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1、2023年复学复课防疫工作预案(篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织实力。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 复学复课防疫工作预案篇一 全面实行市场监管总局办公厅、教化部办公厅、公安部办公厅关于统筹做好疫情防控和春季学校食品平安工作的通知、学校食品平安与养分健康管理规定、餐饮服务食品平安操作规范的要求，仔细梳理校内食品平安风险点，排查问题隐患。进一步强化学校（含幼儿园）食品平安主体责任的落实，严厉打击校内食品平安违法违规行为，以最大力度、最严措施，坚决防止疫情向校内扩
2、散，切实保障在校师生身体健康。进一步推动学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设，提高校内食品平安社会共治水平。 （一）学校（含幼儿园）开展自查，学校作为校内食品平安的第一负责人，应严格落实食品平安主体责任。检查、督促、指导域内学校食堂、根据本方案要求，比照学校食品平安与养分健康管理规定和餐饮服务食品平安操作规范等食品平安法律法规以及规范性文件的规定和要求，严格落实食品平安主体责任，逐条逐项对本单位食品平安状况进行全面自查自评，并刚好并报送自查报告。 （二）各综合分局开展专项检查，对辖区内学校食堂、校内食品经营者和校内周边餐饮经营者、食品经营者进行全覆盖监督检查。 （一）严格排查证照状况。对无证无照、
3、证照不全、超范围经营、及从业人员无健康证明或健康证明过期的经营者进行严格排查，发觉有上述状况的经营者一律关停，并依法处理。 （二）严格经营场所卫生清整。各学校（含幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位在供餐前要对食品制作场所、设施设备、餐具用具、就餐场所等进行全面有效的清洗消毒；供餐后，要每天对食品处理区域、就餐区域、人员通道、食品货梯等场所进行通风、清洁和消毒。 （三）严格库存食品原料清查。各学校（幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位要对库存的食品原料进行彻底清查，对过期、腐烂变质、霉变生虫、感官性状异样、索证索票手续不全、标签标识不全、法律法规明令禁止选购的食品原料要从食品原料库中清除，并依法依规进行处
4、理。检查食品原料离地、离墙、离顶存放，生熟食品分开存放，食品的保存条件和期限是否符合要求。 （四）严格食品选购进货查验。严禁选购运用野生动物、来源不明或未经检疫检验的畜禽肉类产品。学校（含幼儿园）食堂及周边餐饮经营单位严格落实进货查验与记录制度，建立平安稳定的食材供应渠道和追溯体系，确保选购的畜禽肉类产品和其他食品原料手续齐全、来源合法、平安可溯。 （五）严格食品加工制作管理。确保制作食品的食材簇新，无腐烂变质、霉变生虫、感官性状异样等情形。食品加工过程做到生熟分开、荤素分开、清洁区与污染区分开，熟制食品的中心温度不低于70c。从业人员操作前必需洗手消毒、着工作衣帽，接触干脆入口食品从业人员应
5、戴口罩和一次性手套上岗，并刚好更换。 （六）严格落实校长（园长）陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度，激励家长参加监督。校长（园长）严格落实学校负责人陪餐制，陪伴学生一起用餐，刚好发觉食品平安隐患。 （七）严格学校食堂集中用餐信息公开。按要求公示食品经营许可证、上一次日常监督检查结果记录表、食品平安承诺书、食品平安负责人和管理员信息、从事干脆入口食品工作的从业人员健康证明、食品原料进货来源、外包单位等信息。 （八）严格落实食品留样制度。学校、学校配餐单位要严格落实食品留样制度，确保留样食品不低于150克，保存时间不低于48小时，保存设备设施技术状态完好（06），留样记录完整。 （九）严格校内周边
6、食品平安监督检查。强化对校内周边食品经营者监督检查，加强对儿童食品监督抽检，重点打击销售假冒伪劣、过期变质、“两超一非”儿童食品违法行为。 （十）推动“互联网+明厨亮灶”建设。学校食堂确保“明厨亮灶”设备设施运转正常，有效推动“互联网+明厨亮灶”建设。 （一）提高政治站位，加强组织领导。要充分相识到学生是最大且集中活动的群体，学校和教化机构是高密度聚集场所。保证保障师生身体健康对巩固我市疫情防控成效具有重大意义。各责任部门要提高政治站位，将此项工作作为重要政治任务抓实抓细。 强化协调，统筹支配，依据复课开学进度，复课一家，检查一家，合格一家，供餐一家。供餐后，各属地分局要加强学校食品平安日常监
7、督管理，确保校内食品平安。 （二）压实主体责任，强化责任落实。各责任部门要强化责任担当，根据“谁检查谁负责”原则，严格做好对复学学校食堂及校内周边食品经营单位食品平安监督管理，确保师生健康平安。 （三）落实“四个最严”要求，严格执法监督。坚持“四个最严”要求，严厉查处食品平安违法行为，对发觉的食品平安风险隐患，要马上责令学校食堂或食品经营者立整立改；对发觉的涉嫌食品平安违法行为，要依法严厉查处。 （四）刚好总结，做好按时报送。各部门根据上级部门时间节点要求，做好专项监督检查的总结工作，疫情结束后，刚好将学校复课开学食品平安专项监督检查工作总结报送给餐饮科，详细时间另行通知。 复学复课防疫工作预
8、案篇二 1、成立党委书记或校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督促检查。 2、学校党委书记、校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为干脆责任人，各部门负责人为本部门防控工作的责任人。有多校区办学的学校，每个校区必需指定防控工作的责任人。 3、成立学校疫情防控专项工作机构或组织，由学校综合协调部门牵头，宣扬、学生、教务、纪检监察、团委、院（系、部）医院（或卫生室）、后勤、保卫等部门负责人和相关人员组成。明确职责分工，责任到岗，任务到人。 4、建立学校、院系、班级、辅导员四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息。 5、
9、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：学校突发公共卫生事务应急预案、开学打算工作方案、开学工作方案；联防联限制度、传染病疫情及突发公共卫生事务的报告制度，学生晨检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教化制度。 6、明确属地管理原则。各学校要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门主动开展联防联控。 7、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，刚好按要求向有关单位报送信息。 二、防控工作措施 （一）开学前 1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员
