《2023年参观学校解说词运动会学校解说词(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年参观学校解说词运动会学校解说词(3篇).docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年参观学校解说词运动会学校解说词(3篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 参观学校解说词 运动会学校解说词篇一 校方(班级)的责任和目标： 1、将学生平安工作纳入学校工作日程，列入常规管理中，班级坚持常常性地对学生进行平安教化。 2、实行中小学生平安守则、公约，抓好防范工作，把平安管理的责任和目标落到教职工人头。 3、定期检查，妥当处理校内担心全事端，刚好解除学校担心全隐患。 4、对学生中校内发生
2、的意外事故，刚好通知其家长，刚好向保险公司报案，帮助学生家长向保险公司争取赔付。 家长的责任和目标： 1、爱惜、关切、严格要求子女，树立为国教子思想和正确的子女成才观，言行、举止为子女做出榜样。 2、加强对子女进行平安常规教化，教化子女做到十个“严禁”： (1)严禁子女在校外结交社会挚友，参与非法组织; (2)严禁子女逃学旷课，私自由校外或他人家中住宿; (3)严禁子女身带易燃易爆物品和治安管治刀具; (4)严禁子女私自下河、塘、堰、沟洗澡; (5)严禁子女骑单车(自行车、摩托车)上学和拦车、爬车、搭乘无载人执照的车辆; (6)严禁子女私拉乱接电线、电器和违犯体育课、劳动课、试验课纪律和操作规
3、程; (7)严禁子女小偷小摸; (8)严禁子女在家中聚众耍闹，乱吃零食; (9)严禁子女翻越围墙和在担心全的地方如楼顶、阳台、栏杆等处坐、爬、冒险; (10)严禁子女进营业性舞厅、酒吧和电子嬉戏室观看凶杀、色情影视及书刊。 3、理解学校对子女的教化和管理，主动协作学校对子女从严教化和管理，发觉子女担心全因素时，主动向老师报告，自觉督促子女遵守学校的规章制度，限期改正违纪行为。 4、对学生因下列违纪违法行为发生担心全事故，造成经济损失和伤亡，其后果由家长和学生自负，学校只负教化责任： (1)因打架斗殴造成伤亡; (2)因爬车、拦车、搭乘无载人执照车或骑车上学回家违反交通规则造成伤亡; (3)因私
4、自下河、塘、堰、沟洗澡溺死; (4)因在禁止活动的地方冒险、追逐打闹造成的伤亡; (5)因翻越围墙、不请假私自出校或逃学造成的失踪、伤亡; (6)因玩弄易燃易爆物品、治安管治刀具或带损害性嬉戏造成的伤亡; (7)因偷盗、赌博或介入非法团伙组织造成的伤亡; (8)因贪吃零食而中毒或吸烟、饮酒造成的伤亡; (9)因私自乱拉乱接电线、电器造成的伤亡; (10)因体育课、劳动课、试验课违反纪律和操作规程造成的伤亡; 上述协议从学生入学至学生毕业出校期内有效。 班级第一责任人(班主任)： 学生(签 字)： 学生家长(签 字)： _小学 年月日 参观学校解说词 运动会学校解说词篇二 敬重的各位领导： 下午
5、好！ 刘集中心完小510名可爱的孩子，26名热忱奔放的教职员工欢迎各位领导的到来！ 走进校内，首先映入您眼帘的是丰富的校内文化建设。忠、敬、雅、诚涵盖了中国古代品德教化之精髓，这是我校在环境育人方面所创建的大氛围。一幅幅内容新奇的壁画，一面面活灵活现的绘图，一个个启事独特的故事，引导思索，启迪才智，给予教益。两座现代化的雕塑给予每个人以主动的力气和信念。 我校始建于20_年，整风光积为14400平米，绿化面积为1200平米，16年级十二个教学班。“为发展而教化”是我校的办学理念，为了让每个学生都获得胜利，我们确定了“求实、创新、和谐、发展”的校训，力求营造一种文明团结、勤奋向上的学习氛围。几年
6、来，凭借?“人无我有、人有我精、人精我特”的信念，我校的教化教学质量稳步提高。社会知名度也在不断提升。我校先后被评为“市级素养教化示范性学校”、“市级德育教化先进学校”、“市级常规管理先进单位”等荣誉称号。 我们的办公室也是校本研修室兼电子备课室，在这里老师们开展理念学习、新型课堂教学的研讨活动，同心协力创名校，特色教学出名师，人本管理打造出一支团结上进，求新务实的老师队伍。 办公室西面是多媒体教室、科学探究试验室及图书室。多媒体教室利用率很高，学生可在这里上课，观看教化片，进行课外学问搜集阅读等老师可在这里进行观摩课学习，倾听专家讲座等，多媒体教学手段的应用促进了学科教学与现代信息技术的整合
7、，变更了原来了教学模式，有效的促进了课堂教学的改革，提升了老师的专业素养。 请参观科学探究试验室。仪器装备达省级标准，配有24桌48座，各类仪器达180余种，1700余件。水电等设施齐全。能满意师生进行演示试验、分组试验以及探究性课外活动等须要。同学们在这里通过动手操作，可以探究科学世界的奇妙，体验胜利的乐趣。 这里是图书阅览室室达到省级规范化学校配备标准。图书室藏书18000册，总价值近20万元。图书种类齐全，管理规范，摆放整齐有序，配有两名专职的图书管理员，定期向师生开放，为师生开拓视野、获得精神食粮，供应了信息平台。 各位领导请看，功能室前面是农作物种植园，也是我们的劳动实践基地，在老师
