《2023年卓越领导力培训心得体会500字(篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年卓越领导力培训心得体会500字(篇).docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年卓越领导力培训心得体会500字(篇) 体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是我帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 卓越领导力培训心得体会500字篇一 1、通过课程内容的反省反思主题，引起了对自己曾经生活的日子进行了深刻反思。虽然杨教练反复无常的再简洁不过的一句“究竟我怎么啦?”，但在自己心里对这课程内容之一的“角色定位”问题，引申出为人处世问题。我们时常在生活中，日复一日、年复一年地生活，一遇到任何不愉悦、伤感、郁闷、无奈之事后，往往都是从外部因素进行“责难
2、”，却没有从自己来思索和分析。在课程培训后，深刻感受到自己才是自己生活的主子，而我们在这个社会生活着，就是扮演着不同的角色，正是扮演着不同的角色才使我们的生活丰富多彩，而在不同的角色里我们得弄清晰自己是“怎么样的”，才不会“逾越角色”做人做事，才能用适当的角色去面对自己的生活，才能知道所谓的“人贵有自知之明”的道理。 2、通过课程内容的感恩珍惜主题，准确体会到，人活在这世上，对许多东西是无法去预见和揣测，更很难去把我，杨教练的“活在当下”人生心态，让我们重申出对生命与生活的感恩和珍惜。此次课程，启发最大的就是对“生命源头的相识”。我们每个人的生命，是父母赐予的，父母是我们能够“活在当下”的源头
3、。以前，自己从中国传统文化中，理解体会过“百善孝为先”这句话的深刻内涵，但从生物进化和心态情操考量，对“生命源头”有了更深刻的看法，启发出我们应当用感恩和珍惜的心态去对待自己的父母及身边的人，才能更好地“活在当下”。 二、学习方面 通过对课程内容理论学习和实践课的操作，相识到“学习”对一个人的成长、发展和成才是多么至关重要，同时在这次课堂上再次坚决了自己的“学习安排和职业规划”。在课堂，同事们在谈感受时，都或多或少讲自己的下一步“学习安排”，并通过课堂培训讲了“对自己的发觉”。因此，渐渐发觉自己的一个爱好是“学习”。对于自己学法学科班出身，在职业和专业背景设置上，考取“法律职业证书”乃是专业学
4、问的成果。 在这次课程里，杨教练和同事们的熏陶下，自己本已在年初要安排再考一个职业证书为自己将来更大发展和驾驭更多的谋生手段，在课堂上的气氛更加激发了自己坚决“学习考证”安排。因此，此次课程，给我带来了学习动力和坚决学习安排，在把公司支配的任务做好前提下，将严格按学习安排，在今年11月份打算参与“企业人力资源管理师”考试，这是在本次课程过程中，收获的信念和“安排”，并做好为冲破自己学问和职业瓶颈加油努力。 三、工作方面 通过杨教练的讲课和实践活动设置，并全身心的投入，深刻感受到：我们任何一个员工，除其他因素外，工作的效率和成果的好坏，更重要的是要有负责任的情操和心态，要有团队精神和实际协作互助
5、行为。尤其是我们在课程实践上的“穿越高压线”内容，直观和理性上，冲击地启发了在任何工作中“团队精神协作互助”重要性。因此，这是感受最深的一次活动了。 对于下一步的工作，自己在开展任何本部门工作中，逐步带领我的“团伙”，建设一套适应我的部门工作实际的“团队”精神和行为，并增加我的部门人员的责任心，以项目建设、市场运营为动身点，并项目发展为使命感。此外，通过肖总被罚做俯卧伸的场景，再次引申出对“责任与代价”的相识。 作为公司的一个部门负责人，承载着不仅对本部门工作任务得支配和执行，更为重要的是承载着带好本部门的团队，教好自己团队的每个人在工作做事上实力的提高，还要通过自己的“软实力”去感染自己的团
6、队，从而使自己团队在工作中形成“力往一处使，心往一处想”的局面，因此，就自然而然对自己有严格的要求，除了实力、学问、工作阅历等外，最重要的是对这个团队负责，对团队的每个人负责，只有你这个部门负责人对团队负责对每个人人负责，那么这个团队的每个人才会对自己的每份工作负责。同时，自己还要对这个团队的任何工作行为付出代价，有时候这个代价是好的，有时候这个代价也坏的。因此，在工作上，自己将本着带好团队的责任和使命，务实一步一步地按安排开展本部门工作，并时刻依靠自己团队的力气，以坚持不懈、主动心态、协作互助、共同发展、信任自己、我们会胜利的团队信念，以负责任的心态做好每份工作，并在工作中谋求公司发展，进而