10、等信息，逐日收集学生的体温状况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，刚好就医，待痊愈后再返校。 2、学校要支配专人对留校学生平常生活学习状况进行检查，保障好学生的学习与生活。对留校学生假期出行安排、居住学习地点等信息进行摸底，驾驭出行信息；做好留校学生的外出管控，禁止无关人员进入校内。提示学生关注疫情，留意身体健康状况，发觉有症状时要刚好告知学校并刚好就医。 3、学校应全面摸排、摸清本校学生实
11、习实训的地点、时间支配、工作生活环境、疫情防护措施等详细状况。疫情结束前，不得支配新的实习实训。在疫情持续期间，涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流淌性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、短暂无法撤回的师生，要听从当地疫情防控支配，做好平安防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教化和生活保障。 4、学校要摸清留学生动态改变状况，亲密关注学生离校后的去向，避开或削减跨省流淌。建立完善与留学生联系制度，明确特地联络员，确保和每一位留学生联系渠道畅通，每日统计上报留学生相关信息。刚好对留学生开展疫情防控宣扬教化，留意方式方法，争取其理解和支持；加强心理疏导
12、，避开因撤侨、恐慌导致留学生对外发布或转发不实言论。 5、加强宣扬引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣扬海报等形式，对师生进行疫情防控学问宣扬教化，动员其主动协作学校各项防控措施，提高自觉防控意识和实力，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流淌性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、ktv、商场、车站、机场、码头、展览馆等。 6、开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和学问技能培训。 7、学生应学会正确佩戴口罩，留意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐
13、公共交通工具时，应全程佩戴口罩，若出现口罩潮湿或运用时间达到4小时等状况，应刚好更换并将运用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应马上在流淌水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以运用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。 8、学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避开接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。 9、学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，留意食品保质期。可运用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避开前往售卖活体动
14、物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。 0、学生居家应留意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。 1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准驾驭来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布状况，精准驾驭疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布状况，特殊是要精准驾驭每一名确诊及疑似师生的康复状况，精准驾驭每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做究竟数清、状况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天，达不到疫情防控要求
15、的人员不得上班、上学。依据疫情防控状况，在确保平安的前提下，精准支配学生，分院系、分年级、分班级、分期、分批有序返校，避开人流过于集中，确保返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康爱护。 2、学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防限制机构、医疗机构联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对打算。在校医院（卫生室）设置相对独立的隔离视察室，用以短暂留观身体不适的师生，优化工作流程，做好环境消毒，避开交叉感染。 3、加强班车、校内公共交通工具平安卫生检查。重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体表面进行消毒，运用化学药剂消毒后，应晾干并刚好通风换气。 4、做好食堂、饮用水
16、的平安监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格后方可上岗。 5、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满意需求；在校内各公共卫生间配备足够的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣扬指引学生学会正确洗手方法。 6、学校应加强值班值守，刚好报送疫情防控信息。 7、开学前，学校应全面检查防疫工作部署的到位状况，再次进行校内环境消毒，做好开学打算。 （二）返校时 1、削减校门进出口，严格出入管理。建立入校体温检测制度，填写健康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学视察人员返校。返校前有过疫情高发地区（如武汉等地区）居住史或旅行
