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1、2023年大学生支教心得体会500字大学生支教心得体会00字(九篇) 在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要留意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇一 为了改善当地留守儿童的学习条件同时也是为了然支教的老师能更快的和孩子们打成一片，再动身前我们就在杭州买了一些学习用品和礼品。 远离城市的喧嚣来到一个安静的小镇。峡口给我的第一印象安静安逸，来到峡口后团委书记叶益文就热忱的接待了我们，为我们支配好住宿并给我们讲了
2、许多有关峡口留守儿童的状况。通过叶书记的介绍我感到峡口的政府还是非常关切镇里的每一位留守儿童，为他们供应了许多学习生活条件。 之后我们有实地了解了整个峡口镇，为我们的实地招生打下基础。在今后的两天我们通过发传单，播广播，设摊点，走家庭等一系列措施召集峡口的中小学生。在招生期间有家长非常支持我们的活动把自己的孩子送到我们着报名。其中有这么一个家长的话让我印象深刻，他说我们也没有什么文化放暑假我也只能陪孩子玩玩，不能教他们学习，你们能教他们学习，讲许多东西给他们。 虽然这话听起来用些不是很通顺，但我可以在这之中听的这位父母的期盼。他是希望我们高校在帮助孩子学习的同时给他们讲一些有关外面世界的东西为
3、他们开阔眼界。我们不仅仅要把学问交给他们更要把一种理念一种看法带给每一位孩子。不仅仅是家长对我们的到来表示欢迎，还有不少孩子也很喜爱我们喜爱“希望之光”学校。在我们设的每一个摊点之前都有许多小孩聚集，他们对我们都非常新奇，在和他们的交谈中我可以感受到他们对外面世界的渴望。 通过招生我们有了161位学生，开班的第一天每一位小挚友都兴奋地来到学校。之后的每一天我们都是按部就班的教学，作为这一支实践队伍的队长除了要进行正常的教学之外，我和要联系当地的一些干部和退休老师。在于他们的交谈之中我感受最多的就是关切，每一次我们在当地遇到一些问题以后他们都会很热忱的帮助我们。 在于许多退休干部的交谈中我感受到
4、了许多奉献的精神，他们为了留守儿童能过上与正常孩子一样的生活，他们放弃自己的休息时间为孩子们上课和孩子们做嬉戏。就是因为他们的关爱峡口来的每一位留守儿童都没有感到孤寂，也是他们的细心照看峡口的许多留守儿童都多才多艺。 在上课时我很明显的感受到每一个小挚友都爱学习并且有剧烈的新奇心。在授课之余我会和许多小孩闲聊，了解他们的家庭深化他们的内心。虽然这里的小孩不像城市那样眼界开阔，不过他是多么的纯朴多么的和善。我曾记得有这么一个孩子她叫祝莉莉，她在她自己的作文里这样写到：我的家庭条件不是很好，爸爸妈妈为我付出了许多许多，我现在要好好向每一位大哥哥大姐姐学习将来成为一个有用的人不让爸爸妈妈在这么辛苦。
5、 在短短的.10天教学之后我们到了离别的时候，那一成天孩子们为了晚上的离别晚会努力的排练。晚上每一位实践队员在台上挥洒自己给当地的留下他们自己最阳光的一面。 离别之时每一位孩子都抱着自己最喜爱的老师放声大哭，那时全部学生的真情流露。有么的不舍，有多么的想留下来，在这10天里，孩子已经融入了我们的血液，我们也深深刻在了他们的心中。我想我们来到这里不是单单的把学问传授给他们，更多的是把感恩，把进取，把乐观的精神带给他们。让他们一现代新青年的生活看法去面对每一件事，每一个人。 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇二 曾听过一句话：要么读书要么旅行，心灵或身体总有一个要在路上。而
6、我想，在大三的尾巴上，从加入“依梦”寒假支教队的那一刻直至支教结束的半个月里，我完成了一次身心俱在的旅行。 在刚刚过去的冰冷的的十二月，再没有什么消息比寒假支教招募面试胜利更让我觉得暖和和激烈。因为对于一个虽然还有一年光景就要离开校内可骨子里却还总想着要真正做点什么事情的大三师范生来讲，这真的无疑是对高校生涯支教愿望的一个圆满。和几乎全部的支教一样，接下来的程序就是几次简短的会议。两位队长不遗余力地支配全部的支教事宜，从支教时间到支教地点，从必备物资到心理打算，无不详尽。而队员们也已经“跃跃欲试”地简洁相识了彼此。在最终度过考试月的的熬煎后，心情无疑是雀跃无比的，而当真的拖着行李赶到车站时，看