7、追求团队每个人实力的提高。 卓越领导力培训心得体会500字篇二 表示对别人的敬重，先要敬重别人的时间。最好的团队会共享彼此的休戚。“谈谈你有哪些优势?对什么感爱好，以及目前有哪些成就。还有你不擅长什么;你想做什么类型的工作?”任何时候你影响了别人的想法、信念或发展，那就是你卓越领导力的表现。谁愿为首，就必做众人的服务者。领导者还必需时刻注意成长。卓越的领导者不是不为自己考虑，只是考虑的少些。 卓越领导力的另外一面执行。学习实力确定了领导实力。假如我停止学习，也停止了对别人的领导。成长是区分事物有没有生命力的标准。 卓越领导力培训心得体会：关于自己、关于他人、关于企业、关于卓越领导力： 1、要想
8、增长学问，领导者要从自己起先，增加对自己的相识，有高度的自知之明。要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜爱用什么方式领导;风格主要有哪些，是喜爱授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义? 2、其次你要增加对领导对象的了解，不论是成员还是组织。他们的幻想和希望是什么?他们担忧什么?你了解他们的家庭吗?他们有过什么工作经验?他们对事业有什么理想?他们属于那种性格?他们个人怎么看待赏识?喜爱公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比较感爱好?嘉奖几天假期，是不是比嘉奖一百美元更好?你对别人的了解越多，就能更好为别人服务。 3、接着，你要增加对所在行业的了解。你对自己
9、的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向发展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么?不擅长什么?过去十年里有什么改变? 4、最终，领导者要更新对卓越领导力的相识。有哪些趋势?最好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪些技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种接着教化会有意义?你要为领导者的成长，做些什么? 卓越领导力培训心得体会：许多领导者没能增长学问，因为有太多事情要处理他们想在最短的时间做最多的事情。每个领导都是学习者。把学习卓越领导力想象成学习武术。你每学一点，更进一层，就要付出比上一层更多的努力。这很好也很有必要。不断增加难度，会让你展示自己的才华从而“成长”。 卓越领导
10、力培训心得体会：所以当我说下一步会更有挑战，也是好事。记住：成长源于挑战。当收到新思想、新问题甚至新机会的挑战时，你的思想会愈加成熟;当通过熬炼来挑战自己身体时比如增加举重的负重，或者跑得更快更远，你的体力得到增加。卓越领导力也是同样道理。当你面临新挑战，无论它是自己给自己的，或是他人施加的，你都有机会成长。你的新工作听起来充溢机遇和挑战，而挑战又是成长的必经之路。 卓越领导力培训心得体会500字篇三 1、领导力是一门科学，有基本的规律可以找到，可以学习、培育。 领导是一门实践科学，我始终以为领导力的提升最主要的还是依靠在工作中体会、历练，而书本、课堂上的学习，多为坐而论道，好像有所空洞，应当
11、是不重要的，或无所谓的。但最近看来，实践当然重要，而对“领导”的有效理论认知也是不行或缺的，相识事物是实践的先导，只有正确地、系统地相识了“领导”，才能在工作实践中有有清楚的思路、更有方向感、更有针对性，更能取得实效。在许多问题上，应当是我们不缺乏把事情做好的决心和意愿，而是缺乏学问、方法和相关意识，不是知易行难，而是知难行易。通过加强书面学习、培训，来开拓视野，打开思维，增加相关意识，同样很重要，因为：领导力虽然是用书本学不来的，但“要培育它就要先理解它”。 2、增加了对自身的相识，能够更清楚得相识到自己的差距，明白了部门工作中诸多问题的真正根源。 结合领导力学问的相关领导技能、时间管理、工
12、作理念上的明确标准，我们在许多方面都有不小的差距。如此让我想起自己在一些工作中之所以绩效偏低、效率效益偏低，问题的根源应当还是在我们这些一线管理者身上。20xx年上半年的一些工作未能如最初之想法特别顺当地完成，工作中出现一些逆境，我们多有领导失误和管理不到位之处。 3、相识到了管理工作的重大作用，明白了自己的真正努力方向和工作着力点。 以前我们时常会困惑“管理者对绩效的作用究竟会有多大”，这种管理不行知、不确定、甚或是管理怀疑论，从很大程度上限制了我们对“管理工作”重要性的相识以及对管理标准的强力实施和改进。而领导梯队模型的一个重要价值就是把“领导”、“管理”这些软东西变得更具可测量性，把“领
