2023年保育员学期工作计划保育员学期工作计划学前班实用(篇).docx

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1、2023年保育员学期工作计划保育员学期工作计划学前班实用(篇) 做任何工作都应改有个安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我带来的优秀安排范文,希望大家能够喜爱! 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇一 以园工作安排为目标,仔细贯彻纲要精神,仔细学习党的教化方针与政策,主动参与园里实行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则,仔细学习保育学问,不断提高保育质量。 1、清洁卫生习惯: 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服

2、整齐。 2、优良进餐习惯: 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育优良饮食习惯和有规律进食。 3、有优良睡眠及穿脱实力:能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4、优良学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作

3、老师开展教学活动 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等) 6、做好父母工作 刚好向父母汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与父母沟通,多征求听取父母看法,让父母协作老师开班上教学工作。必需敬重父母,热度服务。 7、仔细做好教室物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。 、在老师开展活动前,要与老师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。 、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。 、活动前打算好活动须要的材料,努力配和老师的活动。 保育工作是幼儿教化重要的组成部分。保育目标是促进幼儿

4、身体发育,增进幼儿对环境的相识,培育自信等优良特性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不行嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 、活动后帮助老师整理整理。 依据教室区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 详细措施: (1)、与教室老师共同制订区角目标,区角目标肯定要适合幼儿的年龄特点。 (2)、与教室老师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富好玩味性和科学性。 (3)、向老师请教指导方面,协作老师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 通过丰富的嬉戏活动激发幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质和动作协调实力的培育。开展丰富多采的.体育活动,并依据本班幼儿年龄特点和

5、季节改变,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。 目标: (1)、情愿参与体育活动,能较协调、敏捷地玩。 (2)、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体,情愿参加收捡活动。 (3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 措施: (1)、供应足够的运动器械供幼儿嬉戏。 (2)、提示幼儿在运动过程中留意休息,留意自身平安问题。 (3)、不断丰富运动材料。 (一)、专题教研定位:以养成教化为主线,通过家园合作,培育幼儿优良的进餐生活卫生习惯。 (二)、日常教研定位:如何减缓幼儿的分别焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活。 详细措施:在活动中多贡献自己积累的阅历与大家共享,取其精华;在活动中多发言,使教研活动的氛

6、围融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。四、家园共育 (1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 (2)、召开父母会,向父母介绍一学期教室工作安排及须要父母协作的内容。 (3)、通过多种方法,使父母了解幼儿园的工作,削减父母的各种顾虑。 (4)、利用照片、录像等形式,使父母了解幼儿在园的生活,以削减父母的顾虑。 (5)、利用父母栏,调动父母参加育儿好方法的沟通活动引发父母之间的互动。 (6)、通过打电话、约定沟通等多种形式力口强面对面的交谈机会,依据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等),与父母进行沟通,共同制定措施。 保育员学期工作安排 保育员学期工作

7、安排学前班篇二 一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子 九月的小班教室里是哭声一片。看到孩子们眼里的泪水,我很是难受,也很是焦虑,他们与父母分别的苦痛我感同身受,这时,他们须要平安感,希望老师多给自己一些关爱,心里会既踏实又暖和。所以,我不管手上的事有多少,先放到一边,去帮助那些充溢了此起彼伏求助的孩子们,用热忱主动的眼神去关注他们,顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下,给孩子父母般的关爱,这样孩子立刻找到家的.感觉。虽然生活老师恒久代替不了母爱,但是只要专心去爱,孩子就会变得轻松、开心、向上,一如树苗又了阳光雨露便会强壮成长。 二、做好班级生活护理及卫生消毒工作 (一)、生活护理 1、留意视察

8、幼儿的心情状态,发觉幼儿身体状况有异样,立刻请医生检查,并刚好通知家长。 2、依据天气改变,刚好为幼儿增减衣服,户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾,冷天上完厕所后,帮助幼儿提扎裤子,防止生病。 3、午睡时,必需巡回检查,帮助幼儿保持良好的睡姿。 4、午餐时,留意视察幼儿不同的要求,小班幼儿大部分在家是家人喂饭,有的还不会运用餐具,因此经常吃不饱,对这样的幼儿首先要稳定他们的心情,激励他们大胆进餐,还应训练他们正确运用餐具,其次和家长谈心,共同协作教化幼儿独立进餐。 (二)、卫生消毒 班级卫生的好坏,干脆影响到幼儿园的形象,梳子的卫生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生,坚持教玩

