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1、2023年作文我的班级 大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。你写作文时总是无从下笔？以下是我细心整理得作文我的班级，仅供参考，希望能够帮助到大家。 作文我的班级一 今日是星期六，我在家里无事可干，我问妈妈“我能做什么呢？”妈妈说：“你可以写写你的班级啊。” 我抓紧拿出本子，脑海中便出现出同学们可爱的脸庞来。何娉雅长得矮矮的，剪蘑菇头。李苒长得黑黑的，特喜爱看芭比公主的书。黄晴怡扎着小卷毛，上课回答问题的声音很羞涩。蔡清玥长得很可爱，是我最好的挚友。张轩博长得白白的，学习不怎么好。郑善泽很耍酷，很爱跟龙泳帆说话。吴文迪长得很黑，比泥土还要黑呢！钟彦枫
2、也是我的好挚友，我们还在一起聚会过呢！白子翰曾是我的同桌，会讲许多笑话。段永可长得很可爱，以前回答老师提问很小声，现在答问很大声，还当上了小组长呢！杨令宇是我的同桌，上课很爱脱鞋，他的脚臭气熏天，足以把我熏个半死。吴芊芊长得很美丽，学习也很好呢。符欣悦学习特殊棒，还是语文科代表！李俊乐是班上最胖的男生，吴老师常常说李俊乐要减肥了！ 我的同学是不是很好玩呀？我爱我的同学，更爱我的班级！ 作文我的班级二 今日，我、妈妈、还有爸爸，一起来到悦读花园参与照相的活动。 一起先，我以为照相不好玩，就极不情愿地对妈妈说：“我不想照相！”妈妈说：“我还把你美丽的帽子、可爱的包包都带来了，还想让你多照一些，跟你
3、做个相册呢！长大以后还是多么美妙的回忆啊！”我深思了一会儿：我为什么要照呢？我根本不想照相啊，妈妈为什么要说这些呢？现在我满脑子的问号不知不觉，想着想着就睡着了。“照相了，起床了，小懒虫！”我飞速的“躲”进了草丛里，我对妈妈说：“前面几张我要你跟我一起照！”妈妈答应了，于是我和妈妈摆起了pose，有酷的、有笑的、有跳的后来，我还照了许多单人的，那些淘气的姿态都把摄影师叔叔笑嗨了！越照我就觉得越好玩！我都停不下来了！ 到最终，我都照了400多张，妈妈说：“都可以做个大相册了！叔叔都照累了！”我很兴奋，后来，我们还跟叔叔闲聊，向他请教照相的诀窍和秘诀，叔叔都不厌其烦的告知我们，在我不理解的时候，叔
4、叔还拿相机示范给我看，我自己还用相机拍下了漂亮的花朵、青青的小草、漂亮的蝴蝶 在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，今日我不仅完得快乐，还收获多多！”妈妈问我：“你有什么收获呢？”我回答：“我不仅留下了美丽的照片，学会了照相，更重要的是我发觉大自然是多么的漂亮！草地、花朵、阳光、小鸟让我们的大自然成为一个漂亮的大照片！”妈妈笑了，说：“是啊，只要我们擅长发觉，擅长视察，擅长利用我们这双发觉美的眼睛，哪都有漂亮的风景！哪都能照出漂亮的照片！” 作文我的班级三 说起我的班主任，那可是令我们班的学生都“闻风丧胆”的胡大领导。她在班上的威信非常高，早读课上，只要胡老师前脚进门，那些离位，打打闹闹的淘气鬼一
5、秒不到，就回到座位上认仔细真地读起书来，班上立马就由吵闹变成了书声琅琅。也因为如此，我们都亲切地称她为“虎”老师，是老虎的“虎”哦！ 别看“虎”老师平常挺威历的，却非常关切我们。记得是一年级的时候，我仍旧是个爱疯爱闹的傻丫头，成天喜爱乱跑，这不，惹了麻烦。那天中午，我正在操场边欢快地飞跑，觉得舒适极了，风吹着我的头发，飘呀飘，我不由自主地闭上了双眼。“咚”的一声，我和另一个人撞在了一起，又同时摔倒在地上。那人倒是金刚铁打的头，站起来拍拍屁股走人了。我就不行了，捂着头上的大包，哽咽着回到教室。不出半分钟，胡老师立即以光速赶来了。她先简洁地查看了我的大包，接着回到办公室拿了一块冷冰冰的毛巾，让我敷
