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1、2023年小学庆六一活动方案(篇) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 小学庆六一活动方案篇一 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。 组长:z 副组长:z 组员:z 总协调:z 后勤:z 体育器材打算:z 医务室紧急处理员:z 5月30日下午1:303:00 各班级教
2、室 六个年级段分成五个组别: 一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。 1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定老师进行活动规则的制订和活动道具打算。 2、项目打算:各项目的打算必需提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间细心布置好场地及做好各项打算,在场地的惹眼处粘贴一张有关本活动嬉戏的名称、规则等。 1、活动项目要求: 每位学生必需在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参与游园活动中的4个项目。 本次游园活动实行等级制 a、每个嬉戏项目分为两个等级:依据各嬉戏项目规则,根据完成状况分别为完成或未完成。 b、学校将
3、向学生供应嬉戏菜单,便于学生们能合理支配时间和活动项目。 c、每位学生自选参与4个项目。 2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个项目只准参加一次。 3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的惹眼处。 4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“”或打“”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。 5、各位学生在参加活动前要先了解活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。 6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、 7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师刚好送往医务室。 本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。 参加游园活动的学生,在每参加完一个项目后,干脆领取奖品。 小学庆六一活动方案篇二 通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生供应自由交往的机会，让学生体验欢快、喧闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的主动交往，体会健康饮食的重要性，品尝中国美食之文化! 20xx年6月1日(周五)8点30分10点30分 各班教室 学生、老师、部分家长 1、学生自备餐具。 2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。 3、食物品
5、种: 1)水果类:各类时令水果 2)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止 3)主食类:学生在家烧好带来，切不行在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等 1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期打算工作。 2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。 3、相关教化: 1)疼惜粮食，吃多少拿多少，不奢侈。 2)进餐时讲卫生。 3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。 4)自觉地疼惜四周环境，不乱扔瓜果皮。 5)能和同伴共同共享食物和空间。 4、学生进餐时老师留意巡回视察，指导学生科学进餐。 5、师生共同清理打扫环境卫生 各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示 一二年级段:三
6、年级段: 负责人:z 负责人:z 四年级段:五、六年级段: 负责人:z 负责人:z(兼)z 校医:z 摄影:z 卫生保洁打分:z 小学庆六一活动方案篇三 一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过 “六一” 庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感。今年适逢新中国成立60周年，通过开展“红歌响亮 唱响校内”合唱竞赛来呈现我们队员的风采，激发爱国情感。 活动主题：“红歌响亮 唱响校内” 1、时间：5月31日上午8：00-11：00 2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，12年级参赛曲目为校歌，35年级
7、参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首； 3、邀请好家长（每班1位）参与； 4、人员分工: 各班领队:班主任 合唱指导：端晓红 赵磊 广播：朱明 出场调度：唐建国 退场调度：胡金保 场记：蒋媛 主持：冯鹂（老师）、晋薇（学生，五（1）班）； 5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时嘉奖班主任； 6、伴奏：校歌由学校供应，其他歌曲由各班供应vcd或dvd碟片； 1、鼓号队奏乐 2、宣布活动起先 3、介绍来宾 4、入队仪式 5、为国教子好家长表彰 6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰 7、十星表彰 8、各级各类获奖表彰 9、“红歌响亮 唱响
