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1、2023年大三职业生涯规划书(五篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 大三职业生涯规划书篇一 随着时间一分一秒的过去，在高校生职业生涯规划课上，我起先思索这一系列的问题，可以说，我这半年都在找寻自己想要的，我起先多方面的了解自己原委是怎样的一个人。规划啊，规划，最终让我走近自己，起先看清自己。 我自小有着严格自律的性格特征，做事有自己的原则，喜爱独立思索问题。直到现在，我仍旧认为自己的思维总处于活跃状态。 我爱学习，但我指的
2、是广义的学习，就是生活中值得我停下来去思索的地方我都情愿去想一想。我想过当冰箱门打开时，它和空调的区分；想过假如把地球倒过来世界会是什么样；以及为什么水浒传中的阮氏三兄弟只有二五七这样类似的问题。所以我的思想常常会处在游离状态。但是这不是说我做事不仔细，相反，当我下定决心做好一件事时，我就肯定能做到，这点，我有足够的自信。比如说，今年三月份，我们学校民族博物馆招志愿者讲解员，因为成为志愿者是我高校期间的一个目标，而讲解员又是我爱做的事，所以，我努力的搜集资料，背讲解词，经过一个月的三轮面试，我成为了300人最终的15个。所以我觉得假如我确定了我的志向职业，按我的性格分析，应当是可以做到的。 我
3、的爱好爱好也不能算广泛，我喜爱听音乐，但是只是几种风格；我喜爱读书，但偏向于有思想性的。思想具有创新性是我的极大优势，我经常能在集体活动中提出新点子，大多也会被团队成员所接受。 由于我性格具有双重性，所以我的性格可以随外界的须要而改变，不过多数状况下还是会保持缄默。总的来说，我的外现性格是随着我的状态而转变的。 我喜爱和生疏人交谈，这可能也是我选择争取志愿者讲解员的缘由。因为，我喜爱听别人独道的见解，这不仅是一种沟通方式，也是学习的一种方式。我有点幽默感，被认为是宿舍里最有幽默的人。 我有着严峻追求完备的倾向，所以当我做事情没有达到我当时想的目标的时候，我也会觉得很苦痛。所以我会很努力地去实现
4、我的目标。我做事有时也会显得比较急，不能多个项目一起来做，不然我会觉得自己哪个都没做好。 我做事会很负责。只要我相识到某事在我的职责之内，我就会完全负担起它。只要是我的过错，我会主动的认错。 我有很强的视察力和逻辑思维，能在短期内分析出一个人的基本性格特征。 就业方向： 在国内外各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位等从事对外汉语教学及中外文化沟通等相关工作。不过，鉴于这个专业的学生实力相对较强（不是“王婆卖瓜，自卖自夸”），所以现在的就业渠道很宽泛。从我们学校20xx年毕业的对外汉语专业的学生走一直看，5人被保入北京几所高校，9人考上赴泰国留学的志愿者老师，部分考研，目前所知的干脆就业人数
5、和出国留学人数较少。从与他们了解到的就业趋一直看，大多数人倾向于老师职业，只是不同领域的老师，有的是想做国内高校老师，有的是想做国外高校老师，有的是想去类似于新东部的教化机构从教，最多的是想去外国的孔子学院做传授中国文化的“外教”。 在xx年毕业的学生中，有一位师兄，现在在xx（北京）科技有限公司做接线员工作，但在了解他的就业取向的时候，他认为现在的工作虽然看上去低端，但是他学到了许多。现在他了解到了很多业内的相关学问，他的职业最终志向是成立自己的类似浪淘金的公司。因此，尽管专业学的是对外汉语，就业的领域或许并不对口。 前景分析： 据报道，全球约有2500万人在学习汉语，近10年来，来华学习汉
6、语的留学生保持30%的递增率。近几年来社会办学机构如雨后春笋，他们抓住海外各行业人士渴慕中国语言文化这一契机，加强语言培训与中外文化沟通，大量特地人才的需求也将成为必定趋势。所以，仅从从事老师职业的方一直看，就业前景应当说也是很好的。 （1）个人的职业选项 我最想做的职业是做教文学的老师。这倒不是受到学姐师兄的影响，而是我许久思索的结果。我比较倾向于做国内的高校老师。 我觉得做报社编辑我也比较喜爱。 最终，我考虑做一名翻译。 （2）选择理由 a、三尺讲台 天涯海角说世界 无所不知 古今中外论英雄文学老师 优势（s）：我自己原来就喜爱与人沟通沟通，喜爱在众人面前阐释自己对某事物的看法，并且从中可
