2023年《论语》的读书心得读《论语》有感作文通用.docx

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2、我坚持的两大原则和努力方向。 一个具有汉语言文学本科学历,从教十六年的老师,突然觉得自己没有文化。这个人,就是我。我不敢说,但是这是我心里一种真实的自我评价。 七十多岁的岳父不管与家人还是外人沟通,都让我觉得特有文化,于是新奇,探寻他文化的源头。岳父乐呵呵的告知我,自己只是在八九岁时跟着老师断断续续背了九个月的论语。那个时候,虽说不理解,但是背过了。 在后来就是当了团支书村支书以后,常常在几位文化水平很高的驻点干部指导下写发言稿并发言。每次写稿子,都反复几次,每次都得到各方面的指引。 于是,我对论语产生了爱好。从集市小摊上花了两元钱买了一本论语,起先仔细阅读起来。我也学以致用,从中找出与现代教

3、化理念有关联的教化文化和教化思想。记得当时我写了一篇文章,题目就是论语与现代教化理念。 也是我从中感悟到了什么,觉得这些文化理念与现代教化有着千丝万缕的联系经常被教化者忽视了。期间还写了一篇“豆腐块”文章让现代教化理念在传统文化中寻根,发表在现代教化导报上。 那个时候诵读论语,就是让我的教化随笔具有一种优秀传统文化的深度和广度。 着了迷一般阅读论语,却因为自己的理解和那些自相冲突的注释,让我觉得自己是不是走进了一条死胡同在一种过时的文化中做着起死回生的梦。说实在的,放弃对于这本书的阅读,我觉得舍不得,它好像与我的生命有着千丝万缕的联系。接着看着文中的注释呆读死记,唯恐让我觉得发疯。 20xx年

4、暑假,我倾听了当时山东教化社总编陶继新老师的报告做一名华蜜老师。报告的主旨,就是提倡老师们在诵读像论语道德经易传等经典中,找到作为一名老师的华蜜感。陶老师用自身的经验和大量师生诵读经典的生动事例,阐述了经典诵读的魅力。 也就是在那一年,我通过反复抄写十几遍的方法,彻底背过了论语。当然我依据陶老师的建议,也诵读了许多相关的古今中外的经典,并写了大量的摘记和阅读随笔。那个时候的我,觉得诵读论语,就是在给自己积攒精神财宝。记得我的一篇阅读随笔守候文字的华蜜,发表在了山东教化上。 完成诵读论语后,我突然有一种站在文化“珠峰”之巅的感觉。那个时候,我相识了一位“老三届”博友,他告知我:背过论语没有值得傲

5、慢的,作为一名老师应当在课堂上传承其中的优秀文化。那个时候,我深深的体会到,像陶继新老师那样,让四周的人感受到论语的好并非一件易事。 论语文化博大精深,涉及自己生活工作学习的叙事写作,几乎都离不开论语。20xx年1月25日,参与王维审老师组建的叙事者,坚持每天撰写一篇关于教化叙事的博文。一个月三十篇文章写下来,竟然有六七篇与论语有关。甚至有老师建议,让我写一个关于论语的系列。 我知道,写关于论语的系列文章并非易事。我只是一个初涉论语这条源远流长文化长河的人,远远没有这样的资格和素材。但是论语的文化理念和精神信仰,极大改善提升着我的心智和话语模式。那些没有引用论语中语句的博文,也流淌着论语文化基

6、因。 有段时间,我觉得眼前的一花一木一砖一瓦都与论语可以联系上;自己任何的起心动念言语造作,都可以与论语找出一种关联。我在叙事者群,做了一次论语别裁读后感线上沟通活动主讲。一个小时,将近万字的发言稿念下来。我真的分不清是在讲解并描述自己的学习生活和工作,还是在谈阅读感悟体会两者已经是血肉相连了! 与其说,我是在引领老师们一起阅读论语别裁,毋宁说是叙事者团队的老师们通过这样一种方式,激励我在诵读经典坚持做最优秀自己的道路上始终走下去。也就在那一刻,我深刻相识到现代文明与优秀传统经典文化,也已经水乳交融的交织在一起。 现在我常常诵读佛经的内容,随着叙事者阅读一些古今中外的教化经典。但是论语总是以各种异彩纷呈的方式,在我身心中一次次“活”过来,暖和并支撑着我努力做最优秀的自己!“自信自律助人”,是我教化教学的座右铭。我坚持与所教的学生做真挚友,一起努力以一种悲悯的情怀,尽自己最大的努力,努力传承一切优秀文化。 s(content_relate);

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