7、着还不太熟识的队友们仿佛昂扬的斗志和自信的容态，原本雀跃的我却突然怔住了，反问着自己：“生平第一次支教之旅就这样开启了吗?” 然而这个问题在我的双脚落在开元乡中心小学的操场上时，得到了确定的答案。初踏上这片土地，随着一幢幢坐落在山腰中的干净房屋、一幅幅刻画在房屋上的精致壁画、一个个徘徊在校内边的彝族男孩映入眼帘，静谧与淳朴是这里留给我的初印象。当然，进一步的印象与感受是来源于接下来近半个月里的真正的支教生活。 这半个月的支教，我感受颇深。从最主要的也是最多的支教教学来说，这里让我这个素未为师的师范生第一次真正体会到做老师的喜怒。当支教前拿到课程支配表时，看到自己被支配成两个不同年级班级的百科学
8、问老师和六年级一个班的班主任，说实话，心里既兴奋又有点惊慌。兴奋的是指定的历史课程对于文科出身的我并不困难，而有点惊慌的是六年级班主任的任务于我而言可能真的是困难。而不管之前制定了多少安排、打算了多少教案，到了真正实践的那一刻，才发觉原来做老师真的不简单，而安排也真的赶不上改变。 备课、讲课、视察每名学生的学习进度、制定教学安排拿六年级来说，班上38名学生，他们的学习水平都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。于是第一天的时候，作为班主任兼百科老师，看到他们的状况，我的心里焦急并有点窃喜着。焦急的是怕几个淘气捣蛋的男孩不听自己的话，窃喜的是觉得他们聪慧而懂事应当很好相处。而经过后来两天的授课，我发
9、觉自己最初的想法错了。在课堂上，大部分孩子终归对所听到的东西从未接触过，对于现在的他们来讲，历史这门学科重在理解和爱好，而非平常的记忆，从而有爱好而敬重课堂。可还是个别同学极力特立独行表现成“问题王”，这个时候的确让我头疼，但我明白他们并无坏心，所以一贯实行“有问必答”的非严厉苛责的看法处之，倒是也相安无事;而在班主任这条路上，却不如百科老师这条路那么顺了。据全体支教老师达成一样共识，我所带的班级是全校最淘气的班级：上课出乱子最多、一小时内连出两起“打架”事务等。而对于这些，我通常会利用班会课上的一些“特别形式”(比如让打架的两名同学在讲台“历史重演”等)来引导他们。当然，我也曾因被一学生用粉
10、笔砸并出言不逊而“离室出走”冷静了1分钟，可没想到这样的1分钟，竟然让那位那之后一言不发的一学生在其次天一早我在另一班下课时，捧着一束花胜利拦截住我并向我致歉。当看到美丽的山茶花上“对不起”的稚嫩笔迹以及那张恳切的有点害怕的笑脸时，我哭笑不得却又着实被打动。 说实话，这里的每个孩子给我的感觉都不同，他们就像一张白纸，他们的将来须要他们自己去填写，可我们的到来也的确给他们或多或少带去了一点不一样的东西。这里给我的印象还有风和太阳，为此这里的学生虽然大都有着乌黑粗糙的皮肤，但他们身上所流露出来的真诚和朴实，令我们为之动容并被他们所感染。一天的课程下来，尽管会很累很乏味，但大家都会把这些藏起来，用最
11、大的耐性和微笑来面对他们。或与孩子们一同参与体育活动，或与孩子们共同加入到好玩的嬉戏中去，或在放学后边备课边与其他老师同享趣事。共聊学生好像成了没有网络没有电视日子里大家的家常一般，因为我们能清晰地意识到，孩子们的一言一行都好像在讲解并描述着曾经未经世事、天真淘气的我们。 既然是在路上，在这里，我也获得了很多成长，学到了很多在课本上学不到的学问。例如：加强和其他老师的教学沟通、提高自己的学问素养、疼惜每一名学生和每个与孩子相处的机会。当然，在感受从教味道的同时，支教团队也是始终围围着我们的。组队做饭、巡游当地、夜晚跳舞都是半个月生活里的重要因子。大家一起做饭吃饭，两个人同挤一张“一人床”只为取
12、暖，夜晚和当地热忱的彝族挚友们载歌载舞，跋涉许久到学生家家访，这些几乎都是前所未有的体验，不过我喜爱并怀念这种体验。 这次支教于我而言是一场旅行，不仅是时间和空间的旅行，也是心灵的旅行，是一笔宝贵的财宝。这次支教生活其实并不艰苦，伊始会有些许不适应，但大家的贴心和团结、这片土地的热枕都让自己融入得非常快速。从最初的静谧与淳朴，到中间的喜怒和热忱，再到最终的不舍与惦念，这些印象都让我记得这片土地上漫山遍野的山茶花，记得这片土地上的风、太阳、蓝天、月亮和星星，记得这片土地上孩子们的欢声笑语，记得这片土地上我们留下的踪迹，记得这片土地带给心灵的洗涤。支教让我体验到无限欢乐，让我这个当下还是师范生的青
13、年学到更多。生活是须要我们不断探究、不断体会的路程，而在这条路上，虽然会有荆棘和坎坷，但只要坚持下去就能英勇闯过。当然，这条路上也不能为所欲为，要记得把自己的力气用在该用的地方，在悲观的时候往前看看，在迷茫的时候往回看看，要让自己始终在路上。 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇三 转瞬间我们的支教生活已经将近2个月了，在这期间我们三人体会到了支教生活中的欢乐和感动。 20xx年9月6日，带着学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴担心的心，作为支教老师踏上了奔赴朱良小学支教的路途。做为支教老师，让我们深深懂得，不但要搞好自我的教学，还要当好使者，加强城乡教化文化的沟
