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1、2023年大学生创业市场分析报告大学生创业市场调查实用(篇) 随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 高校生创业市场分析报告 高校生创业市场调查篇一 一、主要工作内容 通过开展创业培训、指导高校生创业孵化，落实引导、激励高校毕业生创业的系列政策措施，促进了高校生创业意识的强化，创业实力的提升，帮助其实现了自主创业。20xx年，我县共引领了名高校毕业生实现自主创业。 (一)大力开展高校生创业培训 1、依托创业培训机构推动创业。联合孟良崮技校、东方技校等创业培训机构
2、先后组织创业培训期，名有创业愿望并具备肯定条件的高校生参与了创业培训。为提高创业培训实效，我们对参与创业培训取得合格证书实现创业，并进行就业失业登记的高校生按规定赐予创业培训机构相应的创业补贴。 2、主动会同教化等有关部门，支持帮助蒙阴县职业教化中心开设创业指导短期班，加强创业教化。特殊是充分利用了该校车工、钳工、电脑专业技能实践基地，有效提升了培训实效。 (二)全面落实高校生自主创业扶持政策 贷款扶持。对从事自主创业的高校生，申请 万元的小额担保贷款。20xx年我县根据“巩固成果、拓展领域、扩大总量、提高质量”的思路，并通过激励创业担保贷款政策共为 名创业高校生供应贷款使其胜利创业。 专项基
3、金扶持。严格根据关于实施山东省高校生创业引领安排看法、山东省省级高校生创业引领专项扶持资金管理运用暂行方法相关要求规范操作，为11名自主创业全日制毕业的高校生供应创业引领专项扶持资金，发放创业扶持资金五万元，解了他们创业之初房租、水电开支的燃眉之急。 典型引导扶持。工作中重视培育和发掘高校生创业典型。主动邀请胜利创业典型为有创业意向的高校生传授创业阅历，组织开展了形式多样的“高校生创业金点子”协助活动，增加了高校生的创业意识，提高了创业实力。 跟踪服务支持。建立完善跟踪服务机制，确保每一名享受激励创业贷款政策的高校生创业者都有承办部门负责服务，有联络员负责联系协调，有创业导师负责帮扶指导，进一
4、步提升创业服务的质量和水平，确保了创业小额贷款的还款率，提高了创业人员的创业胜利率。 二、保障措施 (一)加强领导，明确分工 充分发挥创业工作领导小组的职能作用。会同人社、财政、教化、工商等多部门组成就业工作领导小组，各负其责，随时跟进，为高校生创业供应政策询问，解决创业难题。 (二)制定方案，抓好落实 依据省、市高校生创业引领工作实施方案的详细内容和要求，刚好制定了相应的工作安排和步骤，进一步完善了政策询问、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪扶持等一系列高校生创业服务模式，将目标任务和各项措施进行细化分解并落实到位。 (三)突出重点，注意实效 建立了重点地区和重点行业开展
5、创业服务工作推动机制。依据我县产业发展规划的实际状况，确定了一批有利于开展创业服务工作的重点行业和领域，如信息技术、服装服饰、文化创意、餐饮服务、美容美发、电子商务等，引领高校生在熟识行业和专业领域实现自主创业的行动安排。 (四)树立典型，营造氛围 组织开展高校生创业引领安排评比表彰活动，树立了一批高校生创业典型、优秀创业培训机构典型。通过进一步总结阅历，加大了政策落实和宣扬力度，增进了全社会对促进高校生创业服务工作的重视和支持，努力培育了崇尚创业、褒奖胜利、宽容失败的良好社会氛围和创业环境。 高校生创业市场分析报告 高校生创业市场调查篇二 摘要：如今的社会已经是一个创业的社会，高校生又是创业
6、大军中的主力，但是高校生创业的劣势也很明显：资金的匮乏，管理阅历的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都是对创业高校生的打击。对此，有必要对高校生的创业状况进行调查，探讨高校生对创业的理解和相识，呈现高校生对创业的新看法，新视点，新需求。 关键词：高校生 创业意愿 创业途径 调查背景 近几年来，我国高校招生总体规模始终在不断扩大，预料到20xx年，单从高等学校毕业生这一项来讲，就会给社会就业造成相当大的压力。公共机关要减员增效，难以再大量接收高校毕业生，国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以供应充分有效的就业机会。在这样的社会大环境下，高校生毕业就要面临失业的可能。因此，通过创业