9、具、用具的定期消毒等。室内每天保持通风整齐光明,让孩子在美丽而卫生的环境中欢乐地成长。 保育工作是幼儿园的核心,是每一个家长所专注的焦点,我园在抓好教化教学工作的同时也要抓好保育工作,每位老师做到一切为了孩子,也只有这样才能让家长放心。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇三 新学期起先了,我接着担当大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成果,新学期我将把好的一面接着发展下去,将不足的方面努力做好。依据新学期的目标,制定安排如下: 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖,增加通风次

10、数刚好间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 1、清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中的幼儿。养成饭前便后及手脏洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。 2、良好进餐习惯 学会宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细的做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱实力 能够宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服

11、,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作老师开展教学活动 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6、做好家长工作 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。 7、团结协作 老师和保育两者协作,相互

12、理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一样,共同努力,相互关切每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇四 本班有xx位幼儿,男生xx人,女生xx人。我每天早晨入园,首先是开窗通风,并清扫卫生责任区,并帮助老师做好晨、午检工作,在日常的保教工作中,我坚持以“平安第一”,注意培育幼儿良好的学习和生活习惯;主动协作班主任的各项工作,孩子之间宠爱打闹,但我们依旧在人数多的状况下,做到平安零事故,这与幼儿园常以“平安第一”的宗旨及我们保育员的付出是

13、分不开的。 加大对工作的责任心,对幼儿带药要仔细检查并做好记录,对无药名或不知道的药不给孩子喂,在喂药前要反复看清说明再喂。 能够发觉和订正幼儿不良的睡眠姿态,能依据天气和活动量的改变,提示幼儿增减衣服,妥当保管好幼儿园的危急物品,防止意外事故的发生。 维持正常的教化教学秩序,辅导幼儿,有时候老师顾及不到的就须要我的加入与参加,幼儿的教化不仅仅是老师的工作,同时也是保育员的一项任务,努力做到与各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平。 只有酷爱自己所从事的职业,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任,对于工作,我始终都尽力做到最好,但仍存在许多不足之处,我会更加努力

14、学习。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇五 儿童是人类生存的起点,也是人类发展的将来,本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程,着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。 1、把平安工作放在首位,加强平安工作管理力度,落实各项平安制度和平安措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。 3、严格根据武汉市

15、幼托机构卫生保健工作标准的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。 4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强平安健康教化。 1、做好疾病防病工作,贯彻“预防为主”的方针。加强各种传染病疾病预防工作,搞好环境及个人卫生。重视幼儿平安,加强平安教化。结合工作内容向家长、老师、幼儿宣扬卫生学问,科学地支配幼儿的生活,养成按时作息的习惯。 2、做好幼儿体质熬炼工作。充分利用自然因素,加强幼儿户外体育熬炼,保证每日2小时的户外活动,使幼儿学习驾驭科学的体育熬炼方法。 3、做好养分工作。办好幼儿伙食,保证供应幼儿食品的养分,做到平衡膳食。每周按安排制定,落实养

16、分配餐,搞好伙食卫生,不断提高幼儿伙食质量。 4、每月组织保育员学习理论学问。如:保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇六 以园工作安排为目标,仔细贯彻纲要精神,仔细学习党的教化方针与政策,主动参与园里实行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则,仔细学习保育学问,不断提高保育质量。 1、清洁卫生习惯: 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。 2、良好进餐习惯: 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手

17、端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱实力: 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境: 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作老师开展教学活动: 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学

18、工作。帮助组织户外活动,做好护理工作。 6、做好家长工作: 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。 7、仔细做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。 1、协作老师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜爱幼儿园。详细措施如下: 、在老师开展活动前,要与老师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。 、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。 、活动前打算好活动须要的材料,努力配和老师的活动。 、活动后帮助老师整理整理。 2、区域活动: 依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 。详细