8、的带领下，学生可以完成基本劳动技术的学习和实践，从而提高劳动技能，升华酷爱劳动和劳动人民的感情。这是适应我农村学校环境特点的社会实践课形式。 在办公室的东面，是心理询问室和卫生室，主要是做好学生的心理健康辅导工作，学生体质健康监督、检查工作，促进学生的身心健康发展。 请参观我们的德育室。德育室是同学们思想教化的阵地，是扬帆启航的加油站。里面展板林立，图文并茂。有伟人风范的介绍，有历史事务的描述，有现代科技的展示，有党团队员的誓言，有校内德育活动的缩影。活灵活现，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。学生手工作品，签名长幅，爱心捐款箱，都是我们学校丰富多彩的德育活动的真实写照。 请领导们这边
9、走（往东）这是我校的音美教室，平常音乐课美术课都可以在这里进行，在业余时间，课外活动小组在这里在进行合唱排练、舞蹈训练，美术素描学习等，有效地实施素养教化，培育了学生的创新精神和实践实力。 这是我校占地6400平方米的操场，生均7.94平方米。南边儿是篮球场地，最东面是足球场，北面有排球和羽毛球活动场地，有300米的环形的跑道，墙上的运动图案都是对孩子们加强体育熬炼增加身体素养的无声教化。瞧这郁郁葱葱的白杨，带给人朝气鲜活的气息。 这是我们的语音室，装备标准达到省级规范化学校要求。语音课上，师生可以进行充分的语音沟通，产生思想碰撞的火花。 微机室一台老师机，装有高配置的学生计算机25台。并与i
10、nter_网链结，同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获得现代科技信息，并体验网络世界的神奇和欢乐。 我校以“规范+特色”为目标，向管理要质量、责任到人，分工明确。发扬民主，集中决策。人人是管理的主子，个个是学校的主角。学校成立了学生会，以自主管理的方式，抓好学生的养成教化的。班级文化建设也初见成效，各班学生在班主任的带领下，自行设计主题，动手装扮教室环境，用行动打造文明校内、团结校内、艺术校内、和谐校内。在这样浓郁的校内文化氛围中，学生的素养发展也将不断提升。今年我校又安装了监控系统和校内广播系统各一套，我们将始终以“创建平安学校、培育创新_”为办学目标，努力实践科学育人的教化理念，
11、努力把我校打造成特色名校。 各位领导，再次感谢你的光临指导，希望刘集中心完小能给您留下美妙的印象，我们也希望您多提珍贵看法，感谢！ 参观学校解说词 运动会学校解说词篇三 甲方： 乙方： 依据有关法律，甲乙双方在同等、自愿、协商一样的基础上，就甲方托付乙方对甲方管理辖区的绿化物，实施专业化绿化养护工作的有关事宜，订立本合同如下： 一、合同期限 合同期限: 年 月 日至 年 月 日; 二、绿化养护工作范围 东莞市松山湖莞美学校 的花木、绿化带和新增绿化物。 三、绿化护理工作检查验收标准 (一)绿化养护工作要求 (1)负责适时淋水、施肥修剪、除草补种、治病除虫、喷洒药 (2)草地要刚好补草，保持常绿
12、。 (二)绿化养护工作检查及考核标准 (1)叶片茂密、枝条匀称、花朵艳丽，成活率达95 %; (2)依据不同的花木生长特性做好摘心修剪工作，绿篱每年至 少修剪4次，保持造型美观，乔木每年修剪1- 2次，刚好清理修剪枝叶，修剪下的枝叶要刚好清理干净; (3)草地每星期除杂草1次，纯度达95 %，成活率达95 %; (4)绿化物淋水夏季早晚、冬季中午，要依次浇水一次浇透; (5)按四多、四少、四不、三忌的施肥规则，阴天傍晚施肥; (6)刚好更换欣赏盆花，保持绿叶无灰尘; (7)甲方有权对乙方的工作质量实行检查监督、考核验收。乙 四、绿化养护费用的计付 东莞市松山湖莞美学校绿化护理工作的绿化养护费为
13、每月￥ 元，大写人民币： 五、绿化养护费用的结算 甲方托付本公司物业管理部对乙方的工作质量负责实施常常性的检查监督、考核验收，验收合格甲方在乙方开出的税务发票上签章，乙方凭此发票到甲方结算。甲方应尽快将款转入乙方指定的银行账户。 六、违约责任 1、甲、乙双方违反本合同任一条款均视为违约。 2、由于乙方绿化物护理工作不达标或造成甲方经济损失的，甲方有权要求乙方限期整改或提前终止合同。 七、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，双方签字后生效。 八、本合同未尽事宜，甲、乙双方可以在协商一样的状况下签订补充协议，在未签订补充协议之前按原合同执行。 甲方(公章)：_乙方(公章)：_ 法定代表人(签字)：_法定代表人(签字)：_ _年_月_日_年_月_日