13、导”、“管理”对整个组织绩效的发展意义和影响程度更加可考核化、可视化，让我们相识到领导实力和管理水平对组织绩效的重大作用。应当说，管理工作，管理水平，对于组织发展的作用和意义，要比我们想象的重要的多。所以，要努力提高部门的绩效，作为一名一线管理人员，就要持续反思自己的管理工作，提高管理意识，把提升管理修养作为自己以后的主要努力方向。 卓越领导力培训心得体会500字篇四 读史可以明鉴，知古可以鉴今。每一次参与培训，总会有不菲的收获。首先感谢公司给大家供应一个特别好的培训机会， 通过本次公司组织的培训，我的收获如下： 1、 企业管理的核心：即领导力+管理 所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的
14、建设方面，即在企业管理中要强调以人为本的思想，从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业主动向上的精神面貌，因此我认为领导力即影响力，是对外部调适对内部激励的一种实力。 所谓管理就是对事而言，即强调的是企业制度的完善和执行，也就是我们通常所说的执行力，它是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能够强有力的执行。 2、高效团队的建设 ：闻名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“胜利的团队没有失败的个人，失败的团队也没有胜利的个人。优秀团队的建设是企业胜利的保障。那么一个团队建设的核心是什么：就是目标-是一个详细的被管理者和员工都能认同的战
15、略方向。一个团队有了明确的目标去主动进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个胜利团队的基础。在当你身处领导岗位时，最关键的素养不是你能做什么，而是自己能让各种专业的人才根据你的意图或者决策发挥他们的专业特长去做事”。作为领导者，应当能够在不同场合、不同时期、不同员工的素养水平下都能纵横捭阖，游刃有余，敏捷处理日常工作中发生的每一个故事的细微环节。让每一个员工的思路跟着你走，我的管理思想也渐渐渗透到员工的意识当中。更加体现了李爱华老师给“领导”下的定义：领导者即能影响别人思路和行为的人。 3、你的位置有多少人可以代替。兵法云：“攻心为上”，要想当个好领导，必需牢记这一古训，须知“水
16、可载舟，亦能覆舟”。面对业务人员的埋怨、不解、攻击、离职、辞职等表现，你有没有关注而又有何感想?或者有什么详细的措施和方法削减其对团队管理的影响，这是叩问领导者的一个简洁而又熟识的问题。任何人的付出和收获必需成正比，他才会觉得公允，看看一个人究竟有多大价值，就应当看看自己能做多大贡献。在日常工作中，常常有员工埋怨自己的收入低，领导不重视、领导不支持，领导不理解等，其实我觉得员工应当考虑一下自己对企业的贡献有多少，你的工作有没有特别好的起色，你的位置有多少人可以取代等。而作为领导者，更应当以这句话提示自己，你作为领导者究竟有没有让员工满足，有没有树立你的领导地位，你是不是一个合格的领导，有多少员
17、工反对你的观点和行为，员工对你的支持率究竟有多高等等。我认为，这都须要细微环节，日常管理必需要细，一个真正的领导者能够做到奖罚分明，罚上立威，罚下取信，让员工认为你是一个可以放在“心”上的人，那你的团队战斗力确定比较强。很多管理大师都说过，真正的管理者是靠“别人”来完成任务的，这个“别人”不是别人，正是你的下属与你朝夕相处的兄弟姐妹。 4、个人力和领导力互促“团队力” 领导者的领导力明显是通过团队来实现，那么，团队力气来自何处?人的价值，除了具有独立完成工作的实力外，更重要的是赋有和他人共同完成工作的实力。这是团队力气的根源，也是人类无尽的宝藏。上天给予我们发挥团队力气的本能外，一个形成的团体
18、，它对构成团体的份子，能发挥影响力，影响力就是团队力气的来源。团队具有的影响力主要表现在，规范、团队的期望、人员之间互动、资讯共享、凝合力等方面。领导者的领导力必需要使团队成员清晰的了解共同的目标、情报共享，成员在不同的领域具有特别天才，具有简单沟通，互动的环境，以及共同的价值观及遵守肯定的规范。 领导者要使成员对团队有归属感，赐予团队一个特别的命名，清晰界定每位成员扮演的角色，清晰界定每位成员的责任，定期检查进度，刚好回馈、总结，要想充分发挥团队的绩效，你必需带动这个团队，如何带动一个绩效卓越的团队。而拥有卓越绩效的团队也必需依靠带动团队自尊、建立良好规范、赐予适当的嘉奖、授权及支持、关怀、