17、史的学生，应居家视察14天期满再返校。 2、学生尽量削减乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必需乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。途中尽量避开用手触摸车上物品。 3、返校途中做好健康监测，发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时，应主动告知医生相关疾病流行地区的旅行、居住史，以及发病后接触人群状况，协作医生开展相关调查。妥当保存旅行票据信息，以协作可能的相关亲密接触者调查。 4、返校途中应留意四周旅客健康状况，避开与可疑症状人员近距离接触。发觉身边出现可疑症状人员，刚好报告乘务人员。 （三）入校后 1、上好开学第一课。学校要在开学后刚好对全部在校生上一堂公共卫生健康学问宣讲
18、课，重点宣扬普及新型冠状病毒感染肺炎防控学问。同时，在校区显著位置设置疫情防控学问宣扬栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。 2、在学校校门入口处、图书室、教室、宿舍等人员密集场所设置手持式红外额温仪，有条件的学校可设置红外热成像仪。学生返校后应每日监测体温柔健康状况，削减不必要的外出，避开接触其他人员。师生近距离接触时，要正确佩戴口罩，做好手卫生，尽量缩小活动范围。 3、学校应亲密监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发觉学生中出现可疑症状，应立即向疫情管理人员报告，协作医疗卫朝气构做好亲密接触者管理和消毒等工作。 4、学校应关注学生的心理状况，如学生出现心理问题，
19、应尽快进行心理疏导。 5、学生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持肯定距离，避开近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件（如按钮或扶手等），出电梯后尽快洗手或进行手部消毒。 6、学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，同时做好记录。对学生宿舍出入口应支配人员查验学生信息，限制进出人流。住校学生应削减不必要的外出，避开接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。 7、勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，在流淌水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应
20、佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，削减握手、拥抱等肢体接触，刚好洗手。 8、加强对送餐送货到校人员的卫生管控。食堂、超市等从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；选购人员或供货人员应避开干脆手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后刚好洗手。 9、食堂、超市进货严格落实索证索票，不得运用来源不明的家禽家畜。严禁选购食用野生动物。 0、餐具用品须根据食（饮）具消毒卫生标准进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100作用10分钟；红外线消毒一般限制温度120，作用1520分钟；洗碗机消毒一般水温限制85，冲洗消毒40秒以上。 1、学生就餐排队时应与他人尽量保持肯定的距离，排
21、队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应运用食堂高温消毒后的餐具用品，或运用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，避开扎堆就餐、面对面就餐，削减人员交谈，餐后刚好洗手。配餐时留意荤素搭配，合理养分。 2、学校应尽量避开组织大型集体活动，引导师生坚持体育熬炼，适量活动，增加体质。暂不组织社团的聚集性活动，必要的小型会议限制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。 3、学校应保持教学区域环境整齐，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时留意保暖），对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、老师办公室、洗手间、电梯等公共活
22、动区域，应加强通风、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等。 4、学校应常常核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资足够。 5、学校应加强值班值守，按要求刚好报送疫情防控信息。 新型冠状病毒对几乎全部的消毒剂敏感。该病毒对紫外线和热敏感（高温5630分钟），75%乙醇、苯扎溴铵、含氯消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。开学前一周内学校对全部室内公共场所集中开展消毒；开学后在疫情存续期间，加强校内室内公共场所的日常预防性消毒。校内内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应刚好与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。 （一）室内空
23、气消毒 1、紫外线灯照耀消毒：在无人条件下开启，每次照耀不少于l小时，每天一次。 2、空气消毒机消毒：可采纳紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，根据设备运用说明书操作运用。提倡有人条件下开启运用。 3、化学试剂消毒：房屋经密闭后，以2%过氧乙酸溶液(8ml/m3)气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。 （二）室内空调滤网 每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/l-500mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。 （三）地面、物体表面消毒 用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。可用有效氯250mg/l-500mg/l含氯消毒剂、0。2%-0。5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟
