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1、2023年以礼物为题的作文初中作文 大家都有写作文的经验，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我细心整理得以礼物为题的作文初中作文，欢迎阅读与保藏。 以礼物为题的作文初中作文一 我等待着，等待着你在大年30的晚上踩着七彩的烟火，带着节日的气息，带着春的气息，向我走来，我最终迎来了这个充溢希望的春节！ 早晨，鞭炮声把我从睡梦中吵醒，妈妈给我打算了新衣服，我穿上美丽的新衣服，对爷爷说：“恭喜发财。”奶奶拿着春联，说我们来贴春联吧！爷爷把福贴倒了，我在一旁哈哈大笑地说： “爷爷，你把福贴倒了。”爷爷说：“你再说一遍。”“福到了，福到了！”我大声地叫到。旁边的
2、人哈哈哈大笑。 中午，姑姑给我一个大红包，我打开一看，心里很兴奋。奶奶戴我去找太奶奶，太奶奶桌上摆着糖果，太奶奶见我来了，抓起一大把糖果塞进我的口袋，我的大口袋都要成糖果店了。 晚上姑姑自己做烤鸭，我的口水快流出来了，吃完饭我和我的挚友一起玩到12点钟声敲响了！我们在一起去看放鞭炮。 快乐的笑声充溢了整个村子，始终回荡在我的耳边。 以礼物为题的作文初中作文二 寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，许多学生都特别“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生肯定要注意生活素材。同时，要注意语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范
3、性和严谨性，这是作文的一大禁忌。 我收到过很多礼物，但令我印象最深刻的礼物却是一次经验。 我的生日接近了，爸爸说，要给我一件最有意义的礼物，我新奇地问是什么?可爸爸每次都笑而不答。 最终我的生日来到了，那天爸爸开车带我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更别说是有意义的礼物了。我在心里这样想着。 来到奶奶家，爸爸向爷爷借了一个小木船，说要带我去采藕，出于新奇，我便答应了。 我们来到河边，乘着小木船动身了。 一起先我觉得很新颖，可慢慢地我起先觉得累了，因为要先用一个木棍把荷叶挑开，看有没有结藕，再把藕捞上来，用剪刀剪下来，很是麻烦。 找了很久，我才最终找到一个藕。我费了好大力气，才将那藕拖上来，最麻
4、烦的是把藕剪下来，因为连着藕的那条根很粗，我的手又小，所以剪完那个藕后，我的手红扑扑的。 我采了一个藕后，便累得精疲力尽，于是我要求爸爸赶快上岸。 我飞速地跑回奶奶家，冲回房间，倒头就睡，我实在是太累了。 不知过了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧着个精致的礼品盒，看样子是给我的礼物。爸爸说：“你劳动了，现在该是收获的时候了，这是给你的礼物。”我猜得果真没错，爸爸把盒子递给了我。 我打开礼品盒，啊，里面是一个可爱的藕娃娃：纯白的藕上面被爸爸用各色的彩笔装扮成了一个有着绚丽笑容的藕娃娃。真是美丽极了! 爸爸说：“这就是你刚刚采的藕，我只是拿来装扮了一下。”“感谢爸爸，你送我的礼物，我很喜爱。”我快乐
5、地对爸爸说。“其实，这是你送给自己的生日礼物啊，这是属于你的劳动成果。” 我突然明白了，爸爸所说的有意义的礼物，其实就是让我通过自己的努力，劳动了一回，最终获得了自己成功的果实。 后来，那个藕因为坏了被扔了，但那事那物我恒久不会遗忘，因为那是我用自己的劳动换来的。它是爸爸送给我最好的生日礼物。 以礼物为题的作文初中作文三 年三十那天，我家可喧闹了！ 吃过早饭，一家人就忙起来。妈妈、姥姥、舅妈打算丰富的午饭。我和姐姐、爸爸挂彩灯、贴春联。我最喜爱贴春联了，上联在右，下联在左。贴好我就嚷嚷起来：“开快乐心过大年，欢高兴喜迎新春喽！” 团聚饭时，大家围坐在一起有说有笑。我和姐姐端起酒杯给长辈们敬酒，
6、表达新春的祝愿。我们还玩了很多小嬉戏，如：词语接龙、猜谜语、说数字等，大家都沉醉在华蜜之中。我和姐姐品尝好美味佳肴便奔到院子里，乒乒乓乓地放炮了。 我们顾不上午睡，又玩了四个大字、捉迷藏，我和姐姐藏的时候，爸爸总是找不到。哈哈，太好玩了！ 最喧闹的还是晚上。大人们都在看春节联欢晚会，我一溜烟地跑到院子里。天空真是美极了，烟花飘舞，爆竹冲天。那烟花东开一个西开一个，这个还没落下，那个就又升起。有的像月亮，有的像小船，还有的像菊花真是千姿百态，形态万千。我抓紧点了一个“天女散花”，一声爆响，火柱飞向空中；又一声爆响，五彩缤纷的.花叶便从天而降。我又放了“牛年大吉”、“欢欣鼓舞”漂亮极了，我都舍不得
7、挤眼。一会儿，楼里的大人、孩子都跑出来了。你放一个我放一个，大家一起观赏，真是喧闹非凡。 新年之夜，大地给我们带来了无限的欢乐！ 以礼物为题的作文初中作文四 无题作文初中生作文 花儿为什么是红的？海水为什么是蓝的？世界为何是这样的 多姿多彩？因为我们看到的花是红的，见到的海水是蓝的，感受到的世界是多姿多彩的。 因为有了眼睛的转动，我们才渐渐相识了世间万物，因为有了眼睛的触动，我们的心灵才会泛起层层涟漪。眼睛，沟通了心灵与外界的沟通，增近了心灵与外界的联系。他们就像桥的两端一样，用眼睛看到的，专心灵去体会，专心灵体会到的，以眼睛流露出来。 通过眼睛，我们可以看到的许多许多。拿看书来说，通过眼睛，
