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1、2023年学校劳动节活动策划案学校劳动节活动(篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇一 1、让学生了解五一节的由来、意义。 2、让学生了解中国的五一劳动节。 3、让学生了解并关爱中国各年头的劳模，并树立向他们学习的思想。 4、激励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创建了美妙的生活。 5、培育学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，主动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 20xx年x月xx日至2
2、0xx年x月x日。 劳动光荣，奉献最美。 全体学生。 (一)召开主题班会 向学生宣扬五一节的由来及意义。 (二)举办手抄报竞赛 各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，提倡同学们酷爱劳动，从我做起，主动参与劳动。(每班x份) (三)征文活动(三至六年级) 以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于xx字。x月x日之前上交。(每班x篇) 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇二 为了庆祝“五一”国际劳动节，增加节日气氛，增加我镇教职工凝合力，展示新时代我镇老师的风采。xx镇中心小
3、学行政及工会探讨，确定开展以“我健康、我欢乐”为主题的庆祝活动。详细方案如下： 组 长： 副组长： 组 员： ： xx年4月23日下午1：30起先 xx中心小学校内 全镇教职工 文艺表演 1、各校要高度重视，提高相识，细心打算，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。 2、全镇全部工会会员都要按时参加(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无非常特别不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校打算两个节目外其他每间学校打算一个节目，参与表演的队员要准时到位参与表演。 一等奖5名，二等奖7
4、名，三等奖若干名。 特殊交待： 一、部分学校节目类型支配表(见下表1) 二、各校节目报名表(见下表2) 三、评委、后勤工作支配： 1、活动评委： 2、会场布置由杨汉德副校长负责支配。 3、音响： 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇三 1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创建，我华蜜”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有安排有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣；我创建，我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 我劳动
5、，我光荣；我自理，我能干 我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； 1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在a4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。 2、 三xx五年级同学 “创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。亲自为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在a4纸上，下面附上简短的文
6、字说明（创意背后的故事+设计缘由），和做美食的感想将这些材料以a4纸交班主任老师。 3、以上材料5月5日前上交班主任，每班评比出五名最优秀作品参加学校展评。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇四 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教化活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈。 xx年4月28日xx5月3日 一、欢乐实践负责： 各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践
7、活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展示： 1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 三xx六年级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优举荐给中国少年报。 2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在
8、节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责： 各班主任、年级组长、各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参与年级“我是小能手”竞赛，评比出各年级“欢乐小能手”。 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六年级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置：各年级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。 1、各中队要高度重视，注意活动过程。 2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。 时代小学学生处
9、 xx年4月 “做一名欢乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级） 孩子姓名：xxx 班级：xxx 家长签名：xxx 劳动是生活的基础，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的唯一途径。小挚友们，你打算好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！ 爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）； 3、学会自己系鞋带 4、学会自己整理书包； 5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 （注：以上活动五项中选择四项即可） 学校劳动节活动策划案
10、 学校劳动节活动篇五 为了确保活动圆满顺当，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下： 组长：xx 副组长：xx 成员：全校老师 20xx年x月x日下午两节课后 1、老师足球操竞赛：分x个组（以开学时的分组为主） 竞赛地点；教学楼前的篮球场。 2、体育嬉戏竞赛：（每组选派8名老师上场） 要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。 3、室内操竞赛 4、学问必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣扬资料） 5、广播体操竞赛 摄影：杨明松分数统计员： 全部项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的
11、平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予适当的嘉奖。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇六 1、展示油漆工的工作，体会油漆工人工作的辛苦。 2、相识三原色，尝试进行简洁的颜色调配。 3、体验玩色活动的乐趣，情愿在活动中与他人合作完成“刷房子”的工作。 1、展示油漆工人工作的图片或视频。 2、设置贴有各种房子形态的墙面。 3、装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个，刷子每人一把，小桶每人一个。 4、幼儿自备美工围裙和帽子。 各班级活动室内。 4月28日或4月29日。 1、油漆工人多辛苦（8：
12、509：00） 引导幼儿简洁了解“五一”劳动节。 播放油漆工人工作的视频，引导幼儿了解工人们的辛苦，激发幼儿劳动的爱好。 2、相识三原色（9：009：15） 引导幼儿相识三原色红、黄、蓝，并说说身边哪些物品的颜色与之对应。 将幼儿分组，尝试操作和视察三种颜色随意调配之后的改变。 老师引导幼儿总结三原色的几种调配结果，感知颜色的奇妙。 3、设计我们的小房子（10：5011：10） 请幼儿视察墙面的改变，并揣测用意。 将幼儿分组，启发幼儿探讨、沟通所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。 激励幼儿将探讨结果在集风光前表达出来。 4、勤劳的油漆工（午睡后） 出示小刷子，导入角色小小油漆工。 请幼儿观
13、看贴有各种房子形态的墙面，激励幼儿与小组成员协商，选择自己喜爱的颜色粉刷房子。 激励幼儿大胆进行涂色操作活动，驾驭将颜料涂抹匀称的方法。 “劳动”结束后，观赏大家共同合作完成的作品，并谈谈“劳动”后的感受。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇七 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们的情感。 3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 全园幼儿。 5月1日到5月31日。 各班正、副班主任，保育员。 十个手指动动动，什么活儿都会干! 一、故事讲解并描述篇 1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2.各班