14、通与沟通，为高柳镇教化事业的发展尽自我的一份绵薄之力。 在支教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创建条件，架设教化沟通之桥而专心努力。在相互沟通与沟通的过程中，不仅仅建立起了深厚的友情，更做到了相互取长补短，共同发展。把自我的教化阅历带到朱良小学，促进教化友好沟通。 刚来报到的第一天，我们就受到教管办领导的关注，他们亲自到学校嘘寒问暖，并且与我们三人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自我身上的担子有多重。同时我们也暗下决心：要当一名好老师，就务必爱岗敬业，关爱每一位学生。到朱良小学以后，心想不管遇到多大的困难，必需要坚持下来，尽自我最大的努力做好工作。必需要严格要求自我，听从学校领
15、导的各项工作支配，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自我是一名支教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，领先垂范。我们充分利用课余时间，跟学生个别谈心、沟通，教孩子们擅长专心灵去发觉世界的漂亮和精彩，使孩子们深刻体验到学问与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。在日常教学中，努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的特性，激励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。 在抓好教化教学工作的同时，我们尽自我最大的努力去钻研业务。与朱良学校的老师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教化教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管
16、理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互沟通，共同提高。透过与老师们的真心接触，我们三人收获了真挚的友情，收获了珍贵的教化教学阅历和人生的道理，更为朱良小学老师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。 加强理论学习是开拓视野、启迪才智、增长才能、提高素养的重要途径。依据所教班级的实际状况，仔细备课、上课、仔细批改作业。常常只能利用中午的时间批改作业，以便能刚好对学生进行辅导。此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践阅历、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际动身；于大处着眼，从小事做起，做事不贪
17、大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。常常深化课堂去听课，一方面提高自我的业务水平，一方面对执教者提出合理化举荐，从而到达共同学习、共同进步的目的。 应对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自我是世界上最华蜜的人，所以我们一向珍惜自我所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，必需不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为教化事业作出自我应有的贡献。在自我的身后传播下一路期望的火种。 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇四 人人都有一个幻想，每个人都想圆这个梦。 为了圆梦，我们来到了新疆。来到了漂亮的积木萨尔。 第一次登上讲台，内心除了激烈和喜悦之外