6、在额头上。在为我处理伤口时，胡老师一句话也没数落我。我的耳朵里只是充斥着“伤口还痛不痛？”“毛巾是不是不够冰？”让我第一次感到，平常威严凛凛的“虎大王”也有如此温顺的一面。从那以后，我就规则了很多，虽然有时也与同学游戏打闹，但每次要做傻事前，我总会想起胡老师那一句“以后当心一些，别再摔着碰着了。” 幽默是胡老师的又一大特点。语文课上，假如你实在是忍不住了，打起了哈欠，或是读起课文来无精打采时，胡老师总会带着半开玩笑的口吻说：“嘿，同志们！吃饱饭没？没吃饱回家多吃点！”让你“咯咯”笑个不停，瞌睡虫都跑光光了。 “挚友”诠释我们和胡老师相处的状态。下课后的胡老师全然没有了严厉的气场，她会走出办公室
7、，和我们聊闲聊，了解我们的学习和生活状况。一旦有同学成果下降，她就会找到同学交交心，与同学一起分析缘由，寻求解决之道。正是因为这些，我们全班都非常钦佩和敬重她。 最终，我想代表全班同学对她说：“敬爱的虎老师，您有时对待我们，就像老虎望见一只只小兔子一样，让人感觉您非常有威历；有时您又似我们最知心的好挚友，帮我们解决生活和学习上的困难您真是一只让人又爱又恨的大老虎呀！” 作文我的班级四 在我的书包里隐藏着一个铅笔盒王国，黄色的外皮，盖子上画着一只可爱的米老鼠。 文具盒分两层，上层有许多格子；专管着整个王国的铅笔，国王躺在最大的房间里，两个橡皮伯爵像仆人一样服侍着国王；在一个外面的房间里，有一个修
8、正贴将军，正在随时保卫王宫的平安；尺子牢长正在让一个橡皮狱卒严刑拷打一个错字王国的俘虏；钢笔王子此时正在帮助国王处理一些政务；还有站在修正贴将军旁边的铅笔兵。 这时，老师给了我一张空纸，铅笔兵立即上去飞速的动着它的头，把空地写满字。就在这时，铅笔兵写错了一个字，国王立即让橡皮兵去歼灭这个错字，于是，橡皮兵起先工作了，它先跳到纸上，然后用劲扭动着身子，错字兵立刻就被歼灭了。可是橡皮兵却小了一小块。他还说：“没关系，我就是要为国王做贡献。”国王听完很感动，立即给这个橡皮兵升官。以后我们就要叫这个橡皮兵是橡皮将军了。 而铅笔兵因为写了错字，所以受到了惩处。“不好了，弯曲兵来进攻了！”尺子将军一听这话
9、就生气，大声说：“让我来歼灭它们！”它自己一个人去了弯曲兵前面，把那些弯曲兵全都画成直线，还笑道：“这样才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重赏。 修正贴将军好久没立功了，它想确定要降职了。果真，铅笔国王要降它官职了，就在这时，钢笔错字兵来了，于是，修正贴将军来劲了，它去把钢笔错字兵上每一个上面贴了一个修正贴，钢笔错字兵不一会儿就被歼灭干净了。 国王很欣慰，不但没有降它的官职，还赏给他许多财宝。从今，铅笔盒王国就平安了，全部的国民们都过上了华蜜的生活。 作文我的班级五 师爱如落红，落红不是无情物。化作春泥更护花；师爱如雨，随风潜入夜，润物细无声；师爱如春蚕如蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪事干
