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1、2023年学校线上考试竞赛活动方案优秀(六篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。 学校线上考试竞赛活动方案篇一 为确保此次竞赛活动顺当开展，取得实效，成立运销部20xx年应急管理普法学问竞赛活动领导小组。 组 长：王战杰、蒋守栋 副组长：单敏杰、贺广亮、韩运强、赵传忠、王磊 成 员：周亭亭、王秋涛、陈伟、吴绪宾、黄平、程荣静、祁文俊 此次竞赛活动由贺广亮负责全面跟踪落实。 第一阶段：20xx年8月28日-20xx年8月31
2、日每天8:0018：00, 其次阶段：20xx年9月1日-20xx年9月30日 详细竞答方式及嘉奖方法参照安徽省应急管理普法宣扬微信有奖竞答活动须知 (一)宣扬发动阶段 20xx年8月28日-20xx年8月31日为宣扬发动阶段，充分利用班前、班后会、部宣扬栏、每周平安生产例会及运销部培训公众平台等多种形式进行普法宣扬，要求全部在岗员工了解活动要求，通过扫描学习的平台及答题平台二维码主动参加到竞赛活动中去。 (二)集中学习阶段。20xx年9月1日20xx年9月10日为集中学习阶段。充分利用每周平安生产例会时间进行集中学习中华人民共和国宪法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国平安生产法、中华人民共
3、和国消防法、平安生产事故应急条例等相关法律法规内容，加大依法治教基本理论和基本法律学问的普及教化，在运销部全体员工中形成学法、知法、尊法、遵守法律、用法的良好法制氛围。 (三)组织实施阶段20xx年9月1日20xx年9月30日为组织实施阶段。由领导示范带头，全员参加根据相关要求，每天进行网上答题。班组由班组长对本班答题状况进行监督统计。 学校线上考试竞赛活动方案篇二 为进一步促进学生增加体质、保持健康、酷爱运动，依据当前形势和教化部要求，西安电子科技高校体育工作委员会发起“毅来疫往”系列全校线上体育熬炼竞赛活动。协作我校高校生运动会的同时检验学生自主熬炼效果开展的第一阶段进展顺当。现结合本学期
4、“以自主熬炼为主、以赛促练为辅”学习的信息化体育教学模式及考核的相关内容发起其次阶段竞赛活动，特制定本方案。 我校全日制本科生及探讨生。其中1-2年级本科生全员参赛。 （一）竞赛项目：男、女生均为开合跳、单腿直腿伸展、原地高抬腿、波比跳。 （二）竞赛要求：仔细完成上述项目，视频动作不超过1分钟，必需清楚展示全身动作画面。大一、大二年级每个视频统一规范格式命名：性别+项目简称（如：开、单、原、波）+次数+姓名+学号+老师姓名。大三、大四、探讨生每个视频统一规范格式命名：三、四、研+性别+项目简称（如：开、单、原、波）+次数+姓名+学号+电话。为避开带宽和存储空间占用过大，建议拍摄辨别率不高于72
5、0*480。动作方法见文末。 （三）平安留意事项：全部参加拍摄的学生务必留意运动平安，着运动鞋服，遵循按部就班的原则充分做好热身打算。运动中要时刻留意自己身体状况的改变，若有不良症状刚好实行必要的保健措施。符合办理体育课免修条件的同学谢绝参加本次活动。 评比分为预赛、决赛两部分。预赛：1-2年级学生：老师首先进行预选，每位老师在所带全部学生的基础上，选择出“每个项目男、女生各不多于2人”的视频发送至竞赛办公室（统一接收邮箱：）参与“毅来疫往”系列竞赛，获奖者赐予嘉奖，不再加分。3-4年级及探讨生：运动视频拍摄完成后，请务必将视频以“三、四、研+性别+项目简称（如：开、单、原、波）+次数+姓名+
6、学号+电话”发送至邮箱。决赛：决赛由体育工作委员会指定评委组依据视频中动作完成的数量和质量，对进入决赛选手进行初筛，第一轮筛选出约40位选手，男生约20位、女生约20位，进入决赛其次轮。最终成果由动作数量（将完成最多的数量赋值100分，此项分数占50%）、评委专家组打分（50%）、两部分综合计算。根据分数获得“毅来疫往”等级称号。 决赛男女生各前20名选手可分别获得“毅来疫往”的一等奖：男、女生各3名、二等奖：男女生各6名、三等奖：男女生各11名，4个项目各自嘉奖。 6月01日-6月07日，提交开合跳参赛视频；6月08日-6月14日，提交单腿直腿伸展参赛视频；6月15日-6月21日，提交原地高
