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1、2023年中职学校安全教育教案中专安全教育教案(5篇) 作为一位无私奉献的人民老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 中职学校平安教化教案 中专平安教化教案篇一 2、授课方式：理论课 3、课时支配：2 4、授课题目：钢铁材料 5、教学目的：驾驭合金工具钢的牌号，能依据用途正确选用钢的材料。 6、教学重点及难点：合金工具钢的牌号识别及材料选择。 7、方法及手段：举例讲解 8、教学基本内容 4-1 钢铁材料 2.合金工具钢（1）合金刃具钢 低合金刃具钢 在碳素工具钢中加入少量合金元素
2、（一般为：3%5%）形成的钢。 热处理： 淬火+ 低温回火 牌号： 9sicr、crwmn等 用途： 用于制造丝锥、板牙、铰刀等低速切削刃具。 高速钢 在碳素工具钢中加入cr、w、mo、v等多种合金元素（总量为： 10%25%）形成的钢。 热处理：淬火（一至二次预热）+ 高温回火（二至三次） 牌号： w18cr4v等 用途： 用于制造车刀、钻头、形态困难成形铣刀高速切削刀具、模具及耐磨零件等。（2）合金模具钢 用于制造冲压、热锻、压铸等成形模具的钢。 冷模具钢 用于制造使金属在冷态下变形的模具。 热处理： 淬火+ 低温回火 牌号：t10、t12a、9sicr、crwmn等（尺寸小）cr12、c
3、r12mov等（大尺寸） 用途：制造冷冲模、冷挤压模、拉丝模等。 热模具钢 用于制造使金属在高温下变形的模具。 热处理： 淬火+ 中温回火 牌号：5crmnmo、3cr2w8等 用途：制造热锻模、热挤压模、热铸模等。 合金量具钢 用于制造测量工件尺寸的工具的钢。（非专用钢） 精度要求高的量具： 采纳 crwmn、gcr15等； 精度要求一般的量具：采纳 t10a、t12等。 9、课程小结： （一）低合金刃具钢与高速钢的成分、性能及用途等区分。 （二）合金工具钢的牌号识别及用途。 10、作业： p16 4-16 4-20 中职学校平安教化教案 中专平安教化教案篇二 中职学生平安教化教案 （三）课
4、题 留意平安 珍爱生命 教学目的： 1、教化学生遵守交通规则，留意人身平安。 2、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化 3、驾驭紧急状况下的逃命策略。教学目标： 1.学问目标 了解有关学问；明确危害平安的行为。2.实力目标： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。3.情感目标： 相识平安的必要性，树立平安意识；增加平安的责任感。 教学重点： 危害平安的行为，及自救措施。 教学方法： 导、读、议、评相结合。教学方法：多媒体。教学流程： 创设情景，导入新课学生阅读，分析归纳运用学问，解决问题小结 教学过程： 设置情景、导入新课。 一、遵守交通规则，留意人身平安。 了解学生中不遵守交通
5、规则和不留意人身平安的事例。 自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不留意人身平安的事例。总结，并对同学的日常行为提出要求。 二、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理。 1.当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺压，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理特别重要。2.“害人之心不行有，防人之心不行无。” 例 一、据报刊文摘报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有
6、一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的缘由，此案令人震惊。 例 二、据羊城晚报报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里牢固了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发觉，在家长的剧烈要求下，起先了立案侦查。有少数学生被欺压，始终不敢告知老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，最终酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。实行的应对措施： 第一、要学法、遵守法律、懂法、用法。 其次，要有刚好报告的意识。特殊是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要刚
7、好报告家长、老师，恳求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识，即遇紧急时临危不惧，找寻脱身之遇，求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 三、紧急状况下的逃命策略 1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级剧烈地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。 2023年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。 2023年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。 2023年6月10日下午，黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭遇百年不遇的山洪和
8、泥石流灾难，沙兰镇小学被冲，死亡人数109人，其中学生105人。 一条条骇人动目的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾难！我们不能说只要驾驭了相关的学问就万无一失，一点危急都没有，但是至少能够将危害削减的最低限度。 （一）地震 地震，群灾之首。剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，干脆给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。 前兆：剧烈地震发生前，人们常可视察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异样（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、
9、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时： （1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。 （2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序地撤离。（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险
