《2023年学校春季开学工作汇报春季开学工作实施方案(汇总7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校春季开学工作汇报春季开学工作实施方案(汇总7篇).docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年学校春季开学工作汇报春季开学工作实施方案(汇总7篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学校春季开学工作汇报 春季开学工作实施方案篇一 深化落实中心和各级应对疫情工作领导小组决策部署严格根据全国、全市教化系统加强新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把师生生命平安和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，坚持以人为本、主动预防、提前谋划、分类指导、科学规范、依法处置原则
2、把问题想得更严峻一些应对措施更坚决一些，想在前面、做在前面，实行特别举措做细做实，确保疫情防控工作有序开展，为全体师生营造一个健康平安的校内环境。 普及新冠肺炎疫情防控学问，提高广阔师生的自我防护意识和实力；完善疫情信息监测报告网络，建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施坚决防止疫情在校内姜延扩散：坚决打赢疫情防控阻击战，守护师生安康维护校内稳定。 组长：xxx(校长)全面部署防疫工作，防疫宣扬向上级报告防疫工作。 副组长：xxx(教育主任)，帮助校长做好相关工作相关工作，主要负责一至三年级的.疫情防控的工作。 xxx(教育主任)，主要负责疫情期间“停课不停学相关工作和四至六年级疫情防控的工
3、作。 xxx(平安管理员)，分管平安工作，详细疫情防控、后勤保障、校内消毒、档案归档的检查指导。 组员：全体老师班主任负责监控班上学生的去向和健康、学习等状况，班级的宣扬教化、防控、信息采集、统计、报告等工作，任课老师帮助班主任做好班级相关工作。 建立和完善领导机制，责该项工作的领导和协调，制定学校防控工作方案，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、刚好、有效。 (一)开学时间依据xx省20xxx季学期学生返校工作方案要求，详细正式开学时间在接到上级通知后，各班主任通过电话、微信等方式，与学生
4、及家进步行有效沟通和思想劝导，告知我校开学学生回校的时间支配及入学须知等事项，动员本校每一位学生按时回校。 (二)师生返校前 1、建立师生职工健康监测机制，清底数明状况。 (1)从xx月xx日起每天收集全部教职工和学生的假期行踪和健康状况信息(一天一次)，学生以班为单位老师以学校为单位，登记造册。全覆盖、无遗漏、精准摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在班别的分布跟踪好重点人员。 (2)将每天健康监测状况刚好报学校支配的跟踪监控老师，为平安开学做好前期工作。 2、做好防控物资保障。 设置视察室，用以短暂留置视察身体不适的师生，作为突发状况应急处置运用。 配备防疫器材一批，配备手持红
5、外线体温测量仪，消毒喷洒壶，消毒液，口罩和洗手液。 通知家长提前为学生打算一支体温计、学校为每生订购28个口罩，来校时佩带口罩。 3、加强宣扬和培训。 (1)学校与xx镇卫生院联系，取得专业技术支持，主动开展对教职员工开展防控技能的培训。 (2)通过微信、qq等方式，对家长、学生进行防控新冠肺炎疫情学问宣扬教化，做好个人防护，严禁疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不到人员密集的公共场所活动。 (3)在校内内外张贴标语、公告，出疫情防控宣扬栏，营造氛围。 4、搞好校内环境卫生。开展全校环境清洁整治和杀毒行动，从xx月xx日起，每天消毒校内，彻底消退卫生死角和蚊虫滋生地。开学前
6、一天，学校全面检查防疫工作到位状况再次进行校内环境全面整治和消毒做好开学打算。 5、严格落实教职工轮值制度，并加强进出校门管理，实施全封闭管理，严格执行出入登记制度，必需经过体温测量正常并佩戴口罩方可进入。外来人员、车辆一律不允许进入学校。 6、根据“停课不停学”要求，制定延迟开学期间教学管理服务方案。通过空中课堂、网络、微信群授课等形式，重点做好疫情防控学问、心理健康辅导；依据学科特点分年级分学科布置学习任务和作业，做好学生在家学习的学习辅导工作，最大限度降低延迟开学对教学工作造成的影响。 (三)师生返校当日 1、有序组织学生返校。依据疫情防控状况，在确保平安的前提下，精准支配学生，分年级有
7、序进入校内。严格执行进校体温检测制度。体温正常、无咳嗽、无呼吸道症状方可入校；师生携带防控新型冠状病毒肺炎疫情身体健康承诺书回校，没有进行开学前14天健康监测的人员一律劝返回家，严禁进入学校。实行家长接送不入校门制度，引导学生有序出入校，避开出现人员聚集现象。 老师分工如下： 总负责：xxx校长 (平安管理员)路口值日：xxx 测温员：xxx 教室管理：班主任 2、做好重点监测师生的管理。对属于十六类监测对象的师生，严格检查其本人解除医学视察相关手续。不允许未解除或身体异样师生入校。 3、做好返校学生登记。返校当天，做好缺勤、早退、请假记录，具体了解缺勤、早退、请假缘由，发觉可疑症状者，刚好上
8、报。 (四)师生返校后 1、严格落实工作。联防联控、传染病疫情及突发公共卫生事务的报告、学生晨午检、因病缺勤登记、病因追踪制度，学生健康管理、兔疫接种证查验、环境卫生检查通报制度、通风、消毒制度，传染病防控健康教化等，各项工作有序绽开。 2、严格落实校内封闭管理。实行校内封闭管理，禁止学生外出(特别除外)，禁止校外无关人员进入学校。出入校门口逢车必查，逢人必检，不漏一人。学校不得向任何机构供应场所举办活动。不组织升旗、早操等大型集体活动。 3、实行一天两检按时上报制度。 学生层面由班主任负责，老师层面由xxx(平安管理员)干脆负责。坚持每日对教职员工和学生进行晨检(早上8点前完成)和午检(下午