10、。 说起老师，我第一想到的便是班主任。随着我渐渐长大，我分别遇到过四位班主任，他们都是那样的负责，那样的努力工作，那样的爱惜我们。李老师，我的第五位班主任，也是我刚刚踏入中学校内相识的第一位老师，她同我前四位班主任一样，都是为了学生肯牺牲一切的好老师。 我对李老师的第一印象，是高一开学第一课，军训期间老师那劳碌的身影。高一军训，对我来说是非常厌烦的事，没军训多久，我就起先埋怨这场军训，埋怨它如此烦人，如此劳神。可当我望见班主任小跑的身影，我才发觉，军训苦累的不仅仅是我们，还有我们的班主任。她每天都要为我们操劳，当时我们班有八十一个人，也就是说，她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册，保证
11、我们八十一人的后勤，为我们讲校规校纪，为我们能尽快适应坏境，面对新生活，不知付出了多少汗水。 军训结束，我们高兴奋兴地走进教室，褪去了少许年少，成为一名真正的中学生。李老师辛勤的身影仍旧没有停止。她起先一边劳碌于上课，一边帮我们核对资料，帮我们做这做那，然而，老师并没有因为劳碌而影响课程。我们上她的课，经常感到喜悦，她教我们语文，不仅仅真正的讲出了国学经典，还重视我们的朗读。在课上，她常常会放一些诗歌的朗读，培育我们的朗读实力，更简单让我们领会文章的主旨和所表达的情感，她还会常常讲一些小笑话，活跃课堂气氛。所以，我们都特殊喜爱李老师的课。 我要夸夸我的班主任，感谢我的班主任，假如没有她。我的高
12、一入学就不会那么轻松，假如没有她，我在适应中学生活时就会四处碰壁。是她给了我中学生活指南，我才能如此欢乐地学习，快速的适应，我爱我的班主任。 李老师，将来三年，我肯定会用我的成果来报答您，报答您这份爱，一日为师，终生为父，愿全部人，珍惜师爱，感恩老师，我赞美我的班主任。 作文我的班级六 六年级上学期我们班来了一位新老师。听大家说，那位老师姓方，二十来岁，很年轻，听到这，我便热切的盼望着新老师的到来。 上课铃声响了，方老师走进了教室，他中等个子，戴着眼镜，瘦瘦的。上了讲台之后，在黑板上写出了三个字“方仁峰”，他说：“这是我的名字，这学期我教你们的语文和英语，并担当你们的班主任，大家也可以把我当成
13、你们的大哥哥，我希望能做你们的挚友，做你们的哥哥。” 方老师是这样说的，也是这样做的。 一天夜晚，大家都休息了，朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气，并叹息“我我好难过”边说着，边用拳头捶着自己的胸口。大家也被惊醒了，赶忙说“曾爽不舒适！”就有同学说：“快去找方老师！”“对，快去！”我说。说着我和邹玉媛来到了老师的宿舍门口，敲起了门。里面马上传出了方老师的声音：“谁呀？”我说：“方老师，曾爽不舒适，她觉得难过。”方老师回答道“你们先回宿舍，我就来！”不一会，方老师来到宿舍，走到曾爽那里喊着：“曾爽！曾爽！”我一看，原来曾爽晕过去了。同学们都慌了，大家纷纷争论着，该怎么办啊？ 正值我们六神无主时，方
14、老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好，一边打电话给医生。我们帮曾爽穿好衣服后，方老师就抱起了曾爽，向村医务室跑去。一路上，方老师累极了，时常“呼呼”的喘着大气，宁静的山路上，他那急促的呼吸声特别清楚，也特别感人。我们打着手电筒紧紧地跟着，灯光将他的身影拉得很长很长，我在想，这长长的身影不正是他的高大形象吗？到了医务室，医生连忙给她检查起来，并说“高烧引起的，幸亏来得刚好，我给她挂上点滴就没事了。”我们这才松了一口气。一会，曾爽醒过来了，方老师一边亲切地说：“好点了吗，曾爽？”一边给她喂水，像一位大哥哥似的。 方老师，您是我们的老师，您是更是我们的大哥哥！您不仅关切我们的学习，还关切每个学生的身体，你
