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1、2023年合唱社团工作计划(五篇) 时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先写安排了。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 合唱社团工作安排篇一 一、工作宗旨 以在校学生为主体，由校招生就业办指导的社团组织，通过指导帮助广阔毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识，增加学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，本着以“完善自我、开发潜能、规划将来、奉献社会”的宗旨，开展各项活动。 二、工作主题 在校团委的领导下，围绕全校工作的详细支配，以社团发展为核心，以满意广阔会员爱好为目标，以保证广阔会员权益为目
2、的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满意学生的精神文化需求，服务校内文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动赐予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团。 三、重点工作 （一）社团干事竞聘； （二）社团会员统计； （三）社团招收新会员； （四）创业小集市； （五）社团迎新年活动； （六）各种活动的收取，整理。 四、详细工作 1、完成各个社团开学会员统计工作，并进行社团干事的竞聘工作； 2、完成全部社团新社员招收工作，完成全部社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录； 3、监督审查社团会员工作状况； 4、办好创业小集市的一切相关
3、活动； 5、做好社团活动总结工作； 6、做好本学期收尾工作，社团的学期总结，部门的总结。 五、部门工作安排 依据社团本学期的工作要求，安排如下： 1、全部部长、副部长：做好平常的日常监督管理；组织、策划各类社团团体活动；激励每个社员主动参与各个活动；学期末对每个成员做出评价。 2、秘书部：以主动的看法、坚韧的毅力、务实的作风，做好积分整理及存档；做好每次例会的会议通知、会议登记；做好每一次的会议记录；帮助指导老师做好社团资料的整理存档；协助其他部门完成社团各个活动。 3、项目部：做好日常工作的同时并帮助社长做好社团内部各种活动策划；审核社团上交的文件；完成社团近期的活动的策划和组织。 4、宣扬
4、部：做好对社团内部的海报通知；做好每期广播通讯稿。 5、创业部：组织办好创业小集市活动；供应学校每个同学创业的平台。 6、网络部:更新网络让大家更加了解本社团的文化魅力；协助社团拍摄照片等影像资料。 我们这个大团体有信念做到让老师、让同学，让全部人看到一个有活力、有生气的社团部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的高校生活过得快乐欢乐，让每个人都体会到社团的魅力。 合唱社团工作安排篇二 一、上学期工作总结 上学期我社团尽最大的力气举办了一次有关计算机运用软件的的竞赛，从中发觉以下问题： 1、整个协会的体制有待改革，首先赏罚机制不健全。另外，一个社团的核心价值观没有深化到每一个
5、领导社团的人。 2、作为一个信息技术类的社团没有充分发挥自己的优势。搞活动宣扬的时候还采纳传统的方式，没有一点簇新感，从而调动不起来全校学生的主动性。在活动的时候现场有点冷清。 3、我们协会还没有发展出来真正属于自己的，有肯定价值的精品活动，平常举办的活动规则存在漏洞，形式很单一，内容很空洞，会员从这些活动中学到的东西很少。 4、就整个学校来看，社团活动的经费主要是会费，间或有些社团出去拉赞助，这不是一种许久的方法。有必要和社会上的一些公司、企业合作，让这些单位协办活动，一方面可以熬炼自己的实力，一方面未就业做打算。 综上所述，我觉得本学期的工作应以解决上述几个问题为主。由此，工作开展方向如下
6、： 1、健全协会内部体制。在纳新前一周由本社团领导人员、指导老师、其他协会会长对我们现行的体制进行指正并提出看法，最终以协会的名义实施。 2、利用现有资源建立自己的信息宣扬网络。利用bbs、qq群等新型的的网络方式，整合现有人力资源以及关系网打造一个覆盖全校，深化到每个班级的宣扬网络。 3、为打造属于自己的精品活动做铺垫。在充分敬重会员意愿的前提下，大胆摒弃现有的已过时的精品活动，整合信息技术专业的特色，初步打造三四个精品活动模型，在整个学期中加以实践检验最终留下至少一个活动。 4、加强外交。 以信息调研部为主、以临时外联组为辅组成联外工作团队负责联外工作。 二、主要工作和活动 8月25日9月