9、2点前完成)。 每天早上8点前和下午2点前，班主任将晨、午检的体温测量结果数据(包括未回校学生数据信息)报xxx(平安管理员)。其中：因病缺勤请假的，必需做好登记、跟踪统计、上报，不允许带病上学(上班)。因病缺课(勤)人员依据医院返校证明和隔离期限确认后方可返校。 当天数据经xxx(校长)签字确认后，按规定时间内上报。 4、实行班级网格化管理。实行以班为单位网格化管理，科学组织学生的教学活动，严禁学生串班，削减班与班之间的接触，削减在校人员流淌。 5、做好发热学生处置跟踪。如发觉体温显示异样，立刻引导学生到视察室单独隔离视察，返回测量体温，与家长联系，请家长陪伴学生到镇卫生院诊治。学校亲密跟踪
10、，确保第一时间驾驭学生的身体状况，第一时间做出相应应对，同时立刻支配人员对视察室进行消毒。 6、开展校内清洁卫生和杀毒。垃圾日产日清，保持干净、整齐的校内环境，校内公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，刚好清倒废弃杂物。教室、活动室等室内场所保持室内空气流通，加强日常预防性消毒。关闭图书室、阅览室等公共活动场所。 7、上好开学疫情防控第一课。教化学生勤洗手，避开与他人共用水杯等物品。咳嗽和打喷嚏时运用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。在校内内设置口罩回收点，做好疫情期间废弃口罩回收工作。指导学生正确运用水银探温针，并教化学生遇到水银探温针破裂后的正确处理方法：立刻开窗通风，洒落出来的汞必需马
11、上用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖(最好用甘油)，然后在污染处撒上硫磺粉，无液体后方可清扫。留意不能吞服或干脆用手触摸，清理完毕后留意刚好洗手。 (五)加强值班，按规定刚好报送疫情防控信息。 刚好驾驭疫情发展动态，如发觉师生疑似感染新型冠状病毒肺炎的第一时间联系镇卫生院出车接诊，并马上向xx镇中心小学领导汇报。经医疗、疾控部门确诊后，即时向市教化局报告。 学校春季开学工作汇报 春季开学工作实施方案篇二 依据教务处关于做好20xx年春季学期开学教学打算及检查工作的通知（x务字20xxx号）文件精神，图书馆成立了开学教学打算及检查工作小组，向教研室每位老师下发了相关文件，并要求全体任课老师仔细做好
12、开学教学打算工作。在领导的高度重视和全体老师的共同努力下，图书馆文献检索教研室开学各项教学工作顺当进行。 1.落实老师到岗状况 教研室除贺映兰产假外，其余老师均按时到岗，有教学任务的老师全部到岗。 2.老师教学打算状况 教研室组织检查了本学期任课老师的教学打算状况。填写了西南石油高校教案检查记录表，检查了任课老师的教案，讲稿及教学ppt。本学期有课的老师教案资料齐备，有较具体的课程安排和讲授内容的支配，制作了较为精致的ppt，全部做好了课前打算。 3.核实老师行课表，提示老师准时行课 教研室将课表打印分发给了每位老师，让每位老师清晰驾驭自己的教学任务和教学支配。并于开学第一周前给每位老师以短信
13、方式发送了课前必需材料的打算和上课时间的提示。对行课第一天有课的老师，在上课前半个钟头又以短信及电话方式进行了通知。 20xx年春季学期于2月27日正式行课，开学第一周教研室共有4位行课老师。开学教学打算及检查工作小组对开学第一周课堂教学巡查工作做了具体支配，以便刚好发觉问题和处理。 第一周教学检查总体状况正常，教研室每位行课老师提早20分钟到达教室，做好教学打算。老师课堂教学精神饱满，课堂教学秩序井然，学生到课率高，展示了新学期新气象。但也发觉了一些问题，学生存在上课迟到、不带教材、睡觉、玩手机的现象，学风有待进一步加强。 1.教研室要求任课老师细心备课，同时加强课堂管理，促进教学质量提升。
14、 2.加强听课制度，增加听课、评课等教研室活动，帮助老师提高教学水平。同时要对教学工作的各个环节进行不定时检查，明确责任，督促老师仔细完成各项教学工作。 学校春季开学工作汇报 春季开学工作实施方案篇三 依据浙江省关于进一步加强冬春季和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知（省疫情防控办20xx1号）、关于进一步加强元旦春节和寒假期间疫情防控的通知（浙教防控办函20xx51号）、关于进一步做好寒假期间学校疫情防控工作的补充通知（浙教防控办20xx1号）和关于做好国内疫情高风险地区所在城市来浙返浙人员健康管理工作的通知（省疫情防控办20xx2号）有关要求，为科学、规范、有效地开展新冠肺炎疫情防控工作，
15、切实保障师生员工的身体健康和生命平安，确保20xx年春季学期开学前后各项工作平安有序开展，现结合学校实际，特制定本方案。 依据省教化厅通知要求，结合学校实际，经综合研判，自2月28日起，教职工返校到岗工作；全校学生从3月1日起至3月5日分批错峰返校。 （一）返校条件 依据返校前师生员工所处地域疫情状况和身体健康状况，分为“暂不返校、暂缓返校、正常返校”三大类。 第一类“暂不返校”： 1诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的，一律暂不返校。 2目前仍在境外的外国留学生、外籍老师、港澳台师生，暂不返校，详细返校支配按相关政策再定。 其次类“暂缓返校”： 1“浙江健康码”为“黄码”或“红码”的
16、，或健康码国际版为“橙码”或“黄码”的，一律暂缓返校，须落实属地疾控要求完成必需的隔离医学视察。持当地负责隔离视察单位出具的解除医学视察证明，经学校审批同意后方可返校。 2返校前出现发热（口温37.3或腋温37）、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征的，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，解除新冠病毒感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。 3正在接受集中隔离或居家视察的，暂缓返校。 第三类“正常返校”： 除上述状况外，其余人员均可正常返校。 （二）批次支配 能“正常返校”的学生，根据教学支配和学生来校学习紧需程度，分批错峰返校。 返校批次支配 第一批：硕士探讨生返校时间为3月1日。 其次
