《2023年信息技术期末总结300字信息技术期末小结(十六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年信息技术期末总结300字信息技术期末小结(十六篇).docx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年信息技术期末总结300字信息技术期末小结(十六篇) 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思索，我想我们须要写一份总结了吧。信任很多人会觉得总结很难写？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇一 在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。同时主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还
2、利用业余时间仔细学习网络学问，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。在备课组长的组织带领下：我们常常沟通学习，找寻适合学生的教学方法。我特殊留意做好以下几点： 1）、以情景教学引入课堂教学，激发学生学习爱好。 2）、刚好总结
3、课堂上的不足，不断改进教学模式。 3）、教学内容选取与其他学科紧密结合，注意趣味性，启发性，探究性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。 4）、仔细的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出
4、不足。 八年级，本学期主是学习的是excel、photoshop、flash的制作，首先让学生担当健康视察员，通过excel软件处理班级同学的健康数据信息，了解班级同学的视力、身体发展状态，引起班级同学留意熬炼身体，及爱护眼睛。然后利用ps软件，学习处理图片的基本常识和方法，通过制作运动会海报来进一步了解photoshop的强大功能。第三单元介绍flash软件的基本应用，通过规划制作艺术节动画，进一步了解动画的魅力。最终一个单元给同学们介绍了信息平安的基本常识，教会学生在这个高速发展的信息社会中，我们应当怎么做才能更好的爱护自己。 1）、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力
5、的培育，学问上做到课课清、段段清。 2）、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3）、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4）、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5）、在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式呈现给同学们看，学生如若遗忘如何操作时，只要登陆上网又可以学到很多信息技术课上的学问，另外我激励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增加了学生的学习性趣与自信念，有效地将学生痴迷网络转变为利用网络。 以上是我对这学期八年级信息
6、技术教学工作的总结，有存在不足的地方，请各位领导老师们指责指正，以便我在今后的工作中做的更加完备。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇二 本学期，本人担当初二2个班的信息技术学科教学工作及初一信息技术试验班的“信息学奥林匹克竞赛”辅导工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自
7、己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。同时主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优
8、秀案例展示给学生。在备课组长的组织带领下：我们常常沟通学习，找寻适合学生的教学方法。我特殊留意做好以下几点： 1）、以情景教学引入课堂教学，激发学生学习爱好。 2）、刚好总结课堂上的不足，不断改进教学模式。 3）、教学内容选取与其他学科紧密结合，注意趣味性，启发性，探究性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。 4）、仔细的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，
9、从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 八年级，本学期主是学习的是excel、photoshop、flash的制作，首先让学生担当健康视察员，通过excel软件处理班级同学的健康数据信息，了解班级同学的视力、身体发展状态，引起班级同学留意熬炼身体，及爱护眼睛。然后利用ps软件，学习处理图片的基本常识和方法，通过制作运动会海报来进一步了解photoshop的强大功能。第三单元介绍flash软件的基本应用，通过规划制作艺术节动画，进一步了解动画的魅力。最终一
10、个单元给同学们介绍了信息平安的基本常识，教会学生在这个高速发展的信息社会中，我们应当怎么做才能更好的爱护自己。 1）、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2）、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3）、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4）、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5）、在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式呈现给同学们看，学生如若遗忘如何操作时，只要登陆上网又可
11、以学到很多信息技术课上的学问，另外我激励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增加了学生的学习性趣与自信念，有效地将学生痴迷网络转变为利用网络。 以上是我对这学期八年级信息技术教学工作的总结，有存在不足的地方，请各位领导老师们指责指正，以便我在今后的工作中做的更加完备。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇三 时间飞逝，转瞬之间，一个学期的信息技术教学工作结束了，信息技术老师学期末教学工作总结。回顾这一学期来的信息技术教学工作，我本着“以人为本”的教化教学理念，不遗余力地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期的信息技术教学工作做如下总结： 1、备课 开学初，依据学