7、获得某种成就感。我始终觉得中国的教化体制中有某种程度的缺陷，就是学生的思想过多的被老师限制了。我希望从我做老师起先，给我的学生一个自由的空间，让太多的已经丢失想象力的学生重新有发觉自己思想的独特处。 我的言语表达实力较强，而且凭借着或多或少的幽默感，我的语言表达形成了自己的风格。我能比较形象的描述某种物质，能够说出我想表达的东西，而语言表达实力又是老师授课不行缺少的一种品质。 一个优秀的老师不仅向学生讲授学问，也靠着高度的社会责任感向学生讲授为人处事的道理。我认为我能常常为他人考虑，能了解到学生内心的想法。 劣势（w）：作为一名老师，要有很强的专业学问，在这方面我现在有欠缺，因为我在文学方面读
8、的书还是太少了，在文章的分析方面还没有驾驭到分析框架，对文学的整体概念也较模糊。老师须要广博的学问面，即使就是较文学方面的内容，也要驾驭文史哲、数理化、天地生、体音美等多方面的学问。 许多高校在聘请老师时对学历有着较高的要求，因此跨进高校讲授的门槛也是一个漫长的过程。现在，有老师阅历也是高校聘请老师的要求之一。 我性格中有“急”方面的因素，所以可能有时会不好和学生沟通。 机遇（o）：社会总须要老师，国家的各种政策也倾向与老师。敏捷机动性较大，要成为高校老师，一方面可以走学院学院的道路，即经验了许久的学校学习而干脆成为高校老师；另一方面，也可以走实战学院的道路，即现在社会中从事联系与文学联系较紧
9、密的职业再向学院进发。 风险（t）：这个职业风险性可大可小。 说大，是因为在经验了许久的苦读生涯后，仍可能无法从事这一行业；而且，现在的高校较倾向于聘请有资格的人，有资格和有阅历还不一样，有阅历是从事老师职业的时间长短算作阅历，而资格则是先在社会上从事过相关职业，比如，和文学较紧密的就包括作家、撰稿人、记者等，而我想走的是学院学院的道路，因此有肯定的风险，因为和纯文学对口的就业领域是比较小的。 说风险小，是因为这个职业没有资金、背景方面的要求，只要实力过关、条件符合，还是可以做到的。 b、圈圈点点笔下有神功 勾勾抹抹纸上见精彩报社编辑 优势（s）：我有耐性许久地坐在书桌前“埋首故纸堆”，而且觉
10、得修改文稿不是枯燥的活动。我将其次个职业生涯规划的内容定为报社编辑，而不是其他的杂志编辑或者文字编辑，因为编辑也是有着明确的职责划分。报社编辑是将记者写出的来搞进行审稿和组稿再加以修改和润色。这项工作也有点像老师批改作文，我觉得也很有成就感。 劣势（w）：不同的报社编辑有不同的要求，由于报纸内容不同，所包含的项目也不同。我假如做报社编辑也是想做文学评论方面的，除了改文章，自己也想写些文章。但是各报社要求不同，所需的条件也不一样。总的来说还是须要肯定的应变力，这点不是我的特长。报社编辑也是属于新闻领域的学问，这是我所欠缺的。 机遇（o）：报社编辑是一个多实力的职业，国家报社较多，而且这一行业有利
11、于自主创业，可先从小方面做起，再渐渐做大。在类似“百家讲坛”系列讲座风靡全国的时候，一股文化风又重新席卷了全国。所以做文学方面的报纸应当也是顺应时代潮流。 风险（t）：假如是自主创业，在全国诸多优秀报纸面前是比较困难的，所以就要求报纸要有自己的独创性，而且在当前条件下，更多的人喜爱消遣性较强的文章。比较正式的文学评论市场比较小。 c、内外兼修 双语互通翻译 优势（s）：优势源自对外汉语专业赐予的自信，我们的英语水平是不比英语专业的学生差的，而我们的汉语水平是不比汉语言文学专业差的，所以我现在所学的专业具有自然的优势。我假如做翻译，也是从事文学方面的翻译工作，这倒和我所喜爱的内容再次联系起来了。
12、虽然笔头的翻译工作少了和人沟通的内容，但是，比较好的就是由于我更多的时候还是在缄默中度过的，所以也不算和我的爱好相脱节。 劣势（w）：由于近几年中国对外开放程度和水平快速提高，所以各大高校基本都有翻译这一专业。拿我们中心民族高校的外国语学院来说，这一专业的要求也是极高的。相比较而言，我的专业优势就不及他们强了。许多的外国语学院的学生也在兼修其次外国语的学习，甚至是一人驾驭多国语言，这对我来说是一个不小的压力。 机遇（o）：随着中外沟通的深化发展，将须要越来越多的翻译人员。翻译可从事的领域也比较广泛。我在前面说到的高校老师和报社编辑本身都可能是一个精彩的翻译。 风险（t）：这一领域竞争相当激烈，
13、学相关英语、翻译的学生太多。对竞争者本身也有着极高的语言要求。 （3）与职业选择目标的差距 高校文学老师 专业学问驾驭较少，没达到老师要求的水平。在文学方面了解太少，书籍读的也不够多，缺少深化的思索和领悟。在横向学问的发展中，学问面还不够广泛。 在教学技法方面的学问还处于欠缺状态，也没有相关的阅历和资格。 报社编辑 报社编辑的敏捷应变力要求很高，目前，我还没有接受学习相关的理论学问。 翻译 还没有对从事这一职业做好充分的思想打算。不知道自己对这一职业的真实感受是怎样的。 我要根据这份职业安排，一步一个脚印的走，充分地为我的志向做打算，我信任，只要我努力的实践，幻想之中有花开。 大三职业生涯规划