24、；在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。 运用过氧乙酸时应留意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得干脆接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。运用健之素泡腾片时除上面留意事项以外应留意不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。 （四）集体食堂厨房的清洁消毒 食堂(餐厅)每日消毒至少2次，每餐结束后，要对餐桌、椅进行消毒，运用含有效氯250mg/l-500mg/l消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，
25、保持卫生。厨房地面可用有效氯250mg/l-500mg/l含氯消毒剂、0。2%-0。5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。留意事项同上。 （五）集体食堂餐具消毒 依据食（饮）具消毒卫生标准，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100作用10分钟；红外线消毒一般限制温度120，作用15-20分钟；洗碗机消毒一般水温限制85，冲洗消毒40秒以上。或采纳含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l-500mg/l）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应留意保洁。 （六）卫生间的消毒 可用有效氯浓度500mg/l的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面
26、等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至潮湿，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后刚好清洗干净，每天至少消毒1次。可用500mg/l含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/l含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分钟。 （七）校车的消毒 无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等物体表面的消毒参考（三）；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/l-500mg/l的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净，晾干后运用；
27、无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照耀消毒l小时，或可用有效氯浓度250mg/l-500mg/l的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。 学校发觉新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应马上隔离，学校保健医生马上上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定亲密接触人员，并对相关环境实施消毒。 （一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后刚好清洁消毒双手。 （二）依据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如
28、下： 1、疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采纳有效氯浓度为1000mg/l的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性消毒。 2、疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包袱，或用干毛巾覆盖后喷洒i0000mg/l含氯消毒剂至潮湿。污物污染的台面和地面应刚好消毒，可用有效氯浓度为2000mg/l的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物四周2米，作用30分钟建议擦拭2遍。 （三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/l-2000mg/l含氯消毒剂进行喷雾处理或2-3遍的擦拭消毒。 发觉疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应刚好由属地疾控机构根据疫源地消毒总
29、则（gb19193-2023）组织进行终末消毒。 （一）手消毒剂 多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使匀称涂布每个部位，作用时间1分钟。 （二）75%乙醇 常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。 75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不行用于黏膜和大创面的消毒。干脆运用不再稀释。 （三）碘伏 药店购买的碘伏一般为5g/l（w/v），可干脆用于皮肤、粘膜的消毒。 （四）84消毒剂 84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排
30、泄物等的消毒。 浓度为250mg/l-500mg/l的84消毒剂，可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%（1%）的84消毒剂为例，可用一般矿泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2满盖（约16ml）84消毒液，有刻度容器的运用刻度容器量取液体会更精确，适当搅拌匀称，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用15-30分钟以后，台面可再用清水擦拭。 消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可运用20000mg/l的84消毒剂干脆覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%（1%）的84消毒剂为例，可用一般矿泉水瓶（500ml）取1。5l水（3瓶），