12、校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机
13、任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足，工作总结信息技术老师学期末教学工作总结。 计算机瞬息万变的发展对计算机老师提出了更高的要求，只有不停地学习、充溢自己才能很好的担当信息技术老师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使老师必需更新教化理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读中小学电脑报、计算机教学等，驾驭计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；接着学习小学教化学，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心发展的须要。 学生的学习使一个按部就班的过程，在学新学问时，往往是先从局部分散的学，最终才有一个整体的了解。信息技术课程课时少
14、，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采纳了归纳式复习的方法。在教学中依据实际状况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对学问和操作步骤的归纳，让学生把零散的学问点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺当、娴熟地完成操作，达到教学要求。 加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对学生实力的培育；尽量让课堂充溢新意，让学生更有爱好去学习，利用各种方法训练学生提高和集中留意力；对不爱实践的学生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们能够主动完成各项教学任务；重点加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按
15、规定严格约束自己。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇四 信息技术教学工作总结转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。 同样的，本学期我还是担当三到六年级信息技术的教学工作，在有了过去一年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺当多了，收获了一些小小的教学阅历。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也起先更加多的发觉自己的不足， 通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化
16、工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节
17、课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教化教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配听课的机会，不耻下问，刚好消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 本学期我还分管电脑教室、学校网站、农远资源的管理工作。电脑老师的硬件维护也是信息技术教学工作的一
18、个重要的前提，因此课下机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口，为了构建更好的展示平台，工作之余还要刚好更新网站的后台资料，实现校内的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的老师教学工作的学习搭建了一个平台，老师可以随时将农远的资源应用到自己的实际教学中。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对希望生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高
19、、集中留意力。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇五 在学校领导的关切支持下,我在这个学期立足实际,仔细钻研专业学问,刚好总结教学阅历以搞好教学,并且不断更新学问,提高了自身素养。现将这个学期教学工作总结如下: 我校现有学生300多人,共7个班级。开设信息技术课的为3-6年级，我校微机室共学朝气5
20、0台，全部投入运用。每班每周都开设有2节信息技术课,重点培育学生驾驭电脑基础学问和一些基本技能,培育爱好。 本学期各年级信息技术课采纳了理论引导实践、实践验证理论、用实践记忆学问的教学模式。依据学生的学习状况，实行的是闭卷、上机做题的考核方式，要求学生在40分钟内完成并交卷，成果主要由以下三部分组成： 1.上机考试的卷面成果，占主要部分： 卷面由填空题、推断题、选择题、操作题和作图题组成，从各个方面考查了课本上的全部内容；上机答题也在肯定程度上熬炼了学生实际操作和应变实力。 2.平常上交的作业的质量和数量，占肯定的部分： 平常作业的质量和数量也从肯定的方面反应了学生的学习看法和学习效果。 3.
21、个人习惯的养成记录，占肯定的部分： 个人习惯包括上课时的表现、鞋套的穿戴次数、凳子和鼠标垫的规整和微机室卫生的保持。 1.三年级信息技术课教学总结： 三年级学生信息技术基础差，尤其是有的学生对英语和计算机的联系方面驾驭不够，对新学问的接受实力不够；大部分学生能基本驾驭学习过的学问，但应变实力较差，同一个问题转换角度就不会了，可见对有些学问的理解不够深化；创新意识淡薄。 2.四年级信息技术课教学总结： 四年级学生有肯定的信息技术基础，对新学问的接受实力较强，但简单遗忘；大部分学生能基本驾驭学习过的学问，但应变实力较差，同一个问题转换角度就不会了，可见对有些学问的理解不够深化；创新意识淡薄。 3.
