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1、两学一做专题党课讲稿 两学一做专题党课讲稿 根据中心及上级党组织的统一支配部署，今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，即“两学一做”学习教化。这是继党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化之后，深化党内教化的又一次重要实践，也是推动学习教化从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教化活动向常常性教化延长的重要举措。当前我们面临地勘行业下行压力加大，市场竞争日趋惨烈的严峻形势；同时，国家加强矿产资源节约和管理，加快改善生态环境，京津冀协同发展等也带来了良好的发展机遇。在全队党员中开展“两学一做”学习教化，对于全队主动把握发展新常态，主动打造增长新动力中呈现新作为，在生
2、产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为实现全队改革发展创新突破供应坚毅组织保证，有着非常重要的现实意义。 一、“两学一做”学习教化的主要内容 “两学一做”学习教化，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中心确定，2022年在全体党员中开展“两学一做”学习教化。我们先看看，“两学一做”学习教化的范围：我们知道，2022年，“三严三实”专题教化，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延长”党内教化，从“关键少数”向8730多万的广阔党员拓展；从集中性教化向常常性教化延长。（一）详细学什么？
3、1、学党章党规。a，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利b，学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规c，学习党的历史、革命先辈和先进典型d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令安排等违纪违法案件中吸取教训2、学系列讲话。a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b，学习以习近平同志为总书记的党中心治国理政新理念新思想新战略c，与马列毛邓等思想结合起来学，深化领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法d，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系（二）“合格党员”标准是什么呢？即，“4讲4有”讲政治、有
4、信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为。（三）“两学一做”针对的现实问题是什么呢？即，5个着力解决着力解决一些党员志向信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。（四）学习教化的目的是什么？深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长；巩固拓展党的群众路途教化实践活动和“三严三实”专题教化成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯净性。（五）学习教化的要求是什么？一要把“两学一做”落实到理论武装上
5、，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。二要把“两学一做”落实到党性教化上，引导党员干部坚决志向信念，牢记誓词，不忘初心。三要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪的模范。四要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部坚持“三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。五要把“两学一做”落实到详细工作任务完成上，引导党员干部以昂扬的精神、严实的作风、良好的品行主动投身于本职工作中。 二、“两学一做”学习教化如何发挥支部书记、政工干部作用 中国共产党中心办公厅印发的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化方案明确指出，要给基层党组