19、建立有效的管理流程等来强化团队领导的领导力来实现。团队互动产生的主动功能是你与部属个别沟通无法替代的，更能激发部属更大的潜力，创建令人称羡的绩效。只有我们的绩效赢得了竞争优势，这种绩效才有价值。高标准，严要求的领导，最能赢得部属的敬重与怀念同理心。你对部属有些要求，反过来，部属对你也会有要求，但不是什么事情都顺着部属的意思去做，你要站在对方立场了解他的状况，再确定是否坚持或调整改变你的要求。 5、执行力的提升： 执行力是团队胜利的一个必要条件，团队的胜利离不开好的执行力，当一个团队的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力，我认为其根本在于提升员工的个人实力，员工是执
20、行的主体，高效的企业团队必需要有高素养的员工，因此每个员工领导力的培育是特别重要的一点。 其实，这次培训的感想还更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿、沟通、理解等，我觉得最主要的是领导者必需关注细微环节，注意实施、注意提高自身素养，高调发展，低调做事，一切都会渐渐好起来。 卓越领导力培训心得体会500字篇五 课程背景： 为什么iq高的人并不都是胜利者? 为什么智力平凡的人反而取得胜利? 20%的iq(智商)+80%的eq(情商)=100%的胜利 揭示：从分析国人的种种eq问题入手，揭示出：eq真正确定管理的胜利! 案例鲜活生动、分析鞭辟入里，使全部学中员在尽享赵晋老师幽默风趣的培训风格之余，
21、更有醍醐灌顶、如饮甘露之感。 课程收益： 加深对自己的情商的清楚认知，相识到自己的特长和短板 能说出为什么情商在提升自己领导效果上可能比智商、专业实力更重要 学习运用详细的方法、技巧来提高自己的情商实力 学习运用情商实力来提高管理和影响他人、团队的效果，从而实现组织的目标 培训大纲： 第一部分：情商与领导力 1.什么是情商 2.什么是领导力 3.案例分析：我感到很失败 4.管理之道在于经营人心 5.经典心理学试验与人性分析 其次部分：知己知彼 1.员工要什么 2.走进年轻员工的世界 特性 价值观 行为模式 3.管理者要什么 效率 效能 心理预期 第三部分：实施人本管理 1.如何激励部下 2.如
22、何坚守制度又让人心服 3.让部下优秀又不威逼你 第四部分、以人为鉴：怎样是胜利的领导者?(案例、讲解与探讨) 1.不同场景的领导：企业界经典案例展示(各种典型的领导风格) 2.什么是有效的领导力? 3.为什么是有效的? 4.你看到的执行力是什么? 我是怎样的? 1.实力量表评估： 2.性格量表 3.经典案例分析 什么是最佳团队? 领导是怎样练成的? 1.领导力的成长与发展变迁 2.性格的成长与发展 卓越领导力培训心得体会500字篇六 首先解析六维领导力。领导力一词就沟通上的意义而言，往往超出了一般日用语的范围。领导是一种劝服或示范的过程。一个人可以借这个过程，引发企业去追求领导者所坚持、或上下
23、一心所共持的目标。不能把领导力和地位混为一谈。要知道即使是在企业或政府机构里，居高位者也可能仅是其中的一名头号官僚而已。同时，也不能把领导力和权势混为一谈。虽说领导者往往因为他们某种程度的权势而服众，但很多当权者并不具备领导实力。这些当权者的权势，或来自金钱，或来自戕害他人的实力，或是驾驭了某些机构的运作。因此，有必要对领导力进行深化了解和剖析。 野牛群中的领导者 许久以来，人们总是信任那些古老的领导典范，它让你知道工作须要安排、组织、指挥、协调以及限制，使你把组织运作得像一群野牛。野牛这种动物，对他们的惟一首领肯定忠诚，不论那头位居领导地位的野牛，要其他同伴做什么或去哪里，他们都会亦步亦趋。
24、在很多公司中，总裁的角色就像是那头位居领导地位的野牛首领。 学雁群翱翔 其实我们真正希望在组织中看到的，是一群既负责任又能相互依靠的员工。正犹如雁群一般，可以看到他们以v字形编队飞行，其中的领导权时有更替，不同的雁轮番驾驭领航权。每只雁不论同伴们飞往何处，都能负责行动中的某一部分，依情势所需而变换的角色，可能是带头者、跟随者。当任务转换时，雁群们即调整整个任务结构以适应新状况，就像是他们以v字型飞行，但是以波浪型方式着陆。每只雁都会经验担当领袖之职。 在此之后我们应清晰地看出，想胜利的最大阻碍，就是那犹如野牛群领袖般的化身。必需变更形象，做一个全然不同的领导者，如此每个人才都能够胜任领袖的角色
25、。 推陈出新，输赢立现 领导者必需放弃古老的“野牛领导”典范，而发展出一种新的“雁群领导”典范。以非常严格的同步领导阅历所制定的新典范，建构于下列的领导原则之中： 1.领导者应把工作责任归属权，转移给那些实际执行者。 2.领导者应创建出一个适合每个人都能各尽其职的环境，共享责任归属权。 3.领导者应指导员工开发个人实力。 4.领导者应自我鞭策加紧学习，并且激励他人一起求得进步。 打破平衡，不同凡响 不算太久以前，美国西部地区驯服野马当做坐骑或放牧之用时，还广泛运用两种方法：套绳法或圈养法。运用套绳法时，一个牛仔先抓住野马的耳朵，然后其次个牛仔则出其不意地为马套上马鞍，跃上马背。等到耳朵被放开之
