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1、2023年医学职业技能培训心得体会总结医学生技能培训优质(十六篇) 我们得到了一些心得体会以后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇一 一、课程设置合理，教学内容丰富 本次授课时间共三天，但是支配了很多知名专家和教授前来授课。授课老师有：首都医科高校宣武医院的张琰、李作兵、孙长怡主任，首都医科高校护理学院的王艳玲教授，协和医院张晓静教授，首都医科高校附属友情医院李惠娥教授等。主要针对临床护
2、理教学设置了临床小讲课，临床实习安排的制定与落实，护患关系的沟通，模拟教学，pbl(以问题为基础的学习)教学等课程临床技能培训心得体会临床技能培训心得体会。教学内容丰富生动，除了倾听知名教授讲课之外，还特地为我们供应了大量案例及视频，这对我们临床教学老师有很大的帮助。 二、临床实习与见习的重要性 临床见习是在临床专业课堂讲授期间，为使学生获得课堂理论与实践相结合的完整学问而进行临床实践的一种教学方法。临床实习又称生产实习，是以临床实践为主对学生的基本理论、基本学问和基本技能进行综合训练的重要环节，能培育学生的独立工作实力，是将理论学问转化为实际工作实力的教学方法。首都医科高校宣武医院张琰老师重
3、点强调3个对口：基础学问与专业课对口，专业学问与临床护理对口，实践技能与护理岗位对口 针对不同层次的学生分别实施pbl+lbl和pbl+cbl教学方法，使学生圆满完成实习大纲要求的内容。张琰老师和李惠娥老师讲解的实习安排是依据学校的各学科护理教学供应教学重点而制定的，这就提示我们老师应当根据教学大纲将须要驾驭的内容细致讲解，深度分析，反复练习，才能使我们的学生能更快更好地适应临床护理工作环境，提高学生临床反应及推断实力，使学生综合素养得以提高临床技能培训心得体会心得体会。 三、模拟教学应用的优势 模拟医学教化是指利用模拟技术创设出模拟病人和模拟临床场景，代替真实病人进行临床教学和实践的教化方法
4、，是目前全球范围内全部医学院校在校学生教化及毕业后接着教化的最热门话题之一。模拟教学可以熬炼操作技术、培育综合思维、强化团队协作，能丰富教学手段和内容，也可以通过模拟教具进行考核，模拟教学的优点许多，包括可以重复操作，允许出错，操作过程可限制，记录回放提示错误步骤，可敏捷支配操作对象，针对不同层次学生可调整操作难度，可完成不同病例的学习，最大的好处是没有风险。我们学校也购置了大量的模拟教具，老师们要合理支配学生学习在模拟教具进行不同的护理操作，针对错误做出分析，是学生明白错在何处，如何改正，使我们的学生技能更加娴熟，能学会应对各种意外的发生。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇二
5、有幸参与了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是培育全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变实力，通过对学员进行系统的现代全科专业学问的学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务实力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述，提出的观点清爽隽永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有劝服力的举例和互动教学。让学员真正参加并主动思索，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。 一、明确了全科医师的位置和任务 全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个
6、模糊的概念，我以为社康只是一个社区的小诊所，全科医师只是在基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的相识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科;社康中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更敬重人的卫生服务机构。社康的服务对象不仅是病人，而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会超群的医术，还要懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教化，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来，我对全科医师的