17、批：20xx级本科生，返校时间为3月2日。 第三批：2023级本科生，返校时间为3月3日。 第四批：2023级本科生，返校时间为3月4日。 第五批：2023级本科生，返校时间为3月5日。 第六批：中高风险地区学生，返校时间为3月6日。 对“暂缓返校”和“暂不返校”的学生，由所在学院建立“一对一”联系制度，实行每日跟踪联系和动态监测管理，做好沟通联络，确认身体健康、待所在学院审批同意后方能返校。 学校春季开学工作汇报 春季开学工作实施方案篇四 为实行上级关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，依据有关文件精神，切实加强疫情防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开学
18、期间“离校不离教，停课不停学”，结合我校教化教学实际，特制定本方案。 根据“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用“xx省教化资源网”、“xx市教化云平台”、央视频直播课程、区教化局推送优质课程、老师自主录制课程等形式，向学生供应辅导、答疑等教化教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。 成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担当组长，教务工作负责人、各教研组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。 1、收看央视频推出的免费课程。从2月1日起，每天8点央视频起先全天候免费推送直播课，涵盖小学，初中中学。各班主任把下载方法以及学习方式通过微信群传达到全体学生，并提示学生按
19、时观看，高年级的学生留意写好课程笔记。 2、登录学习的平台学习。从2月10日起先，学生登录“某省基础教化资源网”、“市教化云平台”，班主任向学生发放登录账号，学生用自己的账号登录相关平台进行学习。 3、借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级各学科老师要借助班级微信群，统一部署本学科详细的学生预习、练习、网络批改和网络反馈等活动，要依据本班实际状况进行在线答疑和在线辅导。 4、激励实力较强的老师通过微信群、qq群、云视讯、学习通及其他免费网络平台和相关软件工具，为本班级学生搭建任务布置、作业批改，释疑解惑等多种学习的平台。 1、拟定安排。在学校总的实施方案指导下，各年级各学科老师要制定本班
20、学习安排，学习安排中明确每一周内学习的课时内容，布置学习任务。 2、自主学习。学生在家长的监督下，依据学科老师的学习安排，依托网上学习资源，自主支配学习时间和学习内容，完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。 3、释疑解惑。学生在自主学习过程中，假如遇到问题，可通过微信群向老师求助。同时老师可依据学生提问较多的问题，或在批阅检测练习中发觉的共性问题，在微信群中进行集体解答辅导。 1、教育处要组织网络技术实力强的老师对线上学习出现的技术问题刚好帮助解决。 2、各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇合各学科学习安排，并刚好传递给学生，组织学生刚好登录学习的平台，督促学生按时完成学习任务，刚好解决学生学习
21、中出现的问题。 3、各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学习的支配状况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的理解与支持。在学习过程中，要通过家长刚好了解学生在家学习状况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学生科学支配居家学习和生活。 4、各学科老师要坚持免费为学生供应在线学习服务，严禁以在线学习为由要求学生家长购买设备和网上学习产品，一经发觉肃穆处理。 学校春季开学工作汇报 春季开学工作实施方案篇五 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小挚友们身体健康和生命平安，依据省教化厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。 普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高全
22、园师生的自我防护意识和实力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和扩散，最终实现“零病例”、“零感染”目标。 (一)人员组成 组长：园长_ 副组长：副园长_教务主任_后勤负责人_ 成员：各班班主任、生活老师 (二)主要职责 1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。 2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对打算; 3、实行市教化局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20-年春季开园打算工作，保
23、障开园后正常的教化教学秩序; 4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教化制度。 5、仔细做好开园前全园师生疫情状况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生; 6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校内清洁卫生、全面消毒等工作; 7、开展校内隐患排查，实现供水、供电、消防平