26、后，野马立即用劲纵跳，结果或是被短暂降伏，或是把骑士毫不客气地甩到泥巴地上。整个过程用不到15分钟，最终得到的是一匹喷着鼻、桀骛不驯的顽马。 提升六维领导力的五大方法 领导力的引发无外是由下属所给予和其上司所支使。 下必所给予的领导力如心理契约、长幼有序、依故意理、危机心理等是上司不行随意支配的，故没方法从这方面着手去增加;相反应当由上司所支使的以下五种力来去做工夫，以求加强。 1、威吓力：领导者可以借此力(如调职、降级、惩戒、解雇等手腕)令下属听从他的旨意。 2、法定力：可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。 3、报偿力：透过适当的报偿手段(加薪、升职等)来影响下属的行为。 4、专
27、家力：上司籍其所拥有的丰富阅历、灵通信息、技术或精确的分析推断力而令下属信服。下属接受其提议或工作指引是因为对上司的实力具有信念而接受它。 5、吸引力(向心力)：上司令可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为，部属因敬重及崇拜上司而主动地向上司认同，并设法按上司旨意办事。 卓越领导力培训心得体会500字篇七 不久前有幸亲自上了一堂清华高校吴维库教授的课, 做了近十多年企业管理者的我，对管理应有的几个力颇有感受。其中作为成熟管理者必备的如洞察力、魄力、理解力、精力是不行缺少以外，我认为高层次一点的和后天成份颇浓的领导力尤为重要，更不行缺少。领导力听起来较难实质化，是一种内在的，令人信服的领导者对
28、被领导者的影响力。若不具备此力，则被人通俗称为无大将风度尤其是女人更被称为小家子气。 作为一名在鸿翔工作的实际性管理者，特殊是在零售药业，你追我赶，适者生存。在这样一个竟争的环境里，我也会常常在一种很重的危机感中想去潜心充电，不断提升自己上述的各种“力”。听完吴维库教授的课，在这儿我也想与大家共享沟通下一种作为企业管理者能够左右布置工作，足以确定下属工作表现之优劣的一种力，我视之为领导力，全部人均想自己拥有一种强劲的领导力。所谓鹤立鸡群，无论立足于何处何群体之中均会自然的现身于领导的位置上，有一种自然的领袖的无形的潜力，但并非全部人先天有此力，故很须要各人后天的提升及培育，此工作我想我们鸿翔药
29、业(集团)各级在职管理者应当要刻不待时的开展。 我个人认为领导力的引发无外是由下属所给予和其上司所支使。下必所给予的领导力如心理契约、长幼有序、依故意理、危机心理等是上司不行随意支配的，故没方法从这方面着手去增加;相反我认为更应当从由上司所支使的以下五种力上去做工夫，以求加强。 1、威吓力：领导者可以借此力(如调职、降级、惩戒、解雇等手腕)令下属听从他的旨意。 2、法定力：可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。 3、报偿力：透过适当的报偿手段(加薪、升职等)来影响下属的行为。 4、专家力：上司籍其所拥有的丰富阅历、灵通信息、技术或精确的分析推断力而令下属信服。下属接受其提议或工作指引
30、是因为对上司的实力具有信念而接受它。 5、吸引力(向心力)：上司可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为，部属因敬重及崇拜上司而主动地向上司认同，并设法按上司旨意办事。 大多数企业、集体中，下属之所以听从上司的指挥均是基于上述的五种力气之综合运用，其中最常见的是法定力及报偿力，其次是专家力及向心力，最罕见则是威吓力，领导力的管理较少运用此力，其实上述每种力对部属的工作满意感及工作表现均产生不同程度的影响。我认为对上述两者影响程度大的应算是专家力及吸引力。 我们每位管理者若要想将下属的工作满意及表现达到最高，那么则要增进此两者(专家力、吸引力)的强度。应当将此两力作为领导的关键因素。听完吴教授的
31、领导力及领导力艺术后，我更感到要做好一名合格的领导者是须要狠下功夫，不段完善自我方能有所作为的。 我们管理者要增进专家力，必需有赖技术技能与概念技术的培育。技术技能指履行特定职务所需的技能，如会计主任在账目处理上之技能，生产主管在产品制造上之技能，网站设计人员在策划设计时对公司风格的把握，it行业非技术人员对产品的功能性相识等。概念技能则指部门本身之相识力，对部门所处环境的洞察力及为部门确定事务的实力。此两种技能的培育并非太难，只要供应适当的训练假以时日，也许均可驾驭。要想下属的工作缺点削减，做得更完善，则我们各级管理员必需赐予下属多些完善的工作指引、方法传授，特殊详细到实际工作中，要达到此境