6、织结合实际开展学习教化留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。而党支部主观能动性发挥如何，关键取决于支部书记及各级政工干部。尤其在当前地勘形势严峻，市场下行压力加大，用工成本飙升等不利状况下，如何在逆境中谋求生存，在险境中寻找机遇，在逆境中创新发展，支部书记及政工部干部作用的发挥，就显得尤为重要。这就要求在推动学习教化中，要把抓好支部书记及政工干部放在突出位置。要促其增加使命意识。“火车跑得快，全靠车头带”。支部书记及政工干部对“两学一做”是诚心期盼还是消极看待，是主动投入还是敷衍应付，既是检验其党性意识强与弱的试金石，也干脆影响着其所在支部学习教化的效果。因此，要把增加全体支部书记及
7、政工干部的使命意识作为学习教化的“第一堂课”，通过上级党委书记上党课、组织支部书记相互研讨等形式，让支部书记及政工干部深化了解开展“两学一做”的时代背景、重要意义以及详细要求，不断深化思想相识，从而以饱满的热忱、真诚的看法去迎接学习教化。要促其增加表率意识。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。“两学一做”，基础在学、关键在做，作为支部书记及政工干部既要先学一步、学深一点，也要言行一样、表里如一。假如支部书记及政工干部自身没有一名合格党员应有的样子，就会在一般党员群众中失去威信，也就无法真正引领学习教化的开展。当然，“金无赤金、人无完人”，支部书记及政工干部有缺点并不行怕，可怕的是拿着镜子
8、只照别人，不照自己。因此，要引导支部书记及政工干部在学习教化起步之初，就比照系列讲话和党章党规要求仔细检视自己，以“有则改之、无则加勉”的看法，努力树好形象，从而赢得党员群众的信任。要促其增加创新意识。“差之毫厘、谬以千里”。“两学一做”学习教化的总体要求、重要内容、主要举措非常明确，但每个党支部实际状况却千差万别，假如都照葫芦画瓢，学习教化效果就会大打折扣，甚至得不偿失。这就要引导支部书记增加创新意识、提升谋划实力，学会从支部党员的工作岗位、化层次、思想状况等实际动身，细心设计形式多样的学习载体、搭建切合实际的实践平台、建立务实管用的长效机制，不断增加学习教化的针对性和实效性。三、正确对待得
9、与失，做一名合格党员做合格共产党员，必需着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。根据讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员的标准去严格要求自己，尤其是一名党员领导干部，我们除了成天面对工作之外，那就是要面对上级组织及全队职工家属的监督，在这种环境下生活工作，须要耐得住孤独，守的起清贫，稳得住心神，经得起考验，而外面世界丰富多彩，繁花似锦，呈现出“世人熙熙皆为名来、世人嚷嚷皆为利往”的繁忙景象，于是有些同志不禁产生了疑问：我们成天艰辛的付出，是否失去了人生中许多美妙的东西？我们这样辛辛苦苦，勤勤恳恳，是否得不偿失？其实，借用现代社会一句充溢辩证法的
10、语言讲就是：有得必有失，我们在或许失去了个人更好的发展机会，或许失去了物质更加富足的生活，但同时二四七队为我们供应的养身立命的场所，也为我们供应了施展自身才华的舞台，让我们拥有了精神充溢和相对稳定的生活。因此，我们应当正确相识和对待得与失，在奉献中实现二四七人价值。下面，我主要讲四点内容。（一）正确相识得与失辩证关系得与失是对立统一的关系，而且两者是亲密相连，可以相互转化的。我们大家都知道一个成语，叫做：“塞翁失马，焉知祸福。”它一则古代故事。在古代北方边疆上，住着一个擅长推想吉凶祸福的老人，一天的他家的马跑到了胡人驻地，四周邻居都担忧老人想不开，于是都来劝慰他，但老人却乐观地说：这不见得是坏
11、事啊！过来几个月，老人马带着胡人的骏马回家来了，邻居们又去庆贺，老人却担忧地说：这也不见得是好事啊！结果他的儿子在骑胡人的骏马时，不慎摔断了大腿，成了一个瘸子，热心的邻居又来劝慰他，他却说：这或许会变成一件好事啊！过了一年，胡人大举入侵边塞，全部青壮年都被征兵入伍，边塞旁边的人战死沙场的有非常之九，老人的儿子因为腿瘸而免于征战，结果保住了性命。这则故事充分说明有得必有失的道理，并且好事可能会变成坏事，失去局部的利益可能会得到完整的人生。纵观我们身边的活生生的例子，都验证了有得必有失的道理。在近几年的反腐风暴中，多个显赫一时的高官纷纷落马。为了取得更高的职位，得到更多的物质享受，他们有的行贿受贿
12、，跑官要官，最终坐上了高位，大肆贪赃枉法，大搞腐败，疯狂攫取钱财，过着骄奢淫逸、醉生梦死的腐朽生活，可以说荣誉有了，金钱有了，地位有了，美女也有了，好像什么都有了，可谓有钱有势，虚荣心得到极大满意，也得到了一时的愉快。然而他们没有醒悟地意识到：在好像要风得风，要雨得雨，什么都不缺，什么都拥有的同时，他们却失去了党员干部的党性修养，失去了国家公职人员的奉献精神，遗忘了廉洁奉公、执政为民的宗旨。结果，有的押赴刑场、结束了年轻的生命；有的让人深陷牢狱，在铁窗里度过残年余生。一朝醒来，他们好像什么都没有了，不但失去了官位和利益，而且失去了自由，失去了家庭和亲情。所以说，他们过多追求“得”，却将自己输得
