏病;引起胃痛及其它胃病;损害支气管粘膜，引发慢性支气管炎;还有致癌作用等。据英国皇家癌症探讨基金会对34400名英国男性吸烟者追踪40年的资料分析，吸烟造成的致命性疾病约有40多种，其中仅癌症一类疾病就有多种，如口腔癌、食道癌、喉
25、癌、肺癌、胰腺癌、胆囊癌和子宫内膜癌等等。很多吸烟者辩解说抽烟也有好处，但专家认为，好处只有1%，而死亡的可能性却增加了100倍。比如吸烟20年的人得肺癌死亡的危急性比不吸烟者增加了20倍，吸烟者中年死亡的可能性是不吸烟者的3倍。 既然烟草有如此可怕的危害，为什么有众多的人吸烟呢?分析其缘由主要有两个：一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾，使人对它产生依靠，不简单戒掉;另一个缘由是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的，既害人又害己的恶习。相反，认为这是一件很有派头，很潇洒的事情。因此，吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大，人们对它的依靠也越来越强。 同学们，我们在校就要像一个学生，懂礼貌、守纪律、遵守中学
26、生守则，中学生日常行为规范，做一个不吸烟、不喝酒、不赌博的好学生，这样父母会放心，师长也会赞许的。为了我们的环境，为了我们的身体，为了我们的青春请大家远离香烟，珍爱生命，让世界每天都是无烟日。 小学世界无烟日活动简报 5.31世界无烟日宣扬活动小结篇九 依据沾益县爱卫会关于做好20xx年“世界无烟日”宣扬活动的通知精神，现将我局开展无烟环境创建宣扬动员活动状况总结报告如下： 我局仔细实行中共中心办公厅、国务院办公厅关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知、市爱卫会关于做好20xx年世界无烟日宣扬活动的通知精神，以创建国家卫生城市活动为契机，仔细保持县级无烟单位主动创建市级无烟单位，全面推动
27、全局开展室内公共场所和工作场所创建无烟环境工作，取得了明显成效。 一、领导重视、组织得力 我局高度重视无烟环境创建工作，为营造无烟、清洁、健康的工作环境，局领导班子对开展第29个世界无烟日活动进行了周密部署，专题召开会议对无烟环境创建工作进行了支配部署，组织全体干部职工集中学习公共场所卫生管理条例实施细则和关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知，同时要求各科室要亲密协作，广泛动员和激励干部职工主动参加控烟工作，大力开展公共场所禁止吸烟工作。 二、明确目标、完善制度 我局提出了“一个目标”、“两个带头”、“三项制度”、“三个结合”的工作思路。一个目标：即大力开展创建无烟单位活动，促进干部职工身心健康和思想道德建设，创建和谐单位。两个带头：即领导带头不吸烟，党员干部带头不吸烟。三项制度：即控烟制度、控烟工作督导检查制度、控烟工作奖惩制度。四个结合：即把创建无烟环境工作与创建国家卫生城市、与行政效能建设、与年度考核评比相结合，形成了科学完善的管理模式，促进了我局无烟环境创建工作健康有序开展。 三、主动宣扬、落实规定 我局主动组织干部职工学习“吸烟有害健康”的