14、书篇二 如今之社会，竞争无处不在。我们当代高校生，若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在将来的广袤的舞台上占有一席之地，就必需仔细的谛视自己，看清社会的发展趋势，为自己的将来做好规划。有句谚语说得好：“有一个醒悟的头脑比有一个聪慧的头脑更重要”。人的生命是有限的，在这有限的生命里，我们假如不能做到对将来职业生涯有着良好的规划，满是迷惘的的踏入社会，必定会白白奢侈大好青春。因此，作为当代高校生，我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书，细心设计自己的将来，有了明确的目标，我才会始终向着它前进不停，才会用动力赢得自己的胜利。 我是一个很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作为家里
15、唯一的孩子，出人头地当然是全家寄予我最大的希望，所以，自我踏进高校校门的那一刻起，我便确定，要向更高的地方前行。 我自认为我的性格是我最大的优点。平日里开朗活泼，爱与同学们相处。我脾气比较好，不爱生气，因此可以交到许多的挚友。 业余时间里，喜爱看书、听音乐和上网，由于其次外语选修的是日语，尤其对日本文化比较感爱好。在学习成果上，我并不算突出，只能说是中等靠上，这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。所以，我必需要努力克服这一样命性的缺点。虽然不够有毅力，但我有着满腔的热忱，我可以凭借这份主动性鞭策自己，渐渐培育自己的耐性与持之以恒的良好习惯，结合自己的优点不断改正自身存在的问题，渐渐的弥补，直至最终
16、克服。 我比较喜爱语言和文学等这一类的学科，将来应当会向这两个方面发展。当然，在这之前，我必需要历经一个崭新的起先，那就是考研。 在高校本科的四年里，首先要仔细学好专业的学问，努力通过专四、专八的考试，顺当的毕业，拿到学士学位。 在高校的这几年，除了专业学问，还要全面拓展自己的个人素养。我安排在高校期间，考到导游资格证和老师资格证，并争取考过计算机二级。我信任，这些除专业之外认可，会为我的就业供应更广袤的道路，而我自己亦能从中获益不少。 由于其次外语选修的是日语，我希望能学有所成。在专修英语的同时，我也会努力学习日语，并安排通过日语的四级水平测试，假如我有实力，我会尝试去通过日语的二级水平测试
17、。 我考研的目标是中国传媒高校，并且我想跨专业考新闻传播学的探讨生。这是我始终以来的幻想，并且我始终坚决不移的想着这个目标迈进。所以，在大三的一年里，必需要全力打算，不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学，总之，为了这个目标，我会全力以赴。 对于工作，我的志向是当一名记者。有了前面的各种铺垫，我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。为此，我必需强化我的学问储备，不能有丝毫的放松。同时，也要发展良好的人际交往关系，加强与人沟通的实力，这是记者这一职业所必备的。得到了工作，我会以满腔的热忱如入其中，踏踏实实的贡献自己的力气。当然，我也会争取任何一
18、个提升自己的机会，那是对自己的确定也是对自己的又一新的挑战。我希望，以自己的辛勤工作为自己换取一个不会懊悔的人生，使将来富有色调与意义。 安排当然是好的，但也须要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果。任何的志向与目标，只说不做都只不过是一张空头支票，没有任何价值。制定了目标，就要做好全力以赴，忍受一切困难的觉悟。但是，众所周知，将来是变化莫测的，制定的安排随时都会出现问题，我们必需还有要醒悟的头脑，打算应对一切变故。 其实，我们每个人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我们所信仰的高度与所追求的远方，就是我们心中最神圣的顶点所在。那是我们心中的灯塔，只有它，才能照亮我们的人生。而能触碰它的，只有我们