13、精光，因此我们应当将得失看的开，想得开，拿得起，放的下，珍惜现在拥有的，放弃不该拥有的，追求一种有尊严、有光明、有意义的生活。（二）正确理解得与失的关系1、有利于加强党性修养，争创一流成果。我们全队的党员及各级干部要想耐得住孤独，踏踏实实地、一步一个脚印地做好本职工作，以极大的热忱参加两学一做活动，必需加强党性修养，正确相识理解得失关系。明白了有得必有失的道理，我们就可以相识到岗位工作重要性，就可以感受到我们生活的充溢，增加我们履职尽责的信念。因此我们要珍惜岗位，珍惜生活，拼搏奋进，开拓进取，做出一流的成果，回报党和群众给我们带来的“所得”。2、有利于改善党员精神面貌，增进党员干部队伍的团结。
14、工作生活中总会有一些不如意、不满足，在日常工作时，有些同志可能工作量大一些，有些同志相对悠闲一些；有的同志绩效工资多了些，有的少了些等等，工作中的这些事情往往影响人们心情和工作热忱，假如人人拈轻怕重、挑肥拣瘦，那我们的重要工作谁来做？假如仍旧还是大锅饭式的安排，那社会还存在竞争吗？假如人人大事小事计较利害得失，那我们的队伍不就成为一盘散沙了吗？我们二四七怎么发展呢？假如我们对工作中的得失有一个正确的看法，那么我们每个人都会消退了不良的攀比思想，变得宽宏大量，心情安逸，有利于改善党员精神面貌，增进党员干部队伍的团结。（三）正确相识我们的人生价值恩格斯说：人是生活，动物则是生存。他告知我们人和动物
15、的根本区分在于人具有高度发达的大脑和思维，人有高尚的思想精神追求。人活着总要有精神追求，总要对家庭、对四周的人、对社会有用处，就是我们平常所说的要“做一个对社会有用的人”，这种“用处”也就是人生价值的体现。一个对他人、对社会没有良性用处、只有破坏力的人，比如那些贪污腐化分子、危害一方的黑恶势力，会成为千夫所指、遭遇人民群众唾弃的对象，其人生与动物无异，人生也不会有价值。（四）如何正确对待得与失，在奉献中实现人生价值。1、树立“正值取得”意识，以合情合理合法的正值途径谋取利益、职位和荣誉。古人云：君子爱财，取之有道，“得”之道并不是不择手段的谋取，不是巧取豪夺，更不是假公济私、欺瞒群众，而是通过
16、合情合理合法的正值途径去的取得。在市场经济飞速发展的今日，人们越来越重视用非法经济手段谋取更大的利益和好处，使人们面临越来越多的诱惑。反观那些落马的高官和失职渎职人员，有些人也曾勤勤恳恳工作，为社会发展做出了肯定贡献。但是在面对金钱财色的诱惑时，没有坚持“正值取得”的原则，结果向诱惑倒戈，陷入了不法分子设计好的圈套，最终不能自拔，与犯罪分子同流合污，沦为人民的罪人。多数事实和案例雄辩地证明，凡是通过不正值手段得来的钱财和职位，最终不能维持许久，甚至会陷入犯罪的深渊。这正应验了一句俗语：莫伸手，伸手必被捉。作为党员干部，我们更应当遵纪遵守法律，模范地执行党的方针、路途、政策，始终保持共产党员的先
17、进性，做群众的示范榜样，以合理的途径取得荣誉。同时，还要留意珍惜现在得到的岗位、职位、荣誉等，做到爱岗敬业以无限的热忱和高度责任感对待工作。反之，假如不珍惜现在拥有的，马马虎虎，得过且过，甚至出现失职渎职现象，那么现有拥有的也会失去。2、树立“坦然失去”的意识，从容地应对挫折成败与个人 得失。假如不能坦然地面对失去，不能正视现实中的挫折成败，往往会导致心理失衡，甚至会变更人生的方向。生活中我们会遇到多数的挫折失败，也会面对各种各样的“失去”，比如失去晋升的机会，失去工资晋级的机会、失去转岗的机会等，我们都应当坦然面对，从容应付，以良好的心态泰然处之。当我们身处逆境，要想到“天将降大任于斯人也”
18、的古训，把艰难困苦看作胜利成才的必经磨难；当我们遭受失败时，要思索“失败是胜利之母”的名言，把失败看作积累阅历的过程；当我们失去一些机会时，仍旧要保持平和的心态，树立“坦然面对失去”的意识，以胜不骄败不馁的乐观精神和主动进取的作风，投入到详细的工作。3、树立集体主义观念，淡化个人得失，维护大局利益和长远利益。集体主义能够让我们淡化个人的利害得失，看重集体和国家的大局利益和长远利益；能够使我们超然物外，潇洒行事，引领我们提高思想觉悟，少计较个人得失，少盲目攀比，多考虑整体利益。中国有句古话叫做：皮之不存毛将焉附，作为职工我们就是毛，二四七队就是皮，我们只有树立集体主义观念，坚持个人听从集体、局部
19、听从整体的原则，维护大局利益和长远利益，才能促进二四七队的蓬勃发展。个人可能要做出一些牺牲，但是二四七队发展壮大了，我们的工作和生活条件就会改善，我们也将会收获更多。4、树立无私奉献观念，看轻成败得失。两千多年前的孟子说过：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不行兼得，舍鱼而取熊掌者也。在经济日益发达的今日，我们舍去和失去的应当是非法的利益和腐朽的物欲，选择和追求的应当是崇高的志向和高尚的精神生活。作为用先进思想武装的共产党员，我们不但要科学理解得与失的辩证关系和意义，还要正确对待个人生活工作中的得与失，坚持以合情合理合法的正值途径谋取利益、职位和荣誉，保持健康良好的心态，从容地应对挫折成败，更重要的是以更高的标准严格要求自己，用超然物外的高姿态，树立集体主义观念和奉献意识，淡化、看轻个人得失，维护大局利益和长远利益，在奉献中实现自身的价值。上一篇：最新入团申请书范文两篇下一篇：两学一做自查报告第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页