10、时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 （二）火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1“三要” （1）“要”熟识自己居处的环境 平常要多留意视察，做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。(2）“要”遇事保持镇静冷静 面对熊熊大火，只有保持镇静和冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。有的人因为乱了方寸，出现错误的行
11、动，结果延误了逃命的珍贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，打算走其次条路途。即使门不热，也只能当心地打开一点点并快速通过，随后马上把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会隧然燃烧起来。 （3）“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的探讨表明，空气中的一氧化碳含量为1时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡
12、。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路途可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“平安带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些簇新空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。假如自己的衣裤着火，应当脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。2“三救” （1）选择逃命通道自“救” 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命，是最志向的选择。假如能顺当到达失火楼
13、层以下，就算基本脱险了。 （2）结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应当刚好利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。 （3）向外界求“救” 倘如自己被大火封锁在楼内，一切逃命之路都已切断，那就得短暂退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的扩散；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不
14、利于逃命的事。3“三不” （1）“不”乘一般电梯 发觉火灾后，人们为了阻挡大火沿着电气线路扩散开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。假如乘坐一般电梯逃命，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里 （2）“不”轻易跳楼 跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应当向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不干脆与硬的水泥或者石头路面相撞，削减受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。（3）“不”贪恋财物 火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾
15、时，必需快速疏散逃命，千万别为穿衣或找寻珍贵物品而奢侈时间，因为任何珍宝都比不上生命更为宝贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。 （三）雷电 夏天来临，常常会有雷雨大风，应当预防雷电攻击。 1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极担心全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。4.在
16、山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。6.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。.打雷时，在室内相对比较平安，但要紧闭门窗，防止危急的侧击雷和球形闪电侵入。 （四）洪水 一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄，冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难。发生了洪水，如何自救呢？ l受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路途，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2洪水来得太快，已经来不及转移时，
17、要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做短暂避险，等待援救。不要单身游水转移。 3在山区，假如连降大雨，用简单暴发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。 4发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。5洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避开发生传染病。 四、青少年要不断增加维护平安的责任感 努力学习、练好本事。 五、总结与作业布置： 1、你是如何树立平安意识，真爱生命的？ 中职学校平安教化教案 中专平安教化教案篇三 中职学生平安教化教案 1、教化学生遵守交通规则，留意人身平安。 2、树立
18、起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化 3、驾驭紧急状况下的逃命策略。 1.学问目标 了解有关学问;明确危害平安的行为。 2.实力目标： 通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3.情感目标： 相识平安的必要性，树立平安意识;增加平安的责任感。 危害平安的行为，及自救措施。 导、读、议、评相结合。 教学方法：多媒体。 创设情景，导入新课学生阅读，分析归纳运用学问，解决问题小结 教学过程： 设置情景、导入新课。 了解学生中不遵守交通规则和不留意人身平安的事例。 自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不留意人身平安的事例。总结，并对同学的日常行为提出要求。 1.当前，在中学生中，有一部分学生