8、校内”合唱竞赛 10、颁奖 小学庆六一活动方案篇四 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 ：xx年6月1日 “飞扬的旋律、欢快的六一” 1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富
9、有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成cd。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外) (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：段红波 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢
10、迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：杨兴洲 2、舞台设计布置：尉婷婷、王琳 3、摄像：姚雁华 4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为 任及科任老师) 5、评委：学校领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：逯转云) 7、活动时间： 5月份(各班班主 (1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目) (2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间; (3)5月28日，抽签确定表演依次。 (4)xx年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班
11、依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) 8：008：20新队员入队仪式。 8：208：30表彰十佳少先队员。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)留意事项： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教化) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当
12、天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动) 温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。 (四)评分标准： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。 3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。 4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激
13、励奖一名。 (五)评比方法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、 (五、六年级)三组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。 (六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作 小学庆六一活动方案篇五 表彰优秀学生和优秀家长。充分展示学生特长，提高学生的全面素养，营造欢乐活跃的校内氛围，培育学生的爱心，搭建家校沟通的桥梁。 让童年在爱的奉献中更加绚烂 总策划：政教处 时间：5月26日(周二)上午9：0011：30 地点：学术
14、报告厅 参与对象：10名“感动*模范家长”、100名“好家长”、 20名“十佳少先队员” 和“优秀少先队员”、六年级学生 1.活动规划、节目审核、小主持人选拔和培训(政教处) 2.毕业班节目至少5个，其中集体节目至少3个(5月13号前报大队部现场审核) 3.年段节目(每个年段至少1个， 5月13号前报政教处现场审核) 4.校级节目：校舞蹈队2个节目、校合唱队2个节目、小提琴俱乐部1个节目、书画俱乐部1个节目、轮滑俱乐部1个节目、校朗诵队1个节目。 5.家庭节目1个(作为班级节目、由政教处审核) 6.感动*模范家长、好家长 、十佳少先队员和优秀少先队员的推选(5月15号前各班推选3名优秀家长，由
15、校级家长委员会秘书处审定俞平、沈爱娟) 7.会场设施和舞台布置(总务处) 8.校内文化宣扬策划布置(艺术办) 9.宣扬发动、组织(各班班主任) 10.影音播放、摄影、现场直播(信息办) 11.证书、颁奖和节目评奖(校级家长委员会秘书处)。其中节目评奖，分校级节目和班级节目，各评一二等奖若干名，评比优秀指导老师奖若干名。 总策划：教育处 时间：5月26日(周二)下午1：002：00 地点：学术报告厅 参与对象：其次届 “xx体育奖”、其次届“xx数学奖” 、其次届 “希望之星英语奖”各100名 1.评比其次届 “xx体育奖”、其次届“xx数学奖” 、其次届“希望之星英语奖”各100名(5月15日
16、前，由教育处牵头，体育教研大组、数学教研大组、英语教研大组落实) 2.会场设施和布置(总务处) 3.影音播放、摄影(信息办) 4.证书、颁奖(教育处) 总策划：少先队大队部 时间：5月26日(周二)下午2：304：30 地点：大操场 参与对象：全体师生和全体家长 1.总体规划和告全体学生及家长书(少先队大队部) 2.组织发动(5月上旬，各班主任负责，并在5月22日前策划好自己班级义卖活动的广告、名片，打算好物品、地毯和帐篷等，于5月26日中午布置好各自的场地) 3.主席台背景(总务处) 4.场地划分(体育组牵头， 5月25日下午划分好各班场地，并供应平面图) 5.评奖：评比优秀组织奖若干名(由
17、校级家长委员会负责)，最佳红十字会员100名(各班推选3-5名，由校级红十字理事会负责审核) 6.摄像(信息办)、摄影(各年段组长) 7.书画艺术品拍卖会(xx书画社和家长代表) 8.广播站(大队部) 9.医务室(xx) 10.仲裁委员会(政教处) 小学庆六一活动方案篇六 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。 庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