19、措施: (1)、与班级老师共同制订区角目标,区角目标肯定要适合幼儿的年龄特点。 (2)、与班级老师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富好玩味性和科学性。 (3)、向老师请教指导方面,协作老师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户外活动: 通过丰富的嬉戏活动激发幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质和动作协调实力的培育。开展丰富多采的体育活动,并依据本班幼儿年龄特点和季节改变,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。目标: (1)、情愿参与体育活动,能较协调、敏捷地玩。 (2)、尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体,情愿参加收捡活动。 (3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 4、教研活动

20、: 专题教研定位:以养成教化为主线,通过家园合作,培育幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 日常教研定位:如何减缓幼儿的分别焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活。 (1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 (2)、召开家长会,向家长介绍一学期班级工作安排及须要家长协作的内容。 (3)、通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,削减家长的各种顾虑。 (4)、利用照片、录像等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以削减家长的顾虑。 (5)、利用家长栏,调动家长参加育儿好方法的沟通活动引发家长之间的互动。 (6)、通过打电话、预约沟通等多种形式力口强面对面的交谈机会,依据个别幼儿所面临的困难(适应

21、幼儿园生活、进餐、大便等),与家进步行沟通,共同制定措施。 保育工作是幼儿教化重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的相识,培育自信等良好特性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不行嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇七 新的一个学期工作起先了,为了每一个孩子都能够获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作安排如下: 一、做好幼儿一日生活常规的培育 主要的任务就是创设平安、卫生、舒适、开心的环境,培育幼儿

22、良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会运用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。 3.激励去幼儿主动参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将

23、废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理实力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理实力”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心的去照看好幼儿午睡,做到不离岗,刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育 1.在体质上,激励幼儿主动参与熬炼活动,留意依据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到

24、让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。 3.教化孩子自己的事情要自己去做,培育了幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道了爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5.平安常识 (1)加强幼儿

25、平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活实力 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,老师要精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声亲善地指导帮助幼儿驾驭进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理干净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺, (4)保持仪表整齐,咳嗽、打

26、喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整齐、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培育幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作安排,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇八 新的学期起先了,我担当了大班的保育工作。在新的一个学期里,虽然在工作中还没有取得的一些成果,新学期我将会努力学

27、习如何做一名合格的保育员。把好的接着发展下去,将不足的方面努力做好。依据新学期的目标,制定安排如下: 一、 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿生活。 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖,增加通风次数刚好间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。 2.良好进餐习惯 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左

28、手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱实力 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.协作老师开展教学活动 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上

29、的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。 7.团结协作 老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一样,共同努力,相互关切每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇九 本学期主要我来负责幼一班的保育工作,经

30、过幼儿园的学习生活,全班幼儿各项实力都有所提高,体质有所增加,能适应集体生活,并有了肯定的集体主义情感。多数幼儿能够友好相处,不与同伴挣抢玩具,不打人,不骂人,情愿和同伴交谈,会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己愿望和恳求,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有肯定的生活自理实力,能自己整理床铺,穿脱衣服动作较快。但还存在着很多的不足:幼儿由于年龄差异和实力的强弱,个别幼儿的动作发展不志向,学习的思维不主动,完成任务速度慢,存在肯定的陋俗,本学期将针对以上状况,我们老师将团结协作、因材施教,促进幼儿全面发展。 1、保育工作 坚持每天开窗通风。幼儿毛巾,口杯每天清洗消毒,桌椅常擦洗。图书,玩具,被子定

31、期消毒。对于死角处常清扫和消毒。严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是实力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿赐予更多的关爱 。 培育幼儿一个良好的进餐常规,教化幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。 2、品德教化 在一日活动中渗透幼儿品德教化,创建宽容、理解、激励、支持的班级环境,与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。实行多激励、多树立榜样的.方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求,培育幼儿的责任感,激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿,特殊是对不

32、良行为习惯的幼儿要做到不舍弃,争取家长的协作,不断的加以矫正、强化,逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行平安防范教化,时刻的提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身生活阅历进行有目的教化,提高和强化幼儿的自我爱护意识实力。 3、平安工作 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,户外活动,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心的解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安

33、排学前班篇十 新学期来到了,我班幼儿经过两年的学习,幼儿和各项实力都有所提高,体质有所增加,全班幼儿都情愿上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,酷爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提示下能遵守班上各项常规,能和小挚友友好相处。幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理实力。为了进一步加强班级的常规管理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。依据本班幼儿的.特点,特制定如下安排: 一、加强自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好询问。 二、引导插班幼儿稳定心情,尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活。培育幼儿良好的习惯,提高他们的自理实力。在各种活动中激发幼儿的活动

