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1、2023年以分享为题的作文700(7篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 以共享为题的作文700篇一 这天，张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。参观后，我们根据小组为单位进行了野餐。在活动中，我们吃得不亦乐乎，同学们都非常的快乐。有的三五成群；有的独享其乐；还有的没带吃的，只好孤独的坐在那里看着我们吃 慢慢地，同学们各自都吃好了，走向了大巴车。经过一段车程，最之后到学校门口，同学们快速冲下车，回到了教室。
2、教室里突然喧闹起来，打闹声，喧哗声这时，张老师走进了教室，大家忽然宁静了。 只见张老师紧皱眉头，把包往讲台上一扔，双手扶住讲台，一副生气的样貌。大声说道：“你们这天表现极差，在野餐时你们光顾自我吃了，望见我和高老师了吗？我们俩在那坐着，你们发觉了吗？懂得共享吗？” 教室里突然万籁俱寂，同学们好像也意识到了错误，惭愧地低下了头。 我也觉得有些不好意思了，想想野餐时的我在干什么？独个吃？想到他人了吗？想到老师了吗？给老师让座了吗？我是否太自私了，顾及到了就站在我身旁的人了吗？唉！我真该深刻的检讨一下了。 这天下午发生的事和张老师说得话我必需会牢记在心的，共享的启示，你已经启示到了我，在今后的生活中
3、，我必需会牢记共享的 以共享为题的作文700篇二 共享是什么呢？共享就是一种高尚的品质。你赐予别人，那么，别人便会回报你。 共享就像一个神奇的东西，打开了它，你就会得到很多的欢乐；共享就像一碗药，喝下去，你就会感受到共享的重要性；共享就像一盏明灯，照到他的灯光，就会感受到共享所带来的欢乐。 共享是无处不在的，它可以使姐妹之间的感情更加浓郁，更加深厚。 记得有一次，学校分了两个大粽子，让我们带回家吃。回到家，我拿出了一个大粽子闻了闻，香极了！于是我立刻打开了粽叶，一股红枣的香气扑鼻而来，香喷喷的，似乎在十万八千里都能闻到。我刚要吃，只见旁边的妹妹把嘴巴贴近了我的大粽子。我见了，心想：把另一个粽子
4、给妹妹吧！ 想着，便从书包里拿出了香气扑鼻的粽子，给妹妹吃。只见她像饿狼一样，把脸贴近粽子，一个劲儿的吃着，当他抬起头时，脸上都是米，像一只小花猫似的，特殊有意思，再配上妹妹脸上那好玩的表情，使我哈哈大笑。妹妹见了，吃的更狂了，望见她吃的那么快乐，我的心里像吃了蜜一样甜，我边看边想：原来共享不仅是一种高尚的品质，也是特别欢乐的！ 共享不仅仅是一种高尚的品质，也是一种美德，只要你共享那自己的东西心里就会像吃了蜜一样欢乐！ 以共享为题的作文700篇三 世间上又万万千千的美妙事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、挚友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增加一丝欢乐，点缀一份温
5、馨。 在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了很多亲戚和同学一起参与。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快！飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝愿而舞动；洪亮的歌声，是为我的生日增加喜悦而响起；激扬的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动！整间屋子洋溢着欢乐，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是，蛋糕也特殊好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿 其次天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一阵平淡的忌廉奶油味 享受，是人生一大乐事，人们都在享受着，享受身边的各种美味，各种消遣。但是，在享受的过程
6、中，少了别人的陪伴，你会发觉，此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。 享受事物，即使是再大的享受，假如只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是增加了一丝孤寂。 学会共享吧，为了那一丝感觉 以共享为题的作文700篇四 你会和别人共享你的欢乐吗？你会和别人分担你的忧愁吗？和挚友共享欢乐，你会获的加倍的欢乐；和挚友分担忧愁，你的忧愁会减半。 记不住在哪里看过这样一则故事，是一位邮差的感情故事，他爱上了一位小姑娘，但小姑娘有宠爱的人，由于嫉妒，他扣下了双方的来信，他没有想到他害死了他们，他非常自责，不断的赎罪，但她并没有向别人吐露出这个隐私，同样，他也没有一天不活着地狱的煎熬中