15、是我们的好老师，我们的大哥哥！感谢您，方老师！ 作文我的班级七 我有一个要好的小伙伴，她和善且真诚，每当我打开记忆的闸门，都仿佛听见了她真诚的话语，望见了她绚丽的笑容，一切都像发生在昨天，而那张特殊的贺年片也成为我们友情的见证，随着岁月的久远历久弥香。 事情发生在元旦前夕，一向要好的我们因为一点小事起了口角，几天过去了，执拗的我虽然心里清晰源于我的无理取闹，可终究不愿低头。就这样僵持着，彼此都不愿迈出那一步。 此时班里正好实行盛大的元旦晚会，大家各自细心打算了贺年片。当同学们带着自己细心选择的贺年片接连来到班里时，宁静的教室立即沸腾了。同学们纷纷离开座位，到处分发贺年片。我发着，无意中瞥见了X
16、，竟有些迟疑，发不发给她呢?我们曾经一度很要好，就因为一件小事起了冲突，可是，假如我主动岂不就代表我示弱了吗?不行，绝不能这么做。我转念又想，终归一起学习生活了五年，在新年到来之际连个祝愿都不留，是不是太不近情理了呢，就这样踌躇着 正值我迟疑不决的时候，突然看到一个身影向我这里缓慢走来，我定睛一看，是她!她来干什么?我正想转身走开，却望见她红着脸结巴着对我讲：“小鸥，我知道这次争吵是我不好，是我太冲动了，但是新年快到了，我不希望我们带着冲突去迎接新的一年。这张贺年片送给你，希望它能做润滑剂，化解我们心中的隔阂，好吗?”说完，她竟有些不好意思地低下了头。眼神中充溢恳切。听着她真诚的话语，我不禁有
17、点哽咽，赶忙答道：“是我不好，是我有错在先，但今日你却我真的很感动。我信任从今以后我们之间不会再有冲突了，给，这是我给你的贺年片。”说着，我取下了最美丽的那一张，递给她。 “让我们抛开从前的一切，从今以后就是好挚友了!”贺年片上的一句友情寄语吸引了我们的视线，我们手指着，齐声读道：“彼此理解和宽容，会使友情更加美妙!”然后相视而笑，拥抱在了一起。这拥抱是和解的拥抱，宽容的拥抱，是隔阂之后又团聚的拥抱。 这样一个宽宏大量的女孩，用她的爱心与真诚，与我共同铸就了一份真挚的友情，我从心里对她有着万千的不舍与珍惜。 夜，那么静，皎洁的月光穿过窗户照进屋里，照在桌上的贺年片上。我合上它，内心久久不能安静
18、，她就像这月光般纯净美妙，多想留住她，留住这份暖和，以往的生活与争吵会像一串甜蜜的糖葫芦，散发着迷人的酸与甜，让人回味无穷。 作文我的班级八 我的三（1）班由54位小挚友组成，在刘老师的带领下，三（1）班显得团结、奋进。 跨进教室，扑面而来的是浓浓的书香气息，每天早晨，朗朗的读书声不绝于耳，非常奇妙。课堂里，同学们仔细听讲、用心笔记、主动发言、热情探讨。 课外，同学们显出了天真、活泼的一面，每当下课铃声响起，同学们就三五成群地涌向操场，有的跳橡皮筋、有的主动练跳绳，打算迎接十二月的跳绳竞赛。 我的班级是个友爱的集体，每当同学有题目做不来时，我们会主动地去帮助他，当同学们须要文具时，我们会刚好给
