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1、2023年敬业与乐业读后感400字敬业与乐业读后感800字实用(5篇) 读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把详细感受和得到的启示写成的文章。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 敬业与乐业读后感400字 敬业与乐业读后感800字篇一 我们要明白“乐”是什么。人人应当做到敬业和乐业。要做到敬业和乐业，首先要有业，有业才能让经济独立，让生活有保障。有业才能熬炼自己的实力，有业才能让我们有成就感和华蜜感。不同的人，业是不一样的。对于学生来说，“业”就是学习，儿我们每个人都应当要有自己的“业”。
2、当我读了“百丈禅师”的故事后，我觉得这个人一起先过于死心眼了，但后来我想了想，觉得自己不如他。与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，更重要的是，我们缺少的是老禅师身上矢志不谕的品质。 老禅师每天坚持，始终到八十岁。但是，现在我们甚至不能制定自己的安排，至少言语和行为都没有顾及，更不用说坚持了。我们总是把希望寄予在“下一次”上，对于今日的失言，找个理由，不想付出努力了。 敬业，每个人都应当做好自己的本职工作，做一件事，就要把它做好，就要全身心的投入到这件事上，不分心。事的名称，在俗人的眼中，有凹凸之分;事的性质，从学历上讲，没有凹凸之分，这只在于能不能把一件事做好。 乐业，
3、有了敬业就要乐业。我们要对自己的职业产生爱好，那是我们必需做的，并且努力把它们做到最好，同时要懂得欢乐乐，在职业中找到自己的欢乐。 职业中少不了累和曲折，假如可以投入其中，就能看到它的改变，进步的状态，感到亲切和好玩。每一项事业的成就，都离不开奋斗，在一步步的奋斗之前，在辛苦的重量中会得到欢乐。往往在工作中会有竞争，好的就会在竞争中感到欢乐。 我们在工作中须要更多的责任心，敬业是一种责任感，乐业是一种乐趣。 每件事都有自己的乐趣，做到“敬业”与“乐业”，我信任生活会更加丰富多彩! 敬业与乐业读后感400字 敬业与乐业读后感800字篇二 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子教化我们，只有
4、做到敬业与乐业，才能激发自己的潜能，实现自己的奋斗目标。读罢梁启超的敬业与乐业，我更是有了深刻的体会。 人活在世上，就是在做事。没有职业的懒人，做的是无意义的事，而有职业的人，若不敬业乐业，也无异于前者。 拥有职业的人，首先要敬业。一个人假如连自己从事的职业都不敬，那就是对自己不敬，他肯定会失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持。凡职业没有不行敬的，只有敬业，才有可能把事情做好，才有可能乐业；只有乐业，才会除去负担，把事情真正办好。 既然选择了这个职业，就要喜爱它，乐意去做，这样就不会感到工作劳累，而是把劳累感转化为自己的欢乐与做下去的动力。一事无成要耗费精力，主动的去完成该做的事也要耗费精力
5、，而乐业还会有所收获，提高自己，那为什么不乐业呢？人生是一个过程，只要将过程演绎得精彩就够了，不用在意结果会怎样。 而对于我们学生，要敬、乐的业，当然是学习。学习很累，而当你爱上学习，就不会觉得累了，会把学习当成自己想做的事来做，而不是受迫去学习。当在学习中取得好成果后，会由衷地欢乐，那是自己学习后的成果啊！ 不学习，整日无所作为，只会让自己变得自卑、承受各方面心理压力。学习，虽然身体会劳累，但通过学习，获得了学问和实力，获得了自尊与自信，付出了，也有了回报，这些也值得了。 做到敬业与乐业，才能担当责任，激发潜能，实现幻想。让我们努力吧！ 敬业与乐业读后感400字 敬业与乐业读后感800字篇三
6、 敬业与乐业是人教版初中三年级的一篇文章，读完敬业与乐业一文之后，我有所感受： 明白乐：一个人就就应要敬业和乐业。而敬业和乐业的基础是要有业，有业才能使人在经济上能独立，获得生活的保障；才能拥有熬炼自我的潜力。有业才会产生成就感，华蜜感。有也还会是生活起居有规律“对于不一样的人来说业都不一样。有业之必要”于学生来说，“业”自是学习。每个人都应有业。 待我读完“百丈禅师”的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而之后一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁！多少个三百六十五天，又多少