7、初改进协会体制 9月上中旬纳新 9月下旬针对会员做一次调查，主要获得会员的爱好方面的信息10月精品活动 11月数据库讲座 三、预期效果及影响 一种体制确定一种建筑，在新改进的体制作用下，上述的几个问题会有肯定程度的解决。另外，可以提高社团的知名度，使每个会员都觉得这个协会参与的值。 四、总结 在整个过程中确定会有很大的阻力及困难，我会努力团结我的队友共克难关。希望能给社团的后续发展带来一些活力。 合唱社团工作安排篇三 时间飞逝，岁月匆忙，一学期就这样在弹指间过去了，新年的气息已经到来，明年又是一个美妙的时间，我们将总结以前活动的阅历，找出自身的不足之处，再播下希望的种子，去收获累累的果实。以下
8、是社团部来年工作安排： 一、“三七”女生节这是一个以关爱女生、敬重女生，让女生树立自尊自爱、独立自强的形象为目的，彰显女性魅力为主旨的活动，对女生非常重要。因此，我们部将主动出谋划策，帮助女生部，做好宣扬工作，号召全校女生主动参加，体现我校关爱女生的主题，丰富校内生活，同时也可以让更多的男生可以敬重女生、关爱女生。 二、3月份的“我爱我校”志愿者环境清理活动。 社团部是负责部门，但是，社团部的力气是微薄的，学生会是一个大家庭，我们部将和其它部一起，共同完成此次活动。 三、4月份的社团文化节作为主要负责部门，我们将提前通知各社团，打算节目。对节目的要求是质量好，新奇且有意义。同时，学生会的每个部
9、门，要做好活动的宣扬工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子，将策划书打算好，既要考虑全局，又要留意细微环节，避开从前活动中的不足。 四、第六届“青春杯”篮球联赛、男子足球竞赛、女子排球竞赛。 这些竞赛项目都是校内内最热门的活动，所以，我们要帮助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣扬到位，吸引更多的同学加入其中，让他们在赛场上，打出技术，打出激情，以培育球员团队精神。 五、提高校内内的学习气氛，组织了此活动，我们将帮助主席团和学习部做好宣扬工作。为更多的同学供应一个熬炼自我、展示自我的舞台。 六、“春之声”社团文化节闭幕晚会。 在“春之声”社团文化节闭幕晚会上，我们部会做好现场秩序维
10、护以及后勤工作，竞赛中，我们会同其它部门一起，努力营造一个活跃的气氛。晚会结束后，我们会刚好清理现场。 七、校内清理“牛皮癣”活动为了保持校内的环境卫生，给广阔学子供应舒适的学习环境，校学生会各部门和各院系学生会联合组织了此次活动，我们将精细分工，调动每位成员走向校内的每一个角落。在为同学供应舒适环境的同时，也体现了团队精神、熬炼了我们的办事实力，增加了团队的凝合力。除上面的大型活动外，校学生会还有很多其它的活动，如：讲座、问卷调查、“三对三”高校篮球挑战赛等。我们部将帮助其它部门，一起努力，精彩地完成任务。 以上就是社团部的工作安排，制定了可行的安排后，就会切实地行动。不论是什么活动，都应打
11、算至少两套的方案，有备无患。信任，只要每个部门相互帮助，都团结起来，来年的活动都将会取得圆满胜利，校学生会这个“象”的明天将越来越美妙！ 合唱社团工作安排篇四 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的好用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明白这一点。小学书法教化的内容宜实行“放-收-放”三段式支配低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础学问、观赏三位一体。 1、了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯。 3、培育
12、学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美。 1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必需准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤状况，发觉缺席状况刚好向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜书法教室内的设施和用品。 （1）、书法老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进行加星
