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1、2023年人体的微生物群是指在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体(9篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇一 你信任吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的.身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的
2、一个最好例子。 最近，伦敦高校的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。 幸运的是，虽然这些细菌在共享我们的食物，但它们不会对我们造成损害。事实上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵挡疾病的侵扰。这项探讨的负责人说：我们已经知道某些时候许多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。他信任这
3、个方法运用于心脏病、某些癌症，甚至于一些神经疾病的探讨。 （选自第3期科普文摘，略有改动） 4. 本文主要说明白两个方面的内容，请分别概括。 _ 5. 其次段划线处运用了什么说明方法？有什么作用？ _ _ 6. 第三段中共享一词能否换成吞噬抢夺等词语？为什么？ _ _ 7. 结合生活实际，谈谈本文对你有什么新的启发。 _ 4. 人体内的基因大部分来自于细菌 细菌对人们的身体有益 5. 列数据 为了说明人体内的基因大部分来自于细菌 6. 不能 因为本文主要说明白细菌对人类身体的好处，用共享一词能够精确体现这一点，而吞噬抢夺等词带有对人损害的意思，所以不能换。 7. 开放性题，无唯一答案。可结合实
4、际，围绕最终一句话谈新启发。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇二 人是微生物群居体现代文阅读答案 你信任吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。 最近，伦敦高校的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我
5、们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。 幸运的是，虽然这些细菌在共享我们的食物，但它们不会对我们造成损害。事实上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵挡疾病的侵扰。这项探讨的负责人说：“我们已经知道某些时候许多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他信任这个方法运用于心脏病、某些癌症、甚至于一些神经疾病的探讨。 1、本文主要说明白两个方面的内容，请分别概括。 2、其次段划线处运用了什么说明方法?有什么作用? 3、第三段中“共享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语?为什么?
6、 4、结合生活实际，谈谈本文对你有什么新的启发。 参考答案： 1、人体内的基因大部分来自于细菌 细菌对人们的身体有益 2、列数据为了说明人体内的基因大部分来自于细菌 3、不能因为本文主要说明白细菌对人类身体的好处，用“共享”一词能够精确体现这一点，而“吞噬”“抢夺”等词带有对人损害的意思，所以不能换。 4、开放性题，无唯一答案。可结合实际，围绕最终一句话谈新启发 自然环境(景物描写)描写作用 (1)渲染气氛。 (1)烘托人物形象。 (3)推动情节发展。 (4)示意社会环境。 (5)揭示或深化作品主题。 “故事情节”常见题型 (1)文中写的_情景在小说中起到什么作用? (2)_事物、_人物在小说
7、中有什么作用? 解题思路:明确情节构思为表现人物服务的宗旨,结合情节的一般作用(一是创建悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托,埋下伏笔;四是总结上文,点明题意;五是起线索作用),然后依据题目要求,结合文章作答。 语言表达的一般格式: _情节(事物)在文中有作用,突出了,表现了 对这种题型,一般可按下面思路揣摩:分析小说的故事情节,可以从理清小说的结构、找寻线索、抓住场面等几方面入手,要特殊留意情节的设计如何有力地表现人物性格,情节的发展是否由人物性格的内在力气推动,人物的行动和行动方式是否由其独特的性格确定等较为深层面的意义。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物
8、群体篇三 人是微生物群居体阅读理解及参考答案 你信任吗？你体内的大多数细胞并不是你自己的，甚至也根本不是人类的细胞，它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽，我们腹部有重达1公斤的细菌，我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体，可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。 最近，伦敦高校的科学家提出了上述观点，并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说，在我们的身体内，存在500多种不同种类的细菌，这些细菌组成了100万亿个细胞，外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞，我们自身的细胞只有几万亿个，所以可以得出结论，我们体内的基因大部分来自于细菌。 幸运的是
9、，虽然这些细菌在共享我们的食物，但它们不会对我们造成损害。事实上，细菌通常对我们的身体是有益的，它们通过与我们的免疫系统紧密合作，帮助我们抵挡疾病的侵扰。这项探讨的负责人说：“我们已经知道某些时候许多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的，生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他信任这个方法运用于心脏病、某些癌症、甚至于一些神经疾病的探讨。 （选自第3期科普文摘，略有改动） 1、本文主要说明白两个方面的内容，请分别概括。 _ 2、其次段划线处运用了什么说明方法？有什么作用？ _ 3、第三段中“共享”一词能否换成“吞噬”“抢夺”等词语？为什么？ _ 4、结合生活实际，谈谈本文对你有什么新
10、的启发。 参考答案： 1、人体内的基因大部分来自于细菌 细菌对人们的身体有益 2、列数据 为了说明人体内的基因大部分来自于细菌 3、不能 因为本文主要说明白细菌对人类身体的好处，用“共享”一词能够精确体现这一点，而“吞噬”“抢夺”等词带有对人损害的意思，所以不能换。 4、开放性题，无唯一答案。可结合实际，围绕最终一句话谈新启发。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇四 人是一本书。 看人如读书。 人的外表，不就是封面吗? 人的内心，不就是内容吗? 有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似
11、玉，内心却不堪入目。 好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芳香迎面而来。 坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 ( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人犹如一本幽默辞典，( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 做人如写书。 请不要怪母亲没有给你制出美丽的封面，也不要怪父亲没有给你绘出漂亮的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和汗珠 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果