14、搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。 3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。 二、劳动实践篇 (一)小班-自己的事情自己做 1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中班-我是欢乐的小帮手 1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。 2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐
15、点、分饭菜、收发本子等。 3.各班每周评比出一名“值日之星”。 (三)大班-家务劳动小能手 1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。 2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。 3.让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 三、活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武，分
16、年级组进行竞赛，每班男女各10人。 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学打算。(整理书包) 四、活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行激励。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇八 欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校内文化。为此，学校将举办全校学生“欢庆五一劳动节、喜登xx山活动”。 登xx山 xx中学 总指挥：xxx (1)时间：20xx年x月x日下午14：3017：30 (2)地点：xx风景区 (3)形式：自由组合
17、，自由活动 (4)考勤：下午17：00前在山顶公园xx谷处登记，并领取100元活动费。 (5)要求：希望同学们准时参与，团结合作，相互帮助，依据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇九 为了丰富学生的文体生活，经校方确定，确定开展庆“五一”体育趣味竞技竞赛等系列庆祝活动。详细方案如下 (一)活动时间：20xx年4月29-30日。 (二)活动地点：学校运动场一号场地。 (三)竞赛项目及规则 1、“阳光伙伴”(三人四脚) (1)竞赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参与竞赛;三人排成一行，并用绳
18、索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。 (2)负责人：xx、xx 2、“横行无忌”(双人夹球竞跑) (1)竞赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手接着赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必需在皮球掉落处停止并将球重新夹住再接着跑，否则视为违例。 (2)负责人：xx、xxx 3、“前赴后继”(三分钟定点投篮) (1)竞赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参与竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每
19、位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。 (2)负责人：xxx、xx 4、“同心协力”(走板鞋) (1)竞赛规则：各工会小组选出8人分成两组参与竞赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。 (2)负责人：xx、xx 5、“载歌载舞”(1分钟跳绳竞赛) (1)竞赛规则：各工会小组选出3人参与竞赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。 (2)负责人：xx、xx (四)积分计算方法 1、本次竞赛活动以累计积分排名次; 2、每项目得分为：第一名5分，其次名4分，第
20、三名3分，第四名2分，第五名1分。 各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有安排并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。 负责人：各工会小组组长。 时间：20xx年x月x日(详细时间待定) 地点：体育馆 负责人：xx 方法：各工会小组抽签，进行循环竞赛，以输赢积分排名次。 依据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于x月份组织工会会员观看电影铁人，详细时间另行通知。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇十 欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校内文化。为此，
21、工会将举办全校教工“欢庆五一劳动节、喜登白云山活动”。 xx 总指挥：xx 工作组成员：xxx (1)时间：20xx年x月x日下午14：3017：30 (2)地点：xx (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午17：00前在xx春谷处登记，并领取xx元活动费。 (5)要求：希望各位工会会员准时参与，团结合作，相互帮助，依据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇十一 4月30日下午2：30 小学 男子定位投篮： 裁判： 每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。 男子、女子定位投铁
22、环： 裁判： 每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。 女子夹珠子竞赛： 裁判： 1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟； 2、每组按夹珠子量分： 一等奖2人，奖给洗发水一瓶； 二等奖3人，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。 趣味嬉戏： 裁判： 1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。 2、各校选派两队参赛； 3、按速度分： 一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶； 二等奖3队，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。 1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品； 2、活动结束后芦山小学宴请参与活动的全体教职工。 劳动节学校实施活动方案5 一、活动目的： 通过
23、此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：4月30日下午 三、活动地点：大操场 四、参赛对象：16年级 1、演唱内容：一首红色歌曲 2、演唱时间：不超过5分钟。 3、演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整齐、美观。 6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。 7、指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8、提倡每班全体学生都参与。 9、节目单下周二上交教育处。 1、演唱者声
24、音整齐、音色统一：歌颂声音要清楚、和谐。（20分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。（20） 3、能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。（20） 4、服装统一、整齐、美观。（20分） 5、指挥节奏精确，有表现力和感染力。（20分） 注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。 按年级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇十二 1、使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过探讨，激发幼儿过劳动节的情感，教化幼儿酷爱劳动，坚持自己的事情自
25、己做。 活动打算：平安教化挂图。 设计意图 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1、老师：小挚友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期。 1、老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？ 2、有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 老师总结假期里要留意的平
26、安事项。 （一）平安教化 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏； 6、熟识三个特别电话号码的用法。 （二）卫生保健 1、教化孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动