18、1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。 2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。 3、以班为单位，各中队自主开展活动。 1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。 2、发展新队员。 组长：xx 副组长：xx 小学庆六一活动方案篇七 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。 6月1日下午1：004：00 1、12：50前各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。 2、 1：00学生起先游园。 3、 2：30
19、游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、3：00学生进教室集中，老师总结，活动结束。 各班级教室及学校操场 1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。） 2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。 3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外） 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合
20、儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得嘉奖记载。 2、参加的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 3、各班级必需细心布置好自己的活动场地，节目必需有负责人。 4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。 1、游园各节目规则由出节目之班级制定 2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。 3、学生游园后所得嘉奖记载由所在班级老师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 4、
21、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生须要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。 组长： 宋付明 副组长： 胡国华、唐晓红 成员： 各班班主任 游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟 小学庆六一活动方案篇八 xxxx年6月1日上午8：30 主持人：(王静楠、刘梦瑶) 今日的我们特别欢畅， 今日的歌声特别洪亮。 这是一个怎样的日子， 这是一个怎样的时刻 每年我们把你深情的盼望。 当耳边响起悦
22、耳的鼓乐， 我们心中便充溢了万语千言。 华蜜的六一，华蜜的童年，火炬引路，星星导航， 看- 新一代的风姿在这里闪光， 新一代的希望在我们肩上。 我们有美妙的志向，足够的信念， 我们有坚决的意志，高尚的情操。 让我们张开双臂拥抱六一， 让我们唱起心中永恒的歌 练好本事，报效-宏大的祖国! 黄村五小六一儿童节庆祝大会现在起先! (鼓掌!鼓号队用特有的方式欢迎!) 一、(全体起立) 实行少先队大队活动仪式 1、各联合中队长向大队长(刘振飞报告人数)2至6联合中队长4人 2、大队长向向辅导报告：报告大队辅导员，我黄村五小少先队大队应到少先队员和春芽儿童团团员1350名，实到1350名，今日我们在这里召
23、开六一儿童节庆祝大会，欢迎各位领导、辅导员老师和家长们参与我们的活动。报告完毕。 辅导员：接受你的报告，情愿参与你们的活动，祝福你们的活动圆满胜利! 3出旗 敬礼(鼓乐第三套) 礼毕! 4唱队歌(鼓号起队歌，指挥：王静楠连洁西一样，要求在主会场的队员要大声唱) (全体请坐!) 二、甲：爸爸的叮嘱，妈妈的祝福，是人类最真的语言 乙：老师的关爱，长辈的关怀，如清泉渗入我们的心田。 甲：我们的成长离不开领导的关怀和爱惜， 乙：我们的成长离不开辅导员老师的引导和培育。 在这个开心的节日里，让我们用热情的掌声欢迎师校长 为我们致节日贺词! 三、乙：我们是新一代的少先队员 甲：我们要把最好成果向您汇报 合
24、：我们的优秀队员、十佳队员、要在这里受到表彰! 乙：宣读优秀少先队员名单：21(大队委读) 请优秀少先队员代表上台领奖。打颁奖曲 (奖状) 甲：宣读优秀少先队长名单： (请优秀少先队长代表上台领奖)打颁奖曲 (奖状) 乙：宣读优秀雏鹰假日小队名单 (请优秀雏假日小队队长上台领奖) 打颁奖曲 (奖状) 甲：请大队辅导员宣读本年度十佳少先队员名单： 刘振飞 马子朝 陈一纯 刘博涵 张卜艺 连洁西 王静楠 母 聃 方昱人 郑 然 乙：(请十佳少先队员上台领奖) 打颁奖曲 甲：一年来，我校共有191人次分别立一、二、三及特等功。 下面宣读一年来记功队员名单：(大队委宣读三、二、一等奖人名单) 请三次被
25、记功的队员上台领奖9人 乙：请大队长刘振飞代表全校队员向四次被记功的立功状元： 六2中队的 王轩和南京两名队员献花。打颁奖曲 甲：下面请学校师校长为立功状元颁奖 打颁奖曲 乙：今日的我们之所以这样兴奋 甲：还因为有父母叔叔阿姨们的到来 乙：您为我们的成长真是付出了太多太多 甲：下面宣读xxxx至xxxx学年度好家长名单： (请好家长代表上台领奖) 打颁奖曲 乙：下面让我们师生用热情的掌声欢迎好家长代表讲话： 甲：再次感谢家长们对我们关怀，对学校工作的支持。 四、接着实行少先队大队活动仪式 1、全体起立 呼号!辅导员：打算着为共产主义事业而奋斗! 队员回答：时刻打算着! 2、退旗 敬礼!(鼓号队
26、打退旗曲) (全体请坐) 下面请家长、老师和同学们观看我们的文艺节目： xxxx年“六一”文艺演出节目单 时间：xxxx年6月1日 六一是童话的天地 六一是幻想的天堂 六一是孩子们的节日 六一是大人们的希望 敬爱的老师们！敬爱同学们！敬爱的叔叔阿姨们！ 黄村五小庆祝“六一”文艺演出现在起先!(鼓掌) 1、首先请大家观赏曾获今年大兴区中小学生合唱节三等奖的校级合唱团的同学们为大家演唱： 2、我们爱沙滩、大海、阳光，我们更爱美妙的明天和美妙的将来。请听六一中队的小合唱我爱沙滩我爱大海 3、下面请看五2中队带给大家的科普小品拔牙 4、英语组的小挚友们在今日也兴奋地来到了会场，下面请看他们为大家带来的