12、自己这本书中没有了纯净的位置。他们都遗忘了：在生命的版面上，应当写下高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。 或许，你写了一生也成不了杰作;或许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随意应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。 假如有了美丽的开头，就应当追求完备的结局;假如有了精彩的材料，就应当将它打磨成实在的文章。 假如人们经常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣;假如人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的华蜜。 1.写法体会贯串全文的一个比方句是：(2分) 2.要点概括这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：(2分) 3.词句理解将下面四个短语分别归位于文中
13、括号;其先后依次应是：(2分) 思维缜密 潇洒飘逸 多愁善感 乐观风趣 4.语言品尝从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精致句子，写在下面，并做简要赏析：(3分) 5.内容探究本文最终一段话给我们的示意是：(2分) 参考答案： 1.人是一本书： 2.看人如读书，做人如写书 3.潇洒飘逸，多愁善感，乐观风趣，思维缜密： 4.略。 5.我们每个人都要 写好自己这本书，争取做个特别优秀的人：(意思接近即可) 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇五 看人如读书，做人如写书。 人的外表，不就是封面吗? 人的内心，不就是内容吗? 有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容
14、同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芳香迎面而来。 坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 ( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人犹如一本幽默辞典，( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 看人如读书，做人如写书。 请不要怪母亲没有给你制出美丽的封面，也不要怪父亲没有给你绘出漂亮的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的志气和力气，用
15、你的聪慧和才智，用你的心血和汗珠 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯净的位置。他们都遗忘了：在生命的版面上，应当写下高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。 或许，你写了一生也成不了杰作;或许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随意应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。 假如有了美丽的开头，就应当追求完备的结局;假如有了精彩的材料，就应当将它打磨成实在的文章。 假如人们经常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣;假如人们永世把你深情的背诵，就是你最大的华蜜。 25、贯穿全文的一个比方句是什么?(2分) 26、找出这篇文章中能概括地
16、表达全文要点的句子。(2分) 27、将下面四个短语分别归位于文中括号内：思维缜密潇洒飘逸多愁善感乐观风趣，其先后依次应是：(4分) 28、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精致句子，并谈谈你的理解。(4分) 29、本文最终一段话的言外之意是什么?(2分) 25、人是一本书 26、看人如读书，做人如写书。 27、潇洒飘逸多愁善感乐观风趣思维缜密 28、在生命的版面上，应当写上高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写，用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和汗水 29、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个特别优秀的人。 人是一本书，这句话
17、说得真对呀。我们的人生就是书中的文字，写着我们的辛酸苦辣甜，那些翻阅我们这本书的人，都是我们的亲人挚友爱人。他们是爱我们的，让我们这本原本一般的书不再平凡，我们应当感恩许多人，包括自己。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇六 看人如读书，做人如写书。 人的外表，不就是封面吗? 人的内心，不就是内容吗? 有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芳香迎面而来。 坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 ( )的
18、人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人犹如一本幽默辞典，( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 看人如读书，做人如写书。 请不要怪母亲没有给你制出美丽的封面，也不要怪父亲没有给你绘出漂亮的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和汗珠 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯净的位置。他们都遗忘了：在生命的版面上，应当写下高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。 或许，你写了一生也成不
19、了杰作;或许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随意应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。 假如有了美丽的开头，就应当追求完备的结局;假如有了精彩的材料，就应当将它打磨成实在的文章。 假如人们经常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣;假如人们永世把你深情的背诵，就是你最大的华蜜。 1、贯穿全文的一个比方句是什么?(2分) 2、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。(2分) 3、将下面四个短语分别归位于文中括号内：思维缜密 潇洒飘逸 多愁善感 乐观风趣，其先后依次应是：(4分) 4、从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精致句子，并谈谈你的理解。(4分) 5、本文最
20、终一段话的言外之意是什么?(2分) 参考答案： 1、人是一本书 2、看人如读书，做人如写书。 3、潇洒飘逸 多愁善感 乐观风趣 思维缜密 4、在生命的版面上，应当写上高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。 或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写，用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和汗水 5、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个特别优秀的人。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇七 人是一本书 人是一本书。 看人如读书。 人的外表，不就是封面吗? 人的内心，不就是内容吗? 有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面
21、很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。 好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芳香迎面而来。 坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 ( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人犹如一本幽默辞典。( )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 做人如写作。 请不要怪母亲没有给你制出美丽的封面，也不要怪父亲没有给你绘出漂亮的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和