7、理解从当时认为的：只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社区供应人性化、持续性与综合性医疗照看、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素养医师。 二、提高了医患沟通的实力的相识 现实社会的医患关系日趋惊慌，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。1977年恩格尔(g .)首先提出了生物心理社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理社会文化和精神特征的综合体，因此，以“医疗为中心”的服务模式渐渐被“以病人为中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心，健康为导向，加强沟通”的
8、社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生活中，患者在工作、生活都可能存在各种各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作非常繁重，每天可能须要看30-40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者沟通，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行沟通，同时便利对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参加自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。 三、增加了对全科医学的将来的信念 只有通过政府大力发
9、展社区卫生服务，为社区群众供应便利的就医场所，才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。这是关系到国策民生的大事。所以在将来全科医学将是朝阳学科。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇三 *年*月*日我院特邀北京闻名培训师崔金委老师对我院中层以上干部进行了为期2天的核心理念与技能训练的培训，在培训会上崔金委老师主要就人生心智模式的修炼绽开论述，以前也曾进行过类似培训和学习，自己也曾在科室手册首页写下过：学会感恩、相互赞扬、真诚沟通、创建感动16个做人和观念、心态、看法、行为、结果10个做事的大字，激励自己和科室人员学习和思索，但悟彻不深，通过这次培训，不仅是一次打快乐扉、本我与自我
10、的训练，更是一次启迪才智、分析与思索什么是医学的人文训练，此次培训对我来讲，心灵受到极大的震撼，特殊是在当前医改进行过程中医务人员和接受医疗服务人群之间，关于医学与人文的思索。 说实话，做医生多年，对医患沟通方面曾时时常的思索过多次，也和同行、挚友，甚至患者都有过沟通，鉴于当前社会的医疗市场和环境，医患冲突凸显，我和大多数人一样感到无奈和无助。医务人员形象在被各种渠道媒体传播、透视和放大下，一会是救死扶伤的恩人和天使，人人赞颂;一会又是草菅人命的庸医和魔鬼，遭人唾弃。 在课堂上崔金委老师举例提到好多医学界的鼻祖、泰斗和大医，像裘法祖、华益慰等等，这些只在教科书封面、视屏上看到的名字和人物，通过
11、崔老师讲解他们鲜为人知的背后故事，从而一个个变得鲜活起来，他们之所以能成为医学界的泰斗和大医，都是因为他们完备的将医学和人文结合在了一起。裘法祖曾说过：德不近佛者不行为医，术不近仙者不行为医。可想而知，做成一名好医生不仅仅是拥有仙一般的技能，其一必需先拥有佛一般的慈善。华益慰之所以能感动患者、感动同事、感动中国，与他拥有佛般的慈善之心是分不开的。医者父母心，华益慰一生向世人诠释了什么是医者，他妻子张燕容是他的同学、同行，共同相处了几十年，说到丈夫，她只是淡淡地说道：他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做得比较仔细 。 作为医务人员，我们要敬畏生命，生命属于每个人，且只
12、有一次，我们更要敬畏我们被服务的人群，因为他们把生命和健康托信于我们，是他们教会我们如何做好医生，所以我们应当怀着感恩的心去感谢病人，专心做好每一件事，去创建感动。 美国有一位名医，在他去世后他的的墓碑上镌刻着这样一段文字：有时，去治愈;经常，去帮助;总是，去劝慰，这段文字说明白劝慰、激励性的语言在医学服务中的重要性，是一种人性的传递，适当、主动、温馨和真诚的语言，不仅使患者感到暖和和平安，还能调动患者的主动因素，增加战胜疾病的信念，同时大大的削减了医患冲突。 现代医学鼻祖、古希腊医学之父希波克拉底有一句名言：医生有三件法宝：一是语言，二是药物，三是手术刀，在医疗服务中体现出语言的重要性，不管
