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1、2023年倾听作文500字初中倾听作文提纲(模板五篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 倾听作文500字初中 倾听作文提纲篇一 那心曲是一只只绿色的歌，歌颂乡野的黎明，歌颂故园的黄昏，歌颂刚刚萌芽的春天，伴随骑在牛背上的牧童的柳笛，响亮澄澈，充溢了田园诗般的韵味。于是江河醒来，大地醒来，柳枝上的毛毛也醒来了，她们伸出小舌头，吮吸着春天的甘霖。伴着乐风，鸟语在我的耳畔环绕，如草原上马头琴般悠扬，如江
2、南丝竹般好听。 对这奇妙迷人的鸟语，谁会麻木不仁呢？播种的农夫在地头小憩，吸着早烟，听着鸟语，白色的青烟袅袅漂浮，充满着朴实的幻想。从城里来春游的人们，三三两两，以久违的情感，亲吻着广袤的原野，他们以最大的肺活量呼吸着清爽的空气，倾听着鸟语，最迷人的也是鸟语 又是一年芳草绿。挖野菜的孩子们，挎着小筐子，拿着小镐头，在田埂上刨着根儿深的婆婆了。当他们用勤劳的小手获得成功果实后，便坐在田垄上听奇妙好听的鸟语，想必他们天真童心该和小鸟一样，欢愉吧！ 没有鸟语，就似乎中秋缺少了皎洁的明月；没有鸟语，又犹如原野失去了百花的娇艳。鸟语对人心灵的抚慰是独特的，它使生命变得更加漂亮，更加浪漫，更加富有诗意！
3、听着动人的鸟语，我仿佛也变成了一只小鸟，无忧无虑的在枝头吟唱着自己的心曲. 倾听作文500字初中 倾听作文提纲篇二 当城市的黑暗掩盖了月光的皎洁，我唯有用声音来找寻另一个自己，它就在夜的那端。 那是前年的暑夏，刚完成测验的我低垂着脑袋独自走在回家的路上。拒绝了全部的嬉戏、宴请和同行。天闷热得很，时常地一阵热风吹起地上的垃圾，形成一个旋儿，从身旁擦过，咆哮着拂过我的身躯。路边的白杨挣扎着要把树叶翻过来，很快却又被无情的风翻过去。我知道这是大雨的前兆，于是加快了步伐赶回家中。 我没有理睬任何人，将自己反锁在屋中，任凭父母的竭力劝告，任凭风雨的连环敲窗，任凭泪水滑过腮边 近乎疯狂的雨最终停留了，父母
4、也休息了，我却还是睡不着，打开封闭已久的屋门，披上外套，出去“放风”了。 月光如清水般明澈，授予疲乏的心灵和身体最自然的洗礼。蝉正起劲地鸣唱，却不觉聒噪，反给寂的夜晚添了几许景致。虞世南说得好：“居高声自远”，深以为然。虽然蝉的生命短暂，却是选择了积攒数年的功夫，在这一季，让生命华丽绽放。自然要栖于最高枝歌颂啊。蝉尚如此，人何以堪呢？一阵风吹来，凉飕飕的，我深吸了一口气，接着前行。远远的街道上，霓虹灯在不知疲乏地闪耀着，还有时常驰过的汽车鸣笛声。风中，隐隐传来纳凉的人们的笑语。 我的心释然了，才发觉原来世界能如此的宁静优雅，可以让我独自一人在这世界悠然地漫步，静静倾听这世上丰富而奇妙的声音。这
5、又何尝不是人生呢？何必耿耿于一次不顺呢？ 那个夜晚，我睡的很踏实，因为我坚信，即使再大的风雨，也要挺过去。就像那蝉，不是一样地在风雨过后，倾其生命而歌颂吗？ 人生似流水般易逝，蝉鸣却成为我生命里永不停留的吟唱 倾听作文500字初中 倾听作文提纲篇三 每当夜幕驾临，一个个微微的亮光就起先闪耀，这些光，“飞呀，飞呀”，这就是萤火虫，我经常为它而感到哀痛，因为它们在城市中，不堪一击，几天之内就被安葬在那片“洒满毒药”的草坪上，随泥土渐渐消逝，直到有一天，我才对萤火虫有了新的相识。 那是一个悄无声息的夏夜，我闲逛在一条乡间小道中，用我那双哀痛的目光望着它们，倾听它们柔软的诉说 我是一只欢乐的萤火虫，在
6、夜深人静的夜晚，为过路的人们点着一盏“明灯”，带给迷路的人们一丝浓浓的暖和，在黑漆漆的地方，带来一片光明。城市的人们来到这里见到我们时总会拿出相机，给我们留影，假如我结束了短暂的生命也不会为自己惋惜，因为我在生前，已经帮助了很多人们，做了许多助人为乐的事。 春天，我在鲜花中闻花香、休息、停靠，夏天，我在空中飘舞、照明，秋天，我时而在花朵中戏藏，时而在小溪上翱翔，时而与蜜蜂共舞，时而飞到遥远的地方，冬天，大家不见我的身影，那是因为我已经在遥远的地方“住宿”。 假如说腊梅是冬季的见证者，那我就是提灯的小孩。冬天，我告辞了那一处故地，与伙伴们三五成群地飞到温煦的新家，躲避数九寒天，之后，我又飞回我的