22、五年级信息技术课教学总结： 五年级学生有肯定的信息技术基础，对新学问的接受实力较强，但因教学内容分为数据表操作和网页制作两大块，若不刚好复习，数据表操作简单遗忘；网页制作过程中反应出创新意识淡薄。 4.六年级信息技术课教学总结： 本届六年级学生的信息技术基础差，但对新学问的接受实力强；因教学条件所限，没有机器人，从而缺少实践操作，对有理论学问的理解不够深化，简单遗忘。 本学期,通过学生仔细学习和对老师教学工作的努力协作,顺当完成了教学任务,同时保障了我校的网络,办公设备和办公软件等的正常运行,进而保障了学校的各项工作正常开展.。但仍存在以下几个问题须要留意： 1.立足实际,搞好教学 我校的学生
23、在信息技术方面的状况比较特别,因为我校学生家庭状况普遍不好，之前基本上没有接触过计算机,在信息技术方面是个空白。 怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生,娴熟地驾驭最基本的学问？我实行了分层教学的模式,并加强个别辅导,实现同学间一帮一,多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题;并开设电脑爱好班,主要针对对计算机有爱好的学生,在基本驾驭基础学问的基础上，进一步扩展学问面。经过一学期的学习,他们在电脑操作上都取得了较大的进步。 2.加强学习新课程标准,提高业务水平 教学工作要求老师平常注意自己的文化,业务学习。新课标实施之后,要求信息技术老师业务水平要提高,深化学习新课程标准,提高自己的理念素养
24、,潜心钻研,主动探究适合新课标的,富有创新意识的课堂教学新模式.。 3.充分利用教学设备，形成爱好小组系统模式： 本校开设信息技术课的班级只有4个，每周8节课，对机房未实现充分运用；爱好小组机制也不够完善、系统，需加强。 信任经过我们的共同努力,这些问题很快都能得到解决。希望信息技术教化的明天会更好! 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇六 在学校领导的关切支持下，我们信息技术组的老师在这个学期立足实际，搞好教学，并且不断更新学问，提高自身素养。现将这个学期教学工作总结如下： 我校现有学生3000多人，共58个班级。高一年级每班每周都开设有2节信息技术课，重点培育学生驾驭电脑基础学问和
25、一些基本技能，培育爱好。高二年级每班每周都开设有2节通用技术课，重点培育学生应用技术思想和方法分析技术问题的实力和养成实事求是，精益求精的作风，使学生能运用规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题。 我校现有8位信息技术课老师，均为专职老师，这些老师全是本科毕业生，能仔细钻研专业学问，刚好总结教学阅历，已能胜任计算机的教学工作。 我校有四间电脑室，1间课件制作室，60多套多媒体教学平台，现有教学电脑和办公电脑300多台，教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网，并通过光纤拉入了基础教化网，我校还具有一个属于自己学校的站，信息科组除担当各自的教学任务外，还负责学校网络的管理，电脑设备，打印
26、机等办公设备的维护和网站的更新等等。 高一年级的信息技术课期考考核主要实行闭卷考核方式：老师在期末两周依据本学期的学习内容，综合其他的实力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在1小时内独立完成试卷。 高二年级的通用技术课期中考试主要实行闭卷考核方式：老师在期末两周依据本学期的学习内容，综合其他的实力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在1小时内独立完成试卷；期末考试为学生分小组制作作品，考核的方法是：要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品，老师依据学生的作品赐予评定分。 本学期，经过我校领导以及信息技术课老师和学生的努力，顺当完成教学任务，同时保障了我校的网络，办公
27、设备和办公软件等的正常运行，进而保障了学校的各项工作正常开展。 1、立足实际，搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的状况比较特别，因为高一级乡镇来的大部分学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享，隐藏，给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地驾驭最基本的学问，我们组的老师进行了分层教学的模式，并加强个别辅导，实现同学间一帮一，多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题；并开设电脑爱好班，主要针对的对象是电脑水平差的学生，经过一学期的
28、学习，他们在电脑操作上已经很娴熟了。 2、立足教学，搞好教研工作 在教务处和教研会的要求与指导下，这个学期的教研工作是特别正常的，每周都有备课小组集体备课，规定备课的时间，地点，内容落实，并有记载，使得教学能够正常运行，统一各班教学进度。 3、加强学习新课程标准，提高业务水平 科组内8位老师平常注意自己的文化，业务学习。新课标实施之后，要求信息技术老师业务水平要提高，深化学习新课程标准，提高自己的理念素养，潜心钻研，主动探究适合新课标的，富有创新意识的课堂教学新模式。 虽然我们取得了肯定的成果，但在这一学期的教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备不足，我校有58个班，教室每天都被支配得满满的，
29、没有机动课时，很难保证学生有足够的.上机练习时间，也没有空余时间开展学生其次课堂活动，很难从中发觉，培育尖子学生，且机房电脑有很多损坏而不能运用导致学生上机时电脑不够用，有些电脑常出现死机现象严峻影响学生的学习效果；其次是信息技术老师大部分时间花费在学校的网络和设备管理中，几乎没有参与观摩，学习机会，以至自身信息，素养难提高，无法满意学生对当今信息技术探究慾望，不太了解现阶段信息技术教化教学的趋势，基本上是只能靠着阅历进行教学。但信任经过我们的共同努力，这些问题很快都能得到解决。希望信息技术教化的明天会更好！ 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇七 依据市教化局电教馆确定，依据我校实际