27、节目： 5、俗话说台上非常钟，台下十年功，我校的刘梦瑶同学和张昊同学，经过刻苦训练成了一支真正的小天鹅，看！漂亮的天鹅来到湖边了：（芭蕾舞表演） 6、张卜艺上场：今日的我特殊兴奋和激烈，因为我的妈妈今日也来了，她要为我伴奏为大家演唱：感谢妈妈，掌声有请我的妈妈上场。 7、在今年大兴区首届“将来之星”评比活动中，我校的刘海初和连洁茜两名队员，以优异的成果获得“将来之星”称号。下面请连洁茜同学为大家表演自编的舞蹈：我是草原小骑手 8、再次感谢家长对我们参与活动的支持，下面请观赏相声最佳差生表演者 9、在本学期小合唱活动中，四4中队表现特别突出，下面掌声有请四4中队的小合唱：牛背上的孩子 10、om
28、头脑奥林匹克竞赛是一个国际性的大赛，我校师生连续两年参与此活动并获得大奖，今年他们获得了北京市小学生组的第一名，下面有请om组的同学们为大家表演幻觉 11、课堂里书声朗朗，队旗下歌声飘扬，操场上翩翩起舞，汇成一曲美丽的乐章，下面请大家观赏其次课堂部分爱好小组同学的表演： (跳绳、踢毽、空竹、腰鼓一起表演) 11我们的校级舞蹈队去年荣获了学生艺术节区级一等奖、市级三等奖的好成果下面请观赏校级舞蹈队的精彩表演：乐在书中询 12、花儿向我们点头，白杨树哗啦啦作响，让我们迎着凉快的春风，荡起双桨。敬爱的老师同学、叔叔阿姨们，让我们手拉手一起过这欢乐的节日吧! 五1班曹艳妮钢琴伴奏：让我们荡起双桨一段，
29、音乐老师唱前半部主持人从“小船儿轻轻，。)； 紧接着五3姚远吹欢乐的节日张亚萌先唱第一段，张会贤、张菁、罗等上台与张亚萌一起唱其次段，“跳啊。到后面舞蹈队上场晃花环) 主持人：文艺演出到此结束!感谢家长们的光临! 小学庆六一活动方案篇九 一、活动主题：唱响金色童年 放飞远大志向 二、活动时间、活动内容。 1、 6月1日上午8：20全校师生集中操场，实行新队员入队仪式。 2、 9：2011：20各中队实行庆祝活动。 三、活动的打算和支配： (一)入队仪式 1、要求全体同学穿校服。 2、请正、副班主任维持好本班的纪律，留意平安。 (二)各中队庆祝活动： 1、各班主任组织学生布置教室，突出节日的气氛
30、。 2、召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的平安教化。 3、各班要细心组织，节目要有新意，能吸引人。 4、副班主任老师要帮助班主任老师参加活动开展。 活动经费： 活动经费由学校统一供应，班级自由购买奖品，以经济实惠、学生宠爱为标准。 四、留意事项： 要保持校内干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。 小学庆六一活动方案篇十 通过活动，使学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，丰富学生文化生活。 20xx年6月1日上午 设建小学五马校区三至六年级各班教室 嬉戏项目：比比谁的视力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄
31、球、海底捞月、欢乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵活的舌头 1号美术教室 1、活动起先前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教化、平安教化、环境卫生教化。要求学生听从游园老师、同学的管理。不行以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。 2、游园活动起先前，要求负责老师及学生熟识游园活动的项目及嬉戏规则。 3、三至六年级各班提前打算好活动的道具及器材。 4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。 设建小学五马校区 游园活动的项目及嬉戏规则 嬉戏项目嬉戏规则负责老师地点 1、比比谁的视力好 请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便
32、是优胜者，即可过关。每人有三次机会。 zz 三（1）班 2、贴鼻子 在纸上画一个头像，嬉戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。 zz 三（2）班 3、盲人击鼓 负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。 zz 四（1）班 4、步步为营 打算四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。嬉戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。 zz 四（2）班 5、趣味保龄球 参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者
33、获奖。（打算5个装满水的瓶子） zz 四（3）班 6、海底捞月 在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。 zz 五（1）班 7、欢乐弹球 参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。 zz 五（2）班 8、翻滚吧骰子 骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）嬉戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。 zz 五（3）班 9、百发百中 在地上摆放五
34、个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。 zz 六（1）班 10、掌上明珠打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。 zz 六（2）班 11、灵活的舌头 把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手帮助。2分钟内吃到糖果者过关。 zz 六（3）班 其他工作人员支配 奖品选购zz 保安组1号楼：zz 2号楼：z 3号楼：z 大操场：z 小操场：z 奖品兑换（1号美术室）zz、学生干部 摄影zz 卫生检查、后勤z 小学庆六一活动方案篇十一 通过开展爱心义卖活动，