19、自己的双手。 大三职业生涯规划书篇三 现在社会是一个经济快速发展的社会，也是一个充溢竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应当对社会有一个醒悟的相识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格实力都应有醒悟的相识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。 1.职业爱好：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各种各样的人一起工作，对要求工作环境与我最看重的价值观保持一样.喜爱能充分发挥新奇独特的想法的工作，须要自由的环境和别人的支持。 2.职业实力：我本人对逻辑推理的实力相对比较强，具有
20、独到的远见，而信息分析实力也不错的，比较喜爱对困难的事务进行思索，工作仔细、负责。但是，间或有时固执己见，以至于较难与别人达成共识。比较喜爱对困难的事务进行思索，将困难事物简化。 3.个人特质：喜爱追求各种不明确的目标；视察力强，工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳；主见少说多做；爱学习；喜爱独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新学问的机会；当然，假如没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜爱的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的志向；最终，也考虑这份工作我是否合适去做，我的实力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任
21、实力： （1）实力优势：头脑敏捷，有较强的发展、提升意识，逻辑推理实力比较强，有注意团体精神。创建性地解决问题的技能，具有探险精神、创建意识以及克服困难的志气，独立自主，能以个人工作，并且聚精会神，能够客观地分析和处理问题。 而不是感情用事.交际实力较强.对自己要求严格.有剧烈的上进心. （2）实力劣势：做事过于依靠直觉，不喜爱按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主见就会贯彻究竟，会不听别人的看法。自己性格偏内向，交际实力较差，又过于执着固执，主动主动性不够。 自我分析小结：我认为自己明确职业爱好，有肯定的实力优势，但是也有肯定的不足，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的实力。平常要多对
22、自己的不足进行强化的训练。譬如，多看一些课外书，多与上级沟通阅历，多读书，拓宽自己的视野，等等。 1.家庭环境分析： 家庭经济状况一般，家庭背景也没有特殊突出，但家里面是有很有长远眼光的家长，信任多听取他们的建议肯定对将来有很好的指导；亲戚挚友众多，是很好的人力资源。 2.学校环境分析： 我就读于包头师范学院，生活环境好，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较好，师资力气一般，总的来说，整体教学还是在不错的。人力资源管理专业的就业前景不错，就业率比较高。 3.社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，高校生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在毕业高校生慢慢增多，而
23、且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的swot分析如下： 内部因素： 优势因素 （s） 弱势因素 （w） 头脑敏捷，逻辑推理实力较强 有时过于理性，会忽视别人的感受 工作有毅力，仔细，负责 不喜爱模式化工作，间或会有倦具有创建力，领导实力不错 理 人际关系处理得当 威逼因素（t） 社会环境不断改变 竞争激烈，就业形势日益严峻 1.高校期间：20xx年20xx年 （1）学好本专业的专业学问，驾驭人力资源管理的基本学问。 （2）英语考级主动复习，强化英语，至少过4级。 （
24、3）从大二起先，主动打算考多种有关的证书。 （4）从现在起，关注各种信息，研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。 （5）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会阅历。 2.高校毕业的五年：20xx年20xx年 若参与工作，则踏实从事工作，努力实现自己的人生目标。 3.长期安排： （1）在工作之余，不断学习各方面的学问，提高自己的实力，增长各方面见识. （2）努力工作，主动博取提升的机会。 （3）在工作，学习之外，坚持熬炼身体。 （4）吸取他人各种优点，不断提高自身的修养。 （5） 不断发觉自己的不足，并不大的予以改正。 （6） 建立良好的交际网，进一步丰富自己的人脉，为将来的可能创业供应契机
