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1、2023年初三暑假假期计划(篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完备的安排呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 初三暑假假期安排篇一 数学 ：做题+总结最佳学习方法 在对几位优秀初三毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、驾驭。 学生要主动主动地发觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。
2、不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结，对老师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。 初三暑假假期安排篇二 积累学问扩充学问储备 在语文的学习中，学问的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要专心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的学问点更简单记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧
3、、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会观赏报纸杂志中的文章及标题，如作文报、读者等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的学问储备。 做题+总结最佳学习方法 历届毕业生谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、驾驭。 学生要主动主动地发觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。 不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和
4、数学规律的总结，对老师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。 重视阅读留意查缺补漏 阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。选择材料时要依据自己的详细状况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有爱好。 学习基础较差的学生要留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并刚好弥补，不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些打算，如每天背背新词汇，看看新语
5、法学问。 依据详细状况对症下药 复习物理要依据自己初二的学习状况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期起先复习。 对于初二物理成果较好的学生来说，可以依据教材，把已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有实力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有驾驭。 对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习实力较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取
6、阅历，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。 做好预习加强记忆理解 初三生在预习时要订好安排，可以分章节学习，比如熟识化学元素周期表、了解化学仪器的运用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解元素性质、方程式等基础学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些须要记忆的内容。 化学学问比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学学问并不难驾驭。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起
7、来，这样可以使开学后的学习更有针对性。 凡事预则立，不预则废。一个好的初三学习安排，是面对全新而惊慌的初三学习生活的关键。 分析试卷的维度： 分析成果 每次考试的难易程度与考察范围不一，所以分析成果不能只看分数的凹凸，而是要与班级平均分比较，明确自己的优势学科与薄弱学科，这样才能依据自身状况，更有针对性地制订下一阶段的学习安排。 分析错题 许多同学对于做错题，都有一个通用的理由：我其实会做，但是不知道怎么回事就是没做对;或者是，我马虎了其实在学习中，“马虎”二字就是伪命题，根本在于看法不端或者学问点驾驭不到位。所以分析错题的重点在于查漏补缺，找出初三第一学期的学习中，有哪些学问是自己很熟识的，