7、，几十年过去了，他也老了，在弥留之际，他打了一个电话，向一个生疏人共享了这个隐私，之后他走了，他的脸上挂满了安详。 因为共享，他获得了灵魂的安眠；因为共享，他获得了上帝的宽容。 独木不成林，一棵树是孤寂的，是无法创建出森林的昌盛与旺盛。国民时期，四大家族专横独裁，独享安乐，这种不与民共担风雨而独享阳光的作法最终会唾弃，而被历史抛弃也再所难免。由此可知，人类作为群居动物，不需求任何的独享者。在遥远的过去，人民就是凭借着分担才抵挡了猛兽的攻击。人类须要分担，正如爱因斯坦所说：“评价一个人不应看他得到了什么，而就应看他贡献了什么。” 因为分担，历史的到了前进，因为分担，人类得到了发展。 共享，是一份
8、智者的心愿，繁星懂得共享，才有了与人间相对的一片安静与和谐；分担，是勇者的方式，树木懂得分担，才有了森林的繁盛而避开了孤树在烈日下的干枯。共享会得到安静，分担会抵挡不幸，共享阳光，那么阳光便是明媚的；分担风雨，风雨便是调和的。假如有一天，你学会了共享和分担，那么整个世界都会为你鼓掌。 以共享为题的作文700篇五 美妙，就像一部情感剧，看了，自己感动，但与他人共享，却能收获几份感动；美妙，犹如一朵香花，闻了，自己沉醉，但与他人共享，却能收获几张醉意的笑颜。 有时候，美妙的事物只有与他人一同共享才让更多的人心中荡漾起情感的绿潮，放飞思想的白鸽 在一个有风的日子，我独自走在小区的人行道上，夕阳的余辉
9、撒金般地照在我的身上，让我感觉有点儿痒。穿过街道，踏上那个与公园相连的大桥，风好像大了些。远远望见桥中心边上，一个蛇状物漂移在风中，定睛一看，原来是个苍颜白发的老人在放着龙形风筝，旁边还站着一个小男孩。 “爷爷，再放高点”！ 我新奇地凑上去，只见小男孩摇着他爷爷的袖子说。我抬头望着那风筝，足有8米长，昂着龙头朝着天空，在风中摇摆变化着各种姿态，仿佛迫不及待地要朝天空飞去却怎奈何这风筝线似的，真美。过往的行人无不在此驻足，都抬着头，望着这“翱翔”的风筝脸上出现可人的笑容，就似乎自己也和风筝一起飞似的神往。 我朝老人笑了笑，恳求能否让我也来尝试一下放风筝，老人乐意地点了点头。我接过风筝线，当心地在
10、手臂上绕了三圈，却明显感受到风筝向上飞的拉力。我望着风筝，风筝也望着我，蓝天的引力让他对天空充溢了渴望，一如我们对将来的追求。风筝线的拉力让我深切地感受到风筝的思想，是啊追求本身就是一种美妙，只是我们过于注意结果，忽视了它们而已。我转身将风筝线绕在了另一小学生的手臂上，他很快也流露出了绚丽的笑容。于是，那天，一个又一个，我们一同共享了风筝给我们带来的美妙。 哲人云：共享美妙能让体验成倍。这话一点不假，人生在世，真正美妙的事情屈指可数，就像每人种一朵花，只要人人撒下一粒种子，乐意与人共享花香的美妙，信任这一径长途，早晚会被点缀得香花充满！ 以共享为题的作文700篇六 前一天，在学校实行了义卖活动
11、。这天老师说要在下午第三节课实行共享会，我兴奋得哇哇叫呢！ 老师说要小组探讨谁带自我做的食物来。我们组已经起先探讨了。吴钰琳。吴展辉。冯浩文。都要带自我做的食物来哦！但我问他们会带什么，他们却说这是个隐私。不明白他们会做出什么会毒死人的毒药！ 到了下午，我进到课室，我倒是看看他们做了什么食物。吴展辉带了香喷喷的玉米粒；吴钰琳带了黏糊糊的芝麻糊：至于冯浩文的，我一看，目瞪口呆，他竟然带了我最厌恶的腌白菜。 上课时，我总是心不在焉。因为我想快点到第三节课。我呀，左盼盼。右等等。最终。第三节课的上课铃响了。语文老师发下食物，并发下碗和筷子和纸巾。同学们把食物放在桌子上。然后，个个同学拿齐碗筷。打算要
12、巡街尝味呢！ 芝麻糊很好喝，玉米粒也好吃。别组的食物也好好吃哦！我一一都吃了一遍。我把碗筷丢进垃圾桶。我回到座位上。但旁边的吴展辉好像还没吃个够呢！他还在别组蹭饭吃。老师说发下来的食物带回家吃。我只好放下把食物吃进肚子的念头。 透过这个共享会，我的收获是；要学雷锋叔叔一样要乐于助人。还有拨下的种子会有收获！ 以共享为题的作文700篇七 人要学会共享，才会有欢乐可言，共享本身就是一种欢乐。共享物质，共享精神，共享感受共享一切美妙的东西，使自己得到满意的同时，也让别人也与你一起来共享这喜悦。 学会共享欢乐，自己才会更快了。每个人都希望快欢乐乐的，保持一份欢乐的心情，去渡过每一天，才会发觉生活如此多
13、姿多彩。每个人都可以找寻到欢乐，即使是在一个不起眼的角落里，也可以找到不一样的欢乐。 共享，是一种善举。共享，是一种欢乐。有好的东西拿出来给大家共享，就会收获不一样的东西。 共享，会使你获得许多好的东西，比如：挚友，真心这些东西，对于那些不会共享的人来说，是多么的遥远。 共享的好处可多了。向别人共享自己的喜悦，共享自己的欢乐。独乐乐不如众乐乐，这就是共享。 共享可以变更一个人的心情。共享可以邂逅更多的好友。共享的过程能够扩大你的人际圈，也能激发更多新思想。 学会共享，使别人感到欢乐，自己莫非还会不欢乐吗？共享可以版纳你扩大挚友圈。可以订正自己的错误 共享是一种欢乐。共享学习，我们会觉得学习更加好玩。共享幻想，我们的生活会因此变得更加漂亮，共享风景，我们会体会到风景的美妙。共享欢乐，我们会变得更加乐观。 学会共享吧！让别人欢乐的同时也让自己更加欢乐。