19、缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺压，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教化，培育正确的平安防卫心理特别重要。 2.“害人之心不行有，防人之心不行无。” 例 一、据报刊文摘报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的缘由，此案令人震惊。 例 二、据羊城晚报报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里牢固了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索 香烟
20、、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发觉，在家长的剧烈要求下，起先了立案侦查。有少数学生被欺压，始终不敢告知老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，最终酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。 实行的应对措施： 第一、要学法、遵守法律、懂法、用法。 其次，要有刚好报告的意识。特殊是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要刚好报告家长、老师，恳求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识，即遇紧急时临危不惧，找寻脱身之遇，求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生级剧烈地震，有万人死亡，重伤16万，轻伤36
21、万。 xx年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。 xx年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。xx年6月10日下午，黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭遇百年不遇的山洪和泥石流灾难，沙兰镇小学被冲，死亡人数109人，其中学生105人。一条条骇人动目的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾难!我们不能说只要驾驭了相关的学问就万无一失，一点危急都没有，但是至少能够将危害削减的最低限度。 (一)地震 地震，群灾之首。剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、
22、水坝等建筑物摧毁，干脆给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。 前兆：剧烈地震发生前，人们常可视察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异样(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 发生地震时： (1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强
23、余震。 (2)学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序地撤离。 (3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 (二)火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，
24、绝处逢生。 1.“三要” (1)“要”熟识自己居处的环境 平常要多留意视察，做到对居处的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。 (2)“要”遇事保持镇静冷静 面对熊熊大火，只有保持镇静和冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃命的珍贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼?在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，打算走其次条路途。即使门不热，也只能当心地打开一点点并快速通过，随后马上把门重新关上。因
25、为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会隧然燃烧起来。 (3)“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的探讨表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路途可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“平安带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的
26、地方会跑进一些簇新空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。假如自己的衣裤着火，应当脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2.“三救” (1)选择逃命通道自“救” 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命，是最志向的选择。假如能顺当到达失火楼层以下，就算基本脱险了。 (2)结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢?应当刚好利用 绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等
27、。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。 (3)向外界求“救” 倘如自己被大火封锁在楼内，一切逃命之路都已切断，那就得短暂退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的扩散;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃命的事。 3.“三不” (1)“不”乘一般电梯 发觉火灾后，人们为了阻挡大火沿着电气线路扩散开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。假如乘坐一般电梯逃命，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里 (2)“不”轻易跳楼 跳楼求生的风险