18、还略有惊慌，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望学问的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。 初次来到学校， 没有教学方法也没有教学阅历的我们遇到了许多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，渐渐驾驭了一些课堂管理学问和课程导入技巧。慢慢地，我们发觉，我们的课堂很受学生的宠爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的学问，我们的心里也得到了一丝的劝慰。 除了教学，我还帮助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动，在工作期间，仔细踏实的做好每天的
19、升旗支配和国旗下讲话工作。为学校培育优秀出了优秀广播员8名.同时帮助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“酷爱宏大祖国，建设美妙家园，畅想红色经典，争当四好少年”大型红歌竞赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动，不仅熬炼了自己的语言表达实力，而且提升了自己的组织管理实力，.受到了指导老师和其他老师的一样好评。 因思政室、少先队档案文件繁多，我还帮助思政室、少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的一般流程，也体会到了档案工 者的艰辛。 为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚恳，他们
20、天真。正是因为他们，才使我们在惊慌的工作之余特别的轻松和自由。 栽花简单树人难，在短短的四个月里，我们深刻体验到了当老师的难处，有许多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授学问，要体察学生爱好，要丰富学生生活。更重要的是要培育学生的行为习惯和道德情操。 我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经验了人生中最难忘的四个月，与其说是支教，不如说是学习，与其说是我们了支援边疆教化，不如说是新疆的生活教化了我们。 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇五 来xx试验中学已经3个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教
21、生活也从最初的兴奋惊慌到现在基本适应了。在这几个月中，渐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己也能由此去调整自己。在这3个月的支教生活中，其实还是有几件事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作的意义。 支教进行到第十周的时候，学校实行他们的期中考试，这次考试对于编制内的老师来说其实是特别稀松平常的，但是对于我们支教老师来说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我来说比学生还要惊慌。因此，我特意用了2节课来回顾上半学期所学习的课程内容，但由于历史在中学课堂中不是主科，所以学生的重视程度也比较一般。尽管如此，这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分
22、尽然能在全年级排名其次，除此之外，这次考试中也有了许多接近满分的学生，可以看出他们对整个上半学期的学问的驾驭程度已经达到相当高的水平了。 当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的学生学有所成，心里还是能感到甜意的。 期中考过后，学校对一些老师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的八一班调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难受的，因为一班始终都是我最爱的班级，因为每次在这个班上课都能感觉到这群学生的好学，他们也会主动协作老师的教学。