7、来解决高校生就业的问题无疑会是一种可行而且有效的方法。一个学生创业可以吸引若干个学生的参加，创业胜利就可解决一批高校生的就业问题。假如社会上形成了学生创业的气候，将大大缓解社会就业的压力 再次随着市场经济的发展，城乡产业结构必将依据市场的改变不断进行调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，这就要求将来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个单一工种的单一操作者，还应能够参加新产品的开发和创建，新技术、新工艺的实施，并进入安排、管理、服务等经营环节。这些都要求将来的劳动者具有从业和创业的双重实力，具备多方位的职业转换实力和自主创业实力。 调查目的 全部这些都表明当今的高校生须要从就业观念向创业观念转
8、变。独自闯出一片事业天空，或者集结三五好友的力气，合力创一番事业，每个人多多少少都有过这样的幻想，甚至拟订出一套安排，逐步实现，让美梦成真，但是，光有幻想、希望，若没有条件，则创业的幻想还是难以实现。最重要的，是累积创业前必要的阅历，与充份的打算，才能达到事半功倍的效果。所以，创业前，不妨先停下来思索一下，我们高校生是否具备创业的观念，我们是否已为创业做好了打算，高校生创业究竟须要我们具备怎样的素养以及须要什么样的创业条件，这都不得不引起我们的思索。 为此我们小组对我校学生的创业想法做了调查。本次调查范围分为两部分，在校高校生与毕业生，分别设计了不同的问卷。其中在校高校生共发出问卷60份，有效
9、回收52份。针对校外毕业生共发出问卷24份，有效回收24份。 调查人员： 王晨 郭瑞 孙笑 王朝 丁婧雅 刘罗萍 陈丰钦 花扬飞 万海军 调查时间：20xx年5月 调查地点：东华理工高校本部，东华理工高校南区，东华理工高校北区 调查对象：东华理工高校在校学生及校外毕业生 调查内容 1、对在校高校生进行调查，了解他们对创业的看法、意愿、方向、目的、心理等。 2、调查创业环境，了解社会、学校给高校生供应的服务、帮助及想创业高校生对此的满足度。 3、调查想创业高校生的基本信息、创业素养状况、创业倾向程度、创业团队的素养。 调查状况总结 1、被调查的在校高校生有男生32人，女生30人。其96%的同学赞
10、成在校高校生创业。但是只有69%的同学表示对创业感爱好(这69%的对创业感爱好的学生中有90%的是男性同学，10%的是女性同学)，另31%的同学则完全没有过创业的准备，而在对已经毕业或者即将毕业的学生调查中发觉，选择创业已经胜利或正在创业的人数都为0。不难看出，虽然有相当一部分的学生对高校生自主创业表示赞同，但明显大家还是持着一种观望的看法。在有爱好开展自主创业的学生的性别方面，男性同学占多数。最终在已毕业和即将毕业的学生调查中，我们发觉，自主创业的胜利率为0。 2、更多的受访者选择自助创业的受社会影响最多，约占总人数的42%;其次是受身边创业人员的影响，其人数约占总人数的28%;受家庭影响与
11、受其他因素影响的同学则各占总人数的15%。有46%的同学选择的创业目的是积累阅历，为以后的工作做打算;有31%的同学的创业目的是提前起先人生事业;只有8%的同学的创业目的是筹备人生的“第一桶金”;剩余15%的同学的创业目的选择了其他。从调查结果中我们发觉，目前较大的社会就业压力是驱使他们选择自助创业的主要缘由。因此，在校学生创业的时候，应当对创业的环境，地点等进行评估，听取家长和老师的建议，不应当一意孤行。 第2 / 6页 3、对于高校生创业应具备的外部条件，81%的同学认为应具备资金支持，69%的同学认为应有广泛的人脉，65%的同学认为应具有创业团队，35%的同学认为应有良好的经济形势，12
12、%的同学选择了有肯定的办公场所，还有15%的同学选择了其他条件。“资金支持”、“阅历和社会关系”、“良好的创业团队”是受访者普遍认为自主创业时须要的外部条件。在众多外部条件中最为受访者所看重的还是“资金的支持”，占到了81%。 4、关于最吸引毕业生创业的缘由，有50%的毕业生选择了创业能使个人获得不断地成长和发展，有33%的人选择了创业胜利能使自己成为主宰生活的强者，有25%的人认为创业能解决自己的就业问题，有4%的人选择了创业能挑战自己的实力、充分发挥自己的主观能动性及最大限度地实现自我价值，调查结果显示没有任何毕业生选择有剧烈的创业爱好和欲望、通过创业快速提升自身的社会地位及对金钱和自由的