28、极大，弄不好往往不是死就是伤，不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应当向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不干脆与硬的水泥或者石头路面相撞，削减受伤的可能性;然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。 (3)“不”贪恋财物 火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必需快速疏散逃命，千万别为穿衣或找寻珍贵物品而奢侈时间，因为任何珍宝都比不上生命更为宝贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。 (三)雷电 夏天来临，常常会有雷雨大风，应当预防雷电攻击。 1.在空旷田野上，不要使自己成为
29、尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极担心全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 4.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。6.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。 7.打雷时，在室内相对比较平安，但要紧闭门窗，防止危急的侧击雷和球形闪电侵入。
30、(四)洪水 一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，沉没农田、村庄，冲垮道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾难。发生了洪水，如何自救呢? l.受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路途，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做短暂避险，等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区，假如连降大雨，用简单暴发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。 4.发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折
31、;要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避开发生传染病。 努力学习、练好本事。 1、你是如何树立平安意识，真爱生命的? 中职学校平安教化教案 中专平安教化教案篇四 建湖中专中职部13（16）班学生评语 郑舒鹏：你特性稳重，关切集体，团结同学乐于助人，遵守纪律，敬重师长，主动参加各项活动。学习仔细，主动要求向上，在学习上有较强的自觉性，特殊是对计算机网络，你有深厚的爱好，并取得了很不错的成果，希你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进，再创你辉煌的明天。 孙彬：你是位好动而可爱的男孩，敬重师长，团结同学，主动参与各项集体活动。一学期以来
32、，你改掉了以前很多不好的习惯，但是上课有时不仔细听讲，作业未能按时完成，因此你的成果进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师信任通过你的努力，学习成果也能快速提高。 符士雄：你是一位踏实苦干，好学上进，你关切集体，团结同学，与同学和谐相处。作为班长，工作主动负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟、老练了。学习中的你也刻苦勤奋，学习成果优秀，希再接再厉，多培育自己的独立实力及大胆坚决的工作作风。 马建成：你不声不响，性格比较内向，你关切集体，团结同学，酷爱劳动，能仔细负责地完成每一次的值日工作，你学习看法仔细，但学习的方法用的不恰当，因此导致学习进步不明显，希今后留意提高课堂效率，改进学
33、习方法，加倍努力，争取更大的进步。 周振虎：你为人热忱大方，能和同学友好相处。思维敏捷，接受思索。作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋，学习成果比较优秀，不过有偏科的现象，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。要增加时间观念，杜绝迟到的现象。 王建荣：你品德端正，团结同学，乐于助人，敬重师长，不过有追逐打闹的不良行为。上课有时迟到，有时不仔细听讲，作业未能按时按量完成。希望你在今后能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进步。学习目的明确，看法端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。 居芬明：该生思想品
34、质较好，遵守学校纪律，敬重师长，与同学友好相处，学习看法端正，刻苦努力，能自觉地学习，但方法需改进，分析问题需进入、全面，要争分夺秒，学习成果方能有大的进步。 唐庆鹏：你是一个不行多得的男生有一口流利的一般话，有较强的组织领导才能，有好学上进的好品质，有勤奋仔细的好习惯作为团支书的你，若能多出点子，多带领班上同学多搞点活动，活跃班级气氛，增加集体凝合力，那就更好了！有着甜甜笑容的可爱女孩，本期对自己的工作特别仔细负责，能顾全大局，学习上也较努力，能主动参与各种活动，具备多种实力。我希望你能充分发挥自己所长，比如唱歌，跳舞，打篮球，你肯定会更优秀！我期盼着！刘锦森：可爱的你，对工作的那份仔细看法
35、，看得许多人学习。有较强的人际交往实力，乐于参与集体活动，集体荣誉很强。靠着这些优势，再加上学习的专心，你的人生肯定精彩！ 张俊：你待人友善，也乐于为他人供应便利，自己的事情总能把它做得很好！希望你在实力上也要多熬炼自己，让自己更优秀！ 张超 ：柔声细气的你，总是那么地叫人放心：寝室管理得那么好，对挚友的关切那么真诚，一丝不苟的工作看法定能让你终生受益，建议有意识地熬炼自 己的人际交往实力，因为这在社会中也相当重要。 丁聪：稍显内向的你，在我眼中是个成熟稳重的女孩！做事井井有条，是同学眼中的好姐妹，父母心中的好女儿，更是我心目中的好学生！但应留意培育自己乐观向上的性格！ 张勇：在我心中，你可真