23、 但是考虑到支教已过半，接下来是应当把精力投入到找工作、写毕业论文上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到学生的宠爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热忱的投入下半学期的教学中去。 还有很多小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会牢记在自己心中，成为自己一份美妙的珍藏。 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇六 20xx年x月x日xx年x月x日，我们晋中学院在校大三学生怀着无比激烈的心情奔赴支援教化，我也有幸成为其中一员，自然也是快乐
24、不已。短短半年的时间，我们由生疏到熟识，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像密切无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感，由此对于这次活动我感受真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经验。时间如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光绚丽、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，问世间志愿为何物，只叫人百感交集。 xx小学位于阳泉市郊区，我这样的环境，比起别的同学还算很棒的。经过接触，你会发觉他们真的很“真”。初到学校，看到同学们纯真烂漫的笑脸，老师热忱周到的帮忙，听到我们的食宿问题有困难，小挚友们争着抢着要带我们回家，有的因为没人去还哭鼻子了，晚上回到家，看到家长们亲善亲善
25、的面孔，我们的惊慌感自然就消逝无影了，饭桌上细心打算的可口农家饭菜，饭后不厌其烦的说明着本地的风土人情，睡觉前细心爱护的嘘寒问暖，早间走在去学校的小路上，听得嘹亮的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清爽怡人的空气、缈缈的炊烟、小挚友们叽喳喳的谈笑声，神态自若的走在其中，一切都是那么的和谐自然，安静安静！有种世外桃源、返墣归真的的错觉，这样的好山好水好人，你莫非不觉得身在其中也是种对生活的享受吗？ 从小我就希望当一名光荣的人民老师，如今我幸运站在神圣的讲台上，最终起先了我的老师梦。第一次走进中心小学，望见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他
26、们的老师，在孩子的欢声笑语中接着成长！我们的老师也是可爱的，跟那么天真烂漫的孩子在一起，心灵恒久是澄澈透亮的，恒久那么年轻！ 当正式进入课堂时，才发觉，上课并不是一件简洁的事情。在备课时，我须要把全部资料打算好，并且用儿童语言翻译给孩子们听。一、二年级的孩子识字实力有限，而且生活常识性学问知道的太少，我须要给孩子们进行普及常识性学问。三年级的孩子我是又喜爱又厌烦，因为我本身也是一个活跃喜爱淘气捣蛋的人，特殊喜爱玩，看着他们就似乎看到我的影子一样，他们那种精神，活力劲让我很喜爱，但可能是活跃过头了，让我头疼得厉害，一会说牙疼，一会说上美术课无聊，多得有点不耐烦了。上课过度自由了，还不仔细画画，总
27、喜爱自己在下面搞点小动作，真让人哭笑不得，班上还是男孩淘气的多点吧，小孩子对肃穆的老师当然胆怯，可更多的是一种叛逆，所以在他们的面前。我更情愿微笑的告知他们，上课应有的纪律，当然除他们特殊吵闹的时候。在平常的课堂上，我们会在教小挚友画画的中间，适当的加点小动作，或让他们上台展示自己的绘画作品，这样可以更好的熬炼孩子们的自我表现实力，帮助他们从小建立信念。 感谢xx小学给了我们这么一个漂亮的平台，去体会做一名老师的百般味道，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友
28、，丰富生活，积累阅历。支教是一项漂亮的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的光荣的支教老师！支教工作给我的感受颇多。面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我全力以赴地满意他们的需求。在课堂上我们注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生激励和赞扬，尽量培育他们对学习的爱好。另外，我们将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地须要激励 在我们感受做老师的味道的同时，团队的精神也是始终围绕我们身边的。大家一起吃饭，简洁的农家菜也能让我们尽兴；三个人同挤一张“大床”，也觉得无所谓；在没有电脑辐射、没有风扇的宿舍里，一个西瓜，也能让大家有胜于过年的快乐和兴奋。教