13、嘉奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质嘉奖，如嘉奖同学们喜爱的贴图、铅笔、嬉戏棋等，激发学生学习爱好。 （3）、评比出较有管理实力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让爱好小组活动有序进行。 （4）、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 周次 教学内容 一：讲解书法的一些基本学问，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿态和基本技法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求 二：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 三：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 四：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 五：基本
14、笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周接着巩固上一周的基本笔画，让学生娴熟驾驭基本笔画 六：楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 七：讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简洁的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。 八：学生有了肯定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。 九：依据学生驾驭的状况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否驾驭，田字格书
15、写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。 十：主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 十一：书写一些常用汉字。 十二：书写难度可适当增加。 十三：训练几首五言古诗，如登鹳鹊楼、春晓。 十四：可以训练几首五言古诗，如画、梅花。 十五本周起先做好书法作品展览打算，选择出一些优秀作品参展。 十六接着做好书法作品展览打算，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。 合唱社团工作安排篇五 第一课 相识学生，打算工具，留意事项 教学目标：通过和学生的沟通相识学生，让学生清晰地知道开设此社团的意义，重在培育学生的视察实力，动手动脑实力和相互协作的团队意识，并且
16、通过学习，驾驭如何制作我们生活中的一些简洁的动物、事物。而且此社团还能让亲子关系变得更加融洽，学生在学会制作后也能在家中和父母一起完成作品，达到一箭双雕的效果。 教学内容：1、点名相识学生，然后再通过学生的自我介绍，让老师和学生，学生和学生彼此相互相识，沟通起来更为便利。 2、打算工具，学生需每人一整套橡皮泥，包括各种颜色的橡皮泥，塑料小刀，各样式的模板一些。 3、留意事项，在制作过程中不能将橡皮泥放入口中，运用小刀时要留意平安，不能对着其他同学的眼睛，在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存，用完后密封在原来的袋子中，不能暴露在空气中以免干硬，不能接着运用。 4、橡皮泥制作的主要步骤： (1)分析动
17、物的长相和身体结构 (2)找合适的色调的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴 (3)再一步步细化各个部位的细微环节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线；四肢的关节和动态等等 (4)确认各部位粘合坚固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去 (5)可以拍一个橡皮泥饼(可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真)做底盘，把做好的小动物放上去，这样就不简单倒，还更加美观 教学反思：无 其次课 如何制作小老虎 教学目标：宏大的教化学家苏霍姆林斯基说过：“手是意识的宏大培育者，是才智的创建者。”捏橡皮泥可以熬炼小挚友的动手实力，使小手更加敏捷，触觉也会更加敏感。在创建的过程中也可使思
18、维更加开阔。相识橡皮泥，它有很强的可塑性和还原性，所以它很便利我们的制作。 教学内容：1、介绍橡皮泥制作有哪些作用？ (1)橡皮泥玩具对于发挥孩子的主观能动性是特别有帮助的，这对于孩子的创建力培育是有 裨益的。 (2)橡皮泥玩具的塑造性比较强，而且它又能够还原，所提这对于孩子来说，是一款可以变造出不同玩法的经典玩具。 (3)橡皮泥玩具可以熬炼孩子的动手实力，让宝宝在发挥想象力的前提下，运用手部的技能，将橡皮泥塑造成不同的样式和形态。 (4皮泥还有益智的作用，它对于孩子想象实力的发散是特别有好处的。 (5常常给孩子玩橡皮泥，还可以通过孩子的作品来了解孩子的内心世界，这对于父母与子女间的情感沟通是