22、汗珠 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯净的位置。他们都遗忘了：在生命的版面上，应当写下高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。 或许，你写了一生也成不了杰作;或许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随意应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。 假如有了美丽的开头，就应当追求完备的结局;假如有了精彩的材料，就应当将它打磨成实在的文章。 假如人们经常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣;假如人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的华蜜。 1、(2分)写法体会贯穿全文的一个比方句是： 2、(2分)要点概括这篇文章中能概括地表达全文要点的
23、句子是： 3、(2分)词句理解将下面四个词语分别归位于文中括号，其先后依次应是： 多愁善感、潇洒飘逸、思维缜密、乐观风趣 4、(2分)语言品尝从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精致句子，写在下面： 5、(1分)内容探究本文最终一段话给我们的示意是： 1 贯穿全文的一个比方句是 人是一本书 2这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是： 看人如读书，做人如写书。 3将下面四个词语分别归位于文中括号，其先后依次应是： 多愁善感、潇洒飘逸、思维缜密、乐观风趣 (1)潇洒飘逸 (2)多愁善感 (3)乐观风趣 (4)思维缜密 4从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精致句子，写在下面： 在生命的版面上，应当
24、写上高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描绘进取。 或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写，用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和汗水 5本文最终一段话给我们的示意是： 我们每个人都要写好自己这本书，争取做特别优秀的人。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇八 看人如读书。 人的外表，不就是封面吗？ 人的内心，不就是内容吗？ 有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。/ 好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芳香迎面而来。 坏人自然是一本不好的书，你才
25、揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 （ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情诗，（ ）的.人犹如一本幽默辞典。（ ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！ 做人如写作。 请不要怪母亲没有给你制出美丽的封面，也不要怪父亲没有给你绘出漂亮的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和汗珠 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯净的位置。他们都遗忘了：在生命的版面上，应当写下高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应当描
26、绘进取。 或许，你写了一生也成不了杰作；或许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随意应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。 假如有了美丽的开头，就应当追求完备的结局；假如有了精彩的材料，就应当将它打磨成实在的文章。 假如人们经常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；假如人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的华蜜。 1、全文以一个比方句贯穿，这个比方句是：_ 2、这篇文章的主体部分可分为两层，请分别加以概括：_ 3、请将下面四个词语分别归位于文中括号内，依次是_ a、多愁善感 b、潇洒飘逸 c、思维缜密 d、乐观风趣 4、你最喜爱文中哪句话？请告知大家你喜爱的缘由。
27、我喜爱的句子：_ 我的理由：_ 5、本文最终一段话对你有什么给启示？ _ 参考答案： 1、人是一本书。 2、看人如读书，做人如写书。 3、潇洒飘逸、多愁善感、乐观风趣、思维缜密 4、“略”。 5、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个特别优秀的人。 人体的微生物群是指 在特定环境中只让一种来自同一祖先的微生物群体篇九 看人如读书。 人的外表，不就是封面吗? 人的内心，不就是内容吗? 有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。 好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芳香迎面而来。 坏人自然是一
28、本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 的人像一本散文集，()的人是一本抒情诗，()的人犹如一本幽默辞典，()的.人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 做人如写书。 请不要怪母亲没有给你制出美丽的封面，也不要怪父亲没有给你绘出漂亮的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写用你的志气和力气，用你的聪慧和才智，用你的心血和汗珠 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯净的位置。他们都遗忘了：在生命的版面上，应当写下高尚，应当填上纯真，应当刻画奉献，应
29、当描绘进取。 或许，你写了一生也成不了杰作;或许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随意应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。 假如有了美丽的开头，就应当追求完备的结局;假如有了精彩的材料，就应当将它打磨成实在的文章。 假如人们经常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣;假如人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的华蜜。 小题1:写法体会贯串全文的一个比方句是：(2分) 小题2:要点概括这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：(2分) 小题3:词句理解将下面四个短语分别归位于文中括号;其先后依次应是：(2分) 思维缜密 潇洒飘逸 多愁善感 乐观风趣 小题4:语言品尝从文
30、中摘取一个你认为有格言警句作用的精致句子，写在下面，并做简要赏析：(3分) 小题5:内容探究本文最终一段话给我们的示意是：(2分) 参考答案： 小题1:人是一本书： 小题2:看人如读书，做人如写书 小题3:潇洒飘逸，多愁善感，乐观风趣，思维缜密： 小题4:略。 小题5:我们每个人都要 写好自己这本书，争取做个特别优秀的人：(意思接近即可) 小题1: 试题分析：阅读全文，抓住题干中“比方”一词，即可了解文题即是贯穿全文的一句话。 小题2: 试题分析：理解文章内容，从看人和做人两方面说的，都把它与书相联系，从这两个方面理解，选出文中的句子作答。 小题3: 试题分析：抓住文段中的“喻体” 散文集、抒情诗、幽默辞典，、科学论著的特点，联系词义填写。 小题4: 试题分析：可以选文题或文中一短句来品尝，点明运用的修辞手法，分析其表达的含义，要用评价语“形象生动”“形象”“深化浅出”等。 小题5: 试题分析：从全文的主旨看人如读书，做人如写书来分析理解谈感想即可。