8、哪些是基本驾驭，哪些是须要在寒假重点攻克的。依据以上分析，进一步明确各学科须要着重解决的问题。 分析排位曲线 一般状况下，排名比成果更有参考意义。初三考试较多，试卷的难度也不稳定，成果上下浮动其实比较正常，在这种状况下，建议大家记录自己每次考试的排名状况(包括单科排名、总排名)，绘制排位曲线，反省最高值与最低值时自己的学习状态，渐渐训练出属于自己的高效学习方法。 初三暑假假期安排篇三 经过暑假之后，又一届学生将由初二升入初三。进入初三之后，中考升学的问题将面对面的呈现到学生眼前，因此，每一个学生都希望自己有着更足够的打算、领先他人一步进入初三。 学生想要做到打算更足够，领先他人一步进入初三，利
9、用好暑假，对之前所学的内容进行复习总结，对即将要的新学问进行有安排的预习学习，以及着手打算初三将要进行的全面复习，就成了势在必行的事情。 在暑假的学习当中，英语的应当留意几下几点： 1、仔细翻看英语考纲即英语基本要求，全部初三考试的阅读首字母填空的7个单词来源于考纲内。 2、初二暑假可以起先背中考英语考纲的单词和词组了，单词和词组是英语的基本，只有有效地驾驭了它们，才能够让阅读和等变得更简洁。 3、初二暑假可以做一些阅读和语法的题型，阅读题在试卷中占的分值比较大，语法题则往往比较难，都是值得同学们留意的。 4、多做卷子，在做卷子的同时，要擅长将错题、语法题和阅读题归纳总结，在收集错题时要找到出
10、错的缘由，力争下一次不再犯同样的错误。 5、多练习英语听力，可以听一些录音，也可以看一些英文电影或是听英文歌曲，以此培育自己的英语听力实力。 6、作文多写，同语文作文一样多写、多练、多积累，写作文自然而然地就能够变得简洁起来。 暑假的学习当中，做题做卷子时，做语法题时应注意语法点，留意时态，词形转换，词汇搭配，词义对换和情景题的理解。阅读题应注意通篇阅读，整体感知，瞻前顾后，当然还有肯定的词汇量和时态留意。写作文则应千万不能有语法错误，出现3个复合句以上，多用好的词组，只需1句或谚语，有条理，会合理运用依次词，就是一篇英语满分作文的标准。 初三暑假假期安排篇四 1.提高自己在英语、数学（物理）
11、的学习实力； 2.加强运动，提高身体素养； 3.学会做简洁的家常菜。 1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适） 2.按教材学问前后的依次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据老师的举荐去买一两本合适提高学科实力的辅导材料） 3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。 5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时
12、，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。 7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话实力，和英语学习素养。 8.对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.每天晚上，听音乐，上网阅读，看书读报，和同学闲聊等，做自己有爱好的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再
13、做一些力所能及的家务。 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是发展爱好的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习安排有始有终。 b安排：督促型语文、数学为弱项此类安排具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。b安排中，特殊重视学生学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的帮助。 初三暑假假期安排篇五 伴随燥热的天气，中小学的暑假已经起先。过完
14、暑假，又一届初二的学生将要升入初三，打算迎接人生的第一次大考中考。新初三的学生们，在暑假里，应当怎样支配自己的学习呢? 为了让同学们在暑假里，能够对物理进行有安排的学习，有着更足够的打算进入初三，阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习安排与方法，希望以此帮助同学们在暑假有安排的学习过后，升入初三，物理学习成果能够得到快速提升。 暑假物理学习，首先要重视基础学问的落实，基本方法、基本定律、基本试验等各项内容都要落实，且要落实到位。因此，学生应当重视课本，完成学校布置的暑假作业，在完成作业的时候，对于生疏的、模糊不清的的学问点，要刚好回来课本，刚好解决。 在做暑假作业的时候，对于典型的题目
15、，同一个题目可以多做几遍，在做题的同时，要思索题目的本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?假如变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时，对相像的题型做到举一反三、触类旁通。 在驾驭基础学问的同时，还应当勤于思索，将已驾驭的学问点进行归纳和总结，在对学问进行归纳和总结的过程中，不但可以将相关联的学问进行条理化整理，而且还能够加深对学问点的记忆。 同时，物理是一门既重视考查基础学问和基本技能，又重视考查视察、试验探究、初步的抽象概括等实力的学科。所以我们除了要把握整体学问体系，还要留意视察生活，重视试验探究，注意理解试验探究的设计思想和原理、注意规范的试验操作、