19、特别有帮助的 橡皮泥的保存方法：橡皮泥长时间袒露在空气里，就会变硬，这样的橡皮泥很难提起珍宝玩的爱好。所以，爸妈还是让珍宝把玩过的橡皮泥“请”进密闭的容器内吧。还可以将冰箱的冷藏室作为橡皮泥休息的地方，因为冷藏室的温度和湿度相宜，橡波泥待在那里不会变干变硬。 2、今日我们来学习制作小老虎 详细步骤：(依据ppt播放教学) (1)用粉色的橡皮泥捏一个圆形的脑袋 (2)捏两个白色的小球粘在脑袋上，并压扁，以此作为老虎的眼睛 (3)再捏两个黑色的小球(要比白色的小)作为眼珠，并压扁 (4)再做两个小的白色的球黏在黑色眼珠上，显得更深动，同样压扁 (5)现在做老虎的鼻子，用粉色的橡皮泥捏一个圆锥，切去
20、后面大的部分，留下尖的部分，粘在眼睛的中间靠下面的位置 (6)捏三个白色的圆球，并压扁，当作老虎的嘴巴 (7)现在做老虎的花纹，首先做老虎头上的“王”字，拿出黑色的橡皮泥，搓出四根长条，在圆形的脑袋上拼出一个“王”字。 (8)做脑袋上的花纹，做七根黑色的瘦长条，仿照老师把它粘在脑袋后，再做耳朵，白色的橡皮泥搓出两个小球并压扁，粘在脑袋上。 (9)以上老虎的头就做完了。现在我们做身体。同样用粉色的橡皮泥做出一个圆形，再用白色的搓一个白色的小球(要比身体小)，然后压扁，粘在身体前，当做是老虎的肚皮。 (10)接下来做四肢，用粉色的橡皮泥搓四根圆柱，分别作为前肢和后肢 3、竞赛评比：学生将做好的作品
21、展示在讲台上，先由老师评比出十个优秀作品，然后再由同学们评比出这十个中的一、二、三等奖，全班表扬，并将作品拍照作为展览，以资激励。 教学反思：在教学过程中发觉有部分学生视察实力不强，不能精确的描述老虎身上的某些特点，也就不能精确完成任务，而且部分学生动手实力明显要比其他学生差，这些学生是我们日后教学中要更加关注的。 第三课 用橡皮泥制作热带鱼 教学目标：通过用橡皮泥制作小动物，提高学生爱护动物的意识，爱惜小动物。另一方面，培育学生的视察实力，增加留意力。 教学内容： 1、练习。用橡皮泥制作正方形，球形，饼状，五角星，“心”型等简洁的形态，练习巩固加强学生的记忆。在起先学习上，老师要手把手的教，
22、耐性细心。 2、制作过程：(1)视察图片。须要什么颜色，须要做哪些形态的橡皮泥。 (2)起先制作，先做鱼的身体，用红色的橡皮泥搓一个圆球，然后把一头搓细，这样一来，大的部分是头部，细的部分是鱼的尾部。再把头部横着切开，当作鱼的嘴巴。 (3)做两个鱼眼睛，用白色的橡皮泥搓成圆球，压扁粘在鱼的头部，再做眼珠子。 (4)做鱼身上的花纹，先做两根白色的长条，再做两根红色的长条，分别粘在鱼身体的两侧，留意要对称粘。 (5)做鱼的尾巴，用蓝色的捏出一个三角形，粘在鱼的尾部 (6)最终做鱼的两片鱼鳍，用白色的橡皮泥做两个圆球，并且压扁，用小刀在上面划出鱼鳍的纹路，粘在与身体两侧的下方。热带鱼制作完成。 3、
23、竞赛评比：学生将做好的作品展示在讲台上，先由老师评比出十个优秀作品，然后再由同学们评比出这十个中的一、二、三等奖，全班表扬，并将作品拍照作为展览，以资激励。 教学反思：本次教学内容要比上次简洁，也发觉学生更简单操作，所以在以后的教学中要尽量避开难度太大的制作，以简洁的动植物或者是事物为基础。在制作过程中也发觉个别学生实力强，依据图纸上的画，能提前老师的讲解，自己完成，对于这样的学生，我们要重点培育，可以给他另外一些实物，去仿照完成。 第四课 如何制作小汽车 教学目标：通过制作橡皮泥汽车，培育学生视察身边事物的实力，并依据汽车的结构，能自己发觉用哪些形态粘贴完成，颜色上可以与现实中不同，这也反映
24、学生的心理，和各种各样的想法。 教学内容： 1、练习。用橡皮泥制作正方形，球形，饼状，五角星，“心”型等简洁的形态，练习巩固加强学生的记忆。在起先学习上，老师要手把手的教，耐性细心。 2、制作步骤： (1)视察图片上是如何制作的，提高学生的仿照实力。首先制作汽车的底部， 用红色的橡皮泥做成一个长方形。 (2)再做一个小一点的长方形，而且要突出前和后，最好在小长方形一端做出梯形，作为前方。 (3)做三个白色的圆球，捏成三个长柱形，分别粘在汽车的两侧和前方 (4)最终做汽车的轮胎，用黑色的橡皮泥做四个圆柱，粘在汽车的底部，然后做四个小点的白色的圆球，粘在四个轮胎上，当作是轴 承。最终完成作品。 3
25、、竞赛评比：学生将做好的作品展示在讲台上，先由老师评比出十个优秀作品，然后再由同学们评比出这十个中的一、二、三等奖，全班表扬，并将作品拍照作为展览，以资激励。 教学反思：我们在教学过程中发觉，我们只是一味的在仿照，应当给学生独立的创建空间，让学生发挥丰富的想象力，这是我们在今后教学应当留意的。不过在刚刚起先的学习过程中，仿照也是特别重要的，等学生完全驾驭如何去制作一个工艺品时，我们可以大胆的放手，让学生自己去想象制作。(完成实际课堂后接着补充) 第五课 如何制作小点心 教学目标：通过完成橡皮泥的制作，提高学生的动手动脑实力，培育学生的审美观念和崇真善美的理念，让学生学会怎样学习。 教学内容：1、制作步骤：(1)视察图片上是如何制作的，提高学生的仿照实力。