25、。 （7）在公司中争取做出成果获得提升，以期在5年内达到最优目标。 （8）假如条件成熟，自主创业。 社会是不断改变的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预料。假如我不能够按规划完成以上制定的安排的时候，我会有以下的发展路径： （1） 干脆参与工作，累积资本，为日后自主创业打下基础 （2）在众人的帮助下自主创业。 自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路途，人生目标都可能存在肯定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。 有了职业规划书当然好，
26、但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼！ 一个人对自己的目标不清楚，那么无论你的学历有多高，学问面有多广，那也只能是一个无所作为的平凡之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见，职业生涯的规划对与一个有
27、着远大志向的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的志向是成为一明胜利的渲染师，当我走进这所高校，走进动漫设计系的时候，我知道我已经离这个幻想不远了。 胜利与失败的区分在于，胜利者选择了正确，而失败中选择了错误。我们经常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。我要做一个胜利者，我要选好我自己的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。 大三职业生涯规划书篇四 “飞字有一双翅膀，在右边，在成长，蝴蝶也有它的幻想，在风中流浪” 总爱听这首我飞故我在，总觉得它代表着一种奋勉向上的力气，在不经意间被它吸引。 现在，我们，同时踏着一条叫“生活”的路在飞
28、速的前进，为了我的目标奋斗，在奋斗中我们避开不了竞争，它无处不在，却点燃了我心中的希望之火，让我懂得了他山之石可以攻玉的重要，让我明白了青胜于蓝的珍贵。正所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己现状的基础上，策划自己的人生，正确对待自我，胜利的发觉自我，客观地分析自我，仔细的规划一下自己的职业生涯。 （一）爱好爱好：画画，听音乐，整理东西，烹饪，烘焙 （二）心中偶像：饶雪漫（自由作家，生于1970年头。作品语言美丽，故事动人，风格多变，是万千女生心目中最宠爱、最信任的作家） （三）喜爱的文学作品：红楼梦、老人与海、雀斑、秘果等。 （四）喜爱的歌曲：我的将来不是梦、我飞故我在、飞得更高等。 （五）
29、优势盘点： 乐观主动，凡事都能想得开，性格随和，待人友善，为人恳切，有肯定的进取心和很强的新奇心，经常要对未知的事物追根求底，做事考虑全面，力求公允和效率。 有责任心，爱心，并且喜爱做相关的工作（如曾经多次参与校团委举办去敬老院献爱心，为社会环境卫生做清扫工作等。） 有近两年的班干部工作阅历而且学习成果优异，专业成果较好，在校期间，始终都严格要求自己，信任优秀是一种选择，并将成为习惯。 拥有不怕苦不怕累的英勇精神。 （六）劣势盘点： 抗压实力不强。 做事不够坚决，尤其是做确定的时候总瞻前顾后，老是迟疑不决，没有很大的决心。 与人交往实力欠缺，口语表达实力不够好，与人交谈时沟通不利，表达不清晰，
30、说明问题常抓不住重点。 性格过于敏感，不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光，心胸不够宽广。 独立性强，很难与他人默契合作。 不擅长长期规划，制定的安排常常会被打破。 （七）自我实力盘点 我现在拥有的实力：有唱、跳、画、做、说、弹得教学基本功，有独立生活的自理阅历。 高校期间要培育的实力：提高与人交往的实力，如何将我们所学的学问正确的交给小挚友，扎实自己的文化课、技能课的基本功。 学会在工作中，生活中，学习中积累阅历，阅历多了，内心自然就强大了。 做事不要去考虑的太多，什么前因后果的都让它消逝吧，只是简洁的有目标就去完成，尽力做到最好。 提高与人交往实力，这要求我多参与学校的活动，都与人接触，多
