2023年优推学生上课聊天检讨书通用免费下载(3篇).docx

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1、2023年优推学生上课聊天检讨书通用免费下载(3篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。 老师私信家长孩子上课闲聊篇1 敬重的老师、各位同学们: 你们好! 今日我在班上向你们检讨我此次在上课的时候跟同学说静静话的事情。我公然的在班级上课时不遵守我们班的课堂一个纪律,也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都仔细上课学习,我不保持宁静,还不停的说话,我这样也是扰乱课堂的秩序了。给老师您上课也带来很坏的影响。今日特在此

2、跟你们真心认错。我有很仔细的在检讨本身犯的错。 我作为一个小学生,已经接受过这么久的教化,我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好: 第一点,对自己来说,我在上课跟别人说话,搞得自己就不仔细听课了。一节课讲的学问可能不是许多,但肯定会有很精致的学问点,那它对我就很重要,是事关我在之后的学习可能会漏掉的,别人都停了吧,也就在遇到学问的时候,很稳的拿到分,但是我没有好好听,就让我丢掉了本应得的分,这对自己是很吃亏的。严峻影响自己对学习的主动性,会想偷懒,这也不是自己想看到的。 其次点,我这样做了,老师望见了,就会下来跟我说,因此就耽搁了同学们的上课,又把他们的时间奢侈了。我们在学校上课就那么点时

3、间,它是很珍贵的。我做下这行为就是在奢侈全部人的珍贵时间。我也把上课的秩序打乱了,假如要重新捡起,就很难了,许多人的心思都引到我这了,他们一时间都把重点移到我身上,一旦起了看喧闹的心,就很难去平静这种动荡。这样一来的话,这堂课也就基本废了。 第三点,我还影响老师正常教学,为了帮我改正这个行为,就要花费时间引导我。也就是说,老师上课的一个进度就被我暂停了,相比别的班级,我们班又慢了下来,在后面要想追上去,就要把其他的时间做一个调整,我把老师您的时间耽搁了,对老师来说是不公允的。而我的行为也是对老师您的不敬重,没有做好一个学生应当做的样子,我对老师您我感到特殊懊悔。 我从检讨中清晰的知道自己在上课

4、说话是不对的,我也在今日就做出改正,我肯定不会在做同样影响我们班的行为出来,我为了我们班我也要把自己的那一份做好了,希望老师这次可以去宽恕我,也希望同学们也可以宽恕我。 此致 敬礼! 检讨人:_ 20_年_月_ 老师私信家长孩子上课闲聊篇2 敬重的老师: 您好! 给您写这份检讨书的时候,我的心中可真是一万个后悔啊,因为我作为一名高一的学生,在课堂上本应当好好地听课,做好笔记才是,可我却公然和四周的同学讲话,不仅仅影响了四周同学的学习,还影响了老师您的讲课,这可真是坑了别人还坑了自我,可是我明白知错就改尚不晚,所以我连忙给老师您写下了这份检讨书。 我之所以会在上课的时候和四周同学说话,主要还是我

5、的对咱们学校和同学都抱有着剧烈的簇新感和新奇感,终归对于一个高一学生来说,中学是一个全新的学习环境,在那里没有太多的熟人,有的只是更加困难难懂的书籍和生疏的老师、同学,所以我很想尽快和四周的同学熟络起来,免得自我会感觉到无聊。于是,我在下课时,就常常和四周同学探讨一些大家都有爱好的话题,以此来增进关系。事实证明,我的这种方法很有效,我很快就和不少的同学都有了沟通。 可是我还是没能掌控把交谈驾驭在一个相宜的范围里,所以哪怕有时候已经打了上课铃了,但我还是没能停住自我的嘴巴,依旧滔滔不绝的和四周的同学说着一些和学习没有关系的事情,并且还越说越起劲了。在刚起先的时候,我只敢偷偷地趁着老师不留意时和同

6、学聊几句,在看到老师好像是没有怎样留意后,我的胆子也是越来越大了,说起话来越来越大声了。最终,我的说话行为引起了老师您的关注,其实,您早就明白了台下有同学在说话了,可是没有太多管制,可没想到我却会越来越放纵,在忍无可忍下,您把我指了出来并让我站着听课。 当我在自我的位置上站着时,四周的同学都对我投来了不行名状的目光,这可让一向害羞的我瞬间就惭愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心,以后必需不再在上课时和四周同学讲小话了,我可不想再被老师点名了,这种感觉实在是太丢脸了。就这样,我一向站到了下课,看到老师走出了教室后,我才敢坐下来。经验过这么一次教训后,我可真是醇厚了不少,我不再和同学们下课聊太多

7、和学习无关的话题了,一上课我就专注着听老师讲课。 以后,我肯定不会再出现上课说话的情景了,请老师您信任我,要是我以后再发生类似的情景,老师您就让我站在讲台边上听课吧! 此致 敬礼! 检讨人:_ 20_年_月_日 老师私信家长孩子上课闲聊篇3 敬重的老师: 您好! 作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。 错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲,并且打搅到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来损害,仍旧是不对

8、的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理睬老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的是我自己; 我这样做,看似在现在玩的快乐,事实上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以,当老师对我进行指责教化的时候,也是为了让我深刻的相识到这点。 其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。 其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于学问麻木不仁,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。 这次上课讲

9、话违反了教化管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,此乃不仁,二罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,奢侈在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。 其实,那次说话是完全可以限制的,因为当时说实话,话题的是有关_的军事学问,我们知道与课堂学问无关,但是我们照旧无法限制我们的心情,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。 这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了许多,或许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思索的。 我接受老师的指责教育,情愿接受处理,对于这件事我还将进一步深化总结,深刻反省。 此致 敬礼! _ 20_年_月_日

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