13、是过去还是现在，医务人员在医疗服务过程中，驾驭语言沟通和沟通是必不行少的，也正说明白医学是一门人文学，换句话说做医务人员失去了医学的人文性，就丢掉了医学的本质属性。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇四 有幸参与了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的目的是培育全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变实力，通过对学员进行系统的现代全科专业学问的学习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务实力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述，提出的观点清爽隽
14、永、思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有劝服力的举例和互动教学。让学员真正参加并主动思索，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。 一、明确了全科医师的位置和任务 全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个模糊的概念，我以为社康只是一个社区的小诊所，全科医师只是在基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习，我对全科医学有了一个正确的相识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科;社康中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更敬重人的卫生服务机构。社康的服务对象不仅是病人，而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会超群的医术，还要
15、懂得与患者沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教化，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。通过这半个月的培训来，我对全科医师的理解从当时认为的：只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社区供应人性化、持续性与综合性医疗照看、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素养医师。 二、提高了医患沟通的实力的相识 现实社会的医患关系日趋惊慌，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都是医生与患者在沟通方面出了问题。1977年恩格尔(g .)首先提出了生物心
16、理社会医学模式，即人不仅是一个生物体，更重要的是一个具有心理社会文化和精神特征的综合体，因此，以“医疗为中心”的服务模式渐渐被“以病人为中心在培训中，通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心，健康为导向，加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在现实生活中，患者在工作、生活都可能存在各种各样的压力与问题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作非常繁重，每天可能须要看30-40位病人，试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者沟通，倾听患者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进
17、行沟通，同时便利对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参加自己诊疗方案的制定或调整，充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。 三、增加了对全科医学的将来的信念 只有通过政府大力发展社区卫生服务，为社区群众供应便利的就医场所，才可能解决社区群众“看病难、看病贵”的问题。这是关系到国策民生的大事。所以在将来全科医学将是朝阳学科。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇五 20某某年8月20日为期一天的专业销售技巧培训已经落下帷幕。作为刚刚步入上海宝井做为销售代表的我，明显无论是主角的转变还是新环境的适应都还须要一个按部就班的过程，因而刚起先内心难免会出
