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1、2023年剪纸作文小学三年级 剪纸作文小学三年级1 这就是一幅美丽的剪纸作品，上方就是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，可就是骆驼好像并不听从小女孩的话，舍命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。 又就是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，满意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，这天我和你爸爸要出去办事，我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满足地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不情愿，但心里正在偷笑：嘿嘿，最终没人管我了，我必需要抓住这一天的时间，玩个痛
2、快。 最终，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳非常焦急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，飘过了一个鸟语花香的地方，可就是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，小芳学过一点简洁的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，打算接着把骆驼拉回家，可就是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳忽然明白骆驼最终认她了，于就是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快欢乐乐地回家了。 回到家，已经就是
3、傍晚了，爸爸妈妈着急的等待着小芳的归来，小芳最终到家了，当爸爸妈妈看到她时，怀疑道：“这就是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！” 这就就是我由一幅剪纸作品联想到的故事。 剪纸作文小学三年级2 剪纸就是我最感爱好的活动，也就是一种民间艺术。 一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，活灵活现，发觉一个更完备的剪纸“连年又鱼”。这个图案就是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充溢华蜜的微笑。 每当看到这个剪纸时，脑海中就会出现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最终一家，一位
4、老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅款待客人。这可就是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说就是在路上捡到的。这幅简简洁单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。 我对剪纸很感爱好，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。 剪纸作文小学三年级3 我许多次去乡下发觉一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便新奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸就是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不一样的图案，寓意不一样。” 比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟
5、肖，栩栩如生；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅忠厚勤劳的神态。 还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来相识中国博大精深的剪纸文化。 剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪慧才智，就是民间传统文化的结晶。 剪纸作文小学三年级4 春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。 走上城楼首先映入眼帘的就是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精致的制作，必需会让人啧啧赞美！进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只栩栩如生，形象逼真的
6、燕子，使人感觉身临其境，这真就是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则就是马年祥瑞物一匹小白马和小黄马紧拥一齐，在一棵翠绿的参天大树下玩耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩？另外几张人物剪纸更就是惟妙惟肖，镂空的花纹呈现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的就是一张“五十六个民族，五十六朵花”剪纸画，她象征了全国穿着不一样的服饰的各族人民团结。英勇和勤劳。假如你看到这几幅画，会不由自主地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，确定让你爱不释手。 剪纸艺术展在人们的赞美声中结束了，那么精致
7、的艺术作品，真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到深厚的民族气氛和春节到来的喜庆。 剪纸作文小学三年级5 剪纸就是我国民间艺术的一种，而我偏偏就宠爱剪纸，钟情于剪纸。一天我拿出语文书，不经意间瞄到了一个剪纸，我不由得对它进行了想象。 在蒙古大草原上住着一个小女孩，她有一个漂亮的名字华丽。 华丽非常宠爱读书。可就是华丽家境并不就是很好，看不起书。她很就是难受。 天上的神明白后很就是怜悯，所以他趁着全部人都不在时偷偷的把很多书都放到华丽的家里。 当华丽到了家以后，看着眼前的一切不敢信任。以为就是谁摆错了地方。 和善的她挨家挨户地问书就是谁的。累的精疲力尽。最终神亲自出面告知了华丽。华丽一颗悬着
8、的心最终落了下来。 华丽翻开燕子。闻着牵牛花的香味兴致勃勃地看起书来。连窗外的两只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了过来。 剪纸作文小学三年级6 这天，我望见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充溢朝气的大草原上。缤纷的色调，活灵活现的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了宽阔的大草原。 有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还就是黄沙，身前身后，梦里梦外，总就是漫天的黄沙。 有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的漂亮。小傲兴奋不已，也艳羡不已，他多么渴望自我能亲眼看看大草原啊！ 一年又一年，小高傲慢长大了，他对草原的渴望也越来越剧烈！最终能够独自
9、出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告辞后，牵着心爱的两头骆驼动身了。 小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么？他一点也不在乎难受。 不知走了多少天，挪着乏累的步伐，小傲坚决地走着走着。突然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，就是草原哪！小傲兴奋得哼起歌来。好像骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌时常附和着叫两声。 剪纸作文小学三年级7 每当我望见剪纸艺术家在一张张纸上飞速地挥动着剪刀，创作者活灵活现的作品时，我便不禁称赞不已。 在我的语文书上，就
10、有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物游戏，或翩翩起舞，或与伙伴相互帮忙，或兴致勃勃的读书，一副其乐融融的样貌。 其中，我最宠爱的就是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着美丽的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后就是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无穷无尽，雪白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样貌，使我不禁来到了想象的王国。 从前，有一位心地和善，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。玛日娜还就是一个非常热忱好客的人。她总就是宠爱将天南
11、海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们恒久也忘不了壮族人民的热忱。 回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞美。 这就就是我国闻名的民俗文化剪纸。它就是华夏广阔劳动人民才智的结晶。它到处都散发着华夏广阔劳动人民团结，和谐的气息。 剪纸作文小学三年级8 中国就是个古老的国家，传统文化更就是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，可就是最值得一提的就就是民间艺术剪纸了。 剪纸就是中国的民间艺术珍宝，就是民间艺术的一朵奇葩，看了让人艳羡不已，啧啧赞扬。剪纸的资料包含着浓浓的生活气息。鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥
12、风景。这些人们熟识而又酷爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。 瞧，这幅剪纸作品多搞笑呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜寻着四面八方，生怕被人发觉它在偷灯油。可就是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪欲的舔着地上的灯油，那滑稽的样貌真就是逗人宠爱！ 剪纸艺人剪得十二生肖也就是活灵活现，惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来相识中国博大精深的剪纸文化。 太精致了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他就是劳动人民聪慧才智的展示，就是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精致绝伦的剪纸作品，送给外国的小挚友，让他们了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外文化沟通的桥梁。