30、状况，我们于1月x日下午组织初三学生进行了信息技术期末模拟考试。本次考试参考学生共73人，分两场进行考试，现将此次考试总结如下： 此次考试参考学生73人，其中最高分85.3，最低分10.5，按市局电教馆划定的及格和优秀线，我校共及格57人， 31人达优，及格率78.08%，优秀率42.47%。 考试成果比较志向，究其缘由是在考前花费了很长时间，进行了上机操作，主要练习操作题，这也是这次得分的一个关键。 这次测试总的来说比较顺当，考场设备有1台计算机读取不了试题，立刻实行措施，对该生进行换机考试。其余设备均能未出现问题。再就是由于时间缘由，我们学生没有上完flash课程，开学后我会抓紧时间把课上
31、完，主动应对中考。 通过下阶段的复习与实践操作，努力实现中考85%的及格率，优秀率保持在42%的基础上。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇八 本学期即将结束，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现将本人该学期的工作状况进行全面的总结，总结如下： 在这一个学期里，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创新实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的
32、分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 这学期主要担当高二年级共三个班的信息技术教学，学校电教设备和校内网络的检修、维护以及综合素养评价平台管理员等工作。上好每节课对于老师、学生来讲都是很关键的。为了上好课，我做了下面的工作： 1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们
33、的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、注意教学教法的探讨，追求高效课堂，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。关注全体学生，留意信息反馈 4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、主动开展组内的教研活动。 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一
34、项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。 作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我常常通过网络来学习，常常上网阅读新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的学问。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。 1、要更新教学思路,从教材实际动身,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。 2、对差生多些关切,多点爱心,多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大的进步。 3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。 总之，在自己
35、的工作岗位应尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪遵守法律。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇九 回顾第一学期，本人能够努力工作，仔细学习新课标的教学体系和教学模式，转变教化思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益，依据实际制定各项安排，备好课，写好教案，并能够依据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容，难易结合，使不同年龄段的学生都学得开心、学得好，小学三年级信息技术教学总结。下面就结合自己的实际教学对这半个学期的工作进行总结： 信息技术不同于
36、一般的学科，而是一门实践性很强的学科，因此在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或玩中学会如何运用电脑，变更过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用信息技术课程自身的特点提高学生学习电脑的爱好。开学时，学生大多数刚接触电脑，对电脑有着一种神奇感，对学习电脑也有着一种极大的爱好感，作为老师要怎样才能将学生的这种爱好接着保持下去呢?我上第一节课的时候，先问学生什么是电脑，电脑有什么作用，然后依据书本讲了很多有关电脑方面的科学学问，让他们感到电脑原来是这样一回事，使他们对电脑有了肯定的相识，打破了不敢碰电脑的神奇感。接着讲解了电脑的作用，激发了他们学习的欲望。 小学生对嬉戏特
37、殊感爱好，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的爱好，在学生深厚的爱好中学习新学问，驾驭新技能。 例如对于最基础的学习内容-学习指法。这个内容的学习是特别枯燥的，假如一起先干脆讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就实行嬉戏引入的方法，先让学生玩金山打字，竞赛谁的成果好或者与老师竞赛。学生在吃苹果打地鼠等嬉戏的实践中发觉，要取得好成果就必需练习好指法。在这种状况下，再讲解指法练习，学生学得就很仔细，工作总结小学三年级信息技术教学总结。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个嬉戏时就感到轻
38、松自如了。这样，就保持了学生学习计算机的热忱。 在教学鼠标的运用时，有些学生不敢握鼠标，或是操作不敏捷，怎么解决这些问题呢，我实行的是嬉戏结合的方法。首先让学生对鼠标的操作有肯定的了解，然后支配一些拖箱子(训练拖动)、纸牌(单击、双击)和扫雷等嬉戏，通过嬉戏，学生的操作娴熟程序驾驭得好快。 。 由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的学生对计算机有着深厚的爱好，他们对计算机学问了解的许多，有的家庭有条件从小接受计算机教化，在操作技能方面水平很高，可以说是小专家，而有的学生在校外从未接触过计算机，在本学期只是第一次接触，在这方面是一片空白，于是，在起先的时候，我将每一个班按每列分成