31、倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后运用。 （五）过氧化氢消毒剂（双氧水） 日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。 特殊提示：配制好的消毒液不行再与其他消毒或清洁用品（比如酒精、洁厕灵等）混用，这样既不能增加功效，更可能会导致严峻的毒副作用。含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和运用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。乙醇消毒液运用应远离火源。 复学复课防疫工作预案篇三 组长： 副组长： 组员： 1.学生在开学前一天须在
32、班级群上报体温，体温超过37.3不得上学。每天校门口管理相关人员必需按时到岗，佩戴口罩，手套等防护用具，打算学生入校体温筛查工作。 2.体温筛查人员要看法严谨，动作快速，发觉体温异样师生马上上报应急处置组，并进行登记其相关状况，带往校外隔离区，通知家长领学生回家隔离治疗，绝不允许一名体温异样学生进入校门。 3.学校保安及德育领导要组织学生按秩序排队，不拥挤，每人之间间隔1.5米，保证学生快速有序进入学校。 1.老师和学生上下学一律走学校正门口，学生在校门口保证间隔1.5米在等候区排队、单排经测温区测量体温后入校。 2.学生在校生700名，学校实行学生错峰入校规定。 七、八、九年级早上7：20
33、四、五、六年级早上7：40一二三年级早上7：50 (初三学生4月20日先开学，根据以上时间执行) 3.班主任要求7:20之前入校，做好班级通风、消毒工作。为避开学生入校拥堵，开车老师7：20之前必需入校，不开车老师也建议7：20之前入校，与学生错峰入校。 4.家长不能进入学校门前隔离墩，而且车辆不能停放在校门区域内，对于违反规定的家进步行劝阻，如不听劝阻，实施闯卡辱骂，殴打管理人员等行为可报警处理。 5.放学规定按以往的放学时间执行，尤其同一楼层的各班级错峰下课，避开家长在同一时段接送孩子上下学 本方案自开学之日起起先实行，如有不妥当的地方由校委会说明并修改。 复学复课防疫工作预案篇四 为完善
34、和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，仔细实行教化局文件精神，有效预防和主动应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的须要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置实力：做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体健康，切实提高全员防控实力，有效阻挡传染病的传染源，保障学校教化教学工作的有序开展，特实行疫情防控应急演练。 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 引导员：xx 值班领导：xx 隔离室视察人员：xx 校门口测温组：xx 物资负责人：xx 消毒组：xx 疫情报告负责人：xx 疫情演练监督负责人：x
35、x 疫情演练信息上报人员：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 其担当的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参加的程度;确定演练实施安排、情景设计与处置方案，审定演练打算工作安排和调整安排;检查和指导演练打算与实施，解决演练打算与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参加人员之间的关系;组织演练总结与追踪。 根据应急演练过程中扮演的角色和担当的任务，将应急演练参加人员分为演习人员、限制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离
36、服、防护服等服装。 1.演习人员 按该疫情防控应急预案规定全部内部应急组织和人员其担当的任务主要包括：排查救助疑是病人，刚好上报;爱护公众平安健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事务。 2.限制组 组长：xx 成员：xx 其担当的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有肯定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的平安。 3.评价组 组长：xx 成员：xx 其担当的任务：视察演练人员的应急行动，并记录其视察结果;在不干扰演练人员工作的状况下，帮助限制人员确保演练按安排进行。 4.模拟人员 场外应急组织模拟人员：xx 模拟
37、病员：xx 时间：20xx年xx月xx日上午8:30分 地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校内其他防控部位。 观摩人员：全部参演人员。 (一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某学生体温异样或有呼吸道疾病症状。 演练流程一： 步骤： 1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发觉测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立即终止其他学生测温。值班主任范育权马上将状况报告给当天值班领导张雨。 2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路途刚好喷洒消毒液
38、。 3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在校内疫情突发状况登记表记录。 4.经过5分钟，测温显示该学生体温为38.2，值班主任范育权马上报告值班领导张雨，张雨校长马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救援车来学校，联系总务处支配人员消毒，联系家长到定点医院。 5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。 6.班主任黄波对该名学生状况登记并上报因病缺课记录。 7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教化局。 演练流程二