36、是个全面发展的好学生！体育，艺术，口才，学问，技能，都是顶呱呱的哦！为此也得到了许多老师的确定与认可！我信任，你的明天肯定美妙！ 苏寅钰:懂事乖巧的小男生，总是把老师交给你的任务完成那么精彩。你有一颗和善的心和正直的看法，与人友善，但应留意培育自己乐观向上的主动心态哦！ 吴迪：热忱大方的你，笑意总是写在你的脸上，同学关系融洽，会关切挚友。但担当组织委员的你，对班级活动的开展思索不多，其实你组织起活动来还是挺不错的。另外诚心提示你：我们面临的诱惑会许多许多，但要学会限制自己！千万别迷失了自己！ 刘善琪：球场上奋力拼搏的身影总叫人难忘，极高的命中率总会赢得大家的阵阵喝彩！生活中，你虽少言却有思想你
37、正在走向成熟！真不愧为同学眼中的“大哥”，技能也很强！优秀的你明天肯定美妙！ 陈鑫：热忱、大方而可爱的你，给老师和同学们留下了难忘的印象。能较好地完成自己份内的事，保证出勤。有要求上进的欲望，但行动上还需努力哦！唐修明：球场上的精彩表现让同学们着迷，生活中的幽默风趣让大家真心喜爱，动手实力也很强。但本期中曾经痴迷网游，让我兴奋的是，你能很快“走出来”！课堂上听讲的用心度可还得提示自己哦！我希望来期看到一个更优秀的汪勇！ 徐杰：酷爱篮球的你有不错的球技，而且你那充溢磁性的男中音特别好听！生活中言语不多，希加强口语交际训练，因为这是社会之必备。学习上可不能再放松了。聪慧、踏实的你肯定能做到，是吧？
38、 陈呈：你重情宽容，你和善无私，你是老师眼中别出心裁的学生！你独立而英勇，有头脑且理智，你踏实勤奋，你画得一手美丽的画，让同学样艳羡不已，你有较强的组织协调实力！我信任，众多优点的你定会给你的人生事业带来好运！杜黎：你静默地为班级做事，是老师的得力助手。每当我收到你关切的短信，我的心倍感暖和；那天，当你从我手中接过拖把，我再次感受到了你的重情重义！你有识大体，顾大局的意识，你也有聪慧的头脑，若能加上勤奋，你将会更优秀！袁恭杰：还记得那次你对我的承诺吗？“对自己负责”誓言应当还记在心间吧？因为你用行动证明白：袁恭杰，可以做到！现在，每当我望见你专注地听我讲话的表情，我是多么欣慰呀！活泼聪慧的你，
39、信任肯定会做到更好！ 张勇：本学期你的变更，让我重又看到了你的聪慧才智，尽管落下了一些课程，但你仍能赶上来，而且能做到那么好！但你也有须改进的方面：加强人际沟通的熬炼，这也是走上社会后特别重要的一种实力；加强自控实力的培育；多参与各种集体活动，因为实力应是多方面的！来期我想看到更精彩的麦子！ 杨庆浩：你是一个聪慧帅气的阳光男孩，你为班集体带来了朝气与活力，也是个知错能改的好少年！在我心目中，你是一个很有才的男孩子，可你却缺乏展露才华的志气，你学问丰富，口齿伶俐，可讲话也要分场合，如上课时，该怎么做呢？聪慧的你，不用我告知你答案吧？ 张永琦：你是一个很有才能的男生！有很好的学习基础，有很强的接受
40、实力，口齿伶俐，讲文明礼貌，也是很让老师放心的学生！但我希望你能多出点子搞活动，共同将班集体凝合起来！ 杨程：每周周记对自我的总结与反省，是你最大的一个优点，特别的家庭，让你比其他同学更成熟些。你能按时完成扫除，动手操作实力也较强。可还缺乏自控实力。若能加强这方面，你定更优秀！ 姚奇伟：讲文明礼貌，能仔细刚好地完成扫除任务，上课不乱讲话，下得一手好象棋。但网络对你的吸引力好像很大，使你深陷其中。我信任，你能为自己的人生掌好舵，你说呢？ 夏斯鑫：活泼开朗的你，爱憎分明，有较强的集体荣誉感，本期你的表现可圈可点：代表全班上台作自主管理总结战胜了自我；成为校广播站播音员，对自我提高很快；一二.九红歌
41、演唱活动中上台演出的精彩表现！人生就是如此，只要你擅长把握，定能演好自己的角色！ 王祖杰：恳切丰厚是你的特性，对份内的事能做得很好，也乐于帮助别人。能遵守校规校纪。可在学习上，对自我要求不严格，还需努力呀！另外，你得加强口头表达实力的训练！ 潘超：虽然你身材瘦弱，可球场上你风采依旧。本无不良嗜好，可也有偶犯小错误之时，不愿学习，乃人生之大忌。须知，我们一生都将面临各种学习。还有，记得多熬炼身体哦！ 苗巨龙：有着可亲笑容的你，喜爱篮球，扫除能仔细完成，主动参与班级组织的各项活动。本期你的进步也是特别明显的，改掉了逃课的不良习惯，我真为你兴奋！我也有理由信任:来期的你会更精彩！ 俞仁展：你是同学眼
42、中的“小弟娃”，更是各科老师心目中难得的优秀学生。在我心中，你很完备：聪慧，勤奋，做事仔细，有责任心，参与活动主动，写得一手美丽的字！若能多训练自己的口头表达实力和人际交往实力，会更完备。我期盼着！ 吴英飞：你是一个懂礼貌，听从支配的好学生，有较强的自我克制实力，能按时完成作业。但你也要明白，聪慧若能加上勤奋，加上用心，你会很不错的！ 崔启斌：你是一个有才的孩子！也很聪慧，可你却不能很好地约束自己！不过，你的进步也很明显：后半期你上课时乱讲话的次数明显少了很许多。信任自己：路，要靠自己去走！ 裴燕森:缄默的你，总是面带微笑，好像很少见过你生气的样子。能与他人友好相处。一二.九红杏演唱中，表现优
43、秀！身为室长和队长的你，身挑两担，能负起责任，可是，开展工作不够大胆，不够细致。希加强自我约束，严格要求自己，让自己的青春之花开得更艳丽！ 周杰：甜蜜的笑容常写在你的脸上，你有一颗温顺和善的心，与人为善，写得一手美丽而大气的钢笔字。热心班集体事务，肯为集体出力。爱看书的你，别丢了爱好，用书籍充溢大脑，丰富人生，好吗？ 陶天益：略显内向的你，讲文明礼，团结同学。能仔细完成自己的任务。但对学习不怎么上心，对于活动参加也显得不怎么主动集体发言还应胆大些，大方些。此外，还应多参与熬炼，并争取做到持之以恒！ 孙信明：你是一个很有修养的学生，思想纯朴，待人随和、恳切，酷爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学
44、总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能留意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到兴奋。但你还没有适应惊慌的学习生活，对学到的学问不够 敏捷应用，因此你要留意思维实力的培育，从多角度多方面去思索问题。这对你成果的进一步提高有很大的帮助。接着努力吧，我深深地为你祝愿！ 曾正辉：你对待老师你落落大方，能理解老师的良苦专心；对待同学你虚心友善，能与同学融洽相处；对待家长你孝顺爱护，能听从父母的教育。着装整齐大方，言行得体端庄。集体中，你能主动协作老师、班委做力所能及的事情。你有优秀的思维领悟力，许多老师认为你在学习上有开发的潜力，但功夫没有到位，因而成
45、果不够志向。这次的排名*前了许多，这与你后半学期的努力密不行分，记住“天欲与之，必先苦之”希望你保持目前学习上良好的势头，持之以恒，坚持究竟。你应当从这里看到你今后要走的路扎扎实实、一步一个脚印地走过，才会在高考中成为赢家。信任你会“状态越来越好。 张威虎：希望你能本着为自己负责的心态，对自己严格要求，进一步明确目标，以更高的标准，更快的速度完善自己，假如你能有意识的走在别人的前面，你就肯定能够成就一个美妙的明天。 张润之：你的学习有所进步，这是你不懈努力的结果，这有力的证明白你是一个有发展潜能的学生。希望今后更加明确自己的奋斗的目标，并以百十倍的信念坚决不移的走下去的志向就已经实现了一半！加油！ 中职学校平安教化教案 中专平安教化教案篇五 建湖中专中职部13（16）班学生评语 郑舒鹏：你