39、了若干个小组，每组有6个人，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成老师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以相互帮助，监督检查。水平相当的能一起探究、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习爱好深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生小老师的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。例如在学习时，老师布置好一个任务，通过小组学习，使这个任务是由学生进行解决的，而不是老师将方法干脆讲给他们。通过实践证明，小组学习不仅使学生顺当完成老师布置的任务，还能促进学生之间的发展。 本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯，初步学会计算机的运
40、用方法，能够正确驾驭指法的击键方法。因为指法的训练是一个长期的过程，其中又是枯燥的，所以有必要开展一些活动以维持学生学习的状态。在教学过程中，我主要采纳竞赛的方法进行，每过一个阶段进行一次竞赛活动，由每小组先进行，然后由组内评出最好的，再由评出的进行互评，通过这些活动，不仅运用味同嚼蜡的练习变成好玩的活动，而且激发了学生学习的动力，个个都想争着做个打字高手，从而使他们的实力得到了发展。另外，本学期在校内开展了打字小能手竞赛，通过竞赛，提高了学生的竞技水平。 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇十 我虽然是计算机专业的，但是对于如何教授计算机还处于探究期。本学期以来，我认为自己的收获许多
41、。现将本学期教学状况总结如下： 在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前细心打算、课堂仔细教学、课后细细反思，并结合学校的信息技术教学设施的实际状况和学校的发展需求状况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的主动性，培育学生自主探究和合作学习的实力，使学生养成良好的信息素养。 做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中出现一些突发事务，比如：个别学生电脑有时出现故障，没方法学习，但是由于很凑巧的有一台多于电脑，所以并没有太影响学生上课。反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问可以借机传授给学生。
42、 有安排有目标的对学生进行技能训练。学校须要学生管理自己班级博客，也就是说学生必需驾驭打字技巧。虽然学校没有对我们一二三年级的学生要求，但是我还是依据学生学习状况，结合学校实际须要，变更了教学安排。教给了学生一些简洁的打字技能，由于学生年龄尚小，驾驭的学问还不足以把打字技巧信手拈来。在教学中，我发觉学生对嬉戏特殊感爱好，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，我找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力的发展。经过本学期的实践，取得了很好的效果。学生不仅驾驭了技能操作，还从嬉戏中学到了许多其他的学问。
43、 新学期，我要保证各种活动的顺当开展，让老师、学生在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的环境，因此我必需尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证每台电脑的正常运用，尽量做到无故障产生。除了搞好信息技术教学，主动担当学校布置的其他任务：计算机的维护和修理、学校网站的更新和维护。 总之，新学期，我不遗余力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到教学实践中，争取使每一节课都能取得良好的教学效果！ 信息技术期末总结300字 信息技术期末小结篇十一 本学年其次学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
44、有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所遇到的问题仔细思索，加以总结，想方设法，想出良好的解决方法。 、备课方面 开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材，找准重点和难点。 为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。 、上课方面 上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成
45、，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，注意学生创新思维的发展，培育学生的创新实力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，刚好做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。 主动学习各种理论，严格要求自己，充溢自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教化教学。上外，利用业余时间仔细络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它学科老师
46、制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。仔细做好电子备课室的日常管理工作，加强学校网站的维护和管理工作。 学期初，成立信息技术爱好小组，把学有余力且对本学科感爱好的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们介绍c+语言编程学问，扩高校生的视野，丰富他们的业余学习生活。教会他们一些编程算法和技巧，迎接一年一度的全国青少年信息学奥林匹克程序设计联赛和竞赛。在4月份，我校黄鲲、夏露蟾、黄万钧三名学生去合肥168中学参与了全省青少年信息学程序设计竞赛，并分别获得了省三等奖，成果喜人，受到了学校和上级领导的表扬。 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。 、对学困生多关切，多爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高水平，顺当地通过中学信息技术会考。 、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。 、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的