39、： 步骤： 1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250-500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。 2.参观学校洗手池。 3.参观疫情防控物资储备室 演练流程三：开学后，老师上课中发觉疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。 步骤： 1.在上课时发觉一名学生高烧、咳嗽，马上联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。 2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发觉体温仍旧异样，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期
40、行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在校内疫情突发状况登记表作具体记录。 3.学校应急小组领导马上亲临现场指挥，要求疑似传染病者马上戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离视察。当天值班领导张雨马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救援车来学校，联系总务处支配人员消毒，联系家长到定点医院。 4.现场副组长快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定。 5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室视察人员对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察，并做好人员登记。
41、防止疫情扩散，快速切断感染源。 6.如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教化部门，确定是否实行全校停课。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱护易感人群。 7.协作疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并实行必要的隔离视察措施。 复学复课防疫工作预案篇五 为落实好学校学生复学工作，预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留，引发可能性的新冠肺炎传播，全力保障学生和老师的健康平安。经校委会探讨，特制订本工作方案。 学校高度重视此项工作，成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组，详细工作由曹伟华副校长负责
42、，学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月支配协调，每天由2名带班领导、3名测温老师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。 1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前，每天校门口管理相关人员必需按时到岗，佩戴口罩、手套等防护用具打算学生入校体温筛查工作。 2.体温筛査人员要看法严谨、动作快速，发觉体温异样师生马上上报带班领导，进行登记其相关状况，通知家长领学生回家隔离治疗，决不允许一名体温异样学生进入校门。 3.学校保安要通过小喇叭等工具，教化学生按秩序排队，不拥挤每人之间相隔1.5米，保证学生快速有序进入学校。 1.老师上下班走北边门，进门时进行测
43、温。学生上、下学一律走校门口测温通道，上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校，公路南到校的排入南纵队，公路北到校的排入北纵队。 2.学校实行学生错时入校、出校的规定 一二年级早7:257:40间进校，下午3:40后排队出校; 三四年级早7:107:25间进校、下午3:55后排队出校; 五年级早7:007:10间进校，下午4:10后排队出校。 留意上下学排队，两人都要保持1.5米距离。 3.家长不能进入学校前门前隔离墩内，且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家进步行劝阻，如不听劝阻，实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。 复学复课防疫工作预案篇六 通过防疫演练，进一
44、步规范疫情防控工作，检验学校在疫情防控中的进校、活动、消毒、应急、放学等操作流程的可行性，完善防疫协调机制和功能，提高教职工疫情防范及应急处置实力，确保开学后良好的教化教学秩序，师生的健康和平安，为顺当复学做好充分打算。 演练实战化，分工明确，责任到人，流程正确，操作规范，重视细微环节。 20xx年9月13日上午9时 领导小组及分工 组长：负责演练的全面工作 副组长：负责校门口的入校体温检测、应急处置工作 负责教学工作、上放学时校门口道路保通工作 成员：负责后勤保障和留观室工作 负责师生进入校门消毒工作 负责课间活动工作 各位负责领导要深化现场踏勘，明确要求，落实人员，提前做好打算和布置。 学
45、校全体老师 1、入校 在校门口设立检测点，值日老师引导学生保持1米平安距离，根据指定的路途进入体温测试点进行体温测试。体温测试由孟艳辉校长全幅武装，身穿防护服，眼带护目镜，手戴橡胶手套，用电子测温计对学生逐个检测体温，体温正常方可按指定位置上交填写完整、签字后的返校人员承诺书、返校前14天健康状况追踪表、居家隔离台账，汇报体温登记老师（班主任）后，由李新梅老师用酒精对双手进行消毒、书包消毒，然后双脚踏过消毒垫，按指定路引导路途由李娜老师引领入校。 应急处置： 发觉有学生体温超过37。3，班主任马上护送学生到学校留观室，通知家长及上报应急处置小组。 应急处置小组人员开展应急处置：，通知当天的值日领导，由值日领导用耳温枪测量体温，体温超过37。3，老师马上通知保健老师武志梅，由武志梅老师把学生带到隔离区并联系包片朱占勇医生，朱医生在隔离区对学生再次测量体温，确认体温的确超常，马上报告班主任，让班主任通知家长到学校带学生去发热门诊就诊； 2、入班 班主任到校后，把教室开窗通风，站在教室门口迎接学生，学生保持1米距离排队