18、现一些不成熟或者说是很无趣的想法。然而幸运的是，公司很快为我们搭建了这样一个很好的学习的平台，非常感谢公司给我一个良好的学习机会，学习时间虽然很短，但我感觉的确是受了很大的启发，受益匪浅，或许在多年以后这仍旧是我能够清楚记得的最完备的回忆;其次，我要感谢公司的人事部，给我们如此宝贵的机会去深化的了解销售，相识销售;然后还要感谢的是在这一天，为了培训，辛勤劳作的培训老师及后勤人员，是你们卓越的组织潜力让这次活动丰富多彩，高潮迭起，是你们的敬业精神和无私奉献，让我们感觉到我们的培训颇有收获。 听完孙培俊先生的课，深感销售人员是企业开拓市场的先锋，而一个优秀的销售人员应具备以下素养： 一、良好的专业
19、学问。对于社会各类信息的收集很重要，而对于本行业的专业学问更要清晰驾驭，打电话前、探望客户前就就应清晰地明白自己将要做什么、须要得到什么，也就能让自己在第一时间清晰，自己该打算什么;在与客户沟通时，有了强大的信息库支持，不但体现出业务员渊博的学问，而且能让你镇定自若。 二、旺盛的学习的热忱。“思想变更命运，此刻确定将来”，那我们此刻该做些什么?此刻就应多学习：拜良师、结益友、读好书、爱培训。我将以自己的实际行动证明这一点，先每天赋不足，用后天的努力来弥补。 三、敏锐的视察潜力和口才。在那里，孙先生提到“细微环节确定成败”，他说“好的业务员就应常做到脸笑、口甜、腰软、手脚快”! 四、懂倾听，会提
20、问，擅长把握客户的性格特点，认清人际风格，加以利用。人脉是事业的基石!如何正确地处理人际关系，将确定着业务是否能顺当进行;而懂得仔细倾听，表现出应有的虚心，是处理人际关系中最至少的先决条件。 五、对工作持续专心进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。孙先生经验过胜利，也感觉过失败，但他依旧以专心进取的看法，品尝着人生百味，他，做到了一般人无法做到的，这种专心乐观的精神肯定值得我学习。 六、不要轻易放下。 在培训资料上，孙培俊先生更多的时候是在“授人以鱼，不如授人以渔”的指导思想下讲授专业销售技巧，对我们“职业生涯”进行规划，让我们学会用专心、主动的心态看待工作，并让我们坚决工作信念
21、，更多的是，孙先生指明白我今后的工作方向，为我梳理出更清楚、明畅的工作方法。 什么样的看法确定什么样的人生。我很平凡，但我有一颗不平常的心。我会因为充溢乐观的信念而欢乐喜悦，我会因为付出而期盼着收获，我会在我的人生道路上去领悟孙先生在授课中传达的精神力气，持续一种客观的奋勉向上的人生姿态，尽人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的欢乐! 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇六 销售培训是一种相互沟通和沟通的过程，销售人员向自身说明其胜利和失败的缘由的方式至关重要，形成一种风格，将逆境看作是短暂和独立的，建立心理抗冲击力、情感韧性和耐性，以便从挫折中振作起来，并在适当的时候主动主动，下
22、面介绍一下关于几点销售管理培训心得。 大多数销售人员没有问正确类型的问题，即使他们在打推销电话之前就事先打算好了问题，但大多数人没有事先打算，销售人员须要对客户进行购买流程的理解。销售培训心得中就提到了这几点，然后，销售人员须要将其销售流程和客户的购买流程相匹配。当他们就最可行的解决方案达成一样时，销售人员就起先和客户亲密接触。 销售培训心得之规划推销电话 今日的大多数公司缺乏一个定义明确的销售过程。很少有能让客户供应强有力承诺的有文件记载的销售实践。因此，销售人员没有正确地安排推销电话。 例如，每个电话都应当以客户同意去做会将销售过程向前推动的事情的某种承诺作为结束。 提出正确的问题大多数销
23、售人员没有问正确类型的问题，即使他们在打推销电话之前就事先打算好了问题，但大多数人没有事先打算。提问技巧很糟糕的影响是巨大的。这会导致拖延和反对，供应不正确解决方案的糟糕演示，没有区分于竞争对手，以及错失销售机会等形式的阻力。 销售培训心得之商业头脑 假如你要帮助你的客户变得更加胜利，你须要了解企业通常如何运行，你的客户的行业如何运作，你的客户如何实现其市场目标，以及贵公司的产品如何才能帮助他们更好的服务于他们自己的客户。没有业务技巧，你就恒久不具备销售所须要的信誉。 销售培训心得之主动倾听 主动倾听很重要，专业人士常因始终对自己及其产品喋喋不休，而错过了重要的线索和信息。更为重要的是闭上你的