19、他送上，每当有同学生病时，我们会刚好地去劝慰她。 我的班级还是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士算一算，还真不少呢，他们特长各不相同，让我给大家来介绍一下吧！ 我们班的“书法大王”要数毛一航了，他的字经常让姜老师赞叹不已，每次作业本上都能拿到13颗星，让同学们艳羡不已。 画画冠军当然要数周李了，他的画既有创意又美丽，经常被老师拿出来展示呢！ 看！坐在最前一排的那个秀气男生是“小作家”刘若宁，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，文采美丽。 陈凯是体育健将，他呀！跑步速度超快，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了丰功伟绩！ 这就是我们的三（1）班，一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三（1）班，欢
20、迎你们有空到我们班里来参观哦！ 作文我的班级九 我们的班主任姓范，名，她已经30多岁了，我仍旧觉得她还是那样年轻、美丽。她有一双水灵灵的眼睛，淡黑的眉毛，伶俐的嘴巴，一头乌黑的短发，这样构成了我最佩服最喜爱的班主任。 老师心情好的时候，还会给我们讲讲笑话，上课时，老师在台上讲着课文，同学们就在下面兴致勃勃的听着。 当然，老师也有生气的时候，但也会弄得我们哈哈大笑。 这学期就有那么一回，那是班里考试，有几个人才考五十多分，糟了，下一节课是范老师的。上课了，全班静坐在座位上，大家都想着呆会范老师地怎么整理他们。果真不出所料，老师大步流星的走进教室，一拍桌子“啪”的一声，快把我的魂都吓走了，那一声，
21、就像古时候的县官拍了惊堂木，忽然全班万籁俱寂;过了一会儿老师又心平气和的说：“哇!好!考得太好了，好光荣啊!你们可真是我们班的傲慢!”大家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来，老师也忍不住跟着我们笑了起来，老师有了这样幽默的性格，才使我越来越钦佩她，喜爱她。 我最喜爱上她的作文课了!每次上作文课的前一个晚上，老师总是会细心地从四十八篇作文中挑出四五篇优秀的作文作为范文，在其次天的作文课上朗读，让那些不太会写作文的同学得到灵感，帮助他们加强作文!范老师的朗读声可好听了!在这一学期刚开学一两个星期的时候，我们正在学匆忙这一课，碰巧，这一课正是老是在一次阅读竞赛中获奖的一篇，老师在读的
22、时候，似乎把自己的全部感情都投入到了里面，好像她自己就是那位作者，正在向我们倾诉自己的感情。我们听得如痴如醉，真正地体会到了作者要表达的思想感情，这比上几节课的效果都好! 我的班主任是那么的和善，那么的亲善可亲。让我禁不住那么的钦佩她，喜爱她，我要恒久记住你范老师。 范老师，我祝您恒久那么年经，那么美丽，恒久青春长驻，恒久那么华蜜吧！ 作文我的班级一十零 我的班级作文1500字 咱班那些事 一、课前之事 一阵欢快的上课铃响了，在同学们耳中，只不过都习惯了，哪天没有，同学们才觉得惊奇。同学们意犹未尽地回了教室，有的嘴里还说着什么，有的则没精打采，有的面无表情。上课铃响后的宁静只是片刻罢了，假如老
23、师没来，班里便炸开了锅。这时领读员，拍着桌子，呼喊到：XXX起！可她的声音在全班的吵闹下就是小巫见大巫，完全没几人听见，这时，她旁边的同学就会和她一起背。同学们才好不简单听见，跟着一起背，有的同学摇头晃脑地背着，似乎被古诗词迷住了；有的同学非常享受的样子，他（她）似乎觉得吟诵古诗词是一种享受，令人安逸；还有的背得滚瓜烂熟，似乎古诗词与他（她）融为一体了。可好景不长，才背三四首后，几位早已忍不住说话的同学，最终起先“作”。几个不和谐的声音响了起来，但很小，过了一会儿学堂已变成了“菜市场”，像“其次次世界大战”一样混乱不堪，一塌糊涂的掌声响了起来，那些人边拍边说：“拍拍功夫”。有的两人谈笑自若，也