34、爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 三、对幼儿进行思想品德教化。 1、能和小挚友友好相处、相互关切、相互帮助。 2、能习惯集体的生活,遵守集体规则,不扰乱别人。 3、能爱惜幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做,情愿为同伴和集体服务。在日常的生活中能主动运用礼貌用语:早、好、再见、感谢、别客气等。 5、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步的培育幼儿爱父母、爱集体的情感,喜爱幼儿园,情愿参与幼儿园的各种集体活动。 四、对幼儿进行保健学问教化。 引导幼儿要保持个人卫生,注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳、口

35、、鼻以及相识身体的主要器官及功能,了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。 五、协作班中老师搞好各项工作。 1、协作老师组织好各种教化活动。 2、仔细作好每天幼儿的带药状况记录, 并按时为带药幼儿喂药。 3、细心视察幼儿在园期间的活动状况。 如发觉异样,刚好向家长取得联系,实行合理的调理措施,确保幼儿健康成长。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇十一 新学期起先,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项实力有了提高,体质有所增加,大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规,有较好

36、的卫生生活习惯,有初步的生活自理实力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特殊是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作安排: 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。 2、良好的进餐习惯。 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱实力。 能宁静就

37、寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏活动,帮助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法,让家长协作老师开展班上教学工作。 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 保育员学期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇十二 我不得不感慨

38、,时间过得真快,新学期起先了,我接着担当大班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成果,新学期我将把好的一面接着发展下去,将不足的方面努力做好。依据新学期的目标,制定安排如下: 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品刚好消毒。天气转暖,增加通风次数刚好间,加强户外阳光消毒加大对工作的职责心。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸

39、,持续衣服整齐。 2.良好进餐习惯 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱潜力 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义

40、务。 5.协作老师开展教学活动 做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。务必敬重家长,热忱服务。 7.团结协作 老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一样,共同努力,相互关切每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗专心、进取、求知的心在工作的道路上展示自我 保育员学

41、期工作安排 保育员学期工作安排学前班篇十三 班级基本状况分析:这学期的草莓班共出名小挚友,其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活,其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活,熟识一日活动环节,帮助幼儿提高自我服务实力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。 身体发展方面 1、引导幼儿相识自己的五官和身体各部位的名称,了解他们的用途,知道要爱护好自己的身体,驾驭一些自我爱护的基本方法。 2、引导幼儿喜爱参与晨间活动、户外活动,敏捷学会一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。 认知发展方面 1、引导幼儿相识自己的

42、班级,相识班上的老师和小挚友,知道自己是和谐幼儿园的小挚友。 2、引导幼儿相识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随意运用他人的东西。 3、引导幼儿驾驭一些基本的活动常规,搬小椅子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。 社会性发展方面 1、引导幼儿熟识宠爱草莓班,情愿亲近老师,有什么要求能主动地和老师讲,喜爱和小挚友一起活动,能交到一两个知心的好挚友。 2、引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。 教化教学: (1)以生活化、嬉戏化、综合化的形式、开展各种教化教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分别而产生的心理焦虑。 (2)开

43、展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等,使幼儿喜爱上幼儿园。 (3)通过参观、观赏中大班幼儿的活动,使幼儿渐渐了解一些活动的常规,并且对各种活动产生深厚的爱好。 保育保健: (1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 (2)通过保健医生的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品入园。 (3)秋冬季节,勤晒被子,提高幼儿免疫实力。 家长工作: (1)让家长全面了解本学期的教学内容,主动地协作好幼儿园做好孩子的幼小连接工作。 (2)建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡,与

44、家长做好宣扬、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。 (3)通过家长会议,评比家长委员会,带动家长为我们的教化活动、集体活动出谋划策,并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动,形成家园联系的良好氛围。健康领域: 1、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。 2、不胆怯健康检查和各种健康接种。 3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。 4、对体育活动有爱好,能参与做操、嬉戏等体育活动。 社会性领域: 1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2、相识幼儿园里的人和自己的同伴,相识幼儿园的环境。 3、了解自己,能感受四周成人的关切和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴共享的乐趣。 语言领域: 1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通。 科学领域:

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