35、培育孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱惜环境的意识，学会敬重劳动、敬重他人，文明交往，发展独立解决问题的实力，培育创建思维及社会综合实践实力。 专心回报，用爱感恩 6月1日9：0010:30 一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，食品区域暂定在诚恒楼一楼大厅。 全体学生、老师 1.打算阶段（活动策划）： 各班主任发动学生打算交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。 留意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。 班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价
36、的30左右）。 组织学生进行分组，同时进行角色分工。 在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的状况下，有序、文明、理智地参加活动。 各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣扬，同时各班自备捐献箱。班主任教化学生将部分义卖所得投入捐献箱，用于捐助武进区特别学校的学生。请填写好捐献状况统计表。 2. 实施阶段(活动组织)： 体育组在跑道上划分好各班活动区域。 班主任及辅导员组织学生进行义卖和捐献，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡察，如有状况刚好向校长室汇报。 活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。 3. 总结阶段（活动反思）： 各班回教室后，班主任刚好
37、组织学生进行活动总结。 按低中高阶段分别将捐献所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至区特别学校。 1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热忱”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。 2.活动结束后，由各年级组长牵头班主任评比。 文xx、图xx 1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、平安，并提前向学生发展中心提交申请。 2.各班事先集中进行平安教化，提示学生带好零钱。买卖要有序、谦让，留意礼仪文明。留意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的宝贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖
38、”。 3.各班级自备宣扬画，自行设计铺位布置。届时在操场以年级为单位划区域铺设摊位进行交易。可在地面铺上桌布围成摊位。各班要细心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。活动结束后要清理场地。 4.场地划分由李德志老师牵头体育组成员提前划分好。 5.蹲点领导进行入各年级负责巡查交易过程中的平安和突发状况，如遇突发状况刚好处理或上报。 6.如因天气缘由无法在室外实行则调整至各班级室内。 小学庆六一活动方案篇十二 为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校内文化氛围，体现新乡学子主动向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”
39、系列活动”。 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队嬉戏竞赛活动。 童心同乐 20xx年5月31日（礼拜日）下昼1点至3点 操场 全体师生 1、各班在活动前必需对学生进行纪律教化，要求全体学生在活动过程中必定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵扰活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及嬉戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水 2、回响反映慢或说错者出局，最终的成功者可获得奖品。 小学庆六一活动方案篇十三 。通过开展六一庆祝活动，使队员在主动的参加
40、中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 三、xxx xxx xxxxxxx 以学校为单位组织开展活动 1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项打算工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。 (一)庆六一征文活动1、写作时间：5月18日-5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的详细要求和做法：要求三-五年级学生都参与，文体不限，字数不限。以我们
41、的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经验，玩儿时的嬉戏等等，或者自己现在对于儿童节的向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师举荐的作品，将在学校的小苗报上出版，并择优向鲁中晨刊投稿。 4、交作文时间：20xx年5月22日。 5、负责人：各年级语文老师。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求三-五年级学生都参与，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各年级班主任。 2、展出地