24、安的全覆盖、无遗漏、无盲区; 8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，驾驭师生中的舆情动态。 (一)开园前的打算工作 1、加强师生教化引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和实力，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控学问技能培训和应急处置演练。 2、提前告知详细开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园详细时间(待上级教
25、化主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3的，要暂缓返校。 3、仔细落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求幼儿家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不报，如有异样必需刚好报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4、做好师生行踪和健康监测。精确了解和驾驭师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天
26、内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天。 5、打算好应急物资与场所。教务处依据须要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室旁边设置相对独立的视察室，用以短暂留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。 6、做好校内卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中
27、清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满意需求;在园内各公共卫生间配备足够的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣扬指引幼儿学会正确洗手方法。 7、做好开园后后勤保障打算。做好食堂、饮用水的平安监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车平安卫生检查，重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体表面进行消毒，运用化学药剂消毒后，应晾干并刚好通风换气。 8、严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好打算。 9、仔细做好教学
28、打算工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书打算状况，检查与打算好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。 (二)入园当日工作安排 1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。 2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。 3、对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪伴主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学视察幼
29、儿入园。 4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教化。 5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整齐。 6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应刚好上报，同时协作当地医疗卫朝气构做好亲密接触者管理和消毒等工作。 (三)开园后的工作支配 1、严格落实校内封闭管理。学校校内实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。 2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课老师自测体温报教务处。体温异样者及与其
30、接触者马上隔离，并上报系领导和防控领导小组。 3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩特地回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时留意保暖)，保持室内空气流通，并仔细做好记录。 4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避开幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品选购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂选购人员或供货人员应避开干脆手触肉禽类生
31、鲜材料，摘除手套后刚好洗手。不得运用来源不明的家禽家畜。严禁选购食用野生动物。餐具用品须根据食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。 5、做好幼儿健康宣扬教化。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬教化、心理健康教化，刚好了解幼儿动态，建立工作台账并刚好上报。 6、组织幼儿参与体育熬炼。仔细上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育熬炼，努力增加幼儿体质，增加对“新冠”病毒肺炎的反抗实力。 7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤老师每日向本年级组长报告病情和行踪，并支配好调课。 8、暂取消学校集体性活动。