29、学上的问题，我们大家一起商讨解决。我喜爱这种团结。我从未懊悔加入这个团队，它让我体验到无限欢乐。让我这个还是学生身份的“老师”领会更多，许多事，仍需我们不断地去探究，去体会 在我看来，支教是时代的产物，是给予给我们实现自我价值、煅炼自我实力，供应广袤天地、完成人生试卷的舞台；是加强修养、丰富涵养提高素养，进行自我精确定位的砝码；是我们理论联系实际、主客观结合分析问题实力、注意实践观念升华的梯子最终，我希望以后还能有机会参加此类实践活动，也信任在此过程中我肯定会不断的提高综合素养、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导我今后的学习、工作和生活！ 人的一生中，难得有机会去证明自己
30、、考验自己、磨炼自己。在这次支教中，我做到了。带着我的爱、热忱、与信念在义井小学的校内去证明白自己、考验了自己、磨炼了自己！虽然支教结束了，但还有一年的时间才离开高校校内，我会在有限的时间里，把支教带给我的财宝化为无限的学习动力，不断充溢自己、相识自己、反思自己，提高自身各方面的实力。感谢义井小学的师生们，是他们给了我熬炼自己的机会，是他们的热忱与信任支持我战胜困难与脆弱，在支教的道路上坚毅地走下去。我教给孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的珍贵财宝！同时感谢母校供应给我这样一个机遇与挑战并存的舞台，让我开拓了人生的新天地，迸发了年轻的激情与力气，展示了一个当代高校生的样子！生命
31、中最美的回忆，始终有那样一方天地，记载着青春时代的傲慢与骄傲！ 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇七 走过到过，随拍随记，有些记忆会随着时间渐渐渐忘，唯有记录才是永恒。 写下此次支教总结的时候，是11月22日下午。我刚刚给同学们上了植树的牧羊人这一课。孩子们渴求学问的眼神和课堂上的主动互动坚决了我以后成为一名人民老师的志向。 第一次看到这帮孩子的时候，是在9月3号的上午，我们乘坐着学校的大巴车开了一站又一站来到了忻州师院附中阳方口学校。秋风习习，最终拎着大包小包来到了住宿的地方，简洁的整理之后去吃了中午饭。短短几分钟的路程，让我对这里的学生刮目相看。迎面走来的每一位学生
32、都会跑过来弯腰鞠躬并且对你说“老师好！” 之后，我的支教生涯起先了。这次支教是我人生中的一次重要转折，是我第一次离开象牙塔，真正地步入社会。所以我特别珍惜，也满怀向往的迎接挑战。 在这里支教了半个月之后，我做了人生中的第一次演讲。王军书记在老师节之余来慰问这里的老师和我们的支教生。很荣幸我作为学生代表发言，通过这次讲话我真正的明白了学院“万人下乡村，千人出山西，百人走丝路”的实习方针。从王书记的讲话中，也更加明确了扶贫顶岗实习支教是对乡村教化振兴战略的主动践行。能为乡村教化贡献自己的绵薄之力，是我的荣幸！ 我的主要工作是协助初一年级的语文老师，完成课下教学的任务，还编写了一本名为“诗韵”的经典
33、诵读本。诗韵这本书分为诗歌和名言两个部分。我每天在网上搜集不同类型的诗和名言。诗有励志诗、山水田园诗、羁旅送别诗、边塞征战诗、咏物题画诗和爱国诗。找出诗来之后还要对重点字词进行注释，对诗歌进行赏析，名言警句也是如此。经过一个月的编排后成果最终“出炉”啦！我自身也感到收获满满。 金秋灿灿十一到，秋菊香香庆国庆，百花齐放同庆贺，红旗飘飘迎十一。在国庆节前夕，学校组织了第一届秋季运动会。每位运动健儿们都为了班级荣誉而拼尽全力。而我作为径赛的裁判也见证了运动健儿们的朝气蓬勃。今日的你们英姿飒爽，今日的你们一马当先。 11月份，见到了宁武的初雪。大地主打洁白，天空主打湛蓝，远山被雪勾画出了细细的褶皱，云
34、朵被风梳理成纱巾。初雪也让我看到了属于孩子们的天性。因为课程惊慌，孩子们几乎没有活动的时间，所以雪地就成了孩子们玩的一大乐园。 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝。与孩子们相处两个月后知道了宁武小孩前后鼻音不分和方言对一般话影响大的缺点。所以我们作为扶贫顶岗支教的学生，潜移默化的订正和推广一般话就显得特别重要。那么当然就少不了在平常沟通的时候订正和朗读课文时的着重强调。 “冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”经过两个月的磨合与相处，在我对同学们的整体状况有了也许了解的基础上。我上了第一堂语文课植树的牧羊人。这是我人生中第一次登堂讲课，第一次独自面对学生。在上课时最费尽心机的事情就是如何