31、积累阅历，努力做到跟生疏的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的沟通。 学会宽容，无论对事对人都不要太过于严格吗，要求太高，学会求同存异。 尽量多参与集体活动，多与他人合作，在心底建立对合作伙伴的最基本的信任。 制定的安排范围缩小，限制在一周，一月之内。 小结：知人者智，自知者明，胜任者有力，自胜者强 老子 随着社会经济的进步，竞争日益激烈，社会对人才的要求也越来越大，教化越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在剧烈的相识到教化应从根本抓起，从幼儿抓起，不能让孩子在激烈的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教化，初等教化受到了社会的关注。现在的高校生毕业找工作困难，社会上有很多就业难的现状和埋怨，
32、与此同时，有事这一职业变悄然兴起了，而且越来越受到了人们的欢迎，依据国家中长期教化政策与发展纲要（20xx-20xx）相关精神，我省各地若干年间将大力发展学前教化，所以此时幼师的市场需求量是特别大的，而缺口更是不下几十万。可见，幼师的市场前景是很有前途的，这一职业在将来的几年内甚是吃香。 父母建议：在校间努力做好自己，学习尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上老师资格证以及编制后，即可以衣食无忧了。 老师建议：学好一般话，定要过二甲，在今后班级的工作中争取做得更好，做好老师的贴心小助理。 挚友建议：我们都是同自己赛跑的人们，为了更好的明天而舍命努力，前方没有终点，我们要永不停息。 同学建议：无论
33、怎样，我们始终在一起，为将来而奋斗。 （一）近几年规划 近期：为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分打算，正确可以拿到好的名次。 详细安排如下：每天背是个英语单词，一篇作文，做两篇阅读理解和一篇完形填空；在课余时间里画画幼儿简笔画。 中期：毕业后会选择在南京或上海实习一段时间，为此在今后的学习中要不断努力吗，扎实我的专业学问，顺当通过一般话和转专考试。 长期：不断充溢自己，敢于尝试新事物。 （二）在校间的规划 仔细学习文化课，对于技能课要多练习（每周至排三次琴，画一幅画等）。 主动仔细练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和一般话（在平常说话时留意字词发音，常常在班级黑板上书写） 在校一
34、天就要学习一天，以多阅读书籍专业来提高个人修养和素养。（阅读晚自习是仔细看，做好读书笔记） 业余时间进行英语学习，注意课堂上的英语口语发音。（争取在媒介英语课上都用英语沟通） 在拥有美术特长的基础上，能不断完善自己，并在业余时间学习国画。注意美术素养的提高，多读一些美术技巧技法的书籍，多观赏领会一些美术展的画作（对于画展要更深层次的领悟） 因为事物是在不断的在发展改变的，我所做的职业生涯规划也应依据实际状况作出相应的修正，以适应其改变发展。 以上这些就是我的安排，20xx年至20xx年的三年时间里，我将按部就班，刻苦勤奋，不断提高自身素养，不断反思，不断充溢自己，积累阅历。 一切美景在险峰，而
35、我们，就是正在爬山的人，遇到脚下的“绊脚石”时，莫非我们就要把之前的努力全部放弃吗？不能，命运并不受困难的摆布，能限制我们的只有我们自己，命运常常驾驭在自己的手里，我们要有与困难险阻做斗争的精神，绝不轻言放弃！ “只要汗水与志气，在我的舞台，闭着眼我也能飞起来，看彩虹有多少色调。” 大三职业生涯规划书篇五 1.职业爱好： 经常对自然现象和规律感爱好，喜爱同观念不同的人或事物打交道；喜爱抽象思维，对分析，推理，试验感爱好，喜爱独立地进行创建性工作。 2.职业技能： 喜爱亲自动手，抽象思维实力强，求知欲强，肯动脑，善思索；有较的创新精神，而不愿按部就班。 3.个人性格： 宠爱寻求思想、关系、物质等
36、之间的意义和联系。有责任心，稳重、踏实、细致、有耐性。坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清楚的远景。在对于目标的实现过程中有安排而且坚决坚决。 4.职业价值观：不断进行智力开发、动脑思索、学习和探究新事物，解决新问题充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。 5. 自我分析及小结：通过以上比较全面的自我分析，明确了自己的爱好所在，发觉了自身的性格优缺点，了解了自己所具备的实力，同时也初步树立了自己的职业价值观.这是 高校生职业生涯规划的基础，只有深刻的自我了解之后才能有安排，有目的地为自己的职业生涯进行规划，而不至于走太多的弯路。 1.学校环境： 林业