32、疫情未解除，学校不组织师生参与各类大型集体活动，如集会、演讲、竞赛等;担心排老师外出参与教学、科研等活动，担心排幼儿外出参与各类竞赛活动。 1、正确相识当前形势和任务，强化“疫情就是吩咐，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。 2、落实责任、快速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要快速行动起来，主动协作，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。 3、疫情信息须要向外发布时，必需按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必需经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避开报道失实。 4、全体教职工坚决信念，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不
33、传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。 疫情就是吩咐，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战! 学校春季开学工作汇报 春季开学工作实施方案篇六 为稳步做好教学打算工作，加强返校复学前后教学管理，切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机连接，妥当处理好网络教学与常态教学的关系，现制定春季开学工作方案如下： 针对疫情发展不确定性导致的延期开学，做好20xx年春季学期教学进度调整，明确教学目标和教学任务，确保每一位学生都能跟上进度，维护学校正常教学秩序。 在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教学
34、运行工作小组，全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。 组长:陈锋 副组长:方剑霞胡丽琴 成员：各班班主任科任老师 （一）进校前体温检测，发觉学生体温异样的 1、学生每天上下午进校前测量体温，到达校门处，分成两列队伍，每位学生排队前后间隔1米，在保安室门口接受体温检测。 2、体温正常的学生快速根据指定路途有序地进入学校和相应的教室。根据错时上学原则，各班学生进校内时间和检测体温时间支配如下： 上午7：307：50 下午1:30-1:50 上午7：508:10 下午1:50-2:10 各班学生进教室路途： 东楼梯：六（1）、五（1） 西楼梯：三（1）、四（1） 为确保校门口不拥挤，学生进
35、校时间严格按上述要求通知家长和学生，不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观，待学生进校后方可离开。 3、参加体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成，这些人员先做好自我防护消毒，戴好口罩，按学生预定进校时间提前到达学校门口位置，做好学生检测打算。 4、在校门口测试体温时，假如发觉学生体温超过37.3的，若有家长接送的，马上告知家长，询问有关状况并登记后，交由家长带回家进一步处置。 若无家长接送，体温监测人员马上把学生引导到隔离室，等待进一步检测，并刚好向班主任和当天值班校领导报告。班主任马上通知学生家长，由家长来校做好交接手续并刚好带学生就医。 5、与发热迹象学生接触的人员马上进
36、行消毒，隔离室也进行消毒。 （二）课堂上发觉学生发热等相关疑似症状的 01、当节课课任老师马上对其进行体温检测，发觉异样马上通知班主任，并安抚全班同学，不得惊惶流淌。 02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步视察确认。班主任通知家长在校门外等待。 03、本班学生在课任老师的带领下，前往操场空旷地，逐一进行体温检测，确认体温正常后将学生带到留转室接着上课。随后，保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。 （三）课间活动发觉学生出现咳嗽等疑似症状的 01、每日上下午上课前，安保室负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液、肥皂等。 02、课间
37、休息，由学校广播通知各个班级错时上卫生间（课堂上因须要上卫生间的须经当节课任老师批准），并制定特定路途，分批分开（保持1米间距）按规定路途到卫生间。便利后要用洗手液根据“七步洗手法”清洗手部，再按规定路途有序返回教室。中途不得随意停留、打闹、聚集。 03、大课间活动时，班主任打开教室全部门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域开展活动，详细根据早操区域，开展适度体育熬炼。 04、课间活动过程中，发觉个别学生精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随班老师应将该同学快速带到隔离室，并将状况报告到当日值班校领导。 （四）错时放学，发觉学生出现呕吐等疑似症状的 1、放学时，为避开学生和家长大面积群体接触，学校