35、启发学生回答提出的问题。 一支粉笔谱就出一片片漂亮的乐章，三尺讲台成就了天下多数英才。真正走上三尺讲台时，才能感受到老师的艰辛。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天劳碌六七不休，八思久想非常专心，百般训诲千言万语。正是老师的真实写照！ 我们像是表面上的钟，不停的转动。一面转，一面看着时间匆忙离去。与孩子们相处的时间已经接近尾声，那个因为背不下来诫子书而每天晚自习到办公室背书的高个子男生；那个每天上课睡觉下课很活跃的追着你说“老师”的小胖子；那个带着烟嗓的小男生每天都在炫耀自己“老师，你看我背下来了”；还有始终静默不做声，性格内向但却成果优异的小女孩舍不得的这份情感，如四月的暖风，如绿柳飞扬
36、，如绿草青青。 不舍得情感就先说到这里吧，最终希望我与同学们共勉！每个人的一生不行能都是鲜花与掌声，也有眼泪与苦痛。在求学的道路上，有艰难困苦，但是困难不能气馁，要勇往直前。 最终，特别感谢这次的实习支教。实习支教生活不仅磨炼了我的意志，也能促使我的综合素养得到大幅提升，同时也培育了我的社会责任和担当意识。将来属于青年，希望寄予青年。让我们以青春之我、奋斗之我，为民族复兴架桥铺路，为祖国发展添砖加瓦，让青春在奋斗中发出更加绚丽的时代之光。 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇八 “我真的适合当老师吗？”带着这个疑问，我坐上了来大牛店学校的大巴，随着窗外的景色越来越生疏，我
37、的心也愈发忐忑，我不知道孩子们会不会喜爱我，更不知道我能否教好他们。 最终，当车穿过最终一段蜿蜒的小道时，大牛店学校映入眼帘。初来乍到，我们对这里一窍不通，多少有点担忧，在这之前，我对支教的生活有过各类想象。支教学校是不是在教学硬件设施上与市区有特地大差距，老师的教化理念和教学方式是不是有所不同，生活条件是不是超级艰苦，学生的学习和心理状态是不是与城里的小孩不同。但这里比我想象的乡镇小学要好许多，热忱朴实的校长和老师的关怀更让我们离家的心情淡化了不少。 大牛店学校是一所九年一贯制学校，我担当的是四、五、六年级的科学老师，新的环境新的任务带给我很多新的问题。第一，不管是教材的内容要求还是小学学生
38、的认知实力和学习看法都和我们以前练习的初中语文教学有特地大不同。这里的学生许多都是外来务工人员的.小孩，他们很单纯可爱，对老师超级敬重有礼貌。休息一天后我的支教生活正式起先了。那是我第一次走进四年级的教室，也是我第一次正式以一位老师的身份来进行自我介绍，刚走上讲台时并没有想象中的惊慌、无措，看着那一双双澄澈的充溢期盼的眼神时，我突然感受到了这三尺讲台的神圣，这是高校中模拟的教学场景所无法比拟的。一堂课孩子们仿佛有问不完的问题，他迫切的想要了解你，也想让你了解他，那一刻心里积攒许久的忐忑瞬间烟消云散，我觉得他们是喜爱我的。 不到三天的时刻，我已经完全记住并熟识了班级14名学生。彼此刚接触的时候，
39、小孩们就像跟我很熟了一样，给我好吃的。我每次都说：老师不吃，你们吃吧！小孩们会很顽皮地说：老师你真不够意思！如此的话让我感觉和他们很近，就像他们的姐姐一样，因此没有理由不同意他们的心愿。尽管不是什么山珍海味，但却真正品尝到了一个小孩的纯真、真心，令我回味无穷。 这个地区的小孩是勤奋、刻苦的，每天都很早起床上早自习。这个地区的小孩是忠厚、淳朴的，走到哪里都有小孩们甜甜的问候：老师好！每一声都让我体会到一种从未有过的华蜜感和成果感。每次走进他们的教室迎来的都是特别兴奋、期望的眼神。看着他们新奇的眼神和纯真的笑脸，真想把我所学到的全数都倒给他们。他们求知的眼神我永久记得。为了让他们有一个美妙的憧憬，
40、有尽力学习的动力。我用一节课的时刻给他们讲解并描述高校生活是什么样的，并告知他们决不要停学、要尽力学习、要考上高校！ 虽然我现在仍不知道自己适不适合当一名老师，但来日方长，我们的故事不止于此 高校生支教心得体会500字 高校生支教心得体会1000字篇九 转瞬间，四年高校生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年9月1日至12月31日，我在xx中学进行了为期一个学期的教化实习。回顾这四个月，虽然有些辛苦，但是很有意义。热心的老师，可爱的同学们，都让我体验了很多，感受了很多，成长了很多。在老师们热心的帮助下，我的实习工作完成的