16、书写和表述等。 对于不同的学生，在学习当中，还应当依据自身的状况对症下药，基础较弱的学生，可以拿出以前的学习笔记，将已经学过的内容复习一遍，以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子，对错题进行整理和分析，找到自己出错的缘由并从中吸取阅历。 成果较好的学生，则可依据教材为主线，将已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习，并做一些综合性较强的试题，通过做题进行查缺补漏，找出自己还有哪些学问点没有驾驭，进而进行针对性的补强。 初三暑假假期安排篇六 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习实力; 2.加强运动，提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 1.小组学习：组织好学习小组，以三个人一组为好，
17、进行合作性学习。 (学习水平相当的同学组成小组比较合适) 2.整理试卷：按教材学问前后的依次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。 (或者可以依据老师的举荐去买一、两本合适提高学科实力的辅导材料) 3.梳理学问点：把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。 4.找出漏洞：把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。 5.解决难点：无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去
18、找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。 6.错题集中：把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。 7.专业辅导：到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话实力和英语学习素养。 8.做好预习：对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。 (也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容) 9.坚持运动：每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.爱好与家务：每天晚上，听音乐，上网阅读，看书读报，和同学闲聊等，做自己有爱好的事。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及
19、的家务。 如何做好初三学习安排 1.做好定位，稳住阵脚 定位，主要是指平常孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是这样的，假如孩子焦急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良心情。 2.玩学结合，不要压制过猛 初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很惊慌，但是他们有时候还是会有剧烈的玩耍的欲望的。学习当然重要，但相宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。 3.与
20、孩子的挚友保持联系 孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的改变，使得他们喜爱把心事告知挚友，按他们的话就是“挚友年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的实力，有了苦恼和问题，唯一能做的仅仅是向挚友倾诉，倾诉完了，他们依旧手足无措。 因此，假如家长从孩子的挚友着手，与其保持联系，那么就可以驾驭孩子的第一手资料，从而发觉孩子的问题，并帮助其解决。 4.做到“四要，四不要” 要多多激励，不要唠叨指责;要轻松开心，不要过分惊慌;要重视看法，不要强调分数;要合理定位，不要期望过高。 家长肯定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过
21、努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到胜利的喜悦，建立起信念，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。 5.做好家校沟通工作 不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还须要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻驾驭孩子的状况，一旦发觉问题，刚好实行措施解决。这个了解孩子状况的渠道在哪里呢?就在老师那里。 初三暑假假期安排篇七 对于学习目的不明确、没有制订安排、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说，要尽快制订一个具体的学习安排，并设定一个合适的目标，比如希望考上哪所学校，希望取得什么成果等。学习安排最好要做得细一些，如每天、每月的学习时间怎么支配，自己力
22、争在班级、年级里，在哪一科目上要达到什么目标，这次月考及期中考取得什么成果，针对不足有何详细改进措施等。初三生不要怕订下安排后会有压力，因为适当的压力是必要的。正所谓有压力才有动力. 事实上，一每天、一月月很快就过去了，看似点滴的积累和放松，结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考起先倒计时了，但是在思想和行动上却跟不上，找不到感觉。笔者建议考生现在务必要收心,仔细听讲、记笔记，做好学习复习安排，早进状态早受益。 今年升入高一的一名学生回顾自己中考经验时不无悔意。去年初三第一学期快结束时，他才找到学习的感觉，奢侈了许多时间。假如一起先就有安排地复习，跟着老师进度走，我确定能考得更好。其实有许多初三