13、渴望这三项。更多的受访者选择自助的创业的缘由是想让自身得到熬炼，占到了受访者的87%。而33%的受访者是从解决今后就业问题的角度动身的。 5、对于“白领文化”与“创业文化”的立场，67%的毕业生先选择“白领文化”为基础，以此发展自己的“创业文化”，42%的毕业生认为“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定，只有8%的毕业生认为“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也值得赌一把，没有毕业生选择“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了这一项。再一次印证了高校生现在对自主创业虽然感爱好、有想法，但更多的还是保有一种观望的心态。 对此，本组对在校学生创业动身点提出建议：学生自主创业不仅仅是
14、为了收入，更重要的是从中熬炼自己，让自己在今后的就业之路上，多一些砝码。在校学生创业的前期，收入会比较低，学生应当乐观看待，保持一个健康的心理，不应当埋怨，不应当懒散，更不应当自暴自弃。 创业想法、安排 1、对于自己所学的专业与创业的关系，33%的受访者认为其亲密相关，有25%的受访者认为其有较大关系，有25%基本没关系，剩余17%的受访者认为其没有关系。我们发觉情愿选择自己所学的专业作为今后的自主创业的受访者有33%。而更多的受访者认为所学专业和今后的创业没有什么关系，有这一想法的受访者占到了67%。 2、对于受访者想要涉足的创业行业，有42%的受访者选择了自己感爱好的领域，33%的受访者选
15、择了与自身专业相结合的领域，17%的受访者选择了启动资金少、简单开业且风险相对较低的行业，还有8%的受访者选择了往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) ，没有受访者选择其他行业这一项。我们发觉，更多的受访者情愿选择自己有爱好或是当下热门的行业，占到的受访者的50%。17%的受访者在对于自主创业的起步更情愿选择风险较低，较简单操作的行业。 第3 / 6页 3、在创业领域方面，31%的受访者选择了电子商务行业;27%的受访者选择了零售行业;19%的受访者选择了餐饮服务类行业;选择高新技术行业和新型农业的受访者则各占了11.5%。不难发觉，受访者对于创业领域的选择上还是更情愿选择一些具有较
16、高发展程度的，这样更便利操作及更快的发展。情愿选择高新行业的只有23%。综上，我们发觉受访者在选择创业领域时还是相对保守的。 影响创业的因素 1、从调查结果看来，受社会影响而产生创业想法的受访者最多，约占总人数的42%;其次是受身边创业人员的影响，其人数约占总人数的28%;受家庭影响与受其他因素影响的受访者则各占总人数的15%。我们发觉目前社会上较大的社会压力是驱使多数受访者选择自主创业的主要缘由。受身边人影响的受访者有28%，可以说高校生自主创业有着一个良好的氛围，可是这一氛围的影响力还不是很大。 2、在被问及高校生创业存在的障碍时，约54%的受访者选择了没有没有物质基础，38%的受访者选择
17、了与学业有冲突，19%的受访者选择了没有好的创业方向，15%的受访者选择了创业团队难以组建，有8%的受访者还选择了其他因素，而没有得到家人或身边人支持这一因素则没有任何人选择。 可见，良好的物质、资金支持是困扰大多数有创业想法的学生的主要因素。“家人和挚友支持”这一选项没有受访者选，可见高校生自主创业得到了家庭的支持。 3、当问起创业发起人员应具备哪些素养及理论基础时，85%的受访者认为其应具有较好的组织实力，69%的受访者认为其应擅长交际，58%的受访者认为其应具有吃苦精神，54%的受访者认为其应当具有良好的心理素养和适应实力，有50%的受访者认为其应还具有专业的学问背景，只有25%的受访者
18、认为其应具有创新意识。可见，擅长用人，搞好人际关系是每个创业领导者必备的素养。 4、当创业和学业发生冲突时，69%的受访者选择边学习边创业，剩余31%的受访者选择了找人代理业务，没有任何受访者选择休学创业或彻底放弃学业去创业。更多的受访者还是更情愿选择先完成学业，专业学问和毕业证书较之自主创业还是更能供应给他们一个稳定的就业机会。 对策与建议 从问卷中我们为情愿创业的高校生提出几点建议: (1)重视并评估自己的财力。企业是由人才、产品和资金所组成，自有资金不足，往往会导致创业者利息负担过重，无法成就事业。因此，创业青年要有“多少实力做多少事”的观念，不要过度举债经营;企业应“做大”而非“大做”