7、个24小时啊！而此刻的我们却连自我的安排都做不到！至少的言行相顾都没有，更不论坚持。而我们总把期望寄予在“下一次”上，并为今日的失言，自找一个理由，不愿下功夫。 敬业，每个人都就应做好自我的本职工作，凡做一件事，便最终一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。事的名称，从俗人眼中里看来，有高下；事的性质，从学历上解剖起来，并没有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是坏。 乐业，我们有了敬业就就应乐业，我们对我们的职业都应产生必需的爱好，因为那些都是我们务必做的，我们就就应尽量把它们做的，同时也就应过的欢乐，在职业中找寻欢乐。 凡一件职业总是有很多层累、曲折，倘能身入其中，看它改变、进展的状
8、态，最为亲切有味。每一件职业的成就，离不开奋斗；要一步一步的奋斗前去，从刻苦中将欢乐的重量加增。往往在职场中会有竞争，好会在竞争中得到欢乐。 在职场中我们更须要职责，敬业既是职责心，乐业既是趣味。 每件事都有其独道的乐趣，做到“敬”与“乐”，信任生活会更多彩！ 敬业与乐业读后感400字 敬业与乐业读后感800字篇四 我们大家都是学生，现在我们的职责是学习，努力地学习，欢乐地学习。 首先，我们大家都有自己的身份学生，那么，既然是学生，就应当做事，做学生应当做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑嬉戏，既然是学生，就应当先做好本职工作。 其次，只学
9、习的学生还不是好学生。正如梁启超的敬业与乐业里面讲的“第一，要敬业，现在的学生虽然在学习，但是却不愿学习，不喜爱学习，不甘于学习，想做更好玩的事情，虽然是学习，但是被其他缘由所逼迫，虽然不喜爱学习，但埋怨之后，又回去学习。这样的学习是没有效果的。 作为一名中学生，我们的职责是学习，这无法避开，那么为什么不能化压力为动力，专心去学习，去“敬业”呢？正如庄子中老人捕蝉的故事一样，专心专一，专心专一就可以达到目的。 我认为，最有效率的学习方法就是欢乐地学习。大家想一想，你做你最喜爱的事情时，是不是真心想把它做好？而最终的结果就是这件事情不但你圆满完成，并且速度很快呢？学习也一样，你假如认为学习很欢乐
10、，学习就是一件特别简单的事，并且最终的结果也是特别可佳的，反之，学习就会变得味同嚼蜡，结果肯定不尽人意，所以同学们要想学得更好，就须要在学习中找寻欢乐。 综上所述，我们作为学生，应当乐于自己的学业，如此才能成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业与学习关系的看法。 敬业与乐业读后感400字 敬业与乐业读后感800字篇五 明白乐：一个人就应当要敬业和乐业。而敬业和乐业的基础是要有业，有业才能使人在经济上能独立，获得生活的保障；才能拥有熬炼自己的实力。有业才会产生成就感，华蜜感。有也还会是生活起居有规律 “对于不同的人来说业都不一样。有业之必要”于学生来说，“业”自是学习。每个人都
11、应有业。 待我读完“百丈禅师”的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后来一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁！多少个三百六十五天，又多少个24小时啊！而现在的我们却连自己的安排都做不到！至少的言行相顾都没有，更不论坚持。而我们总把希望寄予在“下一次”上，并为今日的失言，自找一个理由，不愿下功夫。 敬业，每个人都应当做好自己的本职工作，凡做一件事，便最终一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。事的名称，从俗人眼中里看来，有高下；事的性质，从学历上解剖起来，并没有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是坏。 乐业，我们有了敬业就应当乐业，我们对我们的职业都应产生肯定的爱好，因为那些都是我们必需做的，我们就应当尽量把它们做的最好，同时也应当过的欢乐，在职业中找寻欢乐。 凡一件职业总是有很多层累、曲折，倘能身入其中，看它改变、进展的状态，最为亲切有味。每一件职业的成就，离不开奋斗；要一步一步的奋斗前去，从刻苦中将欢乐的重量加增。往往在职场中会有竞争，好会在竞争中得到欢乐。 在职场中我们更须要责任，敬业既是责任心，乐业既是趣味。 每件事都有其独道的乐趣，做到“敬”与“乐”，信任生活会更多彩！