23、过来人都懊悔当时没有好好抓紧时间，没有早早进入状态，否则结果会更好。 初三暑假假期安排篇八 同学们，再过一个多月，我们将面临初三年级的学习。初三学习分为四个阶段，即暑假、初三上学期、寒假和初三下学期。要想取得优秀的成果，提高自己的竞争力，必需充分利用好每个阶段、优化处理各科目间的学习。 暑假最为关键，相对时间长，这两个月完全由你自行支配。因此可以这么讲“得暑假者，得天下”。假如你比其他同学更先意识到暑假这两个月的重要性，那么你将赢在起跑线上。暑假学习的基本原则是夯实基础、消退“弱科”，拓宽学问面，增加学习自信念。暑假的主要任务有： 首先，把过去没学好的科目肯定要补上来，歼灭“弱科”，这样才不会
24、影响到初三新课程学习。 其次，发挥优势科目，拓宽学问面，构建学问体系，用新的眼光总结旧学问，达到高屋建瓴的目的。 第三，要重视语文、英语的学习，培育肯定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，提高自己的“情商”。 第四，由于初三新课程难度比较大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧学问的基础上，应当适度提前学习新学问，以提前进入初三学习状态，形成一个良好的开端。 那应当如何利用101网校进行暑假学习呢，下面老师给你详细做下安排： 首先，通过这次期末考试，分析自己学习上的不足，哪门学科没学好，每学科哪个学问点不明确，通过咱们101网校回顾上学期学过的学问点，先弥补自己学习上的漏洞，把网校的同
25、步练习再做一遍，达到熟能生巧。 其次，101网校暑假期间上传的暑假专题，帮你做系统的复习，肯定要看，给自己制定出一个暑期学习课程表，规定好自己每天的学习时间，每天有规律的学习。 第三，101网校非常重视语文、英语的学习，这两大主科的专项突破，肯定要看，语文有作文提升、每月一刊、阅读攻略、我写我秀；英语有语法攻略、阅读提升、写作训练、口语训练、每日一听、每月一刊。通过专项突破的学习能不断拓展自己的学问面，不断提高自己的文学修养。 第四，复习完上学期的课程之后，就要进入初三的课程预习，进入101网校专项课程里面，有新学期的预习课程，逐节进行学习，一遍不懂，就反复多次，弄懂每个新的学问点，在进入下一
26、章节的学习，按部就班，为初三新课程的学习打好基础。 一个好的起先是胜利者的第一步，信任自己，敢于突破自己，敢于坚持自己的信念，最终你会走向胜利。 初三暑假假期安排篇九 随着暑假的到来，也吹响了准初三学生备考的号角，劳碌了一个学期，同学们可以利用暑假适当的休息一下，但是千万不要丢掉学习，因此，同学们要制定一份准初三学生暑假学习安排，以此来指导自己的暑假生活，让暑假过得更加充溢。 首先，要将假期分为三个阶段 初期：适当的放松。大家学习了一个学期，最终放假了，同学们最须要的就是适当的放松，初期，可以和家人出去旅游，巡游一下名山大川，可以和同学一起熬炼身体、一起去博物馆、海洋馆、图书馆等，通过接触外界
27、事物，来增长学问。 中期：要有安排的进行学习。因为准初三学生即将面临中考，信任暑假的任务并不轻松，因此准初三生应当制定一个详细的学习安排，利用暑假这个珍贵的时间巩固此前学到的学问，同时接触新的学问。 末期：要为开学做打算。开学前两周左右，就要起先调整作息时间，尽量做到与上学时间一样，这样开学以后就能很快适应初三的学习生活。 其次、各科该如何学习？ 语文：重点是要提升阅读理解实力和写作水平，许多学生语文成果不好并不是因为笨，就是没有足够的理解水平和写作实力，所以，暑假期间要多读书，多动笔，通过多看、多练来提升自己对语文素材的积累和运用，进而提升阅读理解实力和写作实力。 数学：学习数学一样离不开记
28、忆，定义、法则、公式、定理，这些基础学问肯定要引起大家的留意，数学思想和数学方法是学好数学的两大因素，首先要“建立方程”的思想，擅长用“方程”的观点去构建有关方程，进而用解方程的方法去解决它。其次要树立“数形结合”的思想，代数是探讨“数”，几何是探讨“形”， 任何一道题，只要与“形”沾得上一点边，就应当依据题意画出草图来分析一番，这样做不但直观，而且全面，整体性强，简单找出切入点，对解题大有好处。 英语：暑假新初三学生要把重点放在阅读上。阅读是英语中考的重要考查内容。它包含了词汇、语法等内容。对作文写作也有好处。初三生可以找些材料读读，提高阅读实力。此外，词汇和语法学问同样也是考查的重点，所以
29、，暑假期间要尽可能多的扩展词汇量，这样把学过的词汇、语法学问复习一遍。假如有时间，大家多听一下英语新闻、英语歌曲、英语同步听力。 化学：进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学化学。因此在初二升初三暑假里对化学课本进行系统预习，了解一些基本的化学概念，熟识一些化学试验的基本操作。这为提升化学学习爱好，建立学习自信奠定肯定的基础。 对于其他科目来说，也要利用暑假，通过做题、练习、背诵等方式来巩固所学的学问，预习初三上学期的内容，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。 第三，制定安排留意事项 1、必需要落到纸面上。许多学生觉的暑假安排的大方向自己已经有了轮廓，没必要用笔登记来，这是不对的，用笔