24、有几位同学在奋笔疾书，走近一瞧，原来在画火柴人呢！同学们的玩法层出不穷。这时一位侦察爱好者冲进了教室，说道：“老师来了！来了！”只听“嗖”的一声，全班同学都飞一般地回到了座位上，教室走廊上只有同学们跑动时扬起的灰在飘舞。不一会儿“二战”便结束了，同学们以风一般地速度打开课堂作业本，起先投入到宏大的学习之中，你看，有的挠着头、咬着手指；有的“唰唰”地在写着，虽然只是在一张纸上乱涂乱画；有的则一拍脑门，眼睛一闪，似乎遇到的难题都迎刃而解了。 啊！多么酷爱学习的我们啊！啊！多么能装的我们啊！ 老师走了进来，说：“这才有学生的样！”我们相视一笑，心里都清晰刚刚发生了什么。 二、课间非常钟 “下课”老师
25、宣布，同学们像一股兴奋的小旋风一般冲出了教室，同学们起先了丰富的课间非常钟。 几位同学盘腿坐在地上，眼睛充溢着华蜜的光线，他们围成了一个小圈，玩起了一种非常流行的拍手嬉戏“功夫”，玩的人还真多，因圈太小，同学们叽哩呱啦的说道：“过去一点，我都变成大饼了！” “你挤过来也可以，可别坐在我腿上啊！”好不简单调好位置，3分钟已过去了，同学们起先了“战斗”，边拍嘴里还念念有词，各种各样的动作让人眼光缭乱。 在一个角落里，有三个男生在说着什么。 “我今日向暴力女-XXX报仇了！”一位小同学趾高气扬地说道。 “哇！你怎么报仇的？”另两位小同学期盼地问。 “我把她的名字写在地上，用劲踩！” “哼！”另一位不
26、服气地说“我还在她后面打她呢！” “真打还是假打？”最终一位小同学问，眼睛中闪耀着崇拜又怀疑的光线。 “假打。”其次位小同学回答：“真打的话，估计我的耳朵又要遭殃了。”说完，有意无意地捂上自己身受重伤的耳朵。 “太丢人了，你们太丢人了！”最终一位小同学喊道“我有意踩她的脚跟，然后向她说自己是不当心踩到的！”另两位向她伸出了大拇指，他身上仿佛散发着才智的光线。 这时，一边偷听的“暴力女”跳到他们三个的面前大喝到：“好呀！竟背地里暗算我，看招！”三位同学异口同声地说：“英雄不吃眼前亏，逃！”便抱头鼠窜地逃到了“平安地带”男卫生间苦苦地等待着“救命”的上课铃响起。 有时，同学们没东西玩了。就连气球也
27、成了我们的最佳玩伴，用脚踢，用手打，用头顶。无辜的气球被同学们拳打脚踢。过了一会儿，同学们便对气球没了爱好，慢慢散开。这时一位同学叫卖道：“瞧一瞧，看一看，表演踩爆气球了，走过路过，不要错过！”不一会儿，同学们围在一起观看“人球大战”，那位同学先不屑一顾地踩了气球一脚，气球不但没爆，还飞到了一边去了，那位同学又踩，气球又悠然地飞到另一边去了。那位同学面色通红，用了必杀技“无影脚”，可气球像有“金钟罩”一样，依旧毫发无损。 “哇呀呀呀！”那位同学抓狂了，用了一招“如来佛脚”，只听“嘭”的一声，气球炸了？没有炸呀！ 这时，从人群中，一个惨兮兮地声音发出：“是我摔了一跤。”原来这位同学，被另一个同学绊倒了。看他的脸上充溢了凄惨和苦痛，整个脸因痛都扭曲了。 “真有那么痛吗？”一位同学问。 “是谁是谁踩到了我的手指呀！”一位同学不好意思地抬了脚。那位被踩“衰哥”的手指终于平安了。同学们七手八脚地扶起了“衰哥”，仍接着围观“人球大战”的大戏 不一会儿，球在四五个人的帮助下，最终“命归西天”。这爆炸声音惊动了老师，同学们立即出卖了队友，让老师给踩球同学“奖”了500字检讨。