8、我们可以学到许多许多。好书，是心灵的清洁剂；好书，是行为的规范表。以书上所学，在日常的生活中约束自己，以书上的行为与日常中自己的行为做对比。这样我们就能够在未见君子的状况下而有君子之所为。难怪“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫可以成为君子。 除了用语言沟通之外，眼睛也可以表达我们内心的情感。假如说语言是心灵表达的大门，那么眼睛就是心灵表述的一扇窗户。所以进入“屋子”并不只有一条道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一个人的内心情感。在画画的时候，当画上的人与背影不相谐调的时候，确定是因为画中人的.眼神不对了。通过“窗户”表现出屋内的情景。往往胜利人的眼中，我们总可以看到这个眼神与其他眼神有一
9、点说不出来的不同。这就是由眼神流露出来的一种气质。做一个别出心裁的人，可以使你在同一个环境下显的突出，有一种难以言状的感觉。超凡脱俗，别出心裁。 放开思绪想到的不远止于天外事，做眼欲穿看到的不仅有落日余辉。望眼广则见识广，心灵阔则天地宽。 以礼物为题的作文初中作文五 清风徐来，水波不兴。当微风拂过垂柳，荡过湖面，看着泛起的涟漪一圈圈地飘散，有的是一种水天一色的澄明，有的却也是潇潇暮雨的潇洒。 风是奔跑的，徜徉在天地间，恣意于天地间，飞过崇山，飘过大海。它总是那么欢乐，来来往往地穿梭于四季中，逍遥自在地，不正如人生吗?何必太执着于一事一物，欢乐如风不是更好吗? 陶渊明离开纷繁困难的世俗，吟咏起“
10、采菊东篱下，悠闲见南山”，丢弃了一份束缚，追寻到一份把酒临风的痛快，一份山水田园的自由。 风是闲适的，不会去追逐世俗，纵使佯狂避世也好，超脱物外也罢，有的都是那如风的性格，来来往往，不为巨人所羁绊，不为坎坷而不前。 卧薪尝胆的勾践亦如此，把世间的鄙视与人生的辛苦置之度外，虽然受尽磨难，但只要意志尚在，便三千越甲可吞吴。 随风而来，随风而逝，不刻意去流连，自己的归属便是一份自由，便是一份人生的淋漓。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的林和靖;安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜的李白;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的王勃，不都有一份对人生的豁达吗? 我们如风，我们要的是不畏世俗的自由与那惊涛骇浪的毅
11、力，人生短短几十载，不要为了追逐功名利禄而忽视了一切，遗忘了全部的美妙。 风飘过的季节，有着落英缤纷，有着幽远暗香，有着泉水叮咚让自己的心自由一点，释怀一点，漂泊未尝不是一件好事，我们可以更好地去感知这个世界。 风一样的绚烂岁月，匆忙太匆忙，追逐自由幻想，追寻人生的快乐。我们如风般欢乐，花样年华里逝去了太多，不要去感叹什么，因为御风而行的我们会再次望见花香。 没有风的日子里怎么办? 不会的，因为我们就是风! 以礼物为题的作文初中作文六 白代表纯净，雪是无污染的象征，白雪代表干净纯净。 茫茫大雪，干净，漂亮。覆盖了整个世界，仿佛进了一个优雅的世界，又仿佛进了一个白雪王国，到处晶莹剔透，如一个童话
12、般的世界。 冬姑娘踏着片片雪花，迈着轻快的脚步向我们走来，瞧，那飘舞的雪花便是她的脚步，小巧玲珑，冬姑娘拂过草的，翻过大山，飞过大河，给世界盖上一层轻薄的纱衣，魅力无限！ 那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。 此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的早晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧好像在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。四周是那么静。 看，朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花盛开了，一片片雪花落到花片上，显得梅花更明丽了！ 安静的雪，I love 雪。 以礼物为题的作文初中作文七 森林里有很多可爱的小动
13、物，有淘气的小鹿、傲岸的斑马、和顺的山羊、吵闹的大公鸡、还有聪慧的小白兔等等。尤其是小白兔最乐于助人，小动物有什么困难，都会找它帮忙 。 燥热的夏天来了，小动物们要到河边去玩耍、喝水，可是，河里有一条大鳄鱼专吃小动物，小动物特殊胆怯。大家一样认为聪慧的小白兔肯定有方法，于是大家一起找到正在采蘑菇的小白兔，说明 了缘由。小白兔爽快地说：“没问题，我有指南针，肯定能找到传闻中的泉眼，就能解决吃水的问题了。”大家说：“好！” 斑马马上驼上小白兔，大家飞速地奔跑，沿着指南针指示的方向， 用了 一天时间，就赶到大山脚下，小白兔最能爬山，三蹿两跳就到了半山腰，扯起嗓子喊：“快来啊！我找到了。”大家抓紧聚集过去，细致看有处泉眼，澄澈的泉水奔涌而出，吃水的难题最终解决了，大 家一起欢呼：“小白兔你真棒！”小白兔谦逊地说：“这都是指南针的功劳！大家要信任科学呀！”