30、登记来，第一显得更加的正式，让自己重视起来；其次落到纸面上更加的系统化，让人一目了然；第三更具有约束性。 2、时间不要支配过于惊慌。考虑到明年就要中考了，有的同学把时间支配的紧紧的，根本没有时间放松、或者是支配自己的事情，这种安排并不行取，或许第一天能够坚持一下，但是假如让整个暑假都在惊慌中度过，那么就很简单产生厌学的心理，因此制定安排时，要留意劳逸结合。 3、要严格执行作息时间。安排肯定要严格执行，并坚持下去，不少学生安排做完就成了摆设，假期想干什么就干什么，这样的安排不仅起不到作用，还会让学生，学，学不好，玩，玩不好，作息时间一经制定就须要严格执行，并实行肯定的奖惩措施来督促。 第四、要加
31、强以下四个方面。 1、要刚好进入中考备考阶段。将精力和留意力投入到暑假学习生活中去。不要沉迷于手机或者网络嬉戏中。 2、要刚好查漏补缺。假期里发觉自己还有哪些学问点相对薄弱，肯定要第一时间进行强化，终归中考考查的学问比较全面，容不得我们有学问盲点。 3、要注意实力提升。无论是英语/语文的阅读实力、写作实力、表达实力，还是数学、化学的解题实力和思维实力，都须要在暑假得到长足的进步。 4、要找寻方法。不同的学科、不同的时段，学生须要驾驭的学习方法是不一样的。因此利用暑假要通过课后练习题或者辅导书上的练习题，提升解题效率、找寻解题方法、拓展解题思路。 第五、暑假学习安排表模板。 对于初二年级学生来说
32、，这个暑假事实上是初三的起点。下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间；而这个暑期，则为学生们供应了相互追逐、习练“弯道技术”的时间。 初三暑假假期安排篇十 初二升初三的这个漫长的暑假就显得特别重要，一方面可以留给学生足够的时间对过去的这个学年里自己的学习生活做一个全面深刻的剖析，找寻自己的薄弱环节然后逐个击破;另一方面，可以让学员对下一学年的学习生活做一个适度的铺垫，调整好心态和学习节奏，拥抱初中生活最终的冲刺。 一般初中生学得快，忘得快。所以暑期学习生活的总体节奏必定须要有刚好的复习和肯定量较高质量习题的巩固。以往阅历来看，新初三开学前的预习检测考试都不
33、甚志向，这一点和初中生的生理特点以及记忆特点总体是保持一样的。 一、明确目标，步步为营。诚然，在有限的时间内学得更可能多的学问当然是好事。可是假如学的广而不深，基础夯实得不够扎实。还不如去旅游看看外面这个很大的世界。同学们可以选择一个或者两个章节。先细致读完课本。看懂课本中的例题以及讲解。(假如有时间。可以买一些辅导资料回家看。要边看边批注。勾出重要定义或者解法)。看完题目以后要仔细完成作业本上的相关练习(可以对答案。可以自己改)尽量在10-15天内完成整个一章内容的学习。 当然这里我须要强调一点，同学们假如初二的内容感觉学的不太好，最好复习好初二下的内容，首先进一步熟识课本，复习自己的课堂笔
34、记，再次整理这学期的错题，仔细完成假期作业，作业多数都是学过的内容，建议重点复习四边形和一次函数，反比例函数这三章，这几章学问很综合并且是中考的重难点。 二、自我回顾，三省其身。例如在学完相像三角形的一小节内容之后，假如这一小节重要而且属于难点，就须要在新的小节学习之前巩固复习和针对性练习，防止因为新的学问的汲取而忽视掉之前的这一模块的学问与方法。因为短暂的学会不能从根本上保证驾驭的程度和质量，不能保证这一部分的学问已经完全被自己汲取。当整个相像三角形这一个章节学习结束的时候，在开启二次函数或者解直角三角形这些新的章节之前，必需腾出至少2天时间，对自己这一章节的内容进行整体的评测和自我剖析，自
35、己分析在刚学完的这一章节中所面临的问题，思索自己该如何去弥补和完善，从而制定新的学习安排。 三、合理支配学习时间，避开劳累感。数学的学习完全可以是零碎时间的利用。没有必要特意支配整块的时间去学习。我建议同学们这样去做：早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的练习和习题。下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持。就是很大的收获。量变会产生质变。成果的提高自然天经地义。 四、为中考而打算。去书店买几本中考的复习资料。不少参考书都是全国性的，缺乏针对性，建议购买针对性中考的复习材料。感受一下中考的题型和
36、难度，从中考的角度来谛视自己的薄弱环节。 “实践出真知，温故而知新”希望同学们劳逸结合，调整好心情和状态，避开“要么玩死，要么学死”的极端，打乱自己新学年的学习节奏。 初三暑假假期安排篇十一 第一部分：学习初三内容 时间：现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半每天时间学习初三数学，其中间隔一天。 （有条件找人辅导比较好，老师比较有阅历，将基础打好。） 2.周一至周五排一个半每天学习初三物理。 （买参考书、试题自学或者找老师。） 3.周末排两个半天看文科书 （集中在一天唯恐挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子登记来，探讨一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的也许故事情节。） 4.周末排一
37、个半天看历史课本。 （因为初三学习忙，历史唯恐顾不上学了。） 其次部分：打算参与竞赛或其他竞赛（或）加强第一部分学习内容 时间：结束第一部分安排至开学 （1）打算参与竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自中学，对中学学习有帮助。 打算参与其他竞赛：自己找找看，看看能不能中考加分。 1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。 （2）加强第一部分学习内容：初三上化学比较简洁，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。 此项同第一部分内容时间上不变更，在内容上做调整： 1.数学起先学习中