32、界，则本身应当多加强学习、多积累，才有可能逐步去改善。 领导力的增加有赖于人际技能之培育，是指运用有关人类行为的系统化学问处理问题的实力。培育此力，要涉及观念的变更从而令行为的变更，且必需树立大多数人认同的价值观、人生观、管理观，运用大脑思索以身作则带头正确处理各级人际关系及正确处理本职的各种问题。作为下属要观赏、佩服上司，其实就是吸引力强，若上司没此吸引力则很可能只运用其他力，收效会变小。所以在瞬息万变的社会中，要令下属死心塌地的跟着你，被下属认为可以从你的身上学到学问的话，那么我们的管理者的吸引力就必需加强。否则，我们必需仔细思索，加快充电步伐，让自己的学问面、处理问题实力、被人观赏面加强
33、，我们每位领导者作为一名一般的管理者肯定要让你的下属满足他的上司之管理方法、做人原则、处世方式等，如此或许才算是一个基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至领导力也就会得到实质性的提升。 光阴似箭、时不待我，以上之所见，也只是本人培训后的所思所想所感，我也会在自己以后的工作中不断为之努力去做，尽量完善自己管理工作中的不足，使自己成为鸿翔药业优秀的管理人员。 卓越领导力培训心得体会500字篇八 一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深化，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深化浅出的语言、生动深厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理学问、领导理念，进一步拓宽了视野
34、，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的相识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了学问，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。 尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探究出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的相识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得胜利的坚实保证。 二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业
35、模式等方面，把不同的学科、学问体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思索。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导教练型领导力课程，对我的触动很深。亲身经验了一次特别的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充溢了感恩之心与责任心。 在今后的工作中，我肯定会把在北高校到的学问与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的阅历和做法，创建出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培育他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨主动的去付
36、出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝合了思想，才会凝合行动。所以在以后的工作中，我肯定会加大对干部职工的培训教化力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的实行上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。 三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有非常重要的意义。截止xx年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余