37、学有悠久的历史，专业人才许多，所以就业前景很好.学校环境优越，硬件设施基本齐全，是一个读书学习本事的好地方.对我的影响：利用图书馆的藏书，计 算机网络设备，提高自己的专业水平，丰富自己的见识.同时在学习中遇到不会的问题多向老师同学请教，充溢自己在林学方面的学问。 2.社会环境： 世界环境不断的恶化，白色污染，核污染，沙漠化严峻等.所以毕业后会有很多林学专业，环境专业的人从事环境爱护这项工作.世界上各个国家也都加大了对林业的资金投入，就我国近几年的投入从一个亿上升到四十亿来看，就足以证明国家对林业的充分重视。 在陆地生态系统中，森林生态系统是最大的一个生态系统，是陆地生态系统的主体。林学专业培育
38、目标是培育具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防 治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的学问，能在林业、农业、环境爱护等部门从事森林培育、森林资源爱护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。从上可 以看出，林学专业在陆地生态系统和森林生态系统建设中担当着重要任务，在林业建设中具有重要作用。对我的影响：有从事教学或科研方面工作的意向。 自我定位，规划人生，就是明确自己我能干什么？、社会可以供应给我什么机会？、我选择干什么？我怎么干等问题，使志向可操作化，为 介入社会供应明确方向。通过以上自我分析相识，我明确自己了该选择什么职业方向，我选择的职业是与专业有关的科学家、高校老师和公司技术员。 内部
39、因素：爱好所在，从小憧憬成为一名科学探讨工作者，想通过对未知事物的探讨给自己带来乐趣，想了解大自然的神奇；心思细腻；擅长独立思索、动手实力强求知欲强；勤奋踏实等。不擅长表达；社交实力差。 外部因素：热带雨林、森林称之为地球之肺，湿地称之为地球之肾，其面积削减和系统破坏，灾难性气候的风险会增加，同时依靠湿地、森林生存繁衍的动植 物会增加削减或灭亡的风险；海洋、江河、湖泊水体污染、系统遭到破坏，会增加鱼类和依靠水体生存发展的其它生物削减和灭亡的风险；草原面积削减，草场退 化，会增加土地半荒漠、荒漠化和载畜量削减的风险；沙地植被削减、系统遭破坏，会增加沙漠化面积扩大和沙尘暴侵袭风险；农田作物生长环境
40、遭破坏，会增加农 产品质量、产量降低的风险；有毒有害固体、气体物质排放会增加人与其它生物的平安风险；水土流失地区生态环境恶化，会加剧土地石漠化、土地贫瘠、泥沙淤积 库坝、河流、湖泊导致洪灾的风险。就十到二十年论，有很好的就业环境。 先在国内大城市的高校接着深造，积累学问，同时不断自我提高，争取公费出国深造，一方面提高英语水平，另一方面体验和学习国外不同的教化教学方法及专业学问。学有所成后回国为中国林学专业科研或教学或其它相关领域贡献自己的力气。 充分利用高校四年的学习机会学习专业方面的学问.提升英语和林学专业水平，熬炼自己各方面实力，使自己毕业后足以胜任自己的工作。 近期安排：提高自身各方面实
41、力等，上课仔细听讲，课后补充必要的学问，勤奋刻苦；在课余的时间坚持自学数学（概率论线性回来）学问，数学能提高人的逻辑思维实力、思索事情的周密 性，主动参与校内文化活动，听关于专业方面的讲座，刚好关注专业信息及就业状况；可利用假期兼职，积累阅历等。把握住自己，时刻提示自己是有志向、有目标 的高校生，不能同流合污，否则会一事无成。 中后期安排： 20xx年20xx年考上国内的名校读探讨生，在读研期间争取公费出国深造，在国外读完自己的博士学位，学习国外新学问，顺应时代发展。在读研期间能 有自己的成就，发表自己的论文。 在读博期间，拿到国际大奖凡事都要专心去做，协作导师完成各项探讨 20xx年以后成为国家的林学专家，对中国的林业发展贡献自己的力气，著书传达这些方面的阅历。汲取国外新学问，回国从事教学探讨，不断积累阅历学海无涯，科研永不止步。 通过对自己志向职业的明确，前进方向也随之明白，高校四年的学习与生活才不会是盲目的、毫无收获的。无论今后原委会从事怎样的职业，现在所做的这种 定位都是有意义的，它使我养成了一个良好的习惯为自己制定合理的目标，然后朝着目标奋进。这将是我一生受用的珍贵财宝。