19、，“做大”是有利润后再渐渐扩大，“大做”则是勉力举债而为，只有空壳没有实际，遇到风险必定失败。 (2)要有意志力。有年度安排，有目标，有志向，就必需要有坚毅的耐性与意志力来贯彻，愈挫折愈勇，不达目标绝不中止。 第4 / 6页 (3)完成公司登记，了解相关法律和创业程序.在起先营业之前，必需了解全部与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请的细微环节与表格。切记一点，各县市政府对营利事业单位的规定可能有差异，因此别忘了询问有哪些是该特殊留意的法律规范条文。 (4)选择创业方向,学好专业学问。创业要选择自己熟识又专精的事业，初期可以小本经营或找股东合作，根据创业安排逐步拓展。 (5).选对地址，事半
20、功倍。选地址有两项因素肯定不行忽视，即租金给付的实力和租约的条件。对于初次创业者来说，最划算的方式是订一年或两年租期，以预备是否有更新的选择。 相关政策和服务 1、有50%的受访者认为其创业资金的来源应由创业团队共同筹集，38%的受访者会选择向银行贷款，另分别有19%的受访者会向家庭或亲戚借款及其他方法来获得创业资金。我们发觉没有受访者情愿选择吸引风险投资及向政府部门申请资金，猜想可能政府在这方面的 宣扬不够。 2、有65%的受访者认为学校间或会开设一些创业讲座，23%的受访者认为学校开设创业讲座较为频繁，剩余12%的受访者则从未看到学校开设过创业讲座。 3、问及政府在高校生创业方面应当做哪些
21、扶持时，有50%的受访者认为其是高校生科技创业基金支持，42%的受访者人认为其是政策支持，有33%的受访者认为其是社会化专业化管理服务机构供应服务，有25%的受访者认为其是宣扬激励。没有人觉得政府不应当扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量高校生盲目地选择创业。由此可见高校生还是希望政府能对其创业赐予各方面的支持的。 高校生创业应具备的条件 1.企业管理学问的储备。企业要在市场中进行优胜劣汰的竞赛，创业者不仅要充分运用企业资源、人力、物力、财力，增加企业竞争力，更要合理整合资源，提高资源利用效率，这是创业者胜利的关键所在。 2.相关法律学问的把握。随着社会主义法制建设的逐步完善，法律素养和法律
22、意识渐渐成为衡量人才的一个重要因素。 3.健康向上的心理。创业者必需具备良好的品德修养与健康向上的心理，应乐观自信，勇于面对风险，有坚韧的毅力。 调查总结 通过调查，我们了解我校高校生创业的状况，高校生对创业形势还是比较乐观， 第5 / 6页 多数的同学自己情愿去尝试创业。同时，在严峻的就业形势前，高校生也暴露出职业素养低，社会阅历不足等问题，同也存在高校教学体制陈旧，课程不能满意社会需求，值得我们反思和解决。我们要深化就业体制改革，提高高校生职业素养，是高校生满意社会需求，从而促进高校生就业创业难的解决，使高校生为社会的进步做出更大的贡献。 高校生创业市场分析报告 高校生创业市场调查篇三 “
23、今日很残酷，明天更残酷，后天很美妙，但是绝大多数人都死在明天晚上看不到后天的太阳。”马云常对青年创业者这样忠告。 创业是一门艺术，就像画画一样，每个人都能画，但是不是每个人都能画得好，能够称得上大师的只有那么几个。现实生活中许多人是看着创业胜利者头顶上巨大光环而走上创业之路的，而不从自己实际状况动身，哪怕自己根本不具备创业者的素养。仓促上阵必将狼狈下马。创业是一场关于人的胆识、才智、情商加上执行力的综合考研，对创业者的要求不只是简洁做好一份工作，一个优秀的创业者心理要装着整个项目熟识里面每一个构成元素，并且能够自由驾驭、战略规划、统筹调配，均衡内部关系使之达到一个最具战斗力的状态。总而言之创业
24、是一门技巧性很强的艺术。 当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地变更着人类生产、生活方式。新的科学技术把人类带入了一个新的时代，即学问经济的时代。学问经济时代的特征不仅是学问成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球化和社会的各种变革。这些，都为高校生的创业带来了契机。中国社会背景创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。 有人说，毕业就等于失业，我想，假如我们换一个角度，勇于创业，敢于挑战，就会为自己的事业埋下基础，当然，我