24、嘴，让客户说话。销售技巧培训心得共享说，你应当引导谈话，然后倾听和正确的消化汲取，我们了解到许多客户真正须要什么，以使你能正确定位你的产品。 销售培训心得之提出有意义的解决方案 大部分销售人员声称这是他们最擅长的技能。事实上，作为经理，我们倾向于雇佣“能说会道”之人。在现实中，当谈到做演示，质量远比数量重要。当销售人员针对从前商定的需求，将重点放在呈现详细的解决方案上时，他们很少失败。 销售培训心得之获得承诺 假如你真正思索这一点，聘用销售人员的唯一缘由就是为了获得客户的承诺。然而，当问及这一问题时，大多数销售人员承认这是其最薄弱的技能。探讨表明，将近三分之二的销售人员在推销电话中未能要求承诺
25、。任何有效的销售培训安排必需对这个问题有牢靠的解决方案。 销售培训心得之管理你的心情 销售人员向自身说明其胜利和失败的缘由的方式至关重要。形成一种风格，将逆境看作是短暂和独立的，建立心理抗冲击力、情感韧性和耐性，以便从挫折中振作起来，并在适当的时候主动主动。 竞争的结果无非就是优胜劣汰，市场如战场，要想赢得斗争，光有志气和胆识是不够的。除了自己本身要驾驭丰富的学问，持有端正的看法，良好的习惯以外，好用的销售技巧是必不行少的。而技巧的提升，必需通过大量的实践和演练，最终让市场来检验可行度。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇七 在院领导的关切与支持下，10月25日我有幸倾听了天津市胸
26、科医院卢文秋院长的精彩讲课，听到卢院长在管理自己、管理他人、管理组织、领导力等方面深化浅出地讲解。一天的授课不仅让我开拓了视野，增长了学问，更让我经验了一场深刻的管理理念的洗礼。听了卢院长的课，感觉自己受益匪浅，下面就谈谈自己肤浅的相识： 一、 管理自己 作为一名中层干部，首先是管理自己。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”我们在平常的工作中，也要常常自省，想想在一天的工作中自己还有哪些方面做得不够好，以后该如何改进。同时，要注意学习，“学而时习之，不亦乐乎”，要学习新理论、新技术，在合适的时机应用于临床，并在实践中检验成效。管理自己还要有幻想和安排，安排是地
27、图，幻想就是指南针。 二、 管理他人 要学会管理他人，最高的才智产生于人民群众。人才是一个医院和科室的核心力气，只有每个员工充分发挥自己的才智和阅历，不断提高自己的业绩，才能为医院创建利润和提高竞争力。作为中层领导者，必需把人才放在一个重要的位置上，否则，员工就会感到不被重视，就有可能消极怠工，对医院产生不好的影响。 三、 管理组织 管理组织，要注意培育团队凝合力。美国通用电器董事长杰克韦尔奇在1999年时，特地就过去那种监督、压制、强权的管理模式与现在的以人为本，采纳激励员工充分发挥员工潜能的管理模式进行了一个深刻的调研，发觉以人为本的管理模式的工作效率较过去提高了近2倍。因此，作为中层管理
28、者必需敏捷学会运用赞扬技术，在工作中多赞扬自己的职工，多关切职工的生活，使他们对工作产生足够的爱好和责任感，充分发挥自己的潜能。大家朝着相同的目标，共同努力! 四、 领导力 要修炼领导力，领导力就是影响力。作为中层管理者，首先要加强道德品质修养，做到言行一样，诚恳守信，严于律己，宽以待人，处理问题要公允公正。要学会做一个老师、教练，而不是一个裁判，在工作中要对下属进行指导、示范，而不是特地挑下属的错误。要驾驭沟通技巧，沟通的“八字要诀”是赞美、认同、耐性、策略。要常常反思自己，并相识自己，从而成为自己。 培训时间虽然只有一天，但丰富的讲课内容已让感受颇多，在今后的工作中，我将不断学习，不断实践
29、，努力成为一名胜利的科室管理者，期盼以后还有这种学习的机会。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇八 参与此次接着教化信息技术培训我很兴奋，作为二十一世纪的教化工作者，我没有什么理由不与时俱进;接受新的教化教学理念。 这次现代信息技术老师培训，为提高老师的自身水平供应了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。所以，我对这次培训很满足。 通过这次培训，使我对今后的教化教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰难。同时对我各方面的实力有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用实力，现在已不只停留在课件的
30、制作上。使我相识到做为一名老师应主动主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在其次天的培训中,我深深的体会到： 1.老师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的须要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素养的老师应具有现代化的教化思想、教学观念，驾驭现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教化环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的须要;信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如老师没有良好的信息素养，就不