7、抬腿参赛视频；6月22日-6月28日，提交波比跳参赛视频。通知发布之日起即可进行针对性熬炼，体育老师收到视频即可起先预选。各体育老师务必在以上时间段向评委组报送推选视频，体育工作委员会在各项竞赛结束后一周内，完成最终的成果和名次评比，同时竞赛成果会通过“西电体育”公众号公布。 1.全部项目获奖证书，请于7月10日后，在“西电体育”公众号竞赛获奖公告附件中下载领取本人的获奖证书。 2.奖品待返校后，由本人持有效证件，前往体育部竞赛办公室（游泳中心一楼西侧）领取。 （一）开合跳（开合一次记1次有效次数）开合跳 自然站立起先，挺胸收腹，腰背平直； 跳开时两脚比肩宽，跳合时双脚并拢； 跳开时双臂直臂向
8、上伸直垂直于地面或击掌，并脚时双臂直臂下落双手紧贴大腿外侧。 （二）单腿直腿伸展（记1分钟单腿抬起次数） 仰卧，两腿并拢伸直，两手置于髋部上方与地面垂直，腹部持续收缩惊慌，肩部离地； 双腿始终伸直悬空交替进行，一条腿以髋关节为轴向上举腿，超过髋关节垂线位置并双手抱腿，另一条腿接近地面。 （三）原地高抬腿（记1分钟单腿抬起次数） 自然站立起先，上体正直或稍前倾，两臂前后摇摆； 摇摆腿大腿主动向前上摆到水平，并稍稍带动同侧髋向前，膝关节放松，自然下垂； 在抬腿的同时，支撑腿大腿主动下压，展髋展膝，用踝关节缓冲。支撑脚前掌着地，重心要提起，充分伸展膝关节、髋关节。 （四）波比跳（头顶击掌结束记1次有
9、效次数） 自然站立起先，双腿同时屈膝屈髋下蹲； 两手撑地于两脚正前方半步距离，两手间距约与肩同宽或比肩稍宽； 两脚同时后蹬伸使躯干与两腿成始终线，两臂支撑垂直地面； 屈髋屈膝回收两腿，团身至的位置； 两臂直臂经体侧于头顶击掌，同时快速展髋展膝、两脚蹬地跳起。 学校线上考试竞赛活动方案篇三 20xx年11月9日是全国第xx个消防宣扬日，11月是全国第xx个消防宣扬月。为促进平安和谐校内建设，学校近期拟实行消防平安学问竞赛，现将有关事项支配如下： “抓消防平安，保高质量发展、建设平安校内” 1.线上学习及模拟答题：20xx年11月6日0:00-11月20日24：00 2.消防平安学问竞赛：20xx
10、年11月8日0:00-11月20日24：00 全校全日制本科生、探讨生 消防平安微课程学习及考试 手机端学习平台入口：请扫描下方二维码关注微信公众号“平安山财大”，点击菜单“平安校内”“平安学问竞赛”输入学院名称、选择身份、姓名、学号，点“提交”绑定信息，进行线上学习及模拟答题、消防平安学问竞赛。 1.请先进入“线上学习及模拟答题”入口，注册进入后进行课程学习，完成15节以上可参加模拟竞赛答题，共100次模拟练习机会，可在电子学档内查看作答明细，截止时间为20xx年11月20日24时。 2.“消防平安学问竞赛”入口于11月8日0时11月20日24时开放，注册进入后可参加竞赛答题，请留意共20道
11、题目，答题限时5分钟，且仅有1次作答机会，请细致作答。 3.请留意两个入口均需注册个人信息，请确保填写真实的本人信息，以便最终评奖，如注册时输入错误，可在“电子学档”内修改。 4.请留意模拟练习及竞赛的题目，包含但不仅限于课程内的内容，最终评奖会依据学问竞赛成果、竞赛作答时长、课程学习状况进行排名。 1本次竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖30名。 2奖品设置：一等奖为20000ma充电宝一个，二等奖为双层保温杯1个，三等奖为32gu盘一个。 本竞赛由党委保卫部、平安管理处负责说明。 学校线上考试竞赛活动方案篇四 强化学问产权意识，提升创新创建实力 为实行党中心、国务院关于加强学问产权工作
12、的决策部署，庆祝第21个世界学问产权日，做好20xx年学问产权宣扬周相关工作，内蒙古农业高校图书馆自20xx年4月中旬起开展学问产权宣扬活动，主题是“强化学问产权意识，提升创新创建实力”。 内蒙古农业高校全体师生 主办单位：内蒙古农业高校图书馆 协办单位：中新金桥信息技术（北京）有限公司 活动时间：20xx年4月23日5月10日24：00 奖项公布：20xx年5月23日前 1.大赛实行线上答题的形式进行 2.参赛入口： 扫描二维码，进入“内蒙古农业高校图书馆-强化学问产权意识，提升创新创建实力”，点击“起先挑战”参与竞赛。 3.参赛说明： 1)读者通过中新金桥线上平台进行网上答题竞赛，15个题