7、家乡，接着成长，等到我失去生命，只有我做过很多有意义的事，我才心满足足 就从那天起，我最终读懂了萤火虫。以前我总是为萤火虫的死去而难过，从未发觉它拥有乐于助人，无私奉献，欢乐崇高的品质。 那天晚上，我做了一个梦，梦见自己在深夜里“飞啊，飞啊” 倾听作文500字初中 倾听作文提纲篇四 倾听，是亲近的自然的方式，倾听，是净化心灵的艺术；倾听，是真诚沟通的桥梁。因此，听雨，是一种享受，一种回来于大自然的享受。 倾听春雨的温顺，倾听夏雨的豪迈，倾听秋雨的委婉，倾听冬雨的深厚。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，甘甜的春雨，淅淅沥沥，像牛毛，像细丝，像银针，密密地斜织着。春雨润湿了我的发梢，睫毛，我伸
8、出双手，尽情地感受着它的爱抚和诉说。 若说春雨是温柔、妩媚的，那么夏雨则是潇洒、豪迈的。 伴着闷雷的轰鸣，夏雨倾盆而来，坑坑洼洼的路上，布满了一个个水塘。窗外一片白茫茫的水桩，雨点儿更加放纵，“扑落扑落，”湖面上泛起层层波澜，嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻舞蹈。 秋雨，有种委婉的风韵和气质，但却透染了无穷的哀怨与孤寂。秋日黄昏时分，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”引发了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的感叹。但秋雨又透染了丰收的喜悦。秋雨中，金黄色的果实，金黄色的稻田，金黄色的枫叶。农夫披着蓑衣戴着斗笠，嘴角边荡漾着满意的笑容，那是秋雨带来的金黄色的企盼。 冬雨伴雪而来，随风而去。冬雨有梅
9、花相伴，在漫漫雨夜中，还有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花精神。丝丝冬雨中，还孕育着希望的萌芽。 倾听雨，倾听大自然的呼吸；倾听大自然的脉膊，倾听大自然的心跳。倾听雨，是一种享受，是寻求一种满意的心情和诗意，是亲近大自然，酷爱大自然。 倾听作文500字初中 倾听作文提纲篇五 在我看来，倾听是生活的最高境界。生活是倾听出来的，我擅长倾听。 一 听雨 每当窗外下起雨时，我总爱坐在窗下倾听雨声。我爱听大雨的“哗哗” 声，这是激情与热情的象征。每当我听到这种声音，心中顿觉有一种无名的力气，浑身总觉着有股子猛劲，生活须要热忱，生命须要冲刺。 我也爱听中雨的声音，打在窗户上，发出“啪啪”的响声，渐渐顺
10、着玻璃往下流，那种声音持续并且富有节奏，有着极强的韵律。这使我想到了有时要用安静来对待生活，生活中许多时候，例如胜利、失败，甚至极度懊恼、懊丧，都应有一颗平常的心去对待，把它们都看得平平淡淡，不被这些所左右。 我甚至能听到蒙蒙细雨的声音，它们发出一种只有专心才能感受到的“沙沙”声，充满与天地之间。他们无声中透露出巨响，沉没中透露出勃勃朝气。正如刚破土而出的嫩芽，嫩绿中又有朝气之声的隆隆巨响。这些都是生命的象征，它们有无穷的生命力和美妙的前景。听细雨使我懂得了，缄默不是无能，缄默是为了能够更好的爆发。 二 听诉 我亦喜爱听诗人、作家的诉说。 读了杜甫“安得广厦千万间”的倾诉，我望见了一个满心关切国家、民族前途、命运和人民生活的宏大诗人；读到了李贺“男儿何不带吴钩、收取关山五十州”的呼喊，我望见了一位满怀理想，欲报国家，为国效力却没有门路的无奈与不满的诗人；读了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的告诫，我看到了一个关切人民和国家山河的宏大诗人 倾听，使我更了解生活，使我更会生活，我在倾听中学会了生活，学会了做人，学会了处世倾听使我成熟，使我欢乐。 专心去倾听生活，我信任你也会有许多收获和心灵的体验。 窗外，又下起了雨，我又拿起了古诗集。