37、额24.7亿元，较年初增加3.7亿元，同比增加2.2亿元，存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27.75%，较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元，比年初削减46.09万元，新增贷款不良率1.51%，比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。 面对二次创业的历史重任，我肯定会将新学到的学问与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工深化落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下
38、”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。 卓越领导力培训心得体会500字篇九 通过20xx昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必需具备的素养，也看到了教化发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会： 作为一校之长，如何在课程提升领导力我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成果，让主管部门满足，甚至观赏，校长不要总是埋怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所志向中的好学校。 近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教化创新和改革
39、如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最终很少有许久生命的东西，为什么我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚决的教化操守，所以常常遗忘了自己的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在许多场合都自成目的，甚至让培育人这个目的反过来为这些手段服务，于是教化蜕变为压抑人、限制人、熬煎人、奴役人的异己物，成为剥夺学生华蜜生活的“教化因素”。 试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过探讨与沟通，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学氛围，并不断完善和发
40、扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以肯定要学会用自己的脑子思索，要有自己的教化哲学时时刻刻想到和做到。 作为学校的领头雁，校长必需牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市试验小学李校长得出了“学会回到原点思索教化”的英明论断：采纳分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教化方法创建了胜利的素养教化的典型案例。 由此看来，在课堂教学中，真正起确定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的爱好爱好、感知实力和学问储备等主观因素，教学内容等客观因素以及老师的语
41、言表达、学问素养等综合素养。 那么学校课堂改革的成败由什么确定呢？ 一、人心问题 一所学校肯定要有一种凝合力，一旦失去老师的同心协力，失去老师的信任和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教化，自然少不了要人文关照、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教化才会真正成为学生生命将来着想的教化，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教化。 二、打造队伍 有一支主动进取、业务精湛、品德高尚的优秀老师队伍，在学校形成一种主动进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推动，并结出累累硕果。 三、改革探究 要使课堂教学质量高，解决学生爱好问题是关键。 校长运筹帷幄，稳坐校中，课