31、能成为一名满意现代教学须要的高素养的老师。 2.老师具备良好的信息素养.是教化系统本身的须要。 在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有确定意义的因素。在教化系统中，教化信息则成为最活跃的因素，成为连接教化系统各要素的一条主线;而教化系统的一项主要职能就是由教化者把教化信息传递给受教化者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教化者(主要是老师)对教化信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信源和传输者，在教化信息的打算和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教化系统本身要求老师具备肯定的信息素养。 3.观念上的更新 本次信息技术培训虽然只有短短二天的时间，但是每一
32、天的培训都使我在观念上有一个更新。计算机的运用在平常对我而言就是一个进行文本操作的工具而已，原来我平常也不太留意对计算机技能的学习，总是有了问题就打电话求助，从没有想过要自己去驾驭这样的技术。 4.细微环节上的渗透 本次培训中，授课老师注意细微环节上的教学渗透，他们不仅教给我技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细微环节的讲解上非常细致，恰当地渗透一些旧学问，使不同程度的老师都能得到提高。 通过二天的培训虽然短暂，但使我的受益不浅，其感受非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把用所学到的教化技术学问更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优
33、秀老师。最终，我想说，在惊慌而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会接着学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培育新时代所须要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。 医学职业技能培训心得体会总结 医学生技能培训篇九 20xx年度职业技能培训工作总结 为了更好的服务经济建设，大力改善民生，提高技能型人才培育水平，不断加大我县职业技术人才培育工作力度，精彩完成本年度上级部门下达的培训任务，今年我们在上级部门授权下接着开展各项职业技能培训和就业指导工作，专心进行培训宣扬，细心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。校内招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业
34、培训的职能和资源优势，在县委、县政府、农业局、商务局、教化局等部门的正确领导下，校内领导高度重视、大力支持，相关处室亲密协作，结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状，运用一切专心因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至12月中旬，我校本年度共完成培训任务2363人，并转移输出(安置就业)1800多人，为调动我县农村劳动力向非农产业转移，促进农夫增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作状况总结如下： 一、培训的主要工作与措施 (一)专心争取相关部门的支持，强化职业技术培训工作的领导与管理。 职业技能培训是一项社会性、系统性工程。务必要有政府的
35、参加和领导，才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此，我们依据阳光培训工作的相关文件精神，主动做工作，并向县阳光办汇报申请，取得支持。校内在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移临*职业中专校内阳光培训工程点”，由校内校长龙建华同志干脆领导，工会主席刘召群同志主抓，康心权同志详细负责组织实施，开展工作。领导机构的确立，为确保顺当开展各项职业技能培训工作带给了强有力的组织保证。 (二)摸清状况，开展宣扬，落实工作。 今年初，我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教化培训资源的抽样调查。透过调查，大致驾驭和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源状况，为