38、难题。 2.学习物理的中难题或学习化学 3.复习初一初二的语文（文言文、诗句） 虽然我打得许多但只是教具体，你不必担忧，时间还是比较宽松的，其余时间我建议： 1.自学英语 2.游泳/打球类/练习中考体育项目。 初三暑假假期安排篇十二 列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。 初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。 初
39、三学年，既是初中时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成”了。 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己”后，我们就可以制定安排了。 列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有
40、谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排;但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。 附：暑假每日学习作息时辰表 (可以依据个人的状况调整) 7:30 起床
41、7:40 洗漱完毕 7:40-8:00 听一篇英语听力 8:00 吃早饭 8:20-9:05 做作业第一节课 9:1510:00做作业其次节课(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10:10-10:55 复习第一科 11:05- 11:50阅读 包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等 12:00 吃午饭 12:30-13:30 午休 午睡，实在睡不着的话休息一会 13:4014:25做作业第三节课 14:35-15:20复习其次科 半小时自由时间阅读，体育活动，或消遣 15:50-16:35做题做数学题，物理题，英语训练完形填空，阅读理解等 16:45-吃晚饭 自由时间看报纸，电视新闻、科
42、普类等(此段时间不固定) 晚饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10:00 睡觉 - 很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再起先学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成果下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的支配时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩安排”，最好
43、是每天都有玩和学的时间，即使须要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最起先的几天也要严格根据固定的时辰表先调整生物钟。 选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会支配自己的学习，自学实力不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子安排暑假的详细支配时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习安排，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 学习以外的支配
44、要给孩子肯定的“自主权” 在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不兴奋。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手始终拿着遥控器，门一响我就立刻关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。a城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民常常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市特别的脏乱;b城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整齐。
45、聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。” 1.看数学书 ，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫 2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。 3.数学，假期补课可以适当支配，终归初一，不用太惊慌，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。 4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。 当然，实力不同，要求不同 语文 语文学起来应当比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础 英语 记单词 尽量不前250个单词登记来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增加语感。很重要 物理 物理是初二新加的，有爱好可以预习，物理我觉得很简洁，只要老师上课仔细听就ok了 初三暑假假期安