25、们的走好创业的每一步，用创业来成就人生。 近些年各地不断出台扶持高校生的实惠政策，不少高校生也加入了青年创业的大军。与具有社会工作阅历的创业者相比，高校生创业更显劣势。不仅缺乏社会阅历和职业经验,尤其缺乏人际关系和商业网络。由于对市场状况的不了解，缺乏真正有商业前景的创业项目,很多创业点子经不起市场的考验;缺乏商业信用,在校高校生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重;喜爱纸上谈兵,市场预料普遍过于乐观;眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,往往大谈“第一桶金”不谈赚“第一分钱”;独立人格没有完全形成,缺乏对社会和个人的责任感,甚至毕业后有接着依靠父母过日子的想法。因而高校生创业胜利率在社
26、会中普遍偏低! 为什么中国会有那么多的创业高校生走不到胜利的终点，半路杀手真的对高校生创业者有那么大的考验。对于这个问题我们须要从实际动身、联系客观事例、综合各方面因素、全面系统地分析出其中存在的问题。现实要求我们必需搞清晰高校生创业的优劣势。 优势 1.高校生往往对将来充溢希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎的精神，而这些都是一个创业者应当具备的素养。 ” 2.高校生在学校里学到了许多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，高校生创业从一起先就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是高校生创业
27、的特色和必定之路。一些风险投资家往往就因为看中了高校生所驾驭的先进技术，而情愿对其创业安排进行资助。 3.现代高校生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望，而这种创新精神也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基础。 4.高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，以及学以致用;最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。 劣势 1.由于高校生社会阅历不足，经常盲目乐观，没有足够的心理打算。对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到非常苦痛茫然，甚至懊丧消沉。大家以前创业，看到的都是胜利的例子，心态自然都是志向主义的。 2.急于求成、缺乏市场意
28、识及商业管理阅历的缺乏，是影响高校生胜利创业的重要因素。学生们虽然驾驭了肯定的书本学问，但终究缺乏必要的实践实力和经营管理阅历。 3高校生的市场观念较为淡薄，不少高校生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品原委会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会安排花钱做做广告而已 除此之外，还有很多其他因素制约着创业者的发展。 创业者本人的意志、品质、气质、特性、爱好、特长、商业意识以及性格等与创业有着紧密的关联。合格的高校生创业者应具备以下条件; 第一，具有坚毅、自制、英勇、坚决等品质。具有风险意识，有充足的精力和健康的体魄，具备百折不挠的意志品质和面临失败
29、时的自我激励实力，具有献身精神、有达到目标的自信念、志气和执着力，能解决创业时来自内部和外界的大量未知风险带来的各种突发问题，并担当巨大压力，经受失败的考验。 其次，要正直、守信，有责任感，高校生创业者对团队成员、投资者都必需有责任感，具有务实精神，能够踏实做事，待人恳切。树立起一个领导者的亲和力与个人魅力。 第三，具有敏锐的商业意识，根据市场经济的运行规律办事，遵循公允交易原则，遵纪遵守法律，诚恳牢靠，同时，具有科学的经济头脑，要思路清楚，能够分析推断经济运行趋势，权衡经济利益，核算投入、产出，能够找寻、捕获和创建商机。 第四，具有自我实现欲望和创新精神，创业者的动力并非源于对金钱的贪欲，而
30、是出于自我实现和胜利的剧烈欲望，以及剧烈的创新意识。 第五，具有团队意识，创业不是一个人在战斗，要学会凝合起整个团队的力气。反过来讲一个能让创业者思想、实力、相识水平不断提高和擅长学习借鉴的团队，是创业胜利与否的关键所在。 美国的心理测验专家约翰?勃劳恩说：“创业的技巧虽然是学来的，但是具有某些素养的人占了先天的优势。”并不是全部的人都具有创业的素养，心理社会学家认为以下十类人不具备创业的素养：缺少职业意识的人;优越感过强的人; 唯上是从,只会说“是”的人;偷懒的人;片面和傲慢的人;僵化和死板的人; 感情用事的人;“多嘴多舌”与“固执己见”的人;胆小怕事,无主见的人;患得患失又简单自满的人。