38、分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。 三、四年级放学时间: 上午11:00 下午4:50 五、六年级放学时间： 上午11:10 下午5：00 2、各班级根据学校规定时间放学出校门，学生排队出校门，每生间隔1米。班主任及科任老师严格根据学校支配，严控时间点，通知家长接送。学生必需马上回家，禁止学生在校门口游逛，不得进入超市等人员密集场所。 3、在放学过程中，假如发觉学生出现呕吐，体温测量异样，随班老师应马上报告当日值班校领导及校医。 4、校医身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，把学生带进隔离室，对学生症状进行再次核实，核实后体温异样的，马上告知家进步一步带回家处置。 （五）
39、疫情发生后，启动应急处置流程 01、报告 一旦发觉疑似病人，班主任或科任老师应马上向平安员和校长报告状况，待核实状况后，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣扬教化各组当班教职工根据职责分工开展工作。 02、隔离 班主任快速将患病学生带到隔离室视察，稳定学生心情后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。 03、送医 马上通知学生家长，由家长来校做好交接手续并刚好带学生就医。 04、排查 排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时
40、对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。 05、上报 如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教化局和疾控中心；并将亲密接触者排查状况通报相关师生家长。 06、消毒 马上对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。 07、评估 综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。 08、善后 加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正
41、式发布的信息为准。 班主任要主动做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察和心理疏导工作；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。 (一)制订教学进程调整方案 1、开学时间支配： 新学期学生返校时间以学校正式通知为准，全部学生不得提前返校。开学以后，学生返校后根据课程表复原常态教学方式，图书室暂不开放，在各班教室内开展课外阅读教学。 2、调整教学进度： 因疫情防控造成延期开学，教学安排中既定课程任课老师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进度依据须要届时再做调整。 (二)做好新学期教学街接打算 为确保开学后教学有效进行，制订好春季开学教学安排，组
42、织全体老师做好线上教学和返校开学的教学连接工作。 1、仔细做好备课工作 全部老师应按学校教学管理制度要求，制订教学安排、仔细编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作，为线上线下教学无缝对接做好充分打算。 2、上好开学教学第一课 结合新冠肺炎疫情防控，上好开学第一课，对学生进行生命教化。 3、做好期初诊断测试 各班各学科依据线上教学进度制定检测试题，对学生进行期初诊断测试，并组织召开期初测试质量分析会，明确学生的学问起点及存在的问题，设计补充性的练习题。 4、仔细做好假期作业反馈与评价 评比出优秀作业上墙，表扬自觉仔细完成的学生，接着培育提前预习和自主学习的良好习惯。 5、做好集体备课的支配
43、结合学生的学问起点，针对线上教学的不足之处，进行有的放矢的集体备课，切实解决“时间短、任务重”的现实问题。 6、做好学生关怀引导 开学后摸清学生学习状况，刚好了解、发觉和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习安排，提升自主学习实力，养成科学的学习方法，并切实做好疫情防控工作。 7、加强教学管理督查 本学期面临各个年段过关，六年级毕业考，为了保证教学质量，开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查，促进教学秩序正常化。 （三）开启帮扶安排 线上学习的局限性造成一部分学生跟不上学习进度，各班各学科要列出短暂学习落后的学生名单，制定帮扶安排，帮助学生树立信念，以主动阳光的心态破解学习的
44、问题。详细如下： 01、开学初，由曾雪丽老师开设“我阳光，我自信”学生心理疏导讲座，开设心灵沟通热线。对学生线上学习的困惑，疫情宅家的苦恼等进行心灵沟通和疏导，了解其心声和需求。指导学生通过写日记，面对面沟通等方式消退困惑。 02、科学评估线上教学，合理调整教学安排，精准进行教学连接。各学科老师可以一边上新课，一边复习，把学生学习上存在的问题整理出来，以便对症下药，稳步推动复教复学。 03、亲密家校联系，请家长协作，开启培优辅差的帮扶模式。特殊是个别后进生，要求家长每天督促孩子，按时保质保量完成老师布置的作业。 （四）重点保障毕业班教学，主动有效备考 期初，各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班
45、老师动员会，做好学生的思想动员。主动为六年级复习备考出力，刚好收集和整理好来自各方面的复习备考信息，明确备考要求，制定学习目标，指导六年级复习课的支配和连接。 （五）发挥家校合作的优势，做好开学打算 返校复课在即，学校老师应当主动和家长们保持有效联系，让家长要充分了解学校的教化要求，发挥学校集体教化和家庭个体学习的各自优势，以保证孩子学习好习惯的持续养成。开学后，家长要和学生接着留意来回学校途中的个人防护，路途较近的优先选择步行、骑车，路程较远的建议自驾。同时，家长要提前完善或更新自己的联系方式，打听好接送地点和时间，主动协作学校做好错峰接送孩子；家长们要和孩子们一起排列返校清单，包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等，共同做好返校