27、，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇十三 随着“五一”的到来，为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充溢热忱，对生活充溢了希望！特此举办此次晚会。 “我与祖国共奋进”，本次晚会将用快乐的节目及祝愿的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的暖和与温馨。 xx理工职业学院西广场。 年月日。 以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动嬉戏。 全校学生演员。 学校全体师生。 创业协会。 （赞助商） 各系征集节目、社团举荐。 （一）会前工作：
28、 1、宣扬组织工作。 2、制作海报、横幅。 3、广播站广播宣扬。 4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。 5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。 6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并安排好工作。 7、推选主持人。依据整个活动的基调，节目内容等详细状况对主持人气质风格的须要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（2男2女）作为活动的主持人。 8、购买打算晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。 9、打算邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。 10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）全部节目所需道具全部到位。 11、事先将音
29、响等设备调试好。 12、外联部邀请赞助商赞助。 （二）晚会策划及打算期： 本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。 1、节目收集：由文艺部负责。负责人：xx。 2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员帮助商家宣扬）负责人：xx。 3、前期宣扬：由宣扬部负责。海报、看板、横幅等宣扬物品全部到位负责人：xx。 晚会协调及进展期： 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定（xx）、舞台灯光音响确定（xx）、物品购买（xx）。 1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。 2、中期宣扬：由宣扬部负责。该阶段绽开海报宣扬、传单宣扬、看板宣扬、
30、条幅宣扬等。 3、会场布置：组织部负责。 4、物品购买确定：由xx负责。物品须要状况征求各部。 晚会倒计时期： 本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、其次次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地布置。 1、晚会全过程确定及彩排：由xx负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最终一次彩排。 2、末期宣扬：宣扬部负责。 3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：xx。 4、晚会颁奖：xx。 （三）后期工作 1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会支配好工作岗位），全部的到场学生不得自行离开，待全部的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。 2、待全部的学生离开之后，协会全部成员留下，清
31、理现场。 3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣扬，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。 4、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后12周后完成），发觉活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。 时间：月日晚19：00。 内容：xx职业学院创业协会“迎五一”晚会活动用时：23小时左右布置会场时间：月日下午后台参演人员上妆时间：15；30之前18：00观众由院学生会成员支配下有序入场。 1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目刚好跟进。 2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时，由节目的负责人快速组织演员重
32、演此节目；若重演仍出现问题，则该节目马上退场。 人员意外受伤应急方案： 假如在晚会过程中，发生不行预料的意外事务，导致参加人员受伤的，状况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。状况严峻者，则送往医院进行治疗。 停电应急方案： 1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时实行，此间观众自由处理自己的时间；假如1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新实行；在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案： 在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（留意好礼貌
33、问题）。 宣扬了“五一”劳动节的重要性。同时，呈现了同学们的青春风采，青春的热忱，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友情，提升同学之间的团结精神。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇十四 劳动是生活的基础，是华蜜的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创建了美妙生活，酷爱劳动的人内心欢乐而充溢。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，举荐同学们开展综合实践活动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。 劳动最光荣 1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父
34、母对自己无微不至的关怀和照看。 2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。 20xx年4月28日xx20xx年5月3日 1.节日学问我了解 在家人的帮助下，了解国际劳动节的学问，可以是劳动节的来源、历史事务、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长学问，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的实力。 2.家务劳动我参与 在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今日我当家”。希望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和独立自主的心。 3.劳动人物我访问 在家长的带领下，访
35、问、调查身边的劳动者，了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中静默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的一般劳动者，以主动的心态面对生活。 4.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾; 6.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。 学校劳动节活动策划案 学校劳动节活动篇十五 “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立 “劳动最光荣”的观念，培育学生独立生活的实力，并驾驭一些最基本的学问和技能，从而让学生
36、体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈，特制订本活动方案： 五月份 全体师生 1、充分利用宣扬栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣扬，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。 2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。 3、举办一场庆五一合唱竞赛，各班级利用课余时间进行打算，学校在四月下旬进行竞赛。 4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参与学校组织的竞赛(竞赛时间定在五月下旬，详细时间另行通知)。 5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得敬重劳动人民，珍惜劳动果实(详细活动时间为5月4日大课间)。 6、结合“洒扫应对”活动方案接着在学生中开展驾驭一项劳动技能的教化，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今日我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(留意填写好活动记录，收集好图像资料) 7、各班级接着组织学生“围绕劳动光荣、奢侈可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。