36、正确指导开展职业技能培训工作带给了科学牢靠的决策依据。在此基础上，校内利用寒、暑假教学时间和教学设施相比较较空闲的有利条件，组织人力物力，深化全县多个乡镇和县工业园区多家企业、*镇大型宾馆酒店及家政服务场所，同乡村干部和企业建立亲密联系，并与工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培育关系，并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中，他们参加完成培训学员的招生工作，并专心介入详细培训，校内担当详细的上课任务，企业担当学员相应专业实训岗位的带给。这个阶段完成了绝大部分的培训(共完成电工培训两个班次，学员79人，残疾青年培训31人，驾驶员培训1100人)和就业安置工作(学员全部支配
37、在广东的名优企业和县工业园区的大企业上班)，并积累了就业培训工作的阅历。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业200人的培训班，向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的详细技能、如何适应社会、怎样爱护自己，提高他们的就业本事。并在实训工作开展的同时完成了全部参与培训的学员的就业安 置工作，安置率100%。目前校内就业办对已就业几个月的学员跟踪调查状况显示，培训学员就业巩固率超过97%。 (三)细心组织实施，开展培训工作和转移就业工作。 在职业技能培训详细实施过程中，我校从自身状况动身，充分整合职业教化培训资源，建好就业培训基地。利用我校教化资源优势，和县工业园区企业联合开展就业培训的招生
38、工作，企业和社会须要具备必需劳动技能的人力资源，我们须要企业和社会为学员带给就业岗位，校企签订订单式联合培育合同。和县农业局联合组织农夫培训，邀请县农业局的行业专家到我们的培训课堂授课，这些来自生产一线的专家熟识操作生产流程和详细生产技能技巧。他们现身说法，以师徒的务实培训方法，在生产岗位上手把手地教会学员驾驭一门详细的劳动技能(比如柑橘的栽培与管理、打蜡技术等专业我们邀请了县农业局高级农艺师管早平，县柑橘办主任陈轶林等授课)，到达了开展职业技能培训的基本目的，与此同时校内又实行敏捷多样的办学形式(如把培训班办在乡村、送技术下乡，便利学员上课，实训课部署在就业企业现实生产岗位上)，加大了岗位实
39、训的力度，力求培训的现实效果，在详细岗位上驾驭详细的操作技能。在扩大培训规模的同时，我们也积累了大部分的培训阅历，不断提升学员培训品质。这些培训工作都是在和乡村干部以及县工业园区及服务行业人力资源部门的专心协作下完成的。在目前困难的用工和就业环境下，我校培训中心的这些工 作获得企业和社会的一样认可。因此，培训完毕之后的安置工作顺理成章，安置率到达了百分之百，之后的就业跟踪状况显示：这些学员的就业状况稳定，平均工资超过1500元，参与培训的学员都表示了较高的满足度。 二、培训工作的特点与取得的成果 (一)、培训涵盖范围广，培训量大。今年的职业技能培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产
40、业，详细的培训工作涉及到如下方面： 1、阳光工程培训。我们对本县有转移到二三产业和城镇就业意愿的农夫，由政府财政补贴，有安排地开展转移就业前的职业技能短期培训：今年我们举办了特色职业农夫培训、柑橘栽培及商品化处理、水稻病虫害的防治技术培训等，一共举办了6期培训班，共培训学员300人。 2、下岗职工再就业培训。我校依据商务部、财政部、全国总工会确定从20xx年起先实施“家政服务工程”的文件精神，开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作，帮忙城镇下岗失业人员、农夫工从事家政服务工作，进一步促进了家政服务就业，扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作
41、，有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，对于满意人民群众日益增长的生活服务需求，解决家庭小型化、人口老龄化带来的社会问题具有重要好处。 3、县工业园区技术人才培训。随着市场经济体制的逐步完善，企业用工的要求越来越高。我校作为县职业技能培训基地，专心面对市场，坚持以就业为导向，更新观念，为本地企业培育所须要的技能型人才。深化教学改革，力争探究出适应市场经济的办学模式。一年来，我们初步探究出了一条校企合作、互利双赢的新路子。我校与县工业园区德泰电子厂、气门，凯元纺织等企业都建立了良好的合作关系，一年来我们为这些企业共培训技术人才553人。 4、驾驶员技能培训。由于近几年经济发展和农机购置补贴政