42、程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。 通过这次学习，我相识到：时代的发展、社会的进步对教化教学及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”；不是改良，而是重建。总之，校长的观念必需跟上时代发展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效发展。 卓越领导力培训心得体会500字篇十 这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深化，用深化浅出的语言、生动深厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理学问、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的相识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了学问，
43、转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，领导力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益激烈的竞争局面，如何通过加强领导力加快公司发展至关重要，通过这次学习，让我深刻的相识到公司只有通过提升领导力加强企业管理才是生存、发展并获得胜利的坚实保证。 回顾起两天的学习内容，针对自己的实际状况，我总结如下几点体会： 第一、有多少个领导者就有多少种领导模式。具有随机、非模式化的特征。领导模式就是领导方法，哪位领导者在错综困难的冲突中抓住了主要冲突，他就能把领导艺术演绎得出神入化。例如，牵牛要牵牛鼻子，十指弹钢琴，统筹兼顾，全面支配，这些就是所谓的模式化。领导艺术是指在领导的方式
44、方法上表现出的创建性和有效性。一方面是创建，是真善美在领导活动中的自由创建性。“真”是把握规律，在规律中创建升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、安逸。另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。 戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是胜利的领导，霸王别姬也不能说是胜利的领导艺术。领导艺术是领导者个人素养的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。领导艺术是指领导者具有创建性的领导才能、技巧、艺术和方法。主要包括：决策的艺术、创新的艺术
45、、应变的艺术、指挥的艺术，抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。领导艺术是一个过程，是一个很困难的过程，它通常状况下包含了三个部分的内容，追随者，就是说领导肯定要有追随者，还包含了醒悟的困难性，比如说组织，还有外部的性写醒悟，幸得是，最终是领导者本人，领导并不是在真空中进行的，他们与环境还有与跟随着相互作用，所以说当大家看到书店里全部这些书的时候，你可能读到是的一个领导在一件事情、在一个公司的时候，是怎样的，但是你却不不知道这个课程是怎样设置出来，因为是一个很困难的过程，领导艺术是一个很困难的过程。领导者是人，但是领导艺术却是一个过程。 其次、信念比指标更重要
46、，每一个企业的领导者都应当把坚持正确的信念，恪守以诚信为本的价值观放在全部工作的第一位，不能只片面地追求某些数字上的指标或成果，或一切决策都从短期利益动身，而放弃了最基本的企业行准则。 第三、人才比战略更重要，没有人才作为基础推动，再壮美的企划也只能是一纸空文。在21世纪，无论怎样渲染甚至夸大人才的重要性都不为过。21世纪是人才的世纪，21世纪的主流经济模式是人才密集型和智力密集型的经济。拥有杰出的人才可以变更一家企业、一种产品、一个市场甚至一个产业的面貌。例如在google，公司最顶尖的编程高手jeffdean曾独创过一种先进的方法，该方法可以让一个程序员在几分钟内完成以前须要一个团队做几个月的项目。他还独创了一种奇妙的计算机语言，可以让程序员同时在上万台机器上用最短的时间完成极为困难的计算任务。毫无疑问，这样的人才对公司来说是有特别特别的意义的。 第四、团队比个人更重要，在任何一家胜利的企业中，团队利益总要高过个人。 第五、授权比吩咐更重要，管理须要给要员工更多的空间，只有这样才能更加充分地调动员工本人的主动性，最大程度释放他们的潜力。放权的管理睬越来越接近于员工的期望，是最为聪慧的管理方式。 第六、同