31、高校生创业面对茫茫商海，仅具备基本的素养还远远不够，还要做好很多学问和实力的打算。 第一，具有扎实深厚的专业学问和广博的非专业学问。只有深厚的专业学问和宽广的非专业学问相结合，才能从战略的高度正确分析形势和事物的发展趋势，用远大目光和敏锐的洞察力，把握事态的发展，产生精辟独到的见解和谋略，才能认清事物的本质，把握其规律，树立并实现自己的创业目标。 其次，商业经济学领域学问的储备，如商品交换、商品需求、商品流通商品价值规律等学问。通过学习这些商业学问，创业者在经济活动过程中才能实现价值的增值，创建财宝。 第三，应具备肯定的管理学问，如人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理等学问
32、。通过学习管理学问，改进管理方法，丰富管理阅历，不断发掘新的管理资源，努力提高管理水平。 第四，应具备相关的政策学问，如工商注册登记学问、经济合同学问、税务学问、学问产权爱护等法律学问对高校生创业必不行少，它可以帮助高校生创业者顺当走好创业之路。 对创业者来说，具备各种实力是创业胜利的前提条件。因此，高校生在起先创业前或在创业过程中必需不断培育和提高自我综合实力。 第一，创业者具备的学习实力，既获得学问的实力，包括对学问的接受、转化与应用。要能够把在创业过程遇到的实际问题转化成为自身的工作阅历。 其次，创业者具备实践实力、科研动手实力和开拓创新实力，能够将自己头脑中的思想、创意和灵感转化为现实
33、的科技独创成果和现实产品。 第三，创业者具备组织领导实力，即要有精彩的领导水平，具备统帅和用人实力。创业者要有对自己员工的指挥、调动、协调以及对非人力资源的集中安排、调度、运用实力。还要有对公司组织机构的设计与再设计工作的实力，表现为对组织机构的设计、人员的配置，如对组织成员职位的任命支配、明确其职责范围等等。 第四，创业者具备管理实力，即要有经营决策实力、分析推断实力、指挥协调实力、抵挡和化解风险的实力和信息处理实力。能够对这个创业项目进行安排、组织、领导、限制。 第五，创业者具备协作实力，协作是创业者事业胜利的重要支持力气。协作性是一种能设身处地为他人着想，擅长理解对方、体谅对方，擅长合作
34、共事的心理品质，它与创业者独立思索，自主行动并不冲突。培育协作实力是创业者获得他人支持的重要前提条件。 第六，创业者具备沟通实力，无论对团队核心人员还是对公司员工、合作伙伴、投资方等等，沟通是最关键的。创业者要能够见机行事和左右逢源，在人际交往中能做到热忱、真诚待人，能探讨和理解对方的心理，促使相互间心灵沟通、情感融冶，获得志向的人际关系。 经营管理实力。经营管理实力是指对人员、资金的管理实力。它涉及到人员的选择、运用、组合和优化;也涉及到资金聚集、核算、安排、运用、流淌。经营管理实力是一种较高层次的综合实力，是运筹性实力。经营管理实力的形成要从学会经营、学会管理、学会用人、学会理财几个方面去
35、努力。 (1)学会经营。创业者一旦确定了创业目标，就要组织实施，为了在激烈的市场竞争中取得优势，必需学会经营。 (2)学会管理。要学会质量管理，要始终坚持质量第一的原则。质量不仅是生产物质产品的生命，也是从事服务业和其他工作的生命，创业者必需严格树立坚固的质量观。要学会效益管理，要始终坚持效益最佳原则，效益最佳是创业的终极目标。可以说，无效益的管理是失败的管理，无效益的创业是失败的创业。做到效益最佳要求在创业活动中人、物、资金、场地、时间的运用，都要选择最佳方案运作。做到不闲人员和资金、不空设备和场地、不奢侈原料和材料，使创业活动有条不紊的运转。学会管理还要敢于负责，创业者要对本企业、员工、消
36、费者、顾客以及对整个社会都抱有高度的责任感。 (3)学会用人。市场经济的竞争是人才的竞争，谁拥有人才，谁就拥有市场、拥有顾客、拥有发展。一个学校没有得才兼备的老师，这个学校必定办不好;一个企业没有优秀的管理人才、技术人才，这个企业就不会有好的经济效益和社会效益;一个创业者不吸纳德才兼备、志同道合的人共创事业，创业就难以胜利。因此，必需学会用人。要擅长吸纳比自己强或有某种专长的人共同创业。 (4)学会理财。学会理财首先要学会开源节流。开源就是培植财源，在创业过程中除了抓好主要项目创收外，还要留意广辟资金来源。节流就是节约不必要的开支、树立节约每一滴水、每一度电的思想。大凡百万富翁、亿万富翁都是从