41、很好。实习的基本内容包括：课堂教学，班主任工作。基本状况如下： 实习期间，我的指导老师是语文老师李丹丹，班主任老师龚玲俐，实习科目七年级语文及班主任工作，实习班级七（1）班、七（2）班、七（12）班。在此期间，我的主要任务就是：听课写听课笔记写教案试讲。每次，古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、不足，并会加以指导。这让我很感动。这期间，我深深的体会到：“台上一分钟，台下十年的功。”这句话的内涵。 1、 预备阶段 为了很快的融入这个环境，课余时间我也经常会到班级里和同学们闲聊，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习状况。我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。因为身为高校生的我，
42、知道老师能记住自己的名字是多么值得兴奋的事。当我能精确无误的喊出他们名字的时候，他们都很惊异，很快乐。很快我们就成了很熟的挚友，每次同学们在操场上遇到我，都会热忱的喊：“老师好!”那句简洁的话语，让觉得我的心里暖暖的。 2、 听课阶段 每天我都会坚持听课，不论是专业课，还是其他科目，我都会去。因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念，我共听课60节。通过听各位老师的课，学习她们优秀的地方，和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中，并思索、使之更加完善。 3、 试讲阶段 第一次上讲台是实习起先后的第三周周五。至今还记得当语文学科的科组长黄老师告知我要去给九年级三
43、、四班上课的时的忐忑担心。虽然临时接到要给学生上课的消息让我很惊慌，但幸运的是我有古老师和黄老师这两位亲善可亲的指导老师。有这两位阅历丰富的老师为我的初次试讲保驾护航，虽然打算的不是那么的充分，但这次试讲还是取得了比较满足的效果，真的很感谢两位老师在我备课过程中赐予的悉心指导以及讲课后的指正建议。 在古老师的指导下，我先对教材进行了分析，仔细钻研教学大纲，驾驭单元中的重、难点。经过多次的修改，最终完成了第一份教案。令我很欣慰的是，我的教案得到了指导老师的好评。在此，我特别感谢我的指导老师，她赐予我许多中肯的看法。帮助我完成了第一次的备课。并为我的教化实习做了充分的打算。 第一次试讲除了让我尝到
44、了胜利的果实外，也让我更加清晰地看到了自己的不足。本以为自己打算的很充分了，就可以很好的给同学们讲一堂课。可是，事实却不如我想的那样。当我站在讲台上，看到四十多双眼睛充溢期盼的望着我，我的心起先不停的跳。这突来的惊慌感让我的大脑一片空白，课堂内容让我讲的依次全乱。还好黄老师看出了我的惊慌，刚好帮我稳住了课堂，让我得以接着讲课。下课后黄老师还教给了我一些缓解惊慌的小技巧。经过多次的练习，在实习的最终一周，我可以轻松自如的讲课，并可以适当的处理一些课堂的突发事务。 除了教课实习，我也进行了班主任工作实习。我担当的是七年级12班的实习班主任。这是全年级最淘气的班级之一，刚起先担当他们的班主任我感到很
45、担忧。刚起先的一个月，为了让他们尽快适应住宿生活，养成良好的生活习惯，我每天晚上都要到宿舍检查。共同努力一个月后，我们班的大部分同学都适应了初中的学习和生活，也养成了较好的学习生活习惯。支教后期虽然我没有上我们班的课，但每天还是尽量抽时间到班里去了解状况，每天大课间也会下去看他们跑操。虽然有时候会被他们气得半死，但我还是很喜爱这些活力四射的孩子们，也很感谢可以参加到他们成长旅途中。 教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，同学们就会很主动的协作。这种过程是很快乐，很华蜜的。 通过这次实习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次发觉自己真的长大了，不再是一名学生，而是一名老师;第一次发觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会遗忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。这段时间里，我付出了很多，但得到学到的更多。不管将来我是否会成为一位老师，这些都使我终身受益。 “德高为师，身正为范。”这的确是一副很重的担子啊!然而我信任，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我盼望着这一天的到来： 我会把我所知的一切教给我的学生们; 我会把我的蓝图变为现实; 我会把它当做是自己对人生追求的真正的起先!