13、目，答题时间为90秒，每人每天最多可有3次机会参赛，系统会依据参与活动者每次答题分数及用时进行计算，活动截止后，依据读者个人最优成果确定名次。（注：若累计积分相同，则根据获得该积分的先后依次排名）。 2)竞赛期间，每位选手可不计次数进行答题，所得最高分数将会被计入总成果，参加最终排名。如得分一样，答题用时短的选手默认为胜出，如得分、用时均一样，参加答题次数多的选手默认为胜出，如仍一样，则名次并列。依据得分凹凸，选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。 一等奖1名，嘉奖价值200元奖品并颁发证书； 二等奖2名，嘉奖价值100元奖品并颁发证书； 三等奖3名，嘉奖价值50元奖品并颁发证书； 优秀奖20名
14、，颁发证书。 本次活动最终说明权归主办方及内蒙古农业高校图书馆全部。 学校线上考试竞赛活动方案篇五 计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算实力是每个学生必备的一项基本素养，培育学生的计算实力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础，发展学生的计算实力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。 通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的.机会，营造良好的数学文化氛围。学生全员参加，通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过竞赛，让学生的计算实力和心理素养得到熬炼，竞争意识也得到了肯定的提高。任课老师还可以通过竞赛，刚好了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进
15、计算教学的有效性，提高课堂效率。 本次活动由溪丘湾乡小学数学教研组组织，各年级班级数学老师做好协作工作。 全体学生 以班级为单位进行竞赛，年级组数学老师出题，班级数学老师自抽时间进行初赛，并每个班最终选出10名优胜者参加年级组决赛。 各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题，试题可分干脆写得数（口算），列竖式计算，脱式计算，奇妙算等，试题有梯度，易中难比例为7:2:1 1.初赛在班上自行实行，最终参加决赛的同学由数学组长出题目，以年级为单位实行，时间40分钟，按成果凹凸排名，假如成果相同那么根据时间用时短的同学排在前面。 2、评奖： 每年级段评比一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 3.成果
16、汇总：最终成果上交教务处存档。 请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员，并在班上进行相关计算复习演练，班级初赛必需按要求抽时间严格执行，初赛结束将初赛相关资料交教研组，最终抽取6个同学参加年级决赛，并将参加决赛人员名单上交给我。 学校线上考试竞赛活动方案篇六 为了进一步呈现我校线上教学成果，提升学生的文化文学素养，经学校探讨确定，在各年级组实行读书竞赛活动。依据各学段学生年龄结构和学问储备特点，本次活动依据主题分年级组进行，评委老师采纳年级互换的方式。详细方案如下： 每个班级选取5名同学参赛。 （四大名著） （一）视频评分标准： 1、内容选材符合竞赛主题。5分 2、口齿清楚，吐字清晰，声音富有表现力。25分 3、能脱稿演讲，环节流畅。10分 4、服装道具贴近故事主题。10分 5、故事形式有创意。10分 （二）读后感评分标准： 1、能够清晰、完整、比较简练地概括出文章的主要内容。5分 2、读后感结构清晰，“读”与“感”的结合点明确。10分 3、能够围绕“读”与“感”的结合点写详细、真实地表达出自己的感受。15分 4、语言表达通顺、有条理。5分 5、书写字体规范，标点符号运用正确。10分 视频、相关纸质读后感提交时间：4月19日下午3:30各班级提交给徐之花老师负责汇总。 4.19日下午4:00