37、几百元、几千元起家的，都经验了聚少成多、勤俭节约的历程。其次，要学会管理资金。一是要把握好资金的预决算，做到心中有数;二是要把握好资金的进出和周转，每笔资金的来源和支出都要记账，做到有帐可查;三是把握好资金投入的论证，每投入一笔资金都要进行可行性论证，有利可图才投入，大利大投入、小利小投入，保证运用好每一笔资金。总之，创业者心中时刻装有一把算盘，每做一件事、每用一笔钱，都要掂量一下是否有利于事业的发展，有没有效益，会不会使资金增值，这样，才能理好财。 (5)要讲诚信。就创业者个人而言，诚信乃立身之本，“言而无信，不知其可也。”创业者在创业过程中，如不讲信誉，就无法开创出自己的事业;失去信誉，就
38、会寸步难行。诚信，一是要言出即从;二是要讲质量;三是要以诚信动人。 创业是一条没有终点的路，是一条极赋风险的路，甚至比尔盖茨都说过;没有人能够保证我们能恒久活下去。马云也常常对自己的团队说过;我们要做好下一个季度死去的打算。而对于我们高校生创业者来说，假如不提前做好打算，时刻做好警惕，那么创业失败必将成为高校生创业者最正常最常常的事情。 不是每一个人都适合创业，良好的素养、丰富的阅历，过硬的实力是创业者必需具备的条件. 建议 高校毕业生创业，首要的原则就是让自己学有所用，“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说，假如在学习期间取得过科技创新成果，甚至融合过风险投资，那么，你可以凭借这点优势顺当
39、走上创业路。同理，学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新，在相关领域中形成了新的体系，也可利用其作为创业初期的资本可以自由职业者的身份创业，但最好是几人联合。对于没有以上成果可以作为创业资本的人来说，职业顾问的建议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步，如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。建议还是先求职，到较大的公司去熟识、把握整个行业，不要轻易“下水”。 高校生创业市场分析报告 高校生创业市场调查篇四 我是一名在校高校生：曾担当校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等 富有责任感，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀
40、学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动主动分子”等称号。今日我主要从以下几个方面进行自我评价： 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我酷爱祖国,酷爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的相识。 学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就
41、会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成果。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落 学习当然重要，一个人实力的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我许多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲竞赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲竞赛等。在参加这些活动的过程中，我结交了一些很好的挚友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的实力。这些经验使我明白有些事情假如尝
42、试了，胜利的机会就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 高校校内就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关切别人，也使我变得更加坚毅和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活须要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的高校生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月