42、策的实施，我县车辆、农机拥有量大幅度提高，但驾驶员培训相对滞后，驾驶员平安意识低、驾驶技能不高等问题日益突出。为切实提高全县广阔驾驶员的平安意识和驾驶技能，确保平安，我校驾驶员培训中心聘请了具有丰富阅历的专家授课，授课资料为法律法规、理论学问、交通规则和实践操作技能等。 5、社会伤残青年就业培训。农村残疾青年也是农村劳动力就业的主体，做好我县农村残疾青年的就业工作，也是确保社会稳定的重要因素。我们透过县残联对全县农村残疾青年劳动力进行了摸底登记，并透过个人访谈、实地专访等方式对农村残疾青年进行调查了解。初步摸清了农村青年劳动力就业状况和制约因素，并打算分期分批对他们进行培训，为他们就业带给保障
43、。今年此项培训开设了电子、服装两个专业，共培训学员31人。 6、农村电工技能培训。为了适应新农村，新电力，新服务的农电发展要求，进一步加强农电队伍的建设与管理，全面提高农村电工的技能水平及综合素养潜力，县电力局将我县农村供电所人员的技能培训纳入了我校的年度培训安排。针对这些补充到农村供电一线的“簇新血液”，校内培训中心仔细分析了队伍的现状，查找薄弱环节，在理论上及技能上制定了一套完整、有针对性的培训安排，做到了缺什么，补什么;补什么，提高什么，透过培训提高技术技能水平，到达了预期的效果。 (二)、培训工作体现了“三个突出”。 1、突出了好用性，为本县经济建设服务，特性是为我县工业园区培训了大批
44、急需人才。一是依托县工业园区用工企业重点开展岗前培训，在德泰电子工业园，气门，凯元纺织等重点用工企业开展定向的岗前培训，为企业培育急需的人才。截至目前，共培训5期553人次，其中留园区就业550人。二是针对农村特色农夫开展阳光培训培训，目前校内阳光办在佘市镇、烽火乡、文家乡共完成培训300人。三是依托校内培训基地开展驾驶员培训，目前共培训8期1100余人次，下岗职工再就业(家政服务)培训200人。四是做好就业服务，免费推介就业，培训的残疾青年31人已全部上岗就业。督促工业园区和企业不断优化用工环境，努力提高学员培训后转移就业率。 2、突出了农业产业结构的调整以及农产品深加工技术的提升。一年来的
45、培训，我们树立了大农业产业结构调整观念，把农业产业结构调整与发展工业、实施城镇化战略等结合起来，着力调整农业内部产业结构，努力促进农业增效，农夫增收。在我县柑橘生产的主产区文家乡、烽火乡、佘市镇开展了多期培训班，帮忙橘农学会栽培与管理、指导他们如何提升产品品质，增加收入。 3、突出了社会稳定与脱贫致富这一重点。由于县委、县政府高度重视我县贫困农村劳动力转移技能培训工作，本年度，我们开展的相关职业技能培训工作，使贫困劳动力提高了综合素养，驾驭了好用的职业技能，成为帮忙他们脱贫致富的有效途径。低收入群体的脱贫，为确保社会稳定、促进县域经济发展起到了良好的作用。 (三)、社会效应和经济效应双丰收。我
46、们透过多方整合社会资源，以多种方式组织技能培训，为家境贫困、身体残疾、失业失学的城乡青年带给免费就业救济服务。使得不少学员透过学习和培训，取得了相关的上岗证书和技能操作证书，为他们的就业打下了良好的基础，今年培训活动开展以来获得了良好的社会反响。培训学员的顶岗实习共挣回工资160多万，培训的20xx多学员有的在外务工，有的在县工业园上班，收入不菲，有的在家运用所学技术大力发展种植养殖业，或从事个体经营，都实现了经济收入的大跃进。 三、存在的问题及明年的工作要点 (一)存在的问题。 尽管我们一年来的培训工作在各方的努力协作下，取得了一些成果，但是培训工作依旧还是任重而道远。主要反映在农村劳动力对
47、培训工作相识上的不足，我们宣扬工作力度做得也还欠缺。在深化开展阳光工程农夫工培训工作的同时，我们也遭受了深化农村宣扬费用高、学员协作不专心、授课效果不好等现实状况。因此学员的招生工作，相识水平的依旧还是今后工作的难点。一些农夫工对培训学习和培训就业存在无所谓的看法，认为企业急需人力是事实，因此学员更加注意培训机构介绍“好的工作”，所以就业培训工作的宣扬以及让学员明白提高务工的品质还是当务之急，应当让他们懂得提高自身的素养和详细地驾驭一门生产技巧的重要性。因此，我们的招生宣扬工作还应当做得更加深化细致一些，和一些信誉好，效益好的企业结合更加亲密一些，充分了解企业急需怎样的人才，就业者须要怎样的务工环境。在详细的培训工作中，我们只有解决了这些问题，职业技能培训才能真正有效开展下去。其次是培训的经费还是非常的有限，不能在一些人力资源紧缺的行业开展更加深化的培训工作，为农夫工上岗前带给更多的专业学问培训。尤其是岗位实训的指导工作，例如电工培训和家政服务等，这些行业急需能够驾驭必需操作技巧的，具备必需的礼仪 学问和较好的敬业精神的务工人员，但是这些培训工作须要时间较长，学习的资料较多，费用