43、。 (2)我是一名一般高校毕业的学生，美妙的三年高校生活让我积累了充分的文化学问,社会实践实力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在始终不断的努力着做我自己，超越自己，希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的高校生活做个自我评价。 首先，努力积累文化学问,为实践做最充分的预备.每一门课程我都仔细对待.我喜爱英语，所以我注意英语的听,说,读,写,译实力进步。我具备了扎实的专业基础学问，系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟识涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等实力;能娴熟操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能
44、。更重要的是，严谨的学风和端正的学习看法塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 其次，暑期短暂的社会实践当然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟识.而且对工作我有很好的适应实力.让我在实践中不断的积累了肯定的社会阅历。 再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能仔细负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。 最终，在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.始终是受老师和同学好评的对象。 我坚信，热忱加信念，专业技能加优异的成果;在竞争中学会从容,在挫折衷学会微笑;做最坏的准备,尽最大的努力.这样的人生就会是成功的人生。 高校
45、生创业市场分析报告 高校生创业市场调查篇五 光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，高校三年即将结束了，回首三年的高校学校学习生活和社会实践生活，我觉得自我学到了许多许多。这三年，是我一生中最值得记忆和回味的三年。有期望，有幻想，奋斗过，追求过，有失败，也有胜利!我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。 本人自入学以来，一向遵守学校的各项规章制度，在提高自我科学文化素养的同时，也努力提高自我的思想道德素养，使自我成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 智育，即科学文化学问。端正个人学习目的
46、、学习看法，高校三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手本领、应用本领和创建本领。力求理论和实践的统一。在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自我的学问面，进取参与_省自学考试，不断提高自身的科学文化学问，扩充学问面，努力成为适应新世纪复合型人才。 体育，包括身体素养和心理素养两个方面。高校三年里，我不断参与各种体育熬炼，驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，进取参与学校、系和班级组织的各项体育活动。在心理方面，参与校心理协会组织的活动，不断熬炼自我，塑造出坚毅的意志品质，健康的人格品质，克服心理障碍
47、，以适应多变社会发展要求。 在学习上，我孜孜不倦，仔细听讲，刻苦钻研，端正个人的学习目的和学习看法，我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们仅有不断吸取新学问，才